我的“彩色”老师作文

时间：2022-07-11 16:17:08 老师我要投稿

我的“彩色”老师作文（精选23篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的“彩色”老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的“彩色”老师作文（精选23篇）

　　我的“彩色”老师作文篇1

　　我有一个“彩色”的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢?因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光!这彩色的灯光是衣服，是表情，是动作也是性格!她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。她的着穿永远都是彩色的，身上的衣服颜色绝不重复!

　　她戴了一副黑色的眼镜，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表，脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的金发。性格有时温柔，有时暴力，有时严肃，有时可爱，有时……

　　有一次，她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。结果，我闯了祸……给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说：“校长说我冲的咖啡很好喝。”老师说：“很好，不愧是我的得力助手。为了奖励你，今天的作业不用做了。”接着，我愁眉苦脸的说：“我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了，可他也没生气。”老师火冒三丈地说：“什么!你……你……还没生气呢，我看你肯定是骗我的，今天的作业翻倍!”“啊!”“啊什么啊，还不快去写!”虽然我是她的得力助手，但她做事永远都是毫不留情的啊。

　　看吧，我这个“彩色”老师果然名不虚传啊!你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗?喜欢就投我一票吧!

　　我的“彩色”老师作文篇2

　　我的数学老师姓王，一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，一张宽大的嘴巴，还戴着一副眼镜，她身体微胖，经常穿着正装。周围的人，都说他是一个“正统人”。

　　他在我的眼里，王老师不仅是个“正统人”，还是一个“彩色人”。

　　“黑色的王老师”：王老师在课堂上可严厉了，如果谁在课堂上说话或者做小动作，老师的脸马上就会变成黑色，就像狂风暴雨来临之前的天空，黑压压的。有一次，一个同学在桌子底下玩玩具，眼睛还装模作样的看着黑板。这时王老师看见了，不容分说就去拿尺子，狠狠地敲了几下桌子。眼睛瞪着那位同学，冰冷的目光穿透眼镜又直射到了那位同学身上，那位同学吓得一激灵，立马放下手中的玩具，坐的端端正正的。其他的同学也引以为戒，不敢再有丝毫的偏差啦！

　　“叮铃铃......”下课铃响了。王老师如同一只快乐的小鸟一样飞出教室和我们一起去玩跳大绳。没想到王老师比我们跳的还好呢。看着他跳动的四肢，红扑扑的脸膛，散发着青春的活力，成了我们的红色王老师。和红色王老师在一起，我们玩的可开心了。

　　王老师还会变成粉红色的。有一次期末考试，我们全班都以为考的很差，都静静地坐在教室里，等待着王老师的审判。可就在这时，老师迈着轻快的脚步走进了教室，面如桃花，迷人的小眼睛也闪着粉红色。老师把卷子轻轻地放在桌子上大声说道：“同学们，这次考的太棒了，每个人都达到了优秀。”“哇，太好了！”......教室里成了欢乐的海洋。

　　这就是我们的彩色王老师，经常会带给我们不一样的快乐，让我们的生活五颜六色。

　　我的“彩色”老师作文篇3

　　我的老师有很多位，他们给我的感觉就像是各种各样的颜色——五彩缤纷。他们有的如欢快活泼的橙色，有的如智慧之光的黄色，有的如温暖阳光的红色，有的如生机勃勃的绿色......总之，我的老师们各有各的特“色”。下面，就让我为大家介绍一下我的“彩色”老师吧！

　　温暖阳光的红色——孟老师。我的班主任孟老师，在课堂上我们是师生，在课余时间我们是朋友，有什么想法都我们都可以毫无保留的沟通，开诚布公的交流。她懂得欣赏同学们的长处，一句关心的话语，一个鼓励的眼神，像阳光一样，温暖我们幼小的心灵，让大家在这样的一个集体里感觉温暖、幸福和快乐！

　　智慧之光的黄色——郭老师。说起数学老师郭老师，在她严谨严肃的教学下，我们轻松地解决了一道道数学难题，她就像是照亮未知路上的智慧之光，引领我们在数学的领域里不断前行！

　　欢快活泼的橙色——史老师。史老师是我的英语老师，她的课活泼而充满幽默感，让我们感觉的学习英语变得十分的轻松，在轻松中掌握知识要点，在快乐中我们茁壮的成长！

　　生机勃勃的绿色——史老师。我的科学老师史老师，像春风一样，引导把我们这些不经风雨的绿色小树苗领入科学的殿堂，把科学知识灌输进我们的头脑，让祖国的小树苗变成参天大树，让我们的未来能够把祖国装扮的更加生机勃勃、春意昂然！

　　我的“彩色”老师作文篇4

　　我们班有一位“彩色”老师，那是我们的语文老师——熊老师。

　　我们的熊老师有一头乌黑的头发，常常扎着一个马尾辫，让人感到很亲切，一双炯炯有神的眼睛好像可以看出我们的心事，熊老师有时是黑色，有时是粉色，严肃时就瞬间变成黑。她对我们要求很严格，有时我们积极回答问题，认真听讲她又变成了粉色，笑睐眯地看着我们。

　　我们的熊老师很关心我们。有一天，有一个同学不小心伤到手了，来到老师面前大哭，然后老师看到后马上来到办公室拿出消毒液，小心翼翼地在帮同学擦试伤口，还一边安慰同学没事的不用怕，在老师的帮助下同学的手很快就没有出血了，处理好之后老师才松了口气。

