五年级我的老师的作文

时间:2021-12-15 13:39:00 老师 我要投稿

五年级我的老师的作文(通用30篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的五年级我的老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级我的老师的作文(通用30篇)

  五年级我的老师的作文 篇1

  “捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

  在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

  期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

  张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

  这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

  五年级我的老师的作文 篇2

  我最讨厌我班班主任了。

  她不仅偏袒自己的儿子,还什么事都怪我们,就拿今天大课间来说吧,她让我们玩没有完过的游戏(运球),就拿我班的孔垂金来说吧。她今天被我班的陈倩踩到了手,手的压出了血,可她还说我们自己蠢,我看是她蠢!还有,就是我班的王宇,他被人撞到了,老师也不问一下,还说他笨,我看是她笨!如果是朱昕钰被人撞了,手被人踩到了,刘老师肯定会骂把朱昕钰撞到的人和把他手踩破的人!!你们说讨厌不讨厌!还有,现在有什么“读书节”,学校要我们比赛演讲(全校性的),我今天做错了一个动作,难道她没读过儿童心理学啊!不知道儿童在被人突然吓到的后会留下心理问题的。真搞不懂她怎么读的!!

  总而言之我就是很看不惯她。

  五年级我的老师的作文 篇3

  老师。是辛勤的园丁。老师。是把我们传送到智慧之门的钥匙。老师。是给予我们知识的火种。

  打开一张纸,写给给与我们知识的老师。是谁,在我们毫无信心时为我们鼓励?是谁,在黑暗中给予了我们一丝丝光明?又是谁,把知识传递给我们?是老师!老师对我们恩情如山,连加减乘除都算不尽老师对我们的恩情。

  如果说我们是一株小草,大部分老师便是鼓励我们成功的苍天大树。如果说我们是在沙漠中迷路的游人,那么,老师便是在茫茫沙漠中为我们奉献的一口泉水。如果说我们是在知识天堂毫无信心的人,那么老师便是火种。

  走在茫茫人海之中,有许多人都会毫不显眼,而老师便是!茫茫人海中一棵闪烁的星星。为什么说老师是一颗星星呢?因为老师对我们恩重如山

  老师!是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  五年级我的老师的作文 篇4

  在学校里最受人关注的是老师,我们都很关心老师。

  先讲讲我们的语文老师吧。我们的语文老师姓方,长长的头发很漂亮,跟我们第一次讲课时,非常轻松,开开心心的。才讲第二次时,就有人开始讲话了。但她总是有许多方法让大家安静下来,所以我们都很喜欢她。

  再讲讲我们的数学老师。我们的数学老师姓张,张老师她的声音很响亮,耳朵也很灵敏。每次课堂上,她都清楚的分辨出哪个同学讲话的声音,牛吧!

  英语老师也姓张,黄黄的卷发,扎起麻花辫很好看。讲课时每一个单词都重复好几次,直到我们会了才讲下一个单词。都跟我们一起互动,感觉很快就上完了。

  老师的衣袖已经被粉笔染白了,那么,就让我们共同努力,不要再让老师的头发变白了!老师我们不会让您失望的。

  五年级我的老师的作文 篇5

  我们的语文老师是黄。她是一名年轻的女教师。我非常钦佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,另一个是健忘。老师

  黄的头上长满了黑色的长发。她的鼻子很小,耳朵很小,浅色眉毛下有一双锐利的眼睛。她还戴着一副眼镜,充满智慧。

  我记得在一次鸡蛋比赛中,陈嘉容的鹅蛋在战斗中战无不胜。没有人的鸡蛋能和他的鸡蛋竞争。因此,黄先生宣布赢了比赛并举起了手,就像拳击比赛中裁判举起了获胜者的手一样,这引起了在场的同学们的大笑,并称他为鸡蛋打架王。看,我们的老师多幽默啊!老师

  黄不仅幽默而且健忘。有一次,黄老师布置了她的语文作业,让我们分发字帖,但是她在哪里都找不到字帖。当时,我们班的同学戴蒙说,她一听说就派人到办公室找她,她确实找到了。多健忘的老师啊。

