【精品】班主任作文600字（精选22篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的班主任作文600字，欢迎阅读与收藏。
班主任作文600字 篇1
我们学校的老师是世界上最好的老师。他们不但教书好，而且非常关心我们。我们班的王老师就是其中一位，他可是打着灯笼也找不到的好老师。
我以前的语文成绩不太理想，因为我那时跟本不喜欢语文。自从王老师来后，我们语文课越上越有劲，全班同学都迷上了语文，成绩大大提高。大家也懂事了许多，知道学会学习，学会做事，学会做人。王老师常常讲故事给我们听，用故事中的道理，来教育我们。心动不如行动，他提倡大家每天做好事，从小事做起。我们班同学在王老师的带领下纷纷行动起来。同学们纷纷把自己的道德行为存储在我们班的“道德银行”里，我们终于体会到助人为乐后的愉快，那是比买十件衣服，吃一堆零食还要甜。
王老师不仅语文讲得好，还十分关心我们。他的目光是那么的温和，只要我们有心事，就会被他发觉，他会像父亲那样来解开我们的心事。他的脸是那么的慈祥，他的笑容是那么的灿烂。
记得有一次快要上课时，我跟一位同学吵架了，因为他把我的一个小秘密告诉了全班同学。我很生气，坐下了哭了。忽然，我听见一声：王老师来了！我一听马上擦干了眼泪，装作什么事也没发生，端端正正地坐在那里。这时，王老师进来了，他看了我一眼，好像发现什么了，片刻后他又像没事一样开始了精彩的语文课……下课了，王老师朝我走了过来说：待会儿到我办公室来。到了办公室，王老师急忙叫我坐下来说：“有什么心事啊，我可以帮你吗？”我没说话，望着老师慈祥的笑容，我那不争气的眼泪又一次“吧嗒、吧嗒”地掉下来，我哭得很伤心。王老师静静地等我平静下来，倾听我说出了事情的原委，便马上把那个同学叫来，告诉他，做人要互相尊重，更应尊重别人的隐私，我们听了只点头。之后，老师亲切的地拍了拍我的肩膀说：“下次可别这样娇气哦。”我用手背擦了擦腮边的泪水，笑着走出了办公室。
我觉得自己好不懂事，耽误了老师那么多时间。我真想对王老师说声谢谢，却始终没说出口……我永远忘不了您，亲爱的王老师。
班主任作文600字 篇2
我就像一个草，需要营养才能活下去。我就像一块粗糙的石头，只有经过不断地打磨才能变成“宝”。我，就是走在黑暗与迷宫中的人，一旦走错便再也回不来了。可正是应为她，不真让我继续沉睡，不在让我迷茫，让我发现，我的前路有着无限的光明!她就是我的班主任---张婷婷张老师。
每次写东西时，由于我的习惯不好，老师每次都会把我的书哇、笔哇、本子哇、等都会摆正。然后借用她那美丽且水汪汪的大眼睛看着我并用那好听明亮的声音说到：“三个一呢？为什么又忘了”？（一寸、一尺、一拳头）
之后，我每次写完作业以后，都会想起那个好听的声音与那双水汪汪的大眼睛。
之前，我总是贪玩，学习一点都不好。可老师并没有放弃我，还鼓励我说：“没关系，继续努力！贪玩是每个人的天性，只要学会克制一些就好了！再多花点时间放在学习与读书上，你就一定会成功的！”当我的卷子成绩出来时，并不是很理想时。我不开心时她会说：“你一点也不笨，只是粗心！并要学会检查！因为这样就不会有问题了。”
因此，上学期期末时候，我给了自己一个满意的答案，给上个学期画上了一个美满的句号！即使现在已不是张老师在教我了，但她的话，我一定会铭记在心的！
谢谢您的出现，让我从迷茫与黑暗世界的迷宫中走了出来！谢谢您的出现让我的童年留下了一道美丽的彩虹。谢谢您的出现，因为这能让我像向日葵一样，永远的有着阳光的呵护，有着太阳般灿烂的笑容。永远无法让人遗忘！您永远是我心中的一道美丽的风景线！
班主任作文600字 篇3
我的班主任是沈老师，她也是我的语文教师。我一年级的时候就在她的班里了，现在快有三年了，所以我对她非常熟悉，也非常喜欢她。她长得非常美丽、大方。她的个子不高，不胖也不瘦。她的脸蛋圆圆的，总是对我笑眯眯的，特别亲切。眼睛也是圆圆的，看上去特别有神。嘴巴大大的，笑的时候嘴角都咧开着，像一朵盛开的花，很甜美，很甜美。她的头发卷卷的，染了点咖啡色，看上去很时尚，很年轻。
沈老师对我很和蔼可亲。记得有一次，我把作业写错了。沈老师走过来叫我订正，我心里有一些害怕。我以为沈老师会很生气地叫我订正，因为这次作业她已经讲过了。可是沈老师却轻轻地走过来，和蔼可亲地对我说：“把这个订正好。”她还告诉我那道题怎么写。我心里非常高兴，因为沈老师没有批评我，反而让我觉得非常温和。后来同桌也羡慕地对我说：“沈老师对你可真好啊！”我听了心里乐滋滋的。