　　我们的熊老师讲课很幽默，又特别有耐心，对工作一丝不苟，每一节课她都会把每个词语，每个认识点都会一次又一次的讲给我们听，如果有题不会做，她会一遍一遍地教我们直到我们明白为止。每天为了让我们的成绩一步步提高，熊老师都会让我们默写词语，古诗，阅读和背诵课文。上课时，当有同学触犯了课堂纪律，她就会用那双会说话的眼睛看着我们，提醒着我们，当我们成绩提高时，那双眼睛笑的像月牙似的弯弯的，这时是对我们的赞扬，要我们不要骄傲，要继续努力下去。我平时有个坏毛病，一上课就走神，精神不集中，老师讲什么经常也没听进去，后来老师严厉批评了我，经过老师的提醒，我现在慢慢改掉了这个坏习惯，更加爱上了学习，老师关心着我们每一个学生。

　　这就是我们的老师，认真又负责的老师，我们一定在她的教导下茁壮成长。

　　我的“彩色”老师作文篇5

　　在漆黑的夜晚，总有一束光点亮此刻″茫然″的星河，这束光辉的缔造者，是最平凡的人。

　　——题记

　　绿色是生命的颜色，它郁郁葱葱，红色是青春的颜色，充满活力。如果说用色彩去为每一份职业添色，那么默默付出在教育事业″园丁们 ″，他们的颜色一定是多彩的。

　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。红色传达有活力与热诚。

　　华桂明老师是我的班主任，也是乐团的指导老师兼指挥。他一直教育我们的是努力和坚持，每天早上的乐团训练是我们的日常，放学后，一碗″来之不易″的面，是我们所期待的表扬。

　　我也好几次跟着华老师来到了这间面馆，面馆不是很大，在一条巷子里，我记得那是一个冬天，外面飘着小雪花，这时，我们来到这家面馆，上了四份肥肠面，热腾腾的面香扑鼻而来，喝上一口面汤，整个身体都变暖了，华老师还不时的为大家擦干额头上的汗珠，这一刻，别有一番滋味在心头，餐桌四周的温暖，打破了窗外飞雪飘飘的天空。

　　在很多人眼里，一碗几十块钱的面并不起眼，但就是这么一碗普普通通的面，凝聚着华老师对我们的关心。从华老师工作到现在，这样默默付出的温暖场景延续了四十多年，所以用红色来形容华老师的热诚，是最合适的。

　　黄色是温暖的。黄色在七色当中也是耀眼的。黄色是九月的太阳，光芒万丈。黄色是饱满的，秋天丰硕的麦田里，时而传来沁人心脾的清香。

　　张海月老师是我的英语老师，前年，她从师范毕业后来到学校任教，我很幸运成为她第三届高中班的学生，她不仅让我在英语学科上有所突破，在她的身上，我学会了很多做人的道理，自律，是张老师一贯的作风，自省是她教给我的一种成长中的美。

　　记得是在6月的一个晚上，那天张老师值夜班，她一个星期值一次，每次值班，我都请求张老师把知识点帮我逐条过关。张老师很乐意的答应了。那天晚上非常的闷热。在我走在去她办公室路上的时候，那幢楼上，只留着她办公室的那一盏灯。

　　进入办公室，老师没有开空调，我很好奇的问原因，张老师说今天身体不太舒服，从老师微弱的回答中，我听出了老师的疲惫。我说今天就算了吧，下次再来麻烦您。张老师用虚弱的声音盖住了我的话，″答应你的事，就要去做，没事，笔记拿过来吧。″

　　背诵的时候，老师不停地用手捂着口鼻，声音不断的弱下来，五分钟，十分钟，二十分钟……笔记背完了，老师也准备离开去宿舍休息了。我知道，老师是抵着疲惫在守约。彰显出张老师的敬业精神。张老师说：努力学习，不断突破，考上大学，是对我最大的感谢″……张老师如母亲般温暖的胸怀，黄色的温暖使得张老师更显青春。

　　蓝色，代表着大海的壮阔，代表着天空的宽广，蓝的纯美，淡雅，在我心里，温如阳，淡如叶。

　　黄锋老师是我初三的语文老师，我很怀念在初三的那一段时光，难以忘怀这一年中，那些不因我成为视障者而放弃我的老师，他们用师爱净化了我，使我懂得了学习的真谛。忘不了黄老师生动有趣的语文课堂，她从不因我为视障者而忘却，她的师爱净化了我，印象最深的是坏掉的一根又一根的数据连接线，当时我坐在讲台旁边，因看不清侧边投影仪上的画面，老师就把电脑放在了我的桌上，从接线口拐到我的桌上那一段距离隔着一个柜门，线不长，柜门边缘的直线割破了一根又一根，但黄老师从不介意和埋怨，总是说″没事的″……黄老师的心胸宽广，幽默风趣的性格，纯净的蓝色更显魅力！

