学生教师节作文

时间:2022-09-03 03:08:59 老师 我要投稿

学生教师节作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学生教师节作文,欢迎阅读与收藏。

学生教师节作文(15篇)

学生教师节作文1

  有过很多老师,风华灿烂的美女,机智幽默的老太太,性格强硬的天蝎座数学老师,热切而严厉的英语班主任,俏皮倒八字眉自愿当肖像的美术老师……

  在老师谆谆教诲下成长着,享受着关注和宠爱,抱怨着苛责和严厉,但从来没想过要当老师。

  直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的短信,那一天也是教师节,忽然发现自己在很短的时间里,迅速热爱上了教师这个职业。

  在我的生活中,有很多的人,也在耐心地关心和帮助我。记忆里,是那次讲课,讲的是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句话:在海天相接的地方,是地平线,走近了,地平线又远了。我怎么都讲不清楚,他说:地球是圆的,可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻,刻进了记忆里。

  几年之后,追忆起来,记忆影影绰绰,仿佛隔世。

  也记得那一次跟在某人后面去拍照,赶着电梯,忽然某人转过了冰冷的脸孔,说:你怎么看?我小心翼翼地回应着,似乎是说:去体验,去参与就很好。某人微微颔首,不再说话。过了一会,加了一句:不要把我当师傅,我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。

  记得我写着诗:金口不置臧否评,青眼难消钟会期,为了那一次许久不开口的'发言,记得我在日记本上写下:这次元君师傅看我擦不到黑板,还帮我擦黑板,我有许多记忆都是教案也无法记录下来的,可是不能再教了。我缓缓地整理着教案,当做是美丽的回忆。

  记得我写着博客,吃了她们的雪片糕,不用我问就解决了昨天内心积存的疑难,还手把手地讲着作文,好细心,好久没有这么感动的回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们,这些也通通刻进记忆的胶卷里。

  生活中的感动,以笔为唱针,细细刻下来,慢慢唱出来……

  谢谢你们!

学生教师节作文2

  今天,是教师节,方方起得很早,吃过饭,她就向学校跑去,在上学的路上,她想起了一件件往事。

  上学期一个风雨交加的夜晚,方方的爸爸出差了,妈妈去值夜班了。她突然发起高烧,恰好班主任老师来到她家为她补课。王老师见到了这种情况,心急如火,她把自己的外套给方方披上,背起她闯进黑夜,奔向医院,挂号、交钱、取药……楼上,楼下,最后几乎是一步步地挪,终于,她让得了肺炎的方方住进了医院,她又为方方倒水、送药,鼓励她勇敢的.和病魔作斗争,战胜疾病。第二天清晨,阳光从病房的玻璃窗透过,方方躺在病床上睁开眼睛,只见一串滚烫的泪珠从王老师那张疲倦而又笑着的脸上滚落,王老师为方方洗脸,做早饭,还抽时间为方方补习功课,过了五、六天,方方的病好了,方方不知怎么感谢王老师。

  教师节快要到了,方方想送给王老师一件礼物,她想送给老师一幅眼镜,一盏台灯、一支钢笔、一张贺卡……但她想来想去,在众多的礼物中选择了花,因为,老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,所以方方想送给老师最鲜艳的花朵,她来到花店,却怎么也挑不出最能代表她的心情的花。走在路上,她突然发现了墙角下有几株向日葵,碧玉般的葵杆笔直地向上伸,越来越高,越长越粗壮,为的是越过一切障碍,让头顶的大花盘无遮盖地在温暖的阳光里开花结籽,葵花伸开硕大的叶片,承接着朝露,拥抱着阳光。方方把花采下来,准备送给王老师。

  方方不知不觉地走到了学校,她悄悄的推开王老师办公室的门,她把花插在老师的笔筒里,然后她又悄悄地关上办公室的门,到教室开联欢会去了。这是一个教师节的早晨,九月的阳光撒满了每一间教室,老师的爱充满了我们每个同学的心窝。

学生教师节作文3

敬爱的史老师:

  您好!