  这是我钦佩的老师。她非常幽默。虽然有时她很健忘,但我仍然深深地爱着她。

  五年级我的老师的作文 篇6

  这次我们的班主任吴老师,去杭州出差。在回来的路上,说我们班很厉害,中间有她的功劳,从而跟两位老师展开了激烈的“口水战”,由于吴老师一对二,被说得“哑巴吃黄连——有苦说不出。”这次,让我辩辩这两位老师。

  老师,我要告诉你,一棵嫩芽必须有雨露的滋润才能长成参天大树,我们好比那一棵棵嫩芽,老师就好比那晶莹的雨露,没有老师的滋润,我们永远也长不成一棵参天大树。

  古人也有说道:“一日为师,终生为父。”何况吴老师都教了我们五年了,没有功劳也有苦劳啊。

  还有,每次写字比赛的时候,吴老师总先在黑板上写字,告诉我们一笔一划怎么写,从而我们连续获得了一等奖,而这次,不是由吴老师监考,我们只得了个二等奖。这中间,吴老师有很大的功劳。

  那两位老师,请你们收回你们的话。

  五年级我的老师的作文 篇7

  在我的记忆中,有许许多多的老师,但是那一个让我记忆最深的,就是我三年级的英语老师。

  英语老师,长着一头乌黑的长发,一双浓眉大眼,小巧的鼻子加上一张能说会道的嘴。真是像仙女一样美丽啊!

  老师可幽默,每次上课,总要逗得大家哈哈大笑。有一次,正在上课,有一位同学假装打了个喷嚏,结果一只老鼠坏一锅汤,同学们都跟着打。老师笑着说:“你们的鼻子里是不是都有毛病呀。”大家都笑了起来,有的捂着肚子笑,有的站起来手舞足蹈,还有的爬在桌子上笑。你们说她幽默不幽默呢!

  她不仅幽默,还温柔呢!记得去年冬天,往家里赶得急,谁知家里没人,刚好老师来给我辅导英语,让我为学校争光。老师发现我没进门,就让我家去她家里。老师好温柔呀!一会儿给我削苹果,一会儿让我吃香蕉。过了好长时间妈妈才把我接走了。

  这就是我的英语老师,一个温柔善良的老师!

  五年级我的老师的作文 篇8

  生活中,有很多不知名的人,我们对他们的职业漠不关心,但这让我们心存感激。我是说,职业-老师。

  教师这个职业在生活中很常见。但是他们给了我们知识,是他们的努力让我们成长,是他们让我们变得理智和快乐。过去,我们不知道为什么,所以我们总是随机行事。以前我们总是因为一些小事和父母吵架。现在我们再也不会这样了,因为一个有道德的学生是不会对父母大吼大叫的。

  几年的动荡让我们成长,也让我们找到了未来的路,追逐着梦想,前行着。老师告诉我们,你的未来不是别人给你铺的,是你自己铺的。在成长的道路上,我们经历了很多,思考了很多,但是老师不为人知的帮助让我们努力,我们需要老师。

  老师常说年轻人容易老,难学。一寸光阴不可轻。时间过得越久,留给我们的时间就越少。老师,我们生活的路灯。

  五年级我的老师的作文 篇9

  我接触过很多老师,有漂亮的丁老师,有和气的李老师,有爱笑的刘老师……

  我想为我的老师们画漫画,先画哪个老师呢?哦!先画我最喜欢的孙老师吧!孙老师长的很漂亮,衣服也很多,像个公主一样。她的声音很动听,很爱笑。

  孙老师是个年轻的老师,她长着乌黑的头发,柳叶似的眉毛,葡萄似的乌黑的眼睛。

  她有时候非常温柔,那是在我们听话的时候。有一次上课,孙老师依然穿的像个公主。“上课。”孙老师说:“起立”大家一起说:“老师好!”开始上课了。

  她的目光忽然照到了一个用手托着头打瞌睡的同学。她悄悄的走到他身边,突然说:“上课。”可是我们都知道已经上课20分钟了,知道孙老师只是想叫醒那位同学,那位同学惊醒了,看到孙老师在自己身边,立刻明白发生了什么事,他站起来,羞愧的说:“对不起,老师,我……”

  孙老师温柔地说:“没关系,不过要记得早睡早起呀!”