　　老师是多彩的，红黄蓝的汇聚更是美好的，红黄蓝的凝聚，让世界变得美丽，让追梦人有了前进的动力，奔向广阔的海洋。

　　教师节到了，在此，祝天下所有的老师教师节快乐，谢谢你们，你们辛苦啦！

　　我的“彩色”老师作文篇6

　　我有一个“彩色”老师，她就是我们班的班主任熊老师。

　　我们熊老师中等身高，留着短短的小辫子，大大的眼睛和一张智慧的嘴。

　　而熊老师为什么我喊她“彩色”老师呢？因为，只要熊老师一看见同学们不认真学习，熊老师会一下子变成红色，而下课熊老师会变成白色，所以我叫熊老师“彩色”老师。

　　有一次，熊老师有一点事，晚来了一步，整个教室乱哄哄的，熊老师看见后，她悄悄地走到了教室后面。这时，整个教室就只有第一排最后两个同学说话了，熊老师上前去，说：“要不要送你们检讨呀？包邮哦！”那两个同学反头一看，一下子蒙住了。

　　等下课时，熊老师就会变成紫色，这时候熊老师可以陪我们玩游戏，问熊老师各种问题，熊老师都可以细心的解答，看！熊老师又和其他同学在做游戏呢！

　　如果我们上课认真的话，熊老师就会变成蓝色。熊老师会逗我们开心，比如：大哥，你不会是掩耳盗铃那家伙的徒弟吧？”这时，整个课堂就沉浸在笑声中。

　　怎么样？这就是我的“彩色”老师，也就是我们可敬可爱的熊老师，相信大家都已经非常喜欢他了吧！

　　我的“彩色”老师作文篇7

　　我的数学老师姓黄，大家都叫他“黄老师”。一头乌黑亮丽的头发衬托着圆圆的脸，微微上翘的鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴、一口整整齐齐的牙隐藏在其中；黄老师还戴着一个黑色方框的眼镜，他时常穿着一身正装，周围的人啊，都说他像个“正经人”。

　　而在我眼里，黄老师不仅是个“正经人”，还是个“多面人”呢！接下来，我给你一一道来。

　　“黑色黄老师”和“粉色黄老师”：在课堂上，黄老师可严肃了。如果谁走神了，他就会立刻变成黑色，板着脸说:“有些同学又在桌下工作呢！”那些搞小动作的同学就会立马停住自己手上的小玩意儿。要是我们认真听讲、积极回答问题时，黄老师立刻又变成了粉色，笑眯眯地看着我们，说话还甜甜地、轻轻地，还特别喜欢叫我们名的小名儿，鸿安、珈邑、轩轩、祯祯、瑞熙……如同称呼自己儿女一样，柔柔的、充满爱意。

　　“ 火红的黄老师”：在课外啊，黄老师像变了一个人似的，他卸下全部的“正经”瞬间变成了“老顽童”，成了我严重的火红色——青春、活跃。他和我们一起弹钢琴、踢足球、玩游戏，跳啊跳啊……有时候，他也不会因为我们考差而生气，反而会安慰和鼓励。

　　朋友们，你们喜欢我的这位彩色多变的黄老师吗？

　　我的“彩色”老师作文篇8

　　我的每一位老师都是各形各色的饮料，其中的三位“饮料”老师对我的栽培，我深深难忘！

　　谢老师――绿茶

　　谢老师是我的班主任。她如绿茶般沁人心脾，只要上她的课，就会清新爽朗顿时认真。有一次，在数学课上我和同学交头接耳。当我们正聊得起劲时，谢老师走了过来，对我说了一句：“心蝶，好好上课。不然下次考到这些题又不会了！”从那以后，我明白了要认真听讲。

　　尤老师――红牛

　　那是我二年级时的在公开课，也是我第一次上公开课。尤老师当时在请我回答问题。可当时的我很胆小不敢回答问题，当我抬头望向老师时，老师正微笑着看着我，那微笑中所带的柔和目光使我顿时充满了信心。后来，我的一句话：“爸爸一边唱歌，一边跳舞。”不仅引得老师们哄堂大笑，还博得了老师的一番赞扬。尤老师就是红牛那样热情。她的目光，仿佛会理解我们孩子的心情，也深深地打动了我们。

　　王老师――咖啡

　　王老师就像咖啡一样，苦涩中依然带着一丝丝甜蜜。王老师虽然待人严厉，但也十分温柔。上次我领读时肚子疼，王老师见我紧皱眉头，就弯下腰低声慰问我是怎么了，还帮我接了一杯水。那时，我心里十分温暖。

　　这就是我的多姿多彩老师，她们对我们就跟母亲对孩子一样关心一样呵护！

　　我的“彩色”老师作文篇9

　　我们都有自己的老师，可我们班的老师可谓是多姿多彩，各种各样的老师都有，让我先说说班主任。

　　慈祥天使——班主任

　　我们的班主任非常非常慈祥，我们班有谁犯错了，他不会生气，而是耐心的教育我们，且我们做了什么好事或为班级做贡献了什么，她就会奖励我们吃糖，我们班的同学都说她教育我们时慈祥得如同天使，奖励我们是如同妈妈，于是她就有了慈祥天使的称号。

　　说了好的，再说下有点儿坏的。

　　白脸包公——音乐老师

　　但我们上音乐课时，大家都很害怕音乐老师生气，所以都好好的唱，这是为什么呢？原来又一次我们有个调一直没唱好，就把我们罚站，而且让我们听了她的一大堆骂我们的话，她还觉得不解气，就把我们棍棒伺候，一人挨三个指挥棒的打，同学们都说这像极了包公判案时处罚犯人的时候，但只是不是黑脸而是白脸，所以我们都叫音乐老师白脸包公。

