成长路上有你真好老师作文

时间:2022-10-25 15:51:01 老师 我要投稿

成长路上有你真好老师作文(精选36篇)

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的成长路上有你真好老师作文,希望能够帮助到大家。

成长路上有你真好老师作文(精选36篇)

  成长路上有你真好老师作文 篇1

  夜深了,窗外早已没了白天的聒噪,只剩下蟋蟀在墙角发出“切切”的叫声。当老式钟摆敲了十一下,我从题海中抬起昏沉的头颅,揉揉肿痛的双眼,看着插在花瓶上的布艺花。此时,我不禁想起了一个人——王老师,开始陷入回忆的漩涡。

  这个学期刚开学,我的分数在班里排名很后。于是妈妈私底下找到了我的班主任――王老师。王老师是一个微微发胖,带着一副金边眼镜,嘴角常挂着微笑的中年妇女。妈妈拜托王老师多督促我的学习,帮我把学习成绩提上去。王老师受到妈妈的委托后并没有像其他老师一样应付了事,而是耐心地帮助我。日子一天一天地流逝,我的成绩有了显著的提高。

  有一天上课时,我感到异常困倦,就忍不住小睡了一会儿。王老师察觉到了我今天的异常,便摸了摸我的额头,发现相当滚烫。她立即放下手中的教本,打电话给我的家人,可是他们都出外面去了。王老师只好一边招呼着班里的同学在教室里自习,一边送我去附近的卫生院看病。

  到了卫生院,王老师像工蚁一样,前前后后忙碌着。接着,王老师又细细叮嘱我这个药什么什么时候吃,那个药怎样吃。这一刻,我还真的以为我是她亲生的呢!在回家的路上,我漫不经心地踢着小石子。微微一转头,我就看到老师整个人都沐浴在柔和的夕阳中。在阳光的反射下,我看到老师的头上已然添了几缕白丝。

  回到家后,还早,就和王老师一起做起手工来。老师的手很巧,三两下就做出一朵漂亮的布花。临走前,她就把花送给我,说是留个纪念。

  如今,我也已经考上了如意的初中,我知道,这离不开恩师的栽培。直到现在,我还保留着这朵布花。每当我坚持不下去的时候,就会想到王老师,就会想起您曾经说过的那句话:“一路有你,真好!”

  成长路上有你真好老师作文 篇2

  春夏秋冬,四季交替。刹那时间已走过了一年。稚气的我已变了。回想一年内:友谊变了,复杂了;目标变了,清彻了。师恩不变,仍是厚重、无私。

  让时间流回20xx年,一场毕业考试令我告别小学,迎来初中。

  第一次走进陌生的初中,陌生的教室,见到陌生的人。还记得语文第一节课,您讲了许多,令我们明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,语言是亲切的,我在您的影响下,积极举手,那一次,讲到《母亲》,您让我们来读书,我跃跃欲试,您叫了我。我站了起来,捧着书,信心满满:“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里……”我晃着头,脸由于激动红了。只见您点点头,脸上露出满意的笑容。四人读完了,老师让大家选最好的,我十分殷切,渴望听到我的名字。可是,寥寥无几。而您好的话却一锤定音:李晨曦。由于那次,初一上学期我一直在努力,也取得优异成绩。您大动干弋,在班上表扬了我多次,令我树立自信也自豪,谢谢您,让我的初中也曾出现过彩虹!

  到了初一下学期,我的成绩直线下降,而您也很焦虑,记得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,当即便叫我去办公室,我站在您面前,不敢抬头。此时的我恨不得上刀山下火海,只不愿让您生气。您并没有对我恶狠狠地进行批评。相反,您摸了摸我的头,看着我语重心长地说:“打江山易,守江山难。老师一直相信你是个有灵气、聪明的孩子,坚持住,昔日的你一定会回来,老师会陪着你,加油。”

  这一陪,就是半年。任何人都无法想象,我原以为老师会放弃我。可是没有,老师教育我,鼓励我一直到如今!我的成绩一直没有多大变化,经常十几名,有时还二十几!我已记不清老师鼓励了我多少次,应该如那“不尽长江滚滚流”吧!可惜我不能“坐断八一战未休,板桥英雄谁敌手”,老师,对不起。

  如若失去您,我该如何?也许会像漫天飞扬之柳絮无处安息,被茫茫大地吞噬吧!

  老师,有您真好,万物皆变,唯您与父母之真情、无私天长地久。

  成长路上有你真好老师作文 篇3

  成长是太阳从地平面上缓缓地升起;成长是雏鹰展翅高飞前的过程;成长是飞舞的蝴蝶破茧化蝶的痛苦。

  每一个人在成长的道路上,都会有一只无形的手推着你向前走,帮你抵挡外界对你的伤害,推着你走向成功,而我的这只“手”就是我的老师。

  前不久,进行了考试。说真的,我并不害怕考试,可这一次,却总感到有种不好的感觉,的确,试卷发下来了,那雪白的试卷上血红的分数,马上给我来了一个晴天霹雳。我手捧着试卷,心情焦急不安,窗外正下着雨,可还是扑不灭我心中那团焦躁的火,我低着头,仿佛已经泪流满面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出来。

  雨还在哗哗地下着,刚刚平复心情的我坐在座位上,收拾残局。突然,老师走了过来,拍拍我的肩,轻声对我说道:“任延东,拿着试卷出来一下。”我呆呆地坐在椅子上,像是聋了,直到同桌推了推我,我才抵着头,拖着鞋走了出去。