沈老师和蔼可亲，但是有时对我们也非常严格。每当我看到沈老师表情严肃的时候，我心里都很害怕。有一次，我和一个同学在玩。他突然翻了一个跟头，我怕他摔跤，就去抱住了他。可是不知怎么了，他的牙根出血了。另外的同学都看见了，就走到了沈老师那里，告诉她说我把同学弄出血了。沈老师很快就赶了过来，她用严厉的目光看着我，我心里很害怕。她问我怎么回事，我如实地告诉了她事情的经过。沈老师用严厉的语气批评了我，我差点哭了出来，幸好忍住了。
后来我明白了，沈老师为什么那么生气，因为她怕我们受伤害。我知道自己错了，沈老师的严厉批评让我懂得了我应该做一个好孩子。沈老师就像我们的妈妈，每天辛辛苦苦地教育着我们，关爱着我们。
今天是母亲节，我祝愿沈老师节日快乐，也祝愿您永远年轻、美丽！
班主任作文600字 篇4
每个人都会有自己的班主任，都会有自己独特的班主任! 我的班主任有这三性，严格，慈爱，孩子! 她是一个好老师，会和我们开玩笑!也会在中午的时候帮我们关上门，怕我们睡不着!也会轻轻的关上窗，怕我们冷到!也会对我们严格，每次考试后总结为什么会考得不好!也会问问我们家里的情况!她心里似乎住着俩人，一个是孩子般的她，一个是慈母般的她!
她做的一切一切都被我们藏到心里，也温暖着我们的心，虽然有时候也会骂骂我们，但是我们知道这是为了我们! 亲爱的班主任，你知道吗?我们很爱很爱你!爱你的严格，爱你的慈母心，爱你的孩子气!总之，我们很爱很爱你!你说在615之后，我们就不认识了，你知道你说这句话的时候，我们多伤心吗?我敢保证，我们绝对不会忘记你，一直到永远!你知道吗?你的拥抱，是最温暖的，就像太阳， 你总是说只有老师最无私，会把自己会的全给学生，我们都理解，是啊，你总是竭尽全力的教我们!但我更希望你不要那么累，希望你好好的! "所有老师放弃了你们，我都不会放弃你们，教了三年，舍不得啊"这是你说的话，我们永远会记在心上，在冬日里想到，会觉得很暖心!
3年，我们在一起981天，在一起23544小时，在一起1412640分钟，在一起84758400秒!现在，我们还剩552960秒，我们每个人都会珍惜这552960秒!会让这552960秒过的非常有意义!
亲爱的班主任，3年，我们必须送你981朵玫瑰，感谢你在这981天里对我们的教导!也感谢你这981天里对我们的关心!谢谢你!
亲爱的班主任，你教过许许多多的学生，或许在以后你不会记得我们，但我们以后一定会记得你，更会把你说的话铭记在心! 亲爱的班主任，你真的很好很好!
班主任作文600字 篇5
每个月最后一个周三，我们的班主任杨老师都要出差，每到这个时候，我们三年级一班就像一个“马蜂窝”。
今天又是星期三，早上第一节原本是语文课，但由于班主任出差了，所以第一节课改为自习。
“叮，叮，叮......”上课铃响了，但教室里并没有传来读书声，而是像盐撒进了油锅——炸开了。每当这时，班长都会“挺身而出”，用他那惊天动地的“男高音”来警示那些正在大闹天宫的男生们。男生们愣了一下，没过一会儿，他们又开始闹腾了。你瞧，我们班的“搞笑大王”，又开始兴风作浪了，他从座位上蹦起来，大声地说：“我们玩击鼓传花，怎么样?班长负责敲打讲台。嗝...”他打了一个大大的响嗝，引得我们全班哄堂大笑。只有班长不买他的账，班长气运丹田，大喊：“安静!再吵，我就记名字了!”这声音如猛虎下山般掠过同学们的耳膜，教室了立刻鸦雀无声，可是也仅维持了几分钟，交头接耳，窃窃私语的渐渐多了起来，任凭班长怎么吼都无济于事。班长眼珠一转，心生一计，大喊“杨老师来了。”顿时，有的赶紧往位子上跑，有的连忙拿起书，装模作样地看起来。不知哪个机灵鬼又喊了一句“今天杨老师不会来的!”班长的阴谋没有得逞，他成了大家讨伐的对象。这时，下课铃响了，男生们像出了笼的小鸟奔向操场，平时班主任是不给男生下课的。我们本以为可以安安静静地休息会了，却还是鸡犬不宁，“哭鼻子大王”嚎啕大哭，原来是同桌折断了她的尺，她的眼泪像决了堤的洪水，我们只好去安慰。哎!连下课也不安宁。
班主任不在的时候，我们真是太肆无忌惮了。第二天，杨老师就回来了，我们这群“小猴子”又要带上“紧箍咒”了，可是，我怎么觉得带上“紧箍咒”更好一些呢!