　　软心肠——科学老师

　　上科学课时，我们总是很放肆地聊天，画画，科学老师一直都无奈地说：“信不信我骂你们！”可这不起作用只有少部分同学说别吵了，可仍然不起作用，那些好心的同学说：“老师只要你严肃点，你就可以制服他们了！”学生竟然不听老师的话，这是怎么回事呢？原来这位科学老师是新来的，不敢对同学们发脾气，所以我们就任意玩，最后老师无可奈何，只好说：“唉，我不上了，你们说吧！”大家这才注意上课了。

　　怎么样我们的老师，是不是多姿多彩？你们的老师呢？

　　我的“彩色”老师作文篇10

　　你见过会变色的老师吗？我身边就有一位这样的老师，她就是教我们数学的康老师。

　　康老师瘦瘦的，卷卷的短发还没到肩膀。我们刚认识康老师时，以为她很友好，不是很凶的老师，于是就有人上课开小差，只见康老师的脸刷一下“黑”了，随后一截粉笔头就向那位同学飞去，自此我们再也不敢上课开小差了。

　　有时，康老师是“粉红色”的。有一次，一位不爱举手的同学主动举手，还回答对一道关键题，全班爆发出惊天动地的掌声，康老师温柔地表扬了那位同学。

　　有时康老师会变为幽默的“绿色”。每当她讲题时，都会说：“把头抬起来，皇冠会掉哦！”如果有人还没有抬头，她会继续说：“我看看谁的皇冠掉了。”于是我们都会集中注意力听讲。有一回有人上黑板做题时，忘加小数点了，康老师看见了，说：“你饿了，把小数点吃了？”全班同学哈哈大笑，那个同学赶紧把小数点点上，然后也笑了。

　　下课时康老师还是活力的“火红色”，我们出去活动时，康老师和我们玩老鹰捉小鸡的游戏，她为了方便，把头发扎了起来，做游戏时，她的辫子像通了电似的跳动着，显得颇有活力。

　　如果我要给康老师画漫画，就把她化成严肃的黑色，温柔的粉色，幽默的绿色，活泼的火红色，我喜欢“彩色”的康老师。

　　我的“彩色”老师作文篇11

　　我们班的语文老师——闻老师很漂亮，她有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，头发乌黑发亮，一张小嘴巴能说会道，常常妙语连珠，而最特别的是她的脸一会儿粉红色的，一会儿是黑色的，一会儿又成了红色……

　　闻老师大多数时候，脸是粉色的。瞧，每天清晨，她笑容满面地走进教室，只见她眉毛弯弯像小船，眼睛像个月牙，她温柔地向我们问好。当我们上课专心听讲，发言特别积极时，她粉色的脸上绽开了灿烂的笑容。课后，闻老师粉色的脸更好看了，她露出洁白的牙齿，嘴角上扬，拉着我们一起做游戏，比如老鹰捉小鸡呀，跳牛皮筋啊…。在我们眼里她是那样青春，活跃，就像一位邻家大姐姐。

　　闻老师可不是一直粉色的脸，有时候会变成黑色。一次课上，我开起了小差，发起了呆。闻老师火眼金睛立即捕捉到了，她黑着脸一声不响地站在我身旁，只见她两根眉毛拧着，眼睛瞪得圆圆的，一动不动盯着我，我立刻一个警醒，回过神来，红着脸一动不敢动。闻老师瞧着我不知所措的样子，拧着的眉毛舒展开来，眼神也温柔了下来，她轻轻摸了摸我的脑袋，深邃的目光望着我，对我说：“学习的时候怎么能心不在焉呢？希望你改正！”我赶紧调整状态，进入到学习中。

　　除了粉色，黑色的脸，闻老师还有红色的脸。她走路健步如飞，脚装着风火轮，每回跑操带队，她总是快步走到队伍前，脸颊仿佛生出了红色的霞光。每次考完试，她总是及时批改评讲，订正过关，我们每每有不会的题，她又赶紧帮助我们，如同温暖的阳光照耀着我们。

　　这就是我们班最美的“彩色老师”，她像一束彩色的光，照亮了我们每位同学的心房，指引我们勇敢向前，我爱我的“彩色老师”！

　　我的“彩色”老师作文篇12

　　在我多年学习的生涯中，教过我的老师有很多，但留给我印象最深刻的是幽默体贴的黄老师。

　　黄老师有一张圆溜溜的'脸，机灵的眼睛下面有一副黑眼镜，高挺的鼻梁，短短的头发，总喜欢穿一件黄色上衣，黑色短裤，看起来好看极了。

　　黄老师会变“颜色”，在上课的时候，如果有同学在开“小会”，她便会用她的眼神提醒同学，如果那位同学还在玩，那黄老师的眼睛就立刻变“红”了，看，她气冲冲地走下来了，厉声呵斥着：“某些同学又在开小差了！看来我今天得请他（她）吃‘竹丝炒肉’了！”听见这话，同学们都乖乖地听课，不敢开小差了。