  在这美好的教师节里我想用写信的方式说出我一至五年级要对您说的心里话。

  史老师您对我们的学习是那么负责我们班的哪位同学常写错哪个字用错哪个标点您都了如指掌。您还为我们班做了"百舸争流"激励我们班的同学不断进步您带我们四年我们班的语文成绩年年都名列前茅从来没有落后过。老师您为我们付出的点点滴滴尤如丝丝春雨无时无刻不滋润着我们的心田您从教我们开始到教我们预习课文您不知付出了多少心血啊!

  记得三年级下学期我的学习很轻浮虽然成绩也能考好但忽上忽下这点被敏锐的您发现了您找我谈话告诉我学习要抓紧了我虽然嘴上答应了但心里还是把它当作耳边风。果然不出您所料到了期末考试前夕我的考试成绩连续下降我心里开始慌了不知该怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊这在这万分火急之时您在作文本上批了一段话告诉我学习要扎扎实实不能轻浮这段话仿佛让我吃了一颗定心丸让我在这燃眉之急时抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去终于让期末成绩保持在九十分以上。期末考完后您还对我进行了家访您教育我的'那段话我现在都牢牢记在心里。啊老师您对我的关怀是多么无微不至啊!

  史老师是您教育我要多看书您还常带我们进行实践活动让我爱上了写作文您从每日一句开始循序渐进直到我成为班上的写作高手您让我们看书让我掌握了大量课外知识您还动员大家加入"小书虫"俱乐部把我们个个都培养成咬文嚼字的"小书虫"这些数不清的事例就是您辛勤耕耘的见证。

  老师我知道我们不乖常让您生气还说出了六年级不教我们的话可您教学有方又和蔼可亲在六年级这个关键年级里我由衷地希望您能留下来教完我们这最关键的一年级吧!

  鸟儿以它矫健的翅膀来回报哺育它的大自然我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧!

  祝您

  越活越年轻!

您的学生:经韬

学生教师节作文4

  一直盼望的教师节终于到来了,今天是一个不错的日子,也注定会是一个难忘的日子。校园的铃声在清晨的薄雾中响起,同学们端正着身子坐在教室里,皆是一脸期待的张望着教室门口,等的就是那一抹熟悉的身影。

  “老师来了,来了,做好准备。”坐在教室门口旁的同学突然回过脑袋,朝着我们警示道。一瞬间,班上同学们的腰杆挺的`更直了。

  因着我个子高,所以我坐在教室里的最后排,班上所有同学的动作我都看到一清二楚,我当时就想着,这个教师节不仅是我期待已久,同学们也都期待很久了。

  老师的脚步声轻缓,我们屏着呼吸,相信大家也都如同我一样,在心里默数着,“三、二、一!”在数到一的时候,老师的身影恰好出现在教室门口,顿时,砰的一声,仙女散花,七色的彩纸从教室的上空飘散而下,接着,在老师错愕的表情下,我们激情的鼓起了掌,“老师,教师节快乐!”

  我们祝福的声音在缓缓飘落的彩纸中也渐渐的消散,“你们……”老师看向班上所有的同学,话语停顿了一下,接着道:“谢谢同学们的礼物,我很喜欢。”老师的这句话一落,班上的同学都在欢呼,不过,这还只是今天教师节的开篇呢。

  等到这一节课结束后,准备走出教室的老师就被班上的同学们堵住了,我们都有各自的小礼物要送给老师,礼物虽小但都是我们的心意。

  今天,我度过了极有意义的一天,在这个教师节里,我也送给了老师一份小礼物,小小的贺卡献上了我对老师的感恩之心,贺卡里面写上了我对老师的赞美与祝福。

学生教师节作文5

  老师们、同学们:大家上午好!站在鲜艳的五星红旗下我们又迎来了一个难忘的教师节此时此刻我谨代表全校同学祝关心、爱护我们成长的25中全体老师节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹擦去园丁双鬓的微霜。

  当老师是辛劳的'可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的可您燃烧自己照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大不仅仅在于传授我们科学文化知识更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师您让我们成为自信的能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索去寻找和发现让生活充满惊喜!感谢您——老师您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道:只要我们愿意能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子因此能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您——老师是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中给我们教诲、见识和想象由此营造我们的一生。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽在我们尝试时您总是殷切关注着即使结果是那么微不足道也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔而我们必须自己做出选择。与此同时您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。老师啊您就像红烛那摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇可在学生的眼里却是那么的坚定。亲爱的老师们正是您们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后再次祝全体老师节日快乐!