  老师站在那里,就站在那个窗口,靠着墙,仿佛已经等我很久了,我不好意思地加快了脚步,“任延东,你说说你这次为什么会考得这么差吗?”老师说。我仍然低着头,摇了摇,老师说:“你知道你哪里不好吗?”我又摇摇头。“把试卷给我。”我抻出手,将试卷交给了老师,缓缓地抬起头,老师推了推眼镜,开始讲了。

  老师说:“这道题你错得很不应该,明明会做,还算错。看看,还有这一道……”我转了头,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨还在下着,似乎只是太阳露了一下脸,可是在那个角,有一样东西引起了我的注意。下课铃响了,老师拍了拍我的肩膀,笑了笑说:“一次差不算差,只要下次努力。”

  正当我要转身进教室,我又看了一眼引起我注意的东西——一颗小嫩芽,它靠在大树下,就像我在老师旁边,她在我成长的道路上伴着我,帮助着我。

  成长路上,有你真好!

  成长路上有你真好老师作文 篇4

  如果人生的路是黑暗的,那么您就是黑暗里的一束光,指引我努力前行。

  时间过得真快啊,转眼间已是小学六年级,和您在一起的时光,仅仅只有一个月的时间了。每当我看着语文书时,脑海里总会浮现出您美丽的倩影。

  您刚接我们班时,妈妈领着我和您见面时,我对您的印象特别深刻,那双晶莹剔透的眼睛、高高的身材和温暖的脸庞,笑起来如天使。我当时就在想:您一定是个好老师,会带领我们,带领这个班级走向第一。

  您也会有批评我们的时候。记得上学期抽考,我考得很不好,您在课堂上把我狠狠地批评了一顿。从那以后,我决心要把自己的成绩提上来,每天努力学习,坚持每天给您发语音,想要您知道我的学习成果。我记得你说过的一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话深深地扎根在我心底,书本上的知识是有限的,课外书知识是无限的,我们必须亲身去体验,才能感受知识的魅力,弥补自身不足,朝着博学多才的方向前进。

  功夫不负有心人,我的努力终于得到了回报,今年您再次给我参加抽考的机会,深知不易,考前我做了充分准备,认真复习学过的每个知识点,并谨记于心,终于在这次的比赛中取得了满意的成绩,向您证明了我的努力。

  您从最基础的字、词、句来教我,每课的生字让我过关,每一课的重难点都让我背会,通过不懈的努力,我的语文成绩也有了很大提升,在班级里成绩名列前茅,这都是您日日辛勤教导的结果。

  感谢您我亲爱的老师,每当我去找您时,您总在思考着怎样给我们精心授课,怎样才能让我们受益匪浅,而您还有一大堆作业等着去批改。

  王老师,谢谢您!

  成长路上有你真好老师作文 篇5

  又到了夏天快要过去的季节,天气变得凉爽了。望着曾经的大树,我想起了他,那个让我终生难忘的人。

  他就是钟老师,也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来,他便开始对我的教育和响。在上课时,他会细心地教我们,并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时,他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她,并在此后的一周中,钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样,红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容,而且红脸蛋变得更加可爱了。

  在生活中,他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时,如果被他看到,他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时,如果他看到我们目光中不愿回家的意味,他就会以向我们的家长“告状”作威胁,于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时,他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落,可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。

  不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教,可是都被他拒绝了。他说:“我喜欢教这些可爱的孩子,也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识,给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”

  如今,秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年,也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位,无怨无悔,从不曾离开。回想当年的我,并不太知道“老师”这两个字有多重,可如今我明白了:“老师”的重量是无法称量的,而是要用心去感知的。

  成长路上有你真好老师作文 篇6

  你是一盏灯,为我照亮黑夜;你是一缕阳光,融化我内心的寒冰;你是一丝春风,吹走我心头的烦恼。有你,真好。

  “一路上有你,苦一点也愿意……”此时此刻,你是我心中的路灯,指引我返家的路。但又想一杯热水,虽烫,但仍然能够温暖我的心,你的样总在我的脑海中萦绕,有你的陪伴是我这辈子最大的幸福,有你真好。

  你说的话,我铭记在心中,你的微笑,印在我的脑海,你的承诺,我记在心中,你的模样,我刻在心中。

  你是否在意过,你是否留意过,你是否想起过,你的身边还有这样的一个女孩?

  有你真好,你不时会让我怦然心动,又不时会让我悲痛欲绝,你驾驭着我的一切!

  有你真好,感觉有你的陪伴,似乎能够让我的心中燃起一支不灭的蜡烛,但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风,这种感觉在我的心中蹿来蹿险些让我的心中有些不安!

  有你真好,寂寞时有你陪伴,伤心时有你安慰,从前,我怕冷,怕热,现在我只怕没有你的陪伴!我希望能够有你的陪伴,一起度过这寒冷的冬天,一起等待当冬日渐暖!