  这就是我既像个公主,又很温柔的孙老师。

  五年级我的老师的作文 篇10

  月光,是温柔的。

  小时候,我总是相信,月亮是有魔力的。太阳不是所有时候都是温柔的,而月亮,明亮时,都是温柔的。

  我相信没有人会拒绝温柔的人吧。可是,她呢。我小学有一个老师,教语文的,是我们的班主任。她长得就像是知心姐姐的样子,性格也是真的很温柔。

  有时候,我们太过调皮,她也不会打我们。最后同学都得寸进尺了,她也会说道两句,可还是会有人继续吵闹。

  我记得有一次,在她上课的时候,实在管不住了,甚至都气哭了。但她不愿意我们见她哭,还是上课了。最终,学期结束,老师竟然选择了辞职。那件事情,我也是下学期才知道的。我还记得拿成绩单的时候,她温柔的笑。

  我很喜欢她,可大部分同学喜欢数学老师那样幽默的人,也喜欢她上课。我语文向来都比较好,所以喜欢语文老师也不奇怪。

  可我觉得,她就像是月光,不论如何都是温柔的模样。那个时候,我有些下定决心,我想像她一样,温柔待人,成为月光。

  五年级我的老师的作文 篇11

  曾有那么一首歌来歌颂您;曾有那么一首诗来赞颂您;曾有那么一些学生来感激您;也曾有那么一些家长来感谢您。

  老师,是一个多么美丽的称呼啊!人的一生,除父母外便是老师,老师这工作是无私的,是伟大的,是受尊敬的,是受欢迎的。

  据我校近期调查结果表明,老师这个职位是大多数小学生的愿望。虽然老师在我们的心中比不上我们的父母,可他们也与父母不相上下,他们操的心不低于父母,受的累不少于父母。

  此时此刻,我想对老师说:“老师,您给我一句话,我就打开了一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量,老师您就是我们同学的知心朋友,是我们的兄长。您用博大的胸怀哺育着我们,我将永远感谢你。”

  老师,您留给我们多少美好的回忆,我们怎能忘记恩师这些日子以来的培养和教诲呢?老师给我们的实在是太多太多,想也想不完,说也说不尽。

  老师,您是我们的骄傲,是我们的榜样!谢谢您!

  五年级我的老师的作文 篇12

  我最喜欢的老师是数学朱老师,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都披着头发,看起来很年轻。而且她走起路来像一阵风,好快啊。我的朱老师喜欢穿裙子,很少穿其他衣服。

  平时上课,即使是她的头转到黑板那面,她的后脑勺好像有一双眼睛看着我们,所以我们平时上课都不敢调皮。

  有一次朱老师说:“如果你们表现好,上课积极举手,上课认真听讲,不走神,你就可以举班牌。”那时我特别想举班牌,上课就特别积极,最后我和一个同学一起举班牌,我特别开心。

  每次上课时,她很少笑,但是她在自己的教师坐位上和其他老师讲讲话却笑过,可能是我们表现还不够好吧,下次我们得好好表现了。

  朱老师她绝不对我们嬉皮笑脸,她努力把我们教成最棒的学生,还会给我们讲一些历史,她真的非常了不起。

  怎么样?看到我的“漫画”老师了吗?虽然她非常严肃,那是因为“松是害,严是爱”嘛!

  五年级我的老师的作文 篇13

  从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您!

  您虽然是在我四年级时才开始教我的,可是在这短短的一年多时间内,我对您的一切都感到惊奇.您写的数字是那么工整漂亮, 您上的课是那么引人入胜,您的眼睛是那么的炯炯有神,您对工作是那么的一丝不苟······ 您娓娓动听的讲课,让我们学到很多知识,受益匪浅。是您让我们领略了数学的乐趣,把我们做题的兴趣激发出来,从此做题成了一件我们愉快的事。

  老师,如果我们是鲜花,您就是一轮灿烂的.太阳,给我们充分的阳光,让我们茁长成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添上绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。

  老师,是您的精心培育,使我们像春天的小鸟一样,在广阔的天空中自由地飞翔!我永远都不会忘记您。

  五年级我的老师的作文 篇14

  我最喜欢我们的语文老师。老师长着一头黑黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,身材瘦瘦高高的,很苗条,她总是穿着漂亮的裙子,很好看。