学生教师节作文6

  每年的9月10日是教师节,每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外,而且我们班举行的教师节很特别。

  在教师节的前一天,班长出了个计划,让同学们每人捐出2元,把捐起来的钱拿来买蛋糕,剩下的`拿来买水果和饮料,大家都同意了。下午,同学们都纷纷捐钱,钱越来越多,到了最后,我就捐了6元钱。钱收完了,学习委员数了数,一共才63元,我们想:63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后,我们来到蛋糕店,选好款式,勉勉强强定了个两层的蛋糕。

  在教师节的中午,两个同学叫了我一起去买果,妈妈给了我赞助费20元,而几个班干偷偷溜进教室里布置,我和两个同学来到了菜市场,买了苹果和葡萄,我们买好后来到学校,校门正好打开了,我们进了学校,以最快的速度跑进教室,看见同学们在帮气球打气,我也来帮忙,过了一会儿,同学们都差不多都来齐了,有的同学在画画,有的同学在贴气球,还有的同学在挂彩带。我也换了个任务,那就是“哨兵”,时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了,这节课是体育课,大多数同学都下去上体育课了,就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果,我就在教室里游手好闲,没事瞎转悠,不知过了多久,下课了,教室装扮好了,蛋糕也送到了,回到教师,同学们都赞叹不已。第二节课已上课,罗老师和韦老师推开了教室门,同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话,然后扎破气球,老师切了蛋糕,一人一块,吃完后班长还分发了饮料,最后班长拿出了一袋薯片,同学们蜂拥而上,你争我抢,不一会儿,薯片就被抢光了。

  就这样,我们度过了一个难忘的教师节!

学生教师节作文7

  九月十日到了,我的心底里一直等待的节日——教师节,到了。每年的教师节我都会非常的重视,因为老师们平时都非常的照顾我们,教师节一年也才一次,我觉得应该趁这个机会好好感谢一下老师的恩情。

  九月九日,我看到了教学楼上挂着“祝教师们节日快乐”几个大字!“我怎么把教师节给忘了呢?”下午,我和妈妈去逛了“天虹”,走了几圈没找到给老师合适的祝福礼物,还记得前几个教师节,我给老师的礼物一直是花,可现在呢?我的老师大都是男老师,我觉得送花似乎不太合适。到底给老师送什么样的祝福?

  九月十日,教师节当天早上,我拿着自己的零用钱匆匆地离开了家。本来,我打算送老师一支钢笔的,因为我觉得,老师每天都要备课、改作业,钢笔代表着他们的辛劳,也象征着他们的全部。可是小店里的钢笔实在太少,正在犹豫中,一个沙漏出现在我的眼前,有了!我很满意地把它买了下来。有人说时间就像沙漏一样,稍不留神,它就会从你的身边溜走,但沙子捏得太紧,也会从你的手缝中跑掉。因此我希望通过这个沙漏来提醒老师在工作之余,要多休息,注意身体!买到了自己满意的`节日礼物,我满怀欣喜来到学校。

  来到学校,我才发现,“花儿”依然是今日的主角,许多小朋友,大同学的手里都拿着各式的花,真的、假的、红的、绿的,在花的后面还藏着同学们一张张的笑脸。我的心里涌动着一种说不出的感觉,是高兴、是温暖,也许更是一种幸福吧!

  花的芳香充满了整个校园,这份芳香不仅来自于花的本身,更来自于科城学子的心里,它代表着教师节最芬芳的味道!

学生教师节作文8

  我心目中的老师不是蜡烛,也不是春蚕,而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。

  “克星”——许老师

  许老师似乎天生适合做老师,张嘴就是数学题。他的脸色也像六月的天,刚才还是晴空万里,瞬间就会变成阴云密布、电闪雷鸣。

  说他是我们的“克星”,是再恰当不过的了。因为只要他一进教室,整个班级就会鸦雀无声,一个个都会立刻有事做,即使是翻开数学书看看页码,也是像模像样。

  待到数学课,同学们更是正襟而坐,全神贯注。许老师一进教室,双眼先是一圈扫视,然后才开始上课。整个上课的过程,他的'一双眼睛就像雷达,不停扫描,让人提心吊胆。不过这样的结果是我班的数学成绩在全年级名列前茅。