　　有时我们表现好时，黄老师就变成“黄色”了，有一次我们得了文明班，老师非常开心，于是上课在讲“七夕”这首诗的时候，老师给我们说了一下她小时候的事：在七夕节那天，有人对老师说，在今天只要到葡萄架子下仔细听，就可以听见牛郎织女说的话，老师就信了，于是就来到她家的架子下等待，可是葡萄架就在鸡棚旁，那味道可是难闻啊，可老师为了验证那人的话，就只能忍着了，时间一分一秒地过了，老师在架子下等了几个小时，闻了几个小时的鸡屎味，结果什么也没听见。同学们听了，异口同声说：“老师，你被骗啦！”一说完，教室里的笑声响遍了整个校园。

　　这就是我们的“彩色”老师，你们喜欢吗？

　　我的“彩色”老师作文篇13

　　人们常常称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁。而我的语文老师曾老师，她是一朵彩色的云，为同学们的天空增添了一抹美丽的颜色。

　　曾老师个子娇小，雪白的脸庞上嵌着一双爱笑的大眼睛，十分可爱。她很有才华，工作十分认真，上课时对我们严加管教，平时对我们又很是宽容。我非常喜欢她。

　　有一次放寒假，曾老师给我们布置了10篇作文，可我玩得不记得了。报名时，我背着书包高高兴兴地来到学校。曾老师问我怎么没有完成寒假作业。我立刻慌了神，马上向老师承认错误。曾老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来就是，以后要注意方法，可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了！” 从那以后，我每次都按时完成作业。还有一次，我写作业时，字迹马虎潦草，曾老师批评了我，她教导我们从小就要树立正确的学习态度，要好好写字，好好学习，天天向上。

　　曾老师的教学方法也很独特，她总是要我们带着感情阅读每一篇课文，不仅教我们知识，还教我们做人的道理。她是我最敬爱的班主任！

　　曾老师，您像一朵美丽的云彩，我们要追随您的脚步，在知识的海洋里展翅飞翔！

　　我的“彩色”老师作文篇14

　　王老师走过来了，高高的，胖胖的，脸上带着笑容，笑得像吃了水蜜桃似的，这是中了大奖吗？

　　教室里，我们正在开心地玩着，打闹着。王老师走到教室门口，脸上那灿烂的笑容就消失了，眉头紧蹙，脸色唰的变黑，如同包公一样。同学们看到王老师出现了，赶紧停止了谈笑，转为埋头苦干认真学习的样子。我一边装作写作业，一边偷眼瞄着王老师。她板着脸，眼睛瞪着，杀气腾腾的样子，我感觉到后背拔凉拔凉的，仿佛下一刻暴风雨就要来了。呃，这王老师属龙？难道还是属“变色龙”吗？刚才还笑容灿烂，转眼间就变色了？

　　上课了，王老师给我们讲《将相和·完璧碧赵》：“秦王不要脸，秦王的脸都在蔺相如的身上，如果蔺相如把和氏璧砸了，那么秦王的脸就没了。”教室里安静得很，每个人都能清晰地听到自己的呼吸声，本来因为王老师的冷脸，同学们都担心要遭殃了，可一听到王老师这风趣的话语，忍不住会心地笑起来。教室里充满了快乐的气氛，王老师的嘴角也微微上扬，似乎忘记了要准备的一场暴风雨。

　　正滔滔不绝地讲课呢，底下有人窃窃私语了。王老师的表情，突然晴转阴，板起脸，眉头紧锁，抄起戒尺，直奔向那两位窃窃私语的同学。那姿势如同百米冲刺，两位同学还没反应过来，老师已经站到跟前了。戒尺“啪啪啪”地在课桌上敲几下，声色俱厉：“安安静静上课的规矩都忘记啦？五年级了，上课纪律就不用我强调了吧？”两位同学赶紧闭上了嘴巴，头都不敢抬起。教室里又安静下来。

　　王老师善变，一会儿是和蔼的，一会儿是凶凶的，一会儿又是幽默的，我们都亲昵地称呼她是“变色龙”老师。

　　我的“彩色”老师作文篇15

　　“读书不过自用心，老师不过引路人。”我上五年级了，已经认识了很多老师，可我最喜欢的老师是我的语文老师，也是我的班主任，您们知道她是谁吗？让我来悄悄告诉你们，她就是诸老师。

　　诸老师相貌平平，乍一看并没有什么吸引人的地方，可她知识广博、学问精通，是一个让人敬佩的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的短发，还有一个微胖的身材，喜欢穿着黑色宽松的衣服，酷酷的，很可爱。这时的老师是彩色的。

　　有一天，老师正在认真地给我们讲课，讲着讲着，老师的脸色慢慢地沉下来了，同学们见状都安静下来了，只有我望向窗外，正聚精会神地盯着飞来的小鸟。诸老师快步走到我的书桌旁，用手敲敲我的书桌，我没有一丝反应，诸老师的血压正在飙升，用“超怒音”吼道：“外面好看吗？”我顿时清醒了，老师又问我：“外面好看吗？”我的脸刷的一下红了，低下头来默不作声。老师又喊到：“站起来好好反省一下。”我站起来了，虽然诸老师没有再多说一句责怪我的话，但我已经认识到自己上课开小差是不对的了。诸老师走上讲台继续给我们讲课，这时，诸老师是粉红色的。