班主任作文600字 篇6
新学期开始了！走进学校，一切都焕然一新：新的花儿、小草在向我点头，新的校园在向我打招呼。我们又换了新教室，而且还换了新老师呢！
瞧！那个穿着一件蓝背心，头发卷卷的老师，就是我们的新班主任----翁老师。翁老师就像磁石，用她的自信、她的才华和她像亲人一样的关爱，牢牢地把我们吸引住。翁老师教数学更有她的特点，我在上城区青少年活动中心也“领教过”。
那一页页引人入胜的幻灯片，那一张张可爱有趣的小卡片，还有翁老师那一句句生动准确的话语，都把我引进了充满乐趣、充满奥秘的数学殿堂。每当下课铃声响起，我才依依不舍地离开教室。
开学第一天，我就体会到了她的严格。每一页数学作业都要写得规范整齐，只要有一点儿差错，她都会一丝不苟地让你改正。在翁老师的辛勤指导下，我初步养成了下笔就正确的好习惯。
同学们最津津乐道的还是她像亲人一样地关爱着我们。开学第三天的中午，由于任课老师要紧急通知任务，所有我们外出就餐的同学无法及时吃饭。我的肚子竟然不争气地咕咕叫，眼睛看着别人香喷喷的饭菜，口水不住地在嘴里打转……啊，怎么办呀？站在一边的翁老师似乎看出了我们的心思，对任课老师说：“今天我把饭菜买进来给他们吃吧。”说罢，她跑出教室去买饭了。顿时我的心头涌起了一股暖流，啊！翁老师，您真是一位“及时雨”……打开饭盒，饭菜的香味从里面冒了出来，啊，真香！我慢慢地吃，细细地嚼，觉得这顿饭格外的可口。
翁老师，您这是一位好老师，我为有您这样的老师感到幸运。在又一个教师节来临之际，我衷心地祝福翁老师和所有的老师，说一句“老师，你们辛苦了，教师节快乐！
班主任作文600字 篇7
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您多么像一位伟大的园丁！看那遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
二年级的时候，班主任是李纪平老师。每当上课时，您会认真的教我们学课文：当快下课时，偶尔会给我们讲个故事，开个玩笑；课间，我们都在玩耍，可在您的窗前，隐隐约约的会看见，您在辛勤的批改作业。老师的一天真辛苦，远远胜过我们，可有些同学还说：“老师不辛苦，我们真辛苦！”每当我听到这种话语，就不知不觉的默默无声了，大概是被老师那无声的爱，感动了吧！
老师是多么关心我们同学。有一次，我班一位同学不小心从楼梯上滚了下来，老师知道了这件事，不顾一切地赶到现场，仿佛老师是那位同学的母亲，二话没说，把那位同学抱在了怀里，直奔医院。老师的行为，令我震撼。
感恩您老师，感恩您班主任，您的面貌，永远记在我的心间。二年级的每一天，在我心间回忆。我要好好学习，报答您对我的爱。我情不自禁的想：老师的爱，不是让我们回报，而是让我们好好学习。于是我下定决心，一定要好好学习，绝不辜负老师对我的期望。
老师，如果您是天空，我就是在天空中飞翔的鸟儿；如果您是一颗茂盛的大树，我就是树上的一片绿叶；如果您是海洋，我就是海洋里自由自在的小鱼。老师，您给我了天空，让我在天空中飞翔；您给我了大树，让我在大树上生存；您给我了海洋，让我在海洋里自由自在地游来游去……
您为花的盛开，果的成熟，忙碌着，默默地垂着绿叶。啊！老师，您的精神，永记我心！
班主任作文600字 篇8
敬爱的王老师，感谢您这么多年来无私奉献，却不求回报；感谢您用那纯纯的教诲，化作我心中的动力；感谢您用自己的生命之光，照亮我人生的路途！
在尘封已久的记忆里，总有这么一件事使我至今记忆犹新：那时，我刚读一年级，早上走得有些匆忙，忘记带字典了，到了学校，我遇到了一个句里面有许多字，我不认识，我顺手就没书包里的字典，可怎么摸也摸不到，我把所有包翻来覆去的找了几遍，怎么也找不到，我心想：糟了，我认不到这些字，该怎么办呀？我问同学，他们也不说，我一下子摸不到头绪了，眼泪止也止不住地往下流，王老师一下子注意到了我这个角落，她快步走过来，笑眯眯的望着我说：罗文圻，你怎么哭了？我伤心地对王老师说：王老师，我不认识这些字。王老师一听，只是这么一件小事，温柔可亲的对我说：别急，你不认识那些字，我来教你。我指了指那些字，王老师便把那些字的拼音写上，顿时，我热泪盈眶。敬爱的王老师，我感谢您，感谢您给予我前进的动力，让我不再在困难与挫择面前徘徊。
还有一件事，也是我至今难以忘怀：记得有一次，我们班上有一位同学流鼻血，您知道了，就马上把他扶进厕所，帮他止血，买药，最后，这位同学终于不流鼻血了，您紧皱的眉头总算舒展开来。虽然这件事不是发生在我身上，可是我深深的知道了，您是这么关心学生，爱护学生！