  成长路上有你真好老师作文 篇7

  一看到“有你,真好”这句话,我就会不由自主的想到我们的篮球教练——李冲老师。

  感觉有了李冲老师,篮球训练就很有意思,老师一笑,感觉所有的累和痛苦都消失了。所以,老师的笑就像一个吸尘器一样。李冲老师非常喜欢篮球,打开他的朋友圈,就可以看到许多关于篮球的事情。个性签名是:笑容背后是紧咬牙关的灵魂,很符合他的气质。

  感触比较深的是有一次篮球训练,李冲老师让我和陈永鸣,王宁锴,刘宇针一起打比赛,我感觉我的技术太差,怕打了之后李冲老师批评我,“不了不了,快下课了。”我摇摇头,脚步不由自主地往后退,心里可害怕了。李冲老师悄悄地在我身边说了一句话,我立刻鼓起勇气,点了点头。开始打比赛,一旦我犯了什么错,李冲老师就会拿起他那“饱经风霜”的哨子,吹起来,并耐心地给我讲解,我听不懂,他就一直给我演示讲解,直到我会了为止。在打比赛的时候,不知怎么了,我总是抱着球跑,总是停球,停球就会被断球,但李冲老师一直给我讲,一点也不嫌累,我不懂他就一直给我讲,说:“你看,这个地方你就做的不对,这叫走步,就是抱着球走三步或三步以上,进攻时要大胆突破,不能害怕,知道了吗?”我点了点头。就这样我们打到了下课。

  李冲老师对我说的那句话,我到现在还记得:如果你想克服困难,那你就要去勇敢的面对他!李冲老师,有你,真好!

  成长路上有你真好老师作文 篇8

  从小学到初中,我遇见了形形色色的老师,有严厉的,也有温柔的。但他们都是我人生中的灯塔,指引我前进。

  孩子气的老师不多见,但这样的老师能与我们相处得更加融洽,甚至无话不谈。我的初中班主任姓朱,就是咱们班的孩子王。她上课极富激情,总能带着我们步入英语辞海。而下课后,她与我们玩得很嗨,总喜欢拿自己的体重开玩笑,还笑着让我们称她为“老朱”。老朱不像我小学老师那般严肃正经,脸上天天都挂着笑,好像没有什么烦心事能被她挂在心上。所以我们喜欢在暗地里说老朱是“心宽体胖”。

  我的语文老师是翦老师,她留着一头干净利练的短发,做事雷厉风行,她同时还肩任着295班的班主任,却也能将我们班的语文教蒸蒸日上。翦老师就像一个移动的文学宝库,不知暗藏着多少秘密。她看过无数本书,记了无数的优词好句。她还热爱写作,随时随地便能写出一篇优美的文章,在翦老师的空间里有很多原创佳作,每篇都字字珠玑,让我流连忘返、越品越有味儿。同时,她还是一个古灵精怪的女孩,有着大胆而丰富的想像力,翦老师对我们说的话中充满了由衷的赞美,激励着我们不断探索和前行……

  我的身边还有很多老师:有着“何阿姨”之称的数学老师,“萌萌哒”的历史老师,“胸有成图”的地理老师……她们都是不同的人,来自不同的地方,却因为同一个理念而聚焦在了这里,用自己全部的青春投向于教育事业,只为了我们能得到更好的教导,能有更光明的未来。广阔无边的知识海洋被她们榨干,浓缩成了一滴精华,汇入我们的大脑,曾经的我们也许在背后埋怨过老师,诋毁过她们,但是我们有什么资格这样做?我们又为老师做过什么?老师,是一种另类的荆棘鸟,就算知道为了教育会付出自己璀璨的青春年华,也要唱出自己生命中最高亢动人的歌曲,教出最棒最优秀的学生!

  只要是老师,只要是为我们付出的老师,就是好老师!而我的身边,都是好老师,见证了我成长的足迹,引领我走向成功的大门……

  成长路上有你真好老师作文 篇9

  《草房子》是一本曹文轩的小说,里面讲的是主人公桑桑和其他小朋友的成长故事,我当然也有一段成长故事,我成长路上的老师就是——我的外婆。

  她一双不大也不小而又发着光亮的眼睛,两条弯弯的眉毛挂在眼睛在上面,一只不扁也不尖的鼻子,还有一张常常微笑的红嘴唇,绘成她那一幅美丽的脸孔。

  她和故事《草房子》中的蒋一轮老师有一个相同之处——她们都能用嘴奏出美妙的音乐。我的外婆唱歌唱得极好,甚至有时我都能听得入迷了。有一次她唱了一首好听的儿歌,我竟然听着听着就睡着了。从三岁起,外婆唱着歌,我就跟着学。我唱《咏鹅》诗会把“鹅,鹅,鹅”唱成“饿,饿,饿”,所以每回外婆都会哭笑不得地让我改过来。我慢慢地改,外婆慢慢地教……

  外婆还会给我讲故事,每当我想听故事时,哪怕再困,外婆也总会给我讲。我非常喜欢听《八十天环游地球》这本书,所以我至少听了40遍。后来,我长大了,这些字我都认识了,于是我就读给外婆听,外婆呢就帮我纠正错误。最后,我就能流畅地读完整本绘本了。

  现在回忆那些事,总觉得有些幼稚,但它却写满了我们成长时深深浅浅的脚印。

  成长路上有你真好老师作文 篇10

  如果说老师是一个个辛勤的园丁,那我们就是被他们精心照料的小树苗;如果说老师是一个个贴心的饲养员,那我们就是被他们精心呵护的宠物;如果说老师是一个个细心的画家,那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。哦,老师是我们人生路上一座明亮的灯塔,指引我们一天天的长大,成人。假如没有老师,就像小鸟没有了翅膀,小鸟立刻会从天空中坠落;假如没有老师,就想小花没有了水的灌溉,会渐渐枯萎;就像在沙漠中的人没有水,会逐渐死亡。所以,我们一定要感恩老师!因为老师,就像我们的朋友一样,与我们一起开心,伤心;哦,老师,像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人的心中,都会有许许多多的让我们难以忘怀的老师……

  “叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,刹那间,教室里鸦雀无声,语文老师在讲台上滔滔不绝的给我们指导写作文,老师告诉我们什么是记叙文的六大要素,还让我们每个小组出一个习作的好题目,自己编一段名人名言,或写一个精彩的开头,我们的语文老师什么都指导的很详细,讲台下没有一个同学小声说话的,哦,一个个同学们都聚精会神的听课,因此,一个个学生的写作水平也不断的提高。

  我还清清楚楚的记着我们的语文老师几乎每天上课的时候都会给我们讲几件事情,每次都会讲出许许多多的道理,使我们受益匪浅,明白了许多。哦,是我们的杨老师教会我们如何学习、如何做人、如何感恩。

  时间像匆匆流去的水,已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走那个教给我知识的杨老师。因为有了他,我们的学业才会有成就;因为有了他,我们的写作才会变得更好;因为有了他,我们才会逐渐走上成功之路。我会永远感谢你的,杨老师!