  老师上课很认真,每一课的课文都给我们讲的很仔细,如果我们有什么不懂的,老师就会给我们解答。老师经常会让我回答问题,虽然我不常举手,回答错了,她也没有批评我,而是鼓励我。陈老师对我很好,我一年级的时候身体不太好,经常请假,老师就很照顾我,经常关心我的身体情况,还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。老师还给我买书,送我本子等。要求我多看有益的课外书,多学知识。

  老师喜欢旅游,我总能从爸爸妈妈的手机微信上,看到老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草,每当看到这些照片时,我就想我一定要锻炼好身体,多吃饭,我也要跟老师一样去看看祖国的大好河山。

  老师长得很美,心灵更美,所以我喜欢老师。

  五年级我的老师的作文 篇15

  教我们语文的老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,老师一笑起来非常漂亮。

  下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

  上课时的老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。

  当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

  老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

  五年级我的老师的作文 篇16

  想起苟老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

  星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,苟老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

  看我还在那里犹豫不决,苟老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

  到了苟老师家,苟老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着苟老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,苟老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苟老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么苟老师叫一声我就起来了?

  苟老师带着我去学校,在路上我看着苟老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

  我感谢苟老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱!

  五年级我的老师的作文 篇17

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是古今中外的学生常挂在嘴边的一句诗,因为这句诗是赞美老师的诗。

  记得那一次,老师拿着一摞本子气冲冲地走进教室,说:“这次作业做得最糟糕,你们是怎么做的?有一位同学的错别字实在太多了,等一下我会点名的。”听到这话的我们忐忑不安,都在想:该不会老师说的是我吧?

  发作业本了,叫到我的名字时,我一个箭步冲上前,拿起作业本一看,还好没错。幸灾乐祸的我心想:写错别字的同学可没好日子过了。

  果然不出我所料,写错别字的同学被严厉地批评了。老师批评完后,便逗我们说:“古时候的古人写错了很多字,但现在的人为了尊重他们,把他们写错的字称为通假字。现在,你们写的错字都是通假字。”这些话使我们哄堂大笑,但从那以后,我们的错别字少了。

  如果老师是海,我们就是海里的一条小鱼;如果老师是山,我们就是山上的一棵小树;如果老师是树,我们就是树上的一片叶子!

  五年级我的老师的作文 篇18

  亲爱的洪老师,在您的细心指导下,我已经是一名四年级小学生了。是你把我从一个无知的孩子变成了一个识字的人。

  洪先生,你像一个勤劳的园丁,一朵一朵地栽培我们的花。洪先生,你就像一盏路灯,日夜照亮我们前进的道路。洪先生,你就像一支粉笔,把你的身体贡献给教学。洪先生,你好!...

  洪先生,你已经努力工作四年了。每天你都要把作业批到半夜,并且只睡几个小时。第二天,你必须不知疲倦地给我们上课。所以,日复一日,你从不抱怨疲倦。无私奉献的精神值得学习。

  洪先生,就像我们的母亲一样,你也细心地教会了我们如何做人。让我们更加文明礼貌,学会交流,学会团结,学会帮助他人。

  洪先生,我想对你说:你培养了无数的学生,你用汗水浇灌了他们所有的成长。我一定不辜负你的期望。我会更加努力学习,成长为一个有用的人,成为你的骄傲。”

  五年级我的老师的作文 篇19

  你用生命的火炬照亮了我前进的道路。我真诚地对你说:谢谢你,老师。我是一棵绿树,沐浴在智慧的阳光下,在你所知道的土壤中繁荣昌盛。天堂的爱刻在我的心里,永远不会忘记。老师,你还记得我吗?那个淘气无知的孩子。

  当你收到这张卡片时,我想我会再来找你。你的教导是,阳光照在我的心里,使我的青春开花。老师,你启发我真正理解自然的好处。从那时起,我就读了每一片绿叶和每一朵彩云。你是摩天大楼的谷物基石。你是过河的码头。你是祖国建设的中流柱。

  我是幼苗。你是雨露滋润我干涸的。我是草。你是太阳。我长大的方式是年轻的梦想成真;快乐和快乐;财富充满了世界。爱老师的白雪是你的象征;给你一个神圣的光环,让你在一年中快乐。

  五年级我的老师的作文 篇20

  我们的班主任是英语老师。

  英语老师的各自不高,站立的时候,昂首挺胸,眼睛向上看。每天都化着很浓的妆,脸搽得很白,嘴唇抹得很红。她穿衣服永远那么难看,脾气还不好。有一次,她穿了一条裙子,这条裙子颜色很复杂,上面的花纹乱七八糟,看得我们眼花缭乱。我们都没有心思听课了,心思都在老师的衣服上。