是您用您的爱染成我同年的色彩；是您用您那赤诚的心点燃了我的自性，唤醒了我的迷茫。春雨然路了世界，自己却无声地消失在泥土中，老师，您就像那丝丝春雨，无私奉献，不求回报，我永远感谢您！
老师，祝您桃李满天下，春晖遍四方！
班主任作文600字 篇9
我的班主任高高的，胖胖的，我第一次瞧见我的班主任的时候，心里就觉得我的这位初中班主任应该会是一个幽默的人。
在之后的相处之中，我的班主任果然就如我第一感觉那般，是一个非常幽默的人。班上，只要有班主任在的时候，气氛都比较活跃。我的班主任人很幽默，并且还知识渊博。班主任教我班的数学，每次在班主任的课堂上，同学们的活跃度都是最高的。
班主任将他的幽默展现在了课堂上，总是用最有趣的方式传授我们知识。也因此，我班的数学成绩回回都排年纪第一。
其实说了这么多，我最想表达的是想感谢我的班主任。我的性格内敛，一直不太爱说话，可是每天在班主任的幽默之下，我的性格也发生了变化，渐渐地，我也变得开朗了起来，也喜欢与班上的同学说起话来。
班主任对我的帮助有很大，并且很多的帮助都是潜移默化的。在班主任的影响之下，我正在悄悄地改变着自己，让自己变得更加的合群，我的变化也让我收获了不少的朋友。
感恩班主任，也是班主任幽默的教学方式，让我一直畏惧着的数学得到了大的进步。之前，我的数学一直都是我所有学科之中最糟糕的那一科，可是当班主任教我班数学的时候，数学书上的各种公式，以及符号都变得趣味性十足。在班主任的教导下，我对数学也不再那么的排斥，反而是充满着浓厚的兴趣。都说兴趣是最好的老师，我的.数学成绩也就在一日一日间得到了提升。
感恩班主任，不仅是我感恩，班上的所有同学们都感恩他。因为他用他独特的个人魅力，让我班凝聚成了一个整体，他正带着我们在不断的进步。
班主任作文600字 篇10
新学期到了，会不会换个男老师？最好是幽默一些的。哈哈，正中我下怀！当我满面春风地踏入四（1）班时，一切都焕然一新了：全新的教室、全新的桌椅、全新的自我、还来了一位全新的同学。更主要的是来了一位全新的班主任老师。言归正传，下面就给你们介绍我们的这位新班主任老师。
这位新班主任是一位姓冯的男老师，他中等身材，看上去很结实，一头平顶短发，很精干的样子。他有一张方方正正的脸，皮肤略黑，一双眼睛炯炯有神。第一眼看到他时，我感觉这可能是一位很严厉的老师，但几天接触下来，我才发现这位冯老师并没有我想像中的那么严厉，而且幽默风趣，特别是上课挺有一套，活泼不呆板。特别让我尊敬的是冯老师从来不在我们学生面前摆架子。有一次，他竟然在课堂上向我们全班同学鞠了两次躬，你一定很奇怪吧，老师向学生鞠躬？让我来告诉你怎么回事吧。
那天下午第三节课上，正听到节骨眼上呢，冯老师忽然停住了，慢条斯理地说：“同学们，我在次给大家倒头一拜”，说完双手撑着讲台给大家深深鞠了一躬。正当我们面面相觑满心狐疑地时候，冯老师一脸诚恳地看着我们说：“同学们，我之所以给大家鞠躬，是因为我昨天讲错了一个知识，护士节应该是5月12日，而不是4月12日”，不等我们回过神来，只见冯老师又深深地鞠了一躬对我们说：“这一躬是要感谢你们在日记中对我的肯定和赞扬，谢谢大家！”
这件事让我对冯老师更加敬重了，他让我们学会了师生之间的互相尊重和对待知识的严谨认真。
班主任作文600字 篇11
朱老师赋予了值勤员很大的权力，进行班级管理工作。如果你违反了班级纪律，那可就糟了，值勤员会马上把你拎到办公室，批评之声将不绝于耳，连站在办公室外的人都替违反纪律的同学后悔。这样一来，值勤员的威信越来越高。一段时间后，值勤员的工作越来越顺利，同学们也越来越听值勤员的指挥。这下朱老师可就轻松了，她外出听课时，值勤员俨然成了小老师，给同学们安排学习任务，管纪律，把班级工作做得井井有条。
学校每天要出两次操，上午一次，下午一次。我们班在高高的四楼，于是朱老师又开始在体育委员身上动脑筋了。进行班委改选后，朱老师就着手培养新的体育委员。首先，她让老体育委员带着新体育委员熟悉主要的工作内容。等新体育委员熟悉工作后，她又带新体育委员到体育老师那里集训口令。开始，朱老师每天都要站在队伍旁亲自指导;慢慢地，朱老师就站在一个大家都看得见的操场边遥控了;再后来，朱老师干脆不下楼了，只站在阳台上眺望，她的视力可是5.0，谁要是有小动作，那可是一抓一个准!而现在，即使朱老师不在场，新体育委员也能独立带领全班同学进行一系列体育活动了。当然，朱老师还是会时不时地出现，突击检查。
在朱老师这种“懒”的管理理念下，我们班的班委都非常独立：每月的黑板报，宣传委员会主动出;庆元旦活动，文艺委员会主动排节目;学校运动会，体育委员会主动分工……我们班的同学也会积极配合，有时还会主动提出意见。自从当家做主后，大家感觉自己越来越能干了!