  成长路上有你真好老师作文 篇11

  漂亮的瓜子脸,乌黑细亮的长发,五官端正,美丽温柔,她既是我的班主任,也是我的英语老师,朱妍霏。

  她在人群中,确实看不出有什么特点,可一走进教室,她便变成了我们独一无二,美丽的教师。一次,我们在上英语课,有些同学坐得端正,听得认真;有些同学则心不在焉,甚至还在搞小动作,特别是那"问题学生",全俊烨,朱老师每次都很认真的教导他,虽然他还是一样,调皮捣蛋,爱打架,朱老师却还是不放弃希望。她对每个同学都是这样,仿佛是对待朋友,如果是朋友,就不该让另一个朋友一错再错;朱老师开导他,在那同时,她也开导我们,她不希望我们在他犯过的错误上再犯;她给我们讲过很多,比如她的小时候,她的体育很好,身体却很差,一次,她去参加跨栏跑比赛,快到终点时,她摔倒了,她心想:我不能放弃!她艰难的站了起来,即使前面的同学已经超过了她,她也不能灰心,她知道,自己努力了,不就是最好的了吗?这句话在我心里留下了深深的印象,努力了,就是好的,不要在乎别人对你的看法,至少,我们都努力了。

  我尊敬我的老师,朱老师。她认真对待工作,对工作负责,她关心我们,她对我们温柔,她对我们严厉,不管怎么对我们,那语气中,我总能感受到一丝爱。有一次,便是普普通通的换校服,我却把这件事记得很牢,仿佛一直把它锁在心底。朱老师发校服了,"俞臣伊.”我走了上去。领回了新一学期校服。我隐隐约约地记得是星期四发的。星期五时,朱老师提醒我们记得回去试一下校服,我才猛地记起校服的事。星期一中午,我带着忐忑不安的心情把装着校服的袋子放到了朱老师面前,我知道朱老师铁定会批评我,因为星期四发的,我却星期一才来换,换做我,当然也会大发雷霆。我刚回到我的座位,朱老师就叫住了我,虽然是意料之中的事,可面对一双向我投过来的眼神,我也害怕了一下。老师批评了我,我没有怪老师,可我为什么要怪老师呢?这本来就是我的错,可能是因为我们还小,还有那小孩子脾气,我写上班级,姓名以及要换的尺码,再次交给了朱老师。第二天,朱老师把换好的校服给了我,她自己本身就很忙,还要因为一位粗心同学而跑上跑下的为我换衣服,我也知道,老师很累了。从这件事情中,我看到了老师的辛苦,老师对工作的负责,以及,那爱我们的心。

  我的老师,朱老师。她是我们的天使,她默默地为我们付出,她对工作认真,负责,关心我们,教育我们,从青涩的孩童,成为称职的哥哥姐姐们,她教导我们,我们爱她,她,却更爱我们。

  成长路上有你真好老师作文 篇12

  刘晔老师是我的钢琴老师,我从5岁开始跟他学习,今年13岁,已经8年了。

  8年来,我从一个天真无邪的儿童,成长为一个诚实善良的少年,刘老师陪我一起成长,一起经历风雨。当我在学琴的过程中有困难的时候帮助我,我弹错了音符,他会及时帮我指出,纠正过来。遇到不会处理的地方,他会演示给我,手把手的教我......

  刘老师不只是教我弹琴,有时,他更像爸爸一样,还教给我许多做人的道理。今年我上中学了,在我考学的过程中,刘老师不仅为我准备了许多复习题,在上钢琴课时,还无偿的延长课时,帮我解决练琴中的难点,重点,教我如何在面试中从容应对......

  我和老师只能一周见一次面,但是我们建立了深厚的友谊,我们既是朋友,又是老师和学生。8年来,我们一起尝到了酸甜苦辣。

  有一次,我弹得曲子不够流畅,感情处理不到位,还有错音,老师一点一点地教我,一小节一小节的处理,改错,最后,我觉得自己弹的曲子,悦耳动听,像小桥流水一样美妙。我都不相信这是我弹出来的,刘老师也替我高兴。

  到今天,我们已经一起走过了2920天,一起微笑,一起开心成长,还要继续走下去......