  这时,老师发现有一个同学在看她,没有听课,就看了看座位表,把那个倒霉蛋叫了起来,赶到了门口,对他又是打又是骂,说了五、六分钟,我们在教室里小声议论,不幸的是,我们的议论声被老师听到了,她从门口进来,大声斥责我们。坐在前排的同学被喷了一脸唾沫,不时地擦着脸。

  这节课,我们都在听老师的斥责,下课时也没有停止,直到下节课的铃声响起来,老师才不甘心地走了,临走还说了一句:“中午再说!”

  五年级我的老师的作文 篇21

  杜老师是个五六十岁的老人。

  他的头发又扎又硬,都倒向后面,两鬓几乎全白了,中间白的少一些。从前面看像一个字母W,后面的头发往下长,直直的顺顺的。我们的头发比他要柔顺很多,等我长到了杜老师的年纪,头发可能也是白白的扎扎的。

  他的额头上有几条皱纹,像一条条波浪。看书写字的时候皱纹浅一些,一生气一皱眉头就深一些。

  他的眉毛很浓密,单眼皮,上面有牛排上一样的叉叉。眼睛下面各有一个眼袋,里面好像有许多水分。

  他的嘴唇很厚,下嘴唇更厚,像一个橘子瓣,是紫色的。嘴巴里的牙齿看外面不白也不黑,但里面黑得像一个虫子洞,我想那是吸烟吸的。

  他的胡子有黑的也有白的,从嘴巴到两腮都是,摸起来扎扎的。

  这就是杜老师的外貌。

  五年级我的老师的作文 篇22

  四年级时,我竟莫名其妙地喜爱上了语文老师。

  老师姓常,爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上,讲蓝蓝的天,青青的草,像一片云朵飘来飘去,轻盈极了。

  她有一双大而明亮的眼睛,笑时便成了甜甜的弯月……

  这几天,不知常老师遇到了什么悲哀的事情,她那明亮的眼睛也变得如此暗淡,笑声失落在来往学校的道路上。

  常老师的生日快到了,我们全班同学商量要给老师一个惊喜。

  生日那天,常老师走进教室,只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她十分惊讶,刚要问个明白,只听见一声:“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来,齐声说道:“祝常老师生日快乐!”之后,同学们唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”

  歌声久久回荡在教室里,在歌声中,同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来,又变成了一个甜甜的弯月……

  五年级我的老师的作文 篇23

  老师,您是红蜡烛,燃烧自我,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

  在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,此刻请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自我是您的好学生。

  五年级我的老师的作文 篇24

  教我们语文的老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,老师一笑起来非常漂亮。

  下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

  上课时的老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。

  当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

  老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

  五年级我的老师的作文 篇25

  今年我们班换了一个数学老师,这件事看似非常普通,然而对我来说却让我不能接受,我不想离开她。

  我们班的数学老师姓沈,是个女老师,看起来有四十来岁了。这个老师一点也不凶,她经常会给我们发些小零食,使大家都很喜欢她。

  新来的是个男老师,姓黄,可是我就是觉得他不如沈老师,上数学课时,我总想起沈老师的身影。

  后来我才知道,沈老师是教导处主任,平时很忙,四年级的功课已经没有精力负担了。

  虽然她不是我们班的老师了。但是我还是能在走廊里看见她,每一次我都很激动,还有一种不知为什么的快乐涌上了我的心头,她也总会朝我微笑。我多么想上去抱抱她,亲切地喊一声:沈老师!

  唉,我多么希望她还是能教我啊,因为她是那么的和蔼,那么的温柔,讨人喜欢……

  希望以后可以多多遇见她,和她多说说话,看看她美丽的笑容。

  五年级我的老师的作文 篇26

  感恩,是我经常听到的一个词。妈妈从小教育我要懂得感恩父母,感恩帮助过自己的朋友,更要感恩老师。

  老师是辛勤的园丁,教会了我们人生的道理和无穷的知识。

  徐老师是我们的班主任。她是一位有责任感、品德高尚、为人师表的好老师。她每天很早就到学校,很晚才回家。教育方法又是那么的好,全班同学都喜欢上她的语文课,她讲的课是那样丰富多彩,我们的每一点进步都是老师用心血和精力换来的。徐老师时刻鼓励着我们,让每个同学都为自己的目标而努力,形成你追我赶的班风。

  可是,对于徐老师的付出,我们却从来没有过感恩,有时候还是会让老师操心、生气。可老师还是对我们那么好,热心地开导和帮助着我们。徐老师是一位多么和蔼可亲的好老师啊!