听了我的叙述，你觉得我们的班主任“懒”吗?反正，我们班的同学是越来越习惯她的“懒”，自己也变得一天比一天勤快了。
班主任作文600字 篇12
这上面的，就是我小学六年的班主任王老师，她是一个很慈祥、有呵护心的一个班主任，她而且是一个在四个班中留作业最少的一个班主任，她对待我们像对待她自己的子女一样有责任心。下面我给大家介绍一下我和班主任之间的事情吧！
在我的印象中，有一件事让我记忆深刻。有一天下大雨，那时候我们还很小，不懂事，我和同学去上厕所，在回来的时候，没有人跟我一块走了，我也没有伞，所以我就从厕所跑回教室。在回去途中我没停歇，一口气跑了回去，这时我的身上全淋湿了，根本没有干的地方。我上了楼，谁知道我们的班主任竟然在给同学的家长打电话，让来给送衣服，我没有让老师打电话，但老师主动给我的家长打了电话，一会儿就让我们去领衣服。从这件事中，可以看出王老师对我们很关爱。
对于王老师给予我们的关爱，我们想到通过给老师过生日来表达谢意。在毕业季到来时，我们参加了为王老师准备的生日聚会。那天，我们每一个人都很激动，我们班给王老师买了蛋糕和礼物，等着王老师来拆开，我们还准备了花炮。这时王老师从办公室出来，我们就派了一个人去接应，到了门口一开门，啦，炮就响起，我们全体说：“老师生日快乐”！刚说完就有几个人去点蜡烛，然后让王老师吹蜡烛和许愿，当时我们每一个人都在注视着老师，祝福着老师。过完这个生日，我看到老师很快乐，她没有想到我们会通过给她过生日这种方式表达谢意。
小学六年还有很多事情值得回忆，以上几件是我记忆中最深的，最后我要说：“王老师谢谢您！”。
班主任作文600字 篇13
做人肯定要会感恩，感恩天、感恩地、感恩班主任。
怎么说呢？我的班主任是个超冷超冷的一个人。哎不对，应该是一个超厉害的一个人。好像也不对，怎么形容呢？应该是严厉，对，就是严厉。呃，虽然班主任没有笑过或慈祥过，但是我觉得班主任是个外刚内柔的吧！外刚内柔这个词好像有点那个，应该说，刀子嘴豆腐心。呵呵哒！
虽然我曾被班主任给训过，但是我并没有讨厌过班主任，因为我知道，班主任训人那也是对我们好！为什么要抱怨呢？为什么要讨厌呢？班主任只是看起来很凶，但实际上也是为了我们和大家好啊！
真搞不懂那些学生为什么就不知道班主任那是对我们好呢？真怪！
我只想给班主任提一个小小的建议那就是：时间观念。班主任总说我们没有时间观念，但班主任你呢？在上你的课时，你为什么来那么晚，也许你在忙，也许你有事了，也许是在留时间给我们预习和复习，但这些都是也许啊！有时自习时，真希望班主任您在班里，因为那样，班里就会安静，我也就能安静的写我的作业了；要是班里不安静，我写字还总写错，而且我也想说。呵呵哒，感觉自己好逗！说了那么多，好像跑题了，这那么长时间，还没提到感恩呢！
想感恩班主任，我看只能用成绩来回报班主任了，听完那次英语老师说的话，我有多了一份想学好的心，但我怎么感觉，努力≠成功（努力不等于成功）呢？我努力过，但不起效，所以我就这样感觉了！不过我会努力的。加油。马上要过生日了，我要把这次月考的成绩当做自己的礼物！加油！
班主任作文600字 篇14
我有一个麻辣的班主任，她之所以麻辣，不是因为长相。所谓人不可貌相，她有着一张清秀的脸，炯炯有神的眼睛和一头天然的褐色长发，那到底是哪里麻又哪里辣呢？且听我慢慢道来。
麻辣的教学
班主任是教语文的，在我看来，语文是十分乏味的但在她的课上，每分钟似乎都过的特别快，并且总有一阵阵笑声传出教室，那是她在讲故事，每个有趣的情节都令我们开怀大笑，过后又让我们陷入沉思。课文就这样不知不觉的开始了，伴随着优美的语调，我们走进了徐志摩的浪漫诗歌中，聆听着灵巧的声音，我们走进了童年，回味着沉重的话语，我们又走进了艰苦的长征路——更令我们吃惊的是语文作业竟然那么少，但成绩却总在年级名列前茅，真不愧是教学能手啊！
麻辣的想法
班主任的金点子总是特别多，最令我难忘的是植树节那天，我们同学都为绿色贡献出自己的一份力量——去植树，这次植树意义非凡，它代表了我们班对于社会建设的而出的力。整个过程被录制成碟放映在公开班会上，使我们班脱颖而出，班会特别的成功。这让我们对班主任的敬佩又加深了一层。
麻辣的关怀