  成长路上有你真好老师作文 篇13

  “感恩的心,感谢有你……”如果没有您,也许我已没有信心再读下去,没有目标,就像热锅上的蚂蚁,该如何是好。是您的一句话,敲醒了沉睡中的我,是您一个理解的眼神,让我充满了自信,然而,是您的一番话,让我为目标而奋斗……

  从小学到现在,教过我的老师有很多,然而这些老师都很认真地去教同学们,他不仅在学习上关心同学,也关心同学们的生活。

  当预备铃响后,吃力地在楼梯上攀登的是老师。多年来他们经常上下这楼梯,随着年纪的增长,他的两鬓白了,皱纹悄悄爬上了他的前额。看这一条条皱纹多像他脚下那一级级楼梯。而他戴着的那副老花镜,正是他晚上工作时不可缺少的,当夜深人静时在那安静的宿舍周围,便能看见灯光从窗子的缝隙中射出来,老师正戴着老花镜在微弱的备课,为同学们批改作业。

  如今,老师已不能像几十年前那样在楼梯上跑上跑下了。但是,只要自己还未燃尽,他便能让更多的学生以这楼梯走向更高一层楼,走向明天的建设岗位,攀上科学高峰。

  进入冬天了,天气渐渐转凉,早晨的雾越来越大,老师担心同学生病,便去看看学生宿舍,让同学嚜多穿点衣服,如果生病了,没有钱看病,可以找老师借,老师还会拿药给你吃。平日里有什么心事可以找老师说一说,老师会开导你,当你的心理医生。

  对于我的成长进步来说,老师的工作太重要了。老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋里遨游。老师教给了我们很多知识,教给我们做人的道理。。。。。您批评了我,骂了我,我打心眼里恨你,鄙视你,甚至连你的课我也讨厌起来,像朋友一样关心我,您是我的朋友,尊重、理解和爱护我,您是我的旁样,言传身教,让我受益终生。

  您的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,您为了同学们,白发也增加了,您的劳动使我变得更加聪明和更有智慧。我由衷的感激您,尊重您。

  天格外晴朗,鸟儿欢快歌唱,老师正在工作。

  成长路上有你真好老师作文 篇14

  “春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的著名诗句,它赞扬了春蚕、蜡烛默默无闻、无私奉献的精神。其实,在生活中有一类人和它们一样,都在无私地奉献着,他们就是人类的灵魂的工程师——教师。

  有人把教师比作辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人把教师比作粉笔,牺牲自己方便别人;有人把教师比作勤劳的黄牛,默默无闻地耕田耕地……著名作家、教育家陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”说的不正是人民教师吗?

  “一年树谷,十年树木,百年树人。”这句话的意思是:谷子一年就能长成,树木需要10年才能长成,而人才的培育则需要百年。可想而知,老师培育我们是多么的艰难啊!老师为了上好每一节课,每天课前要花费多少精力,要钻研多少资料;批改作业,可谓精雕细琢,有时甚至深夜直至通宵达旦。老师的奉献是无私的,是无法用“工作量”来衡量的!老师的工作是无限延长的,是无法用时间来衡量的!假如要问世界上谁最辛苦,回答肯定是我们最敬爱的老师!

  老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理;是老师,教给我们科学文化知识;是老师,指引我们前进的道路;是老师,带领我们奔向光明的未来……百年大计,教育为本。由此可见,国家对教育是多么的重视。可以说,一个人的一生都离不开教育,下至幼儿园小朋友,无论哪一个人,不管他的地位有多高,都与教育分不开。

  老师在我们的成长过程中发挥着举足轻重的作用。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师与我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们骄傲自满的时候,老师是我们的清醒剂。老师啊,您既是我们的良师,又是我们的益友。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”父母是我们最亲近的人,老师何尝不一样?我们要知师、信师、爱师、敬师。

  适逢第22个教师节来临之际,我衷心祝愿全天下所有的老师节日快乐!

  成长路上有你真好老师作文 篇15

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着的心血。

  记得有一次,我有一道题不会做,一连订正了好几次都没有做对,这时的我紧张得头都不敢抬起,眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时,徐老师竟然没有批评我,看了我一眼,然后耐心地又教了我一次。老师就是这样,不管你的学习有多差,老师总是不断地会帮助你,一直到你赶上来。不管你的学习有多好,老师总会严格地要求你。

  老师不仅教授我们知识,而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时,老师就会来和我们一起玩耍。记得玩鱼贯跳,没有一位会跳,大家手拿着跳绳,你看着我,我看着你,傻傻地站在中央。这时徐老师向我们走了过来,她先示范给我们看鱼贯跳的跳法,接着们一个一个地按老师的方法试跳,看着同学们一一学会后,老师也安下了心,和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了,操场上,留下了师生的欢笑声。

  老师是我们的良师益友,在我们的成长过程中,老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护,我们将会茁壮成长,有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。

  成长路上有你真好老师作文 篇16

  俗话说:老师是我们的第二任父母。从上学那天起,老师陪伴在我们身边的日子可能比爸爸妈妈还要多。因此,关于老师的点点滴滴都留在了我心中。我一直很想对老师表达感谢,感谢您一直以来教我们学习,教我们如何长大。

  还记得有一次,我回答问题错了,宋老师不但没有骂我,还亲切地说:“错了不要紧,但想勇敢地表达,这一点已经很棒了。”我听了这句话,心里美滋滋的。我说:“谢谢您。”从那以后,我明白了一个道理;要把自己心里的话跟别人诉说,不要憋在心里。

  还有一次,宋老师去教研了,有的同学开始不自觉了,教室里开始大吵大闹,此时我正在写数学作业。听到非常吵闹,我就叫了一声:“不要闹了。”我没有办法了,只好拿一些纸塞在靠近耳朵的地方。下课了,有一些男同学在打架,头都破皮了,血也流了一点。我看到了,马上去阻止。可是他却不听劝,坚决那样做。后来于老师来了,打了个电话。宋老师说;‘等我回来再处理。’我听了赶忙把他们带到医务室,擦了点膏。 第二天,宋老师回来了。嘱咐我们;‘以后我再去教研的时候,不许再惹出事端了。’我将老师的话谨记在心。

  通过这次教训,我懂得了要和同学友好相处,搞好关系。

  谢谢您,教会了我许多知识和道理。我真心感谢您------谢谢!