  老师,我爱您。感恩您对我的教育、关心和鼓励,有了您的鞭策,我相信我一定会更棒!

  五年级我的老师的作文 篇27

  豆豆是学而思一名老师,学而思是我们南京的一家培训机构。我经常和妈妈一起去上课,他在那里工作已经很多年了,我喜欢叫他豆豆。

  豆豆是个大瘦子,有点黑。在夏天,他经常穿着一件黑色T恤,一条短裤,红色的,又宽又大,上面还有着卡通图案,很可爱。在衣服的衬托下,他显得更瘦了。

  豆豆是一位数学老师,说起话来很风趣,还经常去开发我们,引导我们。有一次,我们在学图形七宝时,豆豆拿着一块模型问道:“你们觉得这像什么?”大家说像楼梯,而我却说像马桶,原本安静的教室就被笑声淹没了。可只要有学生不听话,豆豆就会拿起黑板擦重重地敲了几下,发出“啪啪啪”的声音,脸色从肉色变成红色,又从红色变成黑色,用冰冷的声音说:“XXX,你要是再不好好听课,就请你出去!”教室里顿时安静了许多。

  豆豆就是这样,风趣又严肃。

  五年级我的老师的作文 篇28

  我们学校有一位老师,他姓张,是一位体育老师,这位老师长得高高的,有点儿胖,总是很严格,但自由活动的时候老师说借什么器材都行,就是站队的时候要快,不要在那里一直说话。

  有一次上课了,那次是开学第一次上体育课,没有人去问都在室内还是在室外,因为上个学期的体育班长转到了另一所私立小学,所以班里乱哄哄地,突然,一声门被撞到了墙上的声音,这时,张老师破门而入,震天动地,把全班同学吓得鸦雀无声,赶紧坐好,老师走上讲台,先问我们班长怎么没有下去找他,然后又说了一些老要求,因为老师在三年及也教过我们体育,便看了一会我们,然后就让我们打开电脑看电影或自习。

  有一次,我们准时站好队;并且开始做操,老师看了以后很满意,等我们做完操,老师说:“以后要像今天这样。”然后在我们问老师借篮球时,老师也立刻同意了。

  张老师是一位既严格又好的体育老师。

  五年级我的老师的作文 篇29

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;我要感恩我的老师。

  师生情是人世间最严肃的情。当我犯错时,教导我的是老师;当我遇到难题时,为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我十分开心;一句温暖的问候,使我感到第二种亲情。当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给了我安慰。当我失败时您给了我勇气和希望。当我用骄傲的态度对待成功时,您善意的提醒给我谦虚。

  感恩老师,并不要做什么大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定地目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心听课。下课后,在走道丽看到老师有礼貌地问声好,这也是感恩。

  老师无私地伟大的爱给了我们温暖和力量,滋润我们健康成长。我真诚地感谢您,老师!

  五年级我的老师的作文 篇30

  今天,许多老师来我们班来听课,其中一位王老师特别引人注目。他中等身材、稍微有点发胖,穿着一套灰色的西装,系红色的领带。他乌黑的头发中夹着几根银丝,脸圆圆的、胖胖的,皮肤有点黑,还有深色的斑点,额头已爬上了几道皱纹,鼻梁上架着一副眼镜。我想他肯定很有学问。

  上课时,我偷偷看他,我发现他默不作声,一会儿抬头观察同学梦的表现,一会儿又埋头飞快的做笔记;一会捧起张明的课本看看,一会儿又拿起李刚的作业瞧瞧,还不住地点头。当其他老师被我们逗笑时,而他却仍然那么严肃。我想他一定是位工作十分认真的老师!

  后来,我们大家才知道这位王老师就是教育局的王主任。他是一位特级教师,就连我们的数学书还是他和别人一起编写的呢!

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