　　“叮叮叮……”下课铃声响起了，我还是站着，老师走到我面前说道，“潘瑜琳，老师知道你内心深处一定是个懂事的孩子，你应该明白，所有的成功都不是一蹴而就的。有句话说，勤能补拙，是有一定的道理的，同样的道理，学习就要专心致志。才能来自勤奋，成就来自于勤奋，美好明天来自于勤奋，只有勤奋学习才能取得好成绩。希望你能在优秀的这条路上驰骋。”听了诸老师的话，我郑重地点了点头，想了想说：“诸老师，你放心，我一定可以进步的，以后上课保证不开小差。”诸老师和颜悦色地说道：“只要你勤奋好学，老师肯定会非常开心，非常欣慰的。”我使劲地对诸老师点了点头。这时的老师是大红色的。

　　我们的诸老师她虽然严格，但她也是同学们非常亲密的好伙伴。下课了，老师还会来到操场上陪我们做游戏，偶尔同学们游戏时灿烂的笑脸还会被诸老师抓拍下来，成为永恒的纪念，这时候的老师又是温暖的橘黄色。

　　这就是我的“变色龙”老师，我喜欢的诸老师。

　　我的“彩色”老师作文篇16

　　每个老师都有自己的性格，你们老师是什么性格？是脾气暴燥还是非常温和？我们的李老师的性格千变万化，想知道是怎样千变万化的吗？下面就听我给你们一一道来吧！

　　李老师很美丽，李老师是短头发，头发黑黑的，像一朵蘑菇；眼睛大大的，发起火来瞪得像铜铃；戴着一副金边眼镜。李老师还特别喜欢穿裙子，只要有语文课你都会看见李老师穿着一身漂亮裙子上课。怎么样，李老师很美吧！

　　李老师虽然很美，但也很严。有一次上作文课时，李老师正准备讲作文重点，就听见张小文在和旁边同学说话，老师的目光就停留在张小文同学身上，顿时全班都安静了下来，张小文听到老师的讲课声，窃窃私语也停了下来，随口说了一句：“发生了什么？”于是，老师严厉地说：“张小文，这是课堂，不是你家，你去门口站着！”怎么样，李老师严厉吧！

　　虽然李老师平时很严厉，但也有温柔的一面。每当有同学有不会的问题时，老师就会瞬间“变”成蓝色，耐心的为这位同学讲解，一直到讲会为止。

　　这位“变色龙”李老师既是我的良师，也是我的益友，跟着这位“变色龙”老师学知识，我感觉很幸福。

　　我的“彩色”老师作文篇17

　　我有很多很多老师，他们性格不同，有的温柔，有的暴力，有的幽默，还有的搞笑。可是我有一个老师是所有老师的结合体，她既温柔可亲，又暴力无比，有的时候她很搞笑，有的时候她很幽默。她温柔的时候像一只小绵羊，非常和蔼可亲，暴力的时候像一只可怕的大灰狼，凶神恶煞，光看眼睛就让人害怕。因为姜老师古怪的性格摸不透，所以才叫她变色龙。

　　有一次，在课堂上我和丁霄翔吵了架，我一不小心骂了丁霄翔笨蛋。没想到被姜老师这个顺风耳给听到了，姜老师大叫一声：“焦钰恒找打。”我心里想到：吵架怎么能不骂人呢？就算不想说也会因为太激动一不小心说出来。可见姜老师在讲台上用作文书圈成了一个厚厚的大圆筒，大步向我走来，瞪大了眼睛，望着我说：“今天我打你，是因为你骂了人，别人不仅会笑话你，还会笑话你的老师和你的父母，笑话你的老师和你的父母没有教好你，随便骂人，也会笑话你是一个没家教的孩子，只有没家教的孩子才会骂人。”说完，姜老师用圈好的圆筒重重的打到了我的手上，虽然对我来说没有很痛，但我很惭愧，我决定以后不再骂人。

　　还有一次，姜老师要讲历史故事，她说起了姬旦，我们还以为是鸡蛋呢，它怎么可能是历史人物呢？弄得我们哈哈大笑，有的笑的肚子痛，有的笑得流眼泪，有的笑得露出了大板牙，还有的笑得拍桌子。

　　你说我们的老师不是一条变色龙？一条让我们又爱又恨的变色龙。

　　我的“彩色”老师作文篇18

　　“铃、铃、铃”上课了，可全班都还在吵闹。有的玩游戏，有的打架。这时，一个气势汹汹的人走进教，全班都安静下来。这个人就是我们的“变色龙”数学老师，也是我们的班主任。她一头金黄色的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，美极了！

　　说到“变色龙”这个称呼，是因为我们这位“变色龙”老师在学校内是一套，比如：在校长、老师、同学们面前。还有一套则在校外。

　　就先说在校内吧，我们班整天除了吵还是吵，校长经常叫我们这位“变色龙”老师去他的办公室接受批评。这时，我们这位“变色龙”老师会像小猫咪一样乖巧，总是说：“是、是、是，对不起，校长大人，我一定好好管教我们这班野孩子。”就像小猫咪做错了一件事，向妈妈道歉；在同学面前，如果是上课，“变色龙”老师会像母老虎一样把课本往桌上一扔，开始批评我们，比如：“你们只会吵、吵、吵，好像只带一张嘴。”；在其他老师面前，她仍然像一个永不会笑的木头人，就算其他老师说新买了一个包包，一个手机，要不就是我的孩子怎么了，要不就是我们班怎么的了。我们的“变色龙”老师仍然很严肃，脸上很少有笑容。就算我们把教室打扫的非常干净，她也从来不笑。