  成长路上有你真好老师作文 篇17

  我的一生离不开老师,老师教我知识,教我做人。上幼儿园时,是老师,让我认识了许多小伙伴,我们一起玩耍,一起嬉戏;

  随着年龄的增长,我上学了,又是老师,给我戴上了鲜艳的红领巾,让我成为一名光荣的少先队员,使我无比骄傲自豪。现在,我已升入初中,认识了许多新的老师,他们有的活泼幽默,有的和蔼可亲,有的严肃认真。他们教我了解中华上下五千年的历史,教我环游世界各地,祖国大江南北,教我熟悉生物王国,生命的起源。老师带我走进书的海洋,走进知识的殿堂,学习多种多样的课程;他们教我博览群书,举一反三,融会贯通;他们使我从一个懵懂的儿童成长为一个有知识的少年。我孜孜不倦的学习,如痴如醉的读书,乐此不疲。每当遇到不懂的问题,老师总是给我仔细分析,认真讲解,不厌其烦。

  老师就是这样,为我们付出,没有一句怨言。他们不仅教我知识,还教我做人要诚实、坚强、守信,要团结互助。老师,您是我学习路上的启明星,是我人生路上的风向标。人们都赞美您,说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像辛勤的园丁,浇灌着祖国幼小的花朵;像人类灵魂的工程师,净化着我们的心灵。我说,您就像我们的妈妈,无微不至的关心爱护着我。

  梁启超曰:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。”没有您,就没有今天这样的少年,没有您,就没有明天强大的祖国! 感谢您,我的老师,感谢您伴我一路,伴我成长。

  成长路上有你真好老师作文 篇18

  我们有幸,成长路上一直都有老师陪伴。

  陪伴着我们成长的老师是温暖且有耐心的,犹记小时候,一次我调皮捣蛋后,老师耐心的教导我。老师的语气很温和,看向我的眸子也很温暖,老师耐心的指出我的过失之处。一直到如今,我也都记着那天里,老师耐心的模样。

  老师一直陪伴了我的小学生活,也差不多陪伴了我的整个童年。伴我成长的老师,不仅教会了我许多课本上的知识,也教会了我很多生活中的道理。老师伴我成长,我也不会辜负老师对我的栽培与期望。

  上了初中后,我告别了小学的老师。在一个全新的环境里,我又遇上了一个个新的老师。我们的学习,也是我们一个不断成长的过程。出现在我们身边的老师,他们所教导我们的知识,以及我们的生活道理,都是值得我们用心去听讲的。

  老师伴我们成长,我们也不要辜负了老师对我们的关心与期望。多少个晚自习里,老师都拿着教案搬上椅子坐在讲台上守着我们。讲台上的老师在用心的备课,陪伴着我们的老师也是真心希望我们能够认真的学习,认真的去完成我们手中的作业。老师的无私奉献体现在陪伴着我们的方方面面,我们何其有幸,能够有老师如此的关心。

  我很感激出现在我成长路上的每一位老师,因为他们让我的成长之路变得更为的丰富与充实。这种丰富与充实,更多的体现在我们对知识的接收与汲取上。是老师为我们打开了知识之路,打开了一个与现实世界不一样的世界的大门。每当我在知识的海洋中遨游的时候,我都会不禁想起我的老师们,是他们的陪伴,成就了如今的我。

  成长路上有你真好老师作文 篇19

  在我的生活中,父母不可缺少,然而更不可缺少的,我想或许还是我的老师,我那些教会我学习,也教会我成人成才的老师。

  因为父母读书少的缘故,我在学习以及生活上的学习,都是向我们老师学习的。很幸运,在我的学习生涯中,出现了许多帮助我成长的老师,他们有的已经在我毕业之时与我分别了,有的正在给我任课,但无一例外,他们都教会了我如何学习,教会了我成人以及成才。

  从小我的成绩都是班里的前几名,这都得利于我小学遇到的那位恩师,若不是有她的存在,想必我一定不会在麻将声声的环境中成为一个优等生的。我记得小学最初,我的成绩一般,但是老师发现我很爱学习,便时常指点我的学习,教授我许多关于学习的方法,让我在点拨中成绩突飞猛涨,蹿到了班级里的前几名。之后因为有了恩师教我的学习方法,我的成绩也就没有再下滑过了。

  在告别了小学遇到的那位恩师后,我在初一时又遇到了我现在班主任老师。他是一位严厉的老师,可他却也对所有同学都极其用心,让我们每一个人都能够得到他的关心与指点。上到初一时,我已经有了一些青春期的情绪了,当我们班主任老师察觉到时,便找我谈话了。他为我讲解了青春为何,亦给我讲了一些良好的青春示范,让我在青春期的开始不至于被自己的情绪所左右,不至于被自己青春期的迷茫所困住。

  除了这两位老师给了我极大的帮助,还有许多老师都给过我关心和帮助。是这些老师陪伴了我的成长,让我能够顺利长成一棵还算不错的好苗子。在未来的学习中,想必我还会遇到许多伴我成长的老师吧!感谢这些天使在我的身边出现,感谢他们让我成人成才。

  成长路上有你真好老师作文 篇20

  老师,永远是领路人,是我们每个人一生中最重要、最敬佩的人。

  鲁迅,一代文豪,他年少时,为了学习先进的医学,曾去日本仙台留学。在那里,他遇到了藤野先生,藤野先生是一位没有民族偏见、细心认真、治学严谨的学者,一直非常看重鲁迅。但在那次“看电影事件”中,鲁迅看到了国人思想上的麻木,于是决定回国,放弃医学。在回国时,藤野先生给了鲁迅一张照片,并叮嘱鲁迅,回国后也寄一张鲁迅自己的照片。

  回国后,鲁迅以笔为武器,与那些所谓的“正人君子”之流作斗争。每当他写文章写到深夜,感到疲惫时,抬起头,都会看到挂在墙上的藤野先生的照片,想着他所说的话,便又继续奋笔疾书。鲁迅先生心里一定是这样想:谢谢您,藤野先生,谢谢您给了我鼓励,给了我勇气!