班主任对于我们学习的关心是无微不至的。她会看到学生一点点的努力而赞扬不已，使他充满前进的动力，她更会看到班级中相互竞争而蓬勃成长的每一个同学而感到欣慰。她的抽屉里总放着几把伞，供学生们使用，那小小的一把伞传递着多少师生的爱，又为同学们在暴风雨中遮挡了多少风雨？
“老师啊！你是荷叶，我们是红莲，除了你，谁是我们在无遮拦天空下的阴蔽？”教师节到了，让我为您送上一份最麻辣的祝福！
班主任作文600字 篇15
我的班主任是谭老师，她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的耳朵就像数字“3”，连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小，像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。
谭老师上课很严格，不管谁管，有一次上课有人搞小动作，被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏，但他不听，但他还是要玩小把戏，所以老师严厉地批评了他。还有一次，有人调皮捣蛋，没做完作业。虽然她不想被老师发现，但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时，学生们发出一阵惊叹，因为他们从来没有见过这么严厉的老师。
谭老师不仅严厉，而且可爱。她对同学很温柔，经常和他们玩游戏，聊天，讲故事。有一天，我们在玩游戏，谭老师看到了，说：“我跟你玩游戏吧！”所有的学生都很惊讶，因为他们从来没有和老师玩过游戏，所以他们都异口同声地说：“好，好！”于是，老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏，我们玩得很开心！又有一天，我们班有人和别人打架，其中一个受伤了。马上有人告诉老师，老师马上追上来，看到他躺在地上一动不动，老师马上送他去医院治疗。
谭老师不仅严厉可爱，而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课，认真批改学生的作业，即使是在业余时间。有一次，谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累，但从来不喊累，一直纠正到晚上十二点。还有一次，她有很多课要上，上到后面声音都哑了，但她还是坚持做完了这些课。
我们的班主任谭老师是一位好老师，我喜欢她，我会永远记得她！
班主任作文600字 篇16
我的班主任姓刘，我们通常叫他刘老师。张老师不高不矮，不胖不瘦。他圆圆的脸上嵌着一双大大的炯炯有神的眼睛，鼻梁上挂着一副圆圆的眼镜。老师对我们既严厉又和蔼可亲。
我记得有一次，我的作业本上出现了一把叉子。放学后，老师让我给我解释这个问题。题目是：“特快列车从A市到B市需要4个小时，地方列车从B市到A市需要5个小时。如果当地火车在1.25小时前停在一个站，那么快车将从A市出发。再过几个小时，两列火车就要在路上相遇了？”老师开始给我回答这个问题。老师说：“这个问题首先要搞清楚慢车跑多少公里，用“1”减去这个数，就得到A线的距离。然后用距离除以A的速度，得到这个问题的答案。
老师讲完后，让我把这道题写在练习本上，我算出了这道题。我写完之后，交给了老师。老师看完之后皱起了眉头。我立刻紧张起来。我想：“是计算错误还是方法不对？”然后老师递给我本，说：“再看。”我拉着本，拿出卫生纸。我明白了。我算了半天，还是没算出来。我觉得计算没有错。于是我又给了老师。老师看完之后说：“你觉得你写的小数点怎么样？”我仔细看小数点，原来是像停顿一样。我立马换了个圆的，老师看完开心的笑了。
虽然老师很严格，但他对我们很好。有一次，我考的不好，总是无精打采的。老师看到我这个样子，慈祥地看着我，好像在对我说：“没关系，没关系。下次努力，考个好成绩。当我看到老师这样看着我的时候，我立刻振作起来。
我的老师是如此严厉和和蔼可亲。
班主任作文600字 篇17
我的班主任何老师是一位美丽、善良、认真的老师。
她有一头乌黑亮丽的卷发，一双眼睛炯炯有神，一张会说话会说话的聪明嘴，身材苗条，风华绝代。啊！太美了！
何老师对我们全班的学习都很用心。在班级作业本里，最容易出错的题目总是会提前帮我们分析，免得我们出错。全班考试都不及格。老师会让我们仔细看错题，然后让我们一个个改正。