　　在校外，“变色龙”老师则像一个淘气的小孩子，有一次我算是看清老师的真面目。那次我的一个好朋友过生日，邀请我们和“变色龙”老师去唱歌，结果变色龙老师一去就开始疯狂的唱歌，还我们嘻嘻哈哈的开玩笑，和我们学校里那位严肃的老师简直就是两个人，真是让人大跌眼镜！

　　这就是我们的"变色龙"老师。

　　我的“彩色”老师作文篇19

　　我们的老师可是典型的变色龙啊，还是麻辣的变色龙呢！翻脸比翻书还快。

　　任老师个子高高的，脸小小的，戴着红色的眼镜，非常非常地瘦，穿着那可是时尚得不得了，上面穿着宽松的蓝色上衣，下面穿着白色短裙，脚上穿着五厘米的高跟鞋，听起来是不是感觉只有二十多岁？那我告诉你，你的第六感觉错了，我们的老师已经四十多岁了，她女儿都上大一了呢！下面，我来跟你们说说任老师的特点吧！

　　任老师像“变色龙”真是名不虚传啊！有一次，我去任老师那里拿作业本，路上碰到了她，任老师的脸就像乐开了花一样，说：“陈成施，去拿本子啊，快点哦，我们马上就要上课了。”任老师对我呢，是格外地温柔。但是我一想到刚刚走出教室时，班里吵吵闹闹，现在一分钟不到，班里肯定还没安静下来吧，我有种不祥的预感。

　　当我离教室约五米远的时候，我就已经听见了任老师的声音，说：“啊！你们吵什么吵啊，这次考多差你们不知道吗？”不会吧，我可能也会考得很差吧。我努力让自己的心平静下来，想着，一定会考好的。

　　当我把本子端到教室里的时候，老师就已经开始发试卷了：“90分以上的很少，真不知道你们怎么考的！”任老师摇了摇头：“有沈木子、程悦祺、雷晋希，就这几个了，还有一个就是全班最高分陈成施，考了96分。”老师对我温柔的一瞥。

　　“耶，太棒了！”我心里美滋滋的。

　　正在老师讲得非常带劲的时候，忽然翻脸生气地说：“徐睿，你居然上课睡觉，我让你把第一单元的课文全部抄一遍，我看你以后上课还有没有时间睡觉。好的，同学们，我们废话不多说，接着上课。”从这，就能看出任老师变脸是快得不能再快呀！

　　下面，我们来说说任老师的魅力有多大。有一次，我们班的英语老师生病没来，音乐老师来代课，可班里特别吵，音乐老师也管不着我们，就让我们自学。这时，任老师从教室旁边路过，当她的身影闪过时，班里瞬间安静了，连掉地上一根针都听得见。

　　这就是我的“变色龙”老师，大家都喜欢她又怕她，直到永远。

　　我的“彩色”老师作文篇20

　　她个子不高，差不多有一米六左右。她有着月牙形的眉毛，小小的眼睛。她就是变色龙——我们的数学老师。

　　说她是“变色龙”是有原因的：她的相貌一会儿好一会儿坏，声音一会儿高一会儿低……

　　比如说有一次上学，我的同桌没带作业，我以为数学老师会骂他一顿，结果老师却说：“这次就先原谅你，下一次记得要带。”我当时好惊讶，而且非常庆幸，我们竟然有这么温柔的老师。

　　可在第二天上学时，小丁同学在课堂上说话，却被老师罚了十遍课文，又罚了三十道题。老师真是残酷无情，吓得我满头大汗。

　　第三天上学时，小丁教了三十道题，但没有教十遍课文，老师转眼间生气了，看到老师满头发丝都立起来了，老师还罚他到门口站着，还要家长亲自来接才可以回家去。

　　说了这么多，其实我是感谢我们的老师。同时也让我想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　感谢你老师！

　　我的“彩色”老师作文篇21

　　在我的人生中碰到了许多老师，但是令我印象最深的老师是教我作文的老师——张霞老师。

　　张老师在讲作文课时总会采用一句话，那就是——“我是作文点读机，哪里不会点哪里，无论是写人、记事、环境描写、散文等等，都可以来问我。”她的脾气变幻无常，像变色龙一样，刚刚涂完“防晒霜”，可转眼就电闪雷鸣。

　　有一次，在上作文课时，有几个“老顽固”正在说话，张霞老师听见以后就像苏维埃火山再次爆发一样。那几个“老顽固”见事不妙，立马像个木头人似的。教室里立刻鸦雀无声。张老师的心情就像春暖花开的大地一样，心情舒畅。

　　但有时张老师的课堂像游乐园一样。

　　夏日炎热，同学们个个无精打采的，张老师为了让教室里有些气氛就在那些没有乐趣的文章里加入了种种可以让人哈哈大笑的笑话。

　　老师您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师只要有您在，我就感觉到我像是被保护的种子，只要有您在，我的写作水平在无时无刻的提升。最后我送您一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，感谢您对我的教育之恩。