  老师,助力了鲁迅与“正人君子”的“战争”,给了他无限的动力。

  在我小的时候,也是老师激发了我的兴趣。那天,正在上数学课,又进行了一场考试。前面的题目是那么地简单,我原本以为数学中只有加法减法,想不到还有奥数题,那张试卷的最后一题,就是传说中吃人无数的.奥数题!

  我一看题目,就被直接难住了。这世界上怎么会有如此烧脑的题目!难道是我太弱了?难道是试卷打印出问题了?难道这根本就不是现在所学的知识?啊——怎么这么难!但我看着与我同班的表哥写得飞快,我也开始认真冷静地思考起来。经过不断地演算,我终于把这道题算出来了。其实,找对了的方法,这道题并不是那么强大!

  这次考试后,老师把能解出最后一道难题的人聚到一起,说以后给我们单独辅导奥数,我真没想到,这道题目居然成了我迈进奥数殿堂的入场券。正是因为老师对我们的悉心教导,让我在以后的奥数比赛中收获了许多的奖状,让我越来越自信。

  老师,助力了我的学习成长。

  在老家,我看到了老家外面墙壁上的爬山虎。好久没有近距离看过爬山虎了,我立刻飞奔过去,想扯下一条爬山虎的藤,却用了九牛二虎之力才将一片叶子给扯了下来。这时,我认真地观察它——一根向上的粗大的茎,连接着一根根更加短小的茎,那些分枝上都有着几片绿色的小叶子。最为特别的,就是它的茎上有着像吸盘一样的“小爪子”,墙就成为了爬山虎的依靠。

  这墙也如同老师一样,支撑着爬山虎向上爬着。这墙历经风雨,默默无闻,呵护着爬山虎在他身边成长。啊!那无私的墙啊!那充满关爱的墙!那奉献的墙!现在,老师仍在我们身旁不断地关爱着我们,不断地鼓励着我们。我们像爬山虎,老师就像那堵墙,他们就一直在帮助我们不断成长。树高千尺,不可忘根,我们怎能忘记助力我们成长的老师们呢?

  成长路上有你真好老师作文 篇21

  没有人因水的平淡而厌倦饮水,也没有人因生活的平淡而摒弃生活。老师,这是您教会我的。

  一直以来,我都像是生活在光环之中。小学时,老师同学都喜欢我,或者说是不讨厌我,身边总有很多人,也许一直陪伴我左右,也许匆匆的一段路便再也摸不到他留下的痕迹,若隐若现的淡淡的离别之情 ,周遭的境遇和遥远未来的不确定,让我变得有些淡薄和不愿意相信。

  我一直相信我站在光下,只是我的头顶是灯光,而不是阳光。

  五年的小学生活结束了,似乎是象征性的告了别给彼此留下了礼物后便各奔东西,没有什么波动,也没有沉重的离别时刻该有的伤感与舍不得,就那样理所当然的散了,平淡到让我怀疑感情的成分与“含金量”。

  直到升到初中,我见到了您。一瞬间就觉得您像是一个稳重严厉却又亲切的我们的爸爸。起初不觉得什么,到后来却感到我们与您之间就像是朋友那样的熟络,虽然我们作为师生的身份却并没有太多的交集。

  这一次,我的成绩考得十分不理想,我虽然后悔,却也没想过有人会在意,而让我没想到的是您找到了我,问我是怎么回事,并不严厉的语气,只有两个人能听到的声音,却像是鞭炮声似的让我的耳膜颤动不已,我愣在了那里,不知该如何回答。

  您告诉我如果有什么心事有什么困难就找您说,我答应了,却并没有和您说什么,不是我不想说,只是说不出口。不知道为什么,提起这件事我心里总是像雨后的空气那般清新宁静,只是越发的觉得您像父亲,我们这一群孩子的父亲。

  我告诉了您我没有考好的原因,我不想学习,您说这把您吓了一跳。意外的,您没有批评我,反而更加的鼓励我和劝说我,您告诉我学习是很枯燥无味的,但我们要坚持下去,您告诉我只要再奋斗五年,我就会改写我的人生,不能因为它的平淡它的不易就轻而易举的放弃。我没有说话,点了点头。老师,您的话,我愿意相信。