我心目中的何老师真是一个好班主任。她总是在课堂上问一些有趣的问题，偶尔和我们一起玩一些与语文课相关的小游戏。
如果我们犯了错误，她会好心的给我们指出错误，然后在我们知道的情况下告诉我们改正；如果我们犯了同样的错误，老师现在会严厉批评我们，这样我们就可以长记性了。
比赛过程中，班主任何老师让我们大胆尽情地玩，但他会一遍又一遍地说:“一定要注意安全”。如果有人不慎受伤，老师会送他或她去学校医务室治疗。
我心目中的班主任就是这样一个受人尊敬的好老师。哦，差点忘了告诉你，何老师其实是个“两面派”！我们全班人内心的期待就是她的第二张脸。
我记得我们有一次考试不及格。我那次语文只考了80分。虽然何老师只批评了我们几句，但我清楚地看到了何老师脸上的失望。我们成绩这么差，何老师肯定和我们一样差！这时，何老师转向我说:“请你先修改试卷。”。我低着头走到座位上，开始修改试卷，但我根本不敢去看何老师。偶尔一抬头，发现何老师关切的眼神分明在说:“何晨宇，老师看好你，你要振作起来。”想到这，我忍不住用书捂脸，心里暗暗发誓，一定要好好学习，不辜负老师的期望！
班主任作文600字 篇18
张老师是我小学五年级时的班主任。她的外貌十分平常：一头乌黑的头发，还有一双带着少些血丝的眼睛，应该是太累留下的吧。高挺的鼻梁上顶着一副与她般配的眼镜，一张能说会道的嘴巴能把原本枯燥乏味的语文课讲得妙趣横生。
虽然张老师平时对待我们比较严格，但在私下张老师还是十分关心学生的。
一次体育课上我的左手手臂不小心被划伤了，其实只是被擦破了一点皮，留下了一个小伤口而已。到了下一节的语文课，张老师从我左手边经过时发现了我的伤口，便把我叫到了办公室。一开始我还以为是犯了什么错要被教训了，结果张老师从柜子上把一个药箱拿了下来。她一边打开药箱，一边问我：“你左手的伤怎么弄的？你今早来的时候还没有的。”“呃，这是我上体育课时不小心被墙划了一下划伤的，没有什么事。”我根本没有想到老师会注意到我的这么一个小伤口。“什么没事，你知不知道你的伤口正在发脓啊。”我看了看伤口，的确有少些脓液流出，明显比之前疼了不少。张老师走到我身旁用卫生纸轻轻地碰掉我伤口上的脓液，然后用一团医用棉花沾了些药水帮我擦拭伤口。一边处理伤口，一边还问我：“有没有弄疼？”“没事没事。”虽然嘴上这么说，但左手还是不由自主地往回缩了一下。“以后记得小心一点，要是有事就来找老师，知道了吗？”张老师的语气突然严肃起来了。“知道了。”我连忙回应道。过了两周我的伤好得差不多了，张老师又特地来问我：“伤口怎么样了？还疼吗？”“好多了，多亏了你的药。”我笑着回答她，心里很是感激。
班主任作文600字 篇19
当风轻拂过柳条，当风铃再一次响起，我的思念是否已经送达了您的身边?
和她相处不过几周，但却在她不在的时间里愈发想她，她的笑容是什么样的?她的心情是怎样?这些零琐的小事，早已在不知不觉中牵动着自己的心绪。有时候，连自己都会感到奇妙，原来，她早早地出现在我的生命里，也早早地在我的心里种下了一株太阳花。
还记得开学第二周，她就把我请去了办公室，同行的，还有其他几位同学。她说，我像个小月亮，笑起来腼腆;她说，她希望我能成为可以温暖其他人的小太阳;她说，她希望我可以勇敢一点，不要因为害怕失败，就放弃尝试;她还说：“你要悄悄的努力，然后惊艳所有人。”
顾城曾写过这样一句话：你害怕结束，所以你不愿开始。过去，我活得与他文章诗句中的女孩一般无二，现在却被她慢慢拉起，泥泞的道路还在脚下，却已然有了满天的星光。也许，我暂时没有办法成为你的小太阳，但我愿做那颗能够不经意间给别送去关怀的小星星。
这，是一位班主任，一位普通的班主任。她没有令人惊艳的外表，也没有高嬥的身姿，却用细心和耐心，执着与坚持，一点一点地纠正了我们错误，一次一次地往返于教室和办公室，时刻关注着我们，时刻等待着我们。
这，是一位班主任，一位特别的班主任。她教我们班政治课，但却心系我们的薄弱学科，在繁忙的工作中看书学习，教起了我们数学。“不会教数学的政治老师，不是好的班主任”这句玩笑话，一时之间在我们班同学们中间传开了。她反复叮嘱我们说：“不要被别人知道了，影响不好。”殊不知，这事早就被徘徊在我们教室走廊上的同学们看到了。
吾爱吾师，吾师为吾种下向阳花;吾思吾师，吾为吾师许下千万愿望，惟愿吾师安好!