  “文星”、“笑星”——朱老师

  朱老师给我们上第一课时,就震撼了全班,他说起话来很有意思,听他讲课全身是劲,他的脑海里似乎装着一本大词典,每当同学们有词不理解时,只要一举手,保证是词到意到,让你一百个满意。瞧,这不,要讲春天的诗,他先是背了四五首绝句,接着又是什么“桃红柳绿,草色青青,莺歌燕舞,百鸟争鸣”,够味吧。

  说朱老师是“笑星”也不为过,一到上他的课,整个班上笑声不断,而他又总是充满着激情,我们的情绪总被他调动着。瞧,黄应秋又在做小动作了,朱老师扔过去一颗粉笔头,正中黄应秋的衣角,黄应秋并未觉察,仍在看自己手中的小说,朱老师又扔了一颗,这下打中了黄应秋的头,黄应秋猛抬头,朱老师早已将目光移向了相反的方向,而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头,朱老师见状,充满惋惜地说:“嘿——,有人都死两次了,死不瞑目呀!”全班同学哄堂大笑,黄应秋还丈二和尚摸不着头,直到同桌提醒才恍然大悟。

  好了,我想,做老师一定得成为颗“星”,才会让人喜欢吧。

学生教师节作文9

  时间似乎是那样风风火火,忙忙碌碌之中不知不觉又到教师节了。

  一年辛苦之后又见教师节,虽然没有春华秋实笑面相迎,但是谁能说心里没有桃李芬芳、硕果累累的醉人心脾昵?我们为自己的成果高兴着,自豪着。

  教师最甘于以平常之心对待人生起伏、世事变幻;

  教师最能以慈爱之心担负起莘莘学子不懈的追求,却极少奢求,不谈“其他”;

  教师最肯以孺子牛之心态来开启每一扇急待启蒙的心门,即便是废寝忘食也不能自废其心;

  欣赏着自己的肖像,在教师节来临的日子里,再现自我在现实中的真颜面,总是难免有点儿异样的感觉,如梗在喉,然而这并不是自惭形秽,虽然“你我皆凡人,生在人世间”,但我相信,也不是所有的凡人都能有如教师一样的甘苦常啖并参悟出其中的真谛。

  教师节是教师自己的节日,是我们为之而感动骄傲的一天。虽然这天没有新年浓重感人的喜庆,但我们内心却有着一样丰富无穷的'感触,有共同的心愿,也有不同的体验,一切都是那样的难以言传,这也许是做教师的一种专利吧!

  又见教师节,身为教师的我和其他人一样感慨良多,难忘过去数不尽的许许多多,因为那既是磨练又是鞭策,同时更是收获。

  说自己是伯乐,我们确实是为寻“千里马”而不辞辛劳,虽若忧未忘勤,因为我们希望的是“千里马“和“伯乐”同乐。

  说教师就像“卞和”,因为我们不但奉献出了连城美玉,而且心碎体衰之后犹自乐此不彼,其实我们早已习惯了美玉与汗水相映同辉。也许正因为这些,我们才是教师。也许不懈的追求是我们的本色吧。

  又见教师节,想说的话很多,但不是说你我多高尚多有风格,就把所有的感触在今天凝聚成一句话“祝你教师节快乐!”献给每一位教师。

学生教师节作文10

  今天,小丽很早就走向了学校。在去往学校的路上,她一直在想,今天是教师节,该送什么礼物给李老师好呢?她回想起李老师曾多次在雨中送同学回家,又不知多少次深夜备课不知疲倦。突然,小丽的眼睛一亮,田野边长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一朵朵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,它们的品质多么像我们的老师啊!对,就把菊花送给李老师!于是,小丽小心翼翼地摘了起来,1朵、2朵、3朵……小丽一口气摘了53朵花。53朵花,53份心意呀!李老师一定会喜欢的。

  小丽兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到了办公室。办公室的窗开着,里面没有人,窗下就是李老师的办公桌。“给李老师来个惊喜,这不是比当面送更有意义吗?这真是天赐良机啊!”小丽想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸上。她把手里的野菊花轻轻地插入办公桌上的笔筒里。晨光中,野菊花显得异常娇嫩,上面的水珠显得格外晶莹透亮,它散发着淡淡的清香,在办公室的窗外轻轻地飘荡。小丽望着野菊花,心里默念道:“野菊花呀野菊花,在这特别的'日子里,请你代我向尊敬的老师献上节日的问候!”