　　我的“彩色”老师作文篇22

　　站在窗前，望着天空中皎洁的月亮，耳边传来《每当走过老师的窗前》这首动听的曲子，优美的旋律让我思绪万千，心潮起伏，不由想起了您——林老师。

　　林老师，我想对您说，您是红色的。红色，这是热情的颜色。您对待工作就像火一样热情。记得有一次，数学老师出差了，尽管您身体不太舒服，但您二话不说，坚持给我们上课。您的嗓子哑了，但您笑容依旧，热情依旧。一连三天，从早到晚，你从没让我们自习过一节课。林老师，您的工作热情比火还热，是您，用热情点燃了我们的求知欲望，引领我们在知识的海洋里，尽情地遨游。

　　林老师，我想对您说，您是绿色的。绿色，这是充满希望和生机的颜色。林老师，只要是您上的课，同学们总是跃跃欲试，积极参加讨论，踊跃回答问题。答对了，您灿烂的笑容让我们如沐春风；答错了，您慈祥、鼓励的目光让我们信心倍增。因为有了您，语文课堂成了我们学习的乐园，成了我们放飞希望的蓝天。

　　林老师，我想对您说，您是蓝色的。蓝色，这是放飞心情的颜色。林老师，您还记得吗？您一上完课，同学们常常围在一起，或猜谜、或讲笑话，或大发感慨，或讨论自己感兴趣的话题，您总是兴致勃勃地来到大家身边，说：“这么热闹，说什么呢？我也要加入哦。”……就这样，林老师，您成了我们的知心朋友。

　　林老师，我想对您说，您是橙色的。橙色，这是温馨的颜色。课堂上，您是我们的老师；生活中，您更像是我们的母亲。天气炎热，您嘱咐我们要多喝水；天气转凉了，您叫我们要记得添衣服；生病时，您关怀备至、呵护有加……林老师，您的叮嘱，您的关怀，好似一壶浓浓的暖茶，又好像温暖的阳光。幸福，从我们的心底蔓延开来……

　　林老师，我想对您说，您是紫色的……

　　林老师，我想对您说，您是黄色的……

　　林老师，我想对您说，您是青色的……

　　林老师，您是五颜六色的调色盘，我们身上智慧的光芒，永远来自您给予我们五彩缤纷的色彩！

　　我的“彩色”老师作文篇23

　　这个星期因为皱老师（班主任）出去办事了。可功课是不能落下的呀，所以，刘老师这位副班主任自然担上了“寻师工作”。但我们五（3）班可是众老师所谓的“超级烂班”啊！会不会无人背担此“重任”呢？不过以经刘老师“四寸不烂之舌”，终于请来了四位老师：五（1）班的蔡老师；五（2）班的杨老师；五（4）班的童老师；和五（5）班的卓老师。四位老师上课有着不同的风格，也有着不同的颜色……

　　蔡老师颜色：金色

　　第一天我们“无私奉献，献出自己美丽的休息时间”（想吐）的老师是五（１）班的蔡老师。虽然蔡老师是我的“超级死对头减肥茶”的妈妈，但她与那“好人”相比起来真是太和善了，和善到我――无法想象。所以，我们班那群“欺弱怕强”的同学真是“如鱼得水”／果然不出我所料，Ｎ位同学竟玩“锤、剪、布”的“低智商游戏”……

　　总是课堂“五花八门”，“和善”的蔡老师“应接不暇”，没办法，她只好无奈地继续给小部分同学讲课。对于如此之“和善”人也，我难道还不能给予她“给人们‘欢乐’而无法得到回报”的金色吗？

　　杨老师颜色：白色

　　第二天，为让我们成为“祖国的花朵，国家的栋梁”（想吐）的老师是五（２）班的杨老师。虽说杨老师表面“和善”，但其实她暗藏危机。这不，她一来，同学们以为她很“和善”，便马上送“见面礼”――随便讲话来了。但没想到她居然是只“老虎”。同学们送她“见面礼”。惹火她后，她便疯狂“批”起我们来了。真乃“真人不露相也！”因此，我们只得的把“暗藏危机”的白色送给您！

　　卓老师颜色：桃色

　　第三天，来的一位老师是最让大家好看的老师――五（５）班老师。因为其它老师一来就对我们都是一副漠不关心的样子；而卓老师一来，首先是问候我们，接着才讲课。她讲得真认真，心让大家听得十分认真，虽说我们之中时不时会发出一点儿声音，但她不像其它老师那样大发雷廷，而是默默原谅我们，因此大家都很喜欢卓老师。加上下课后，她还给了我们一个友好的微笑，我们就更喜欢她了。所以，如果说不把“满园桃李笑迎春风“的桃色给卓老师，还说得过去吗？

　　童老师颜色：火红色

　　第四天和第五天，课都“恐怖”的童老师来上。童老师属于“整不死你死不休”的类型，四位老师就属童老师最“利害”。因为她就像一颗棘手的定时炸弹，而且她火气挺大，一发怒脑袋比火锅子还热。所以，经过几节可怕的“沙漠风暴”后，全班对她是“不禁而热”，一见她可说是“闻风丧胆”。所以，大家只好把她可怕的怒火颜色――火红色“赏赐”给她喽！

　　不管什么老师，不管什么颜色，虽然我们都知道，各种颜色都是老师对我们的爱。但如果老师我们能让火红色和白色的爱少一些，而桃色的爱多加一点，是不是能更好呢？

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