班主任作文600字 篇20
她，是我们上课时严厉的好老师，是我们游戏活动中的大姐姐，更是我们需要帮助时的好妈妈。她就是我们的班主任——刘老师。
刘老师在学习上对我们要求非常严格，原则问题更是说一不二。她上起课来一丝不苟，同时会严格要求我们全神贯注地听讲，不过即便如此，也会有同学在课堂上开小差。开小差的同学每次都会收到刘老师的“眼神攻击”，只要同学们看见刘老师眼里射出的寒光，个个都像被冰冻了，半天说不出话来。当然，这还不是最厉害的，最厉害的是她命令的话语，虽然大部分同学都能认真完成作业，但难免也有几个调皮的“漏网之鱼”。一旦遇到这种情况，这些人轻则翻倍补上，重则需要深刻反省，更少不了老师的厉声呵斥。面对刘老师那威严而又不可抗拒的语气，“漏网之鱼”们也不得不认真完成。
刘老师还是我们的大姐姐，每次活动时，老师总是会迅速融入我们中间，陪我们嬉戏、玩耍、做游戏。此时的刘老师完全没有老师的架子，亲切的就像我们的邻家大姐姐，成为我们的游戏主角。
刘老师还像一位温柔的好妈妈。她经常找我们谈心，开导我们，帮我们解决问题，时刻关注着我们。每当有同学生病去办公室时，刘老师的脸上就会露出焦虑的神色。一边儿忙着询问病情，一边儿忙着倒热水，一会儿又忙着打电话，此时的刘老师真像我们的“妈妈”，温暖着我们的心灵，呵护着我们的成长。
这就是我的百变班主任：既严厉又温柔。我们每个人的一生中都会遇到很多老师，但是刘老师令我终身难忘。刘老师，我爱您！
班主任作文600字 篇21
或许，接近两个学期的接触下来，不说教学上的特点，沈老师在管理班级的方面只能用“阴险”二字来形容。自开学以后，每天教室中很少浮现出沈老师的身影。
开学初，早自习的时候，由于沈老师很少来管理，有些同学便将她置之度外，“放心大胆”地讲起了空话。霎时间，门前闪出了一个黑色的身影，在门口站定了。抬头一看，无声息，无影幻地沈老师的双眼便瞪着那些讲空话的人，他们肯定早已魂飞魄散了。不用说也晓得，等着他们的就是一顿恶骂。
打那之后，班级中的早自习、自修课、活动课、中午时分都安静了许多，纪律也好多了，一些爱吵爱闹的同学也会提高警惕，因为他们一旦禁不住自己的嘴巴，很有可能教师门口又会神不知鬼不觉地出现一双恶狠狠地眼睛。然而，一些实在憋不住那只爱讲话的嘴巴的同学，便将一肚子的话忍到了副课上，在副课上又开起了“研讨会”。更又甚者还加上了动作，可谓“声情并茂”。不知是副课老师反映，还是一些管理纪律的同学“打小报告”此后，副课上，窗外也多出了一双监视的眼睛。一些爱讲“相声”的同学还讲得津津有味，但并不知道他这每一举动都被“监视器”录入脑中。
班队课上，他们又难免当众挨批，还要当众道歉，太不是滋味了！这效果还真不错！副课上，也很少有人讲空话，开小灶了。可能在同学心中最会浮现出的思想就是沈老师正看着我们呢！考试时，沈老师也经常不来监考，但同学一定不敢“做动作”，一来大家都明白考试的成绩是自己的，而不是窃来的；二来仿佛也看见了那双“阴险”的眼睛。大家都聚精会神地考试，因此考出来的成绩都不错。
沈老师以这种特殊的方式来管理我们班级，使我们班成为了全校最自觉最自立的班级。沈老师，你的功劳可真大！
班主任作文600字 篇22
刘柳老师是我们的班主任，虽然和刘老师相处时间不长，但是她却教会了我不少道理。
初见刘柳老师，我就认为她肯定是个温柔的人。你看呀！圆圆的脸，中长的直发，大大的眼睛，圆润的鼻头，红红的嘴唇。还有那精神的眉毛，从眉心到眉尾逐渐变淡，彰显温柔。再配上刘老师的经典语句：讨厌！使刘柳老师变得更加可爱了！
刘柳老师不仅温柔，还很幽默。今天上午就发生了一件好玩的事。
语文课开始了，这是一节欢乐的习作课。刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。在课上，她把其中一位同学的素描卡展示了出来。只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的：“刘柳老师的腿很短。”刘老师立即佯装不开心，脸上流露出撒娇般的生气表情，还叫云抒上台跟她比试一下。刘老师不服气地说：“你看！我的腿都到云抒的胳肢窝啦！哼，讨厌！”这句“讨厌！”引得同学们哄堂大笑。但我看来，如果她叫的是个高个子，那情况就截然不同啦！
说到刘柳老师，那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。周五班会课上，我们都非常期待她的讲说。有一次，她教授了我们时间管理四象限法则，去应对“紧急、不紧急，重要、不重要”的事情，这让我对不同事件有了更准确的判断，更对时间有了深刻的认识和有效的管理，受益匪浅。
刘老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长，所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长，长成参天栋梁报效祖国！
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