  小丽离开办公室不久,李老师走进了办公室,一缕和煦的阳光也随之射进了办公室,把办公桌上的日历、墨水瓶、地球仪以及李老师的教学参考书、老花眼镜都镀上了金黄色。李老师拉开椅子正要坐下备课,那一束野菊花立即跃入她的眼帘。她凑近花儿深深吸了口气,一股淡淡的清香顿时沁人心脾。伴着花香,她笑了,笑得那么欣慰,那么满足。

学生教师节作文11

  这是一个阳光明媚的早晨,天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来,轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁,仿佛在和小朋友们打招呼,阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过,星星点点地洒落天地之间。

  这时候,远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣,背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花,一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮,红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了,原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。

  来到老师办公室的窗外,此时,屋内空无一人。小女孩手握野菊花,静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上,摆放着一副老花镜,眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的`笔筒,小女孩动作非常轻,她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内,照耀着野菊,拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠,为了让我们获取更多的养分,她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养;为了让我们更加光彩夺目,她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩;为了让我们茁壮成长,她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下,小女孩儿的心飘向远方。

  她深情地望着老师的眼镜,回想起了往事:那天正下着大雨,小女孩赶来上学的途中,脚底一滑,顺势摔在地上。不知是怎的,她怎么用劲都站不起来,雨点“沙沙沙”地敲打着地面,她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内,“来我背你走!”原来是老师,老师吃力地背起小女孩,拿起伞走向学校。可是老师力气不行,才走到一半,就气喘吁吁了,那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门,从内心里流露出灿烂的笑容,随之离开了,她的身影消失在朝辉中。

学生教师节作文12

  第二十九个教师节就要到了,我送什么礼物给老师呢?鲜花?巧克力?贺卡?都送过了。就在我发愁时,妈妈的同事送来了六个自制月饼。品尝时,还真别有一番情趣哪!月饼吃完还意犹未尽呢!

  为什么不自己动手做月饼送给老师呢?我把想法告诉了爸爸妈妈,他们一致同意自己动手表达深情。

  星期六的上午,我和爸爸妈妈来到了半成品店,我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮,看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张,一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑选了四种,还选了简洁大方的包装纸,自信满满地回家了。

  回到家,我们把材料有序地摆放好,各自把手洗得干干净净,便投入了制作月饼的工序之中。我挑选了一个带有梅花图案的.皮,放在左手中,又挑选了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破,塞得少了,月饼就扁扁的,既难看又不好吃。我想:我一定要做得既不破皮又馅多,让老师吃到最好的月饼。想着容易做着难,第一个撑破了,第二个扁得几乎没有馅,第三个终于马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背,但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦,我流一点儿汗算什么,滴水之恩当涌泉相报啊!想到这里我信心倍增,一口气做了十几个,爸爸妈妈边做还边夸我呢!

  烘烤也不容易,火候大了就焦了,火候小了就半生不熟。烘第四箱时,我们才掌握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼,我的心里满意极了。

  后来,老师告诉我,我做的自制月饼是最有特色、最好吃的时候,我高兴极了,自己动手,丰衣足食呀!

学生教师节作文13

  三尺讲堂,三寸舌,三寸笔,三千桃李;

  十年树木,十载风,十载雨,十年栋梁。

  ——题记

  教师节的来临,述说着又一代教师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨!

  教师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁,呵护幼小的树苗;是导游,带领我们穿行于知识的海洋!他们写下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗滴;那个三尺讲堂,举起的是别人,奉献的.是自己!

  师者,传道授业解惑也。可教师们教给我们的仅仅是书本知识吗?不,他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书,还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私,读懂了什么是责任,领悟了什么是担当。

  中国自古便是一个浓情之国,歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数!一日为师,终身为父,师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。

  知识是人类进步的阶梯,教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神,诲人不倦的执着是他们的真实写照。

  恩无可描述,无可掩埋,它存在心中,记录了教师对我们的一次次关怀,一次次帮助,一次次语重心长的话语,实施警醒着我们。师恩难忘,难忘师恩。因为有您,才有了春播桃李三千圃,秋来硕果满神州的壮丽诗篇!

  九月的星空闪烁着不一样的光芒,点点滴滴记录着无数的动人事迹。也许,那颗最亮的星星在为教师而歌唱!

  一笺心语,聊表心意。谨以此文献给我可爱的教师们,祝你们节日快乐,辛福安康!

学生教师节作文14

  在我的生活当中,除了我的正牌老妈,还有一个“二号妈妈”。

  那个“二号妈妈”真是称职啊!

  她可能比我妈还要了解我,她知道我所有的优点与缺点,因为我一个星期有5天在“第二个家”中度过。你一定猜得到,这“第二个家”就是我的班级!在这个“家”里,肯定是我的“二号妈妈”管我啦。

  在我自己的家里一切都是那么随和,爸爸妈妈疼我宠我,不会给我很多约束。可在我的“第二个家”里,“戒律”多得数不清:学校制定的规章制度自然要遵守,“二号妈妈”也制定了许多条纪律来约束我们。如果我有什么做得不好的地方,“二号妈妈”就像一个警报闹钟,立即就有了感应。“你不应该做这些!”“你不应该那样!”“你应该……”这些话语随时都可能在我耳边响起。对调皮的.学生来说,这些可能就是“紧箍咒”。不过,我觉得,它们能约束我的行为、培养我的是非观念,让我不那么容易犯错。

  “二号妈妈”其实就是教了我4年的吴老师。

  记得上二年级时,爸爸牵着我的手刚进教室,我就看见一个陌生的身影:穿着一件牛仔外套,里面还穿着一件白色的运动衣,脚上是黑色的运动鞋,笑容那么温暖。爸爸很快就打听出来了,原来她是我的新班主任一一吴老师。

  吴老师上任后,她是那么热爱我们班级,热爱我们班的每一个学生,所以,我们觉得她就像自己的“二号妈妈”一样。上一年级时,我成绩不好,又胆小、内向,我不敢交朋友,对学习不感兴趣。老师给我的评语里一直都有这样一句“上课一定要经常举手啊!”我发现,自从有了这个“二号妈妈”,我变得大胆了、活泼了;我爱交朋友了,还不知不觉喜欢上了语文、数学、英语,成绩也在慢慢提高。因为,我的“二号妈妈”常常细心地指导我学习,上课故意让我回答问题,给我勇气和信心,给我赞扬与忠告。在她的鼓励下,我还上台竞选了副班长,竟然还拿到了很高的票数。

  谢谢您,吴老师,是您的细致关心和热情鼓励改变了我。

学生教师节作文15

  老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这阳光明媚的今天,我们迎来了第24个教师节。

  学校利用早读的时间,召集我们全校师生到操场,举行一个简单而又有意义的仪式:宣读同学们最受欢迎的老师,让学生们把自己的小礼物和想说的话送给老师,祝我们的老师教师节快乐。

  首先,由郑校长宣读最受欢迎老师的名单。我和杨毓等几个同学每人捧着一束鲜花,作学生代表送给最受欢迎的老师。当校长宣读完毕后,我们一字排开,有秩序地走得到老师们的面前,把鲜花送给他们。并向老师们说:;祝老师教师节快乐!

  然后,同学们可以把自己的小礼物送给老师了!几乎每个老师的身边,都围着一大群学生:他们有的送上自己的礼物,有的送花,还有的把自己想说的话送给老师。而老师则很欣慰、很开心。

  我看见很多一年级的小朋友都拿着一大束花送给自己最喜欢的老师,他们每送完老师一枝花,都喜不自胜地蹦来跳去,可爱极了!从这能看出一年级小朋友的天真和纯洁。

  不到一会儿,每个老师的手里,都有一大束花。这是同学们送给老师的`礼物。同学们的心意,老师都感受到了。其实,送给老师的礼物,不一定是用钱买的,有些东西是有钱也买不了的。我们可以用行动去表达自己送给老师的祝福,如按时交作业,认真听讲,不令老师操心等等。这么做更能让老师开心。同学们,老师辛辛苦苦的培育我们,花了不少心血,让我们一起对老师说;老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!

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