  敬爱的老师,是您给了我亲切的感觉,是您让我明白不相干的人也可以真心的关爱,也是您教会了我要像雄鹰一样勇敢的朝着明天拼搏。

  老师,感谢您。

  感谢您陪着我笑着哭着,一天一天,不断的成长。

  成长路上有你真好老师作文 篇22

  老师是春蚕,永远对我们无私奉献;老师是蜡烛,永远燃烧自己照亮别人;老师是园丁,用辛勤的汗水灌溉我们这些小幼苗;老师是一盏明灯,在我们迷茫的时候照亮前方的道路……

  一晃,两个月过去了。我们已从小学生完成蜕变成了一个初中生,您是最大的功臣。谢谢您,这两月对我们的悉心指导。

  迎国庆要举行朗诵比赛,我很荣欣被您担任领读。我怀着忐忑的心情等待这第一次排练。

  第一次排练终于到了。您先是把排练队伍排好了,然后便进入了我最期待的环节——排练朗诵稿。我站好队伍后,您让我们先自行朗读一遍,第一遍,我和另一个朗读读出来的朗诵出现了许多毛病。您一个一个给我们指正了出来。渐渐地,另一个领读在您的指导下已经渐渐改正了自身的毛病,读的十分有模有样了。而我呢,却一直还在原地踏步,我心里急得像热锅上的蚂蚁,觉得自己十分无用,心里暗想道:我怎么这么笨啊!这么多遍了一点进步都没有一点改变,一点进步。那一刻我觉得自己拉了班级的后腿,甚至还想辞去领读的位置。

  但是,看到您一遍又一遍不厌其烦的纠正我的错误,丝毫看不出来不耐烦。我没错一个地方你都会给我指出来,并教我怎么去读。看到您这番模样,我觉得现在放弃太对不起您刚才的悉心指导了,所以我便跟着老师后面一遍又一遍地练习。经过两节课不断地练习,我一个完全不懂朗诵的人,有了很大的进步。但我知道,这一点进步完全不够。

  回到家中,我做好作业之后根据网上的朗诵视频不断地练习,不断地努力改正自己的错误,改正自己有毛病的地方。

  第二次排练,我可以明显感受到这次整体效果比上次好了许多。但我觉得这还不够,我相信勤能补拙。我每天拼命的练习,我不想辜负老师的良苦用心和悉心指导。

  比赛的日子终于到了。我们排着整齐的队伍向比赛场地走去。那天,天气格外明媚,我们走在学校的林荫大道上感受着阳光的温暖,道路两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,宛如在祝愿我们去得一个好成绩。树叶子在阳光的映照下显得青翠欲滴。

  一伙儿,我们便到了比赛场地,看着别的班的出色演出,我心情像——七上八下。您似乎看出了我的紧张,对我说:“不要紧张,相信自己。”听了您鼓励我的话语,我紧张的情绪缓解了一半。上台了,我看见你充满微笑的脸庞最后的那一半紧张的情绪也消失不见了。那次比赛,我们班获得了二等奖,这个与你密不可分,您是最大的功臣。

  老师,谢谢您。您教会了我勤能补拙,持之以恒,只要付出终会有回报的那一日,老师您伴我成长。

  成长路上有你真好老师作文 篇23

  一双明亮又常眯成一条缝的眼睛,高高的鼻梁,苹果似的脸蛋,樱花似得小嘴,说话声音很甜很美,常常跟一个小孩子似的。她平易近人,温柔变成了它最大的特点,她就是我一二年级时的班主任——郭老师。

  我是一个胆小的孩子,小学一年级刚入校时,学校不让家长跟着进去,一进到教室看到那么多陌生的面孔,感觉自己像走错了地方的一只孤零零的小白兔无依无靠。我不禁坐到了最后一排的角落里,不希望任何人注意到我。然而其他同学似乎一点也不认生很快和周围人完成一片,他们一会儿看看我,一会儿说说笑笑。我觉得很想哭,不禁开始掉眼泪。

  “哒哒哒……”有人来了,我赶紧擦掉眼泪,这时穿着碎花长裙的她笑眯眯地走进教室做了个自我介绍,声音轻柔悦耳,笑容甜美。我觉得她那笑的样子很像我妈妈,不禁眼圈又红了。我头埋得很低,可还是被她发现了,她温和地说让我下课去她办公室。下课后,到了办公室看见她那笑眯眯的样子,我禁不住又哭了,她温和地抱起我安慰我。从那以后每一次看到她就像看到了妈妈一样开心。

  可是即使我心里很开心,但这样并不能使我开朗。所以为了让我变得开朗一些,她把我调到了第一排中间,我很开心,因为我喜欢看见她温柔的笑脸。有一次她问了一个特别简单的问题,我大胆地站起来回答,没想到错了,我以为同学们都会嘲笑我,我没想到老师带领大家为我送上了热烈的掌声。那声声掌声至今时常在我的耳边响起。

  郭老师现在已经不在我们学校了,可是我会永远记住她。

  成长路上有你真好老师作文 篇24

  每一颗光鲜亮丽的果实和每一朵花背后,离不开在黑暗泥泞的土地之中奋力汲取的根。

  牛汉说,根默默地生长。

  记得初入校园时,最令我疑惑的便是办公室中似乎永不熄灭的灯光。无论是一天中晨阳穿透薄雾照射在嫩绿的绿树叶上时,或是蒙蒙细雨散落在微寒的空气中时,那个门微微虚掩着,飘出丝丝墨香的屋子一定亮起了耀眼的灯光,似是伊始中热烈跳动的心脏。无论是零星散落着几颗忽亮忽暗的星辰时,或者月光被埋入黑色的幕布将天空笼入密不透光的黑暗时,那个装点得简洁却仍然温馨的屋子中仍从玻璃透出昏黄的灯光,似是辽阔深沉的海洋中永不暗淡的灯塔。那是老师从未向我们提起过的艰辛与日复一日的坚定,是老师在背后默默付出从未求回报的牺牲。

  根一生一世在底下默默生长只因地心的太阳,老师日复一日默默付出只因为他日的我们能够盛开得热烈而灿烂。

  牛汉说,根并不觉得委屈烦闷。

  校园的生活是丰富多彩的,即便紧张的学业,我们也有多样的活动作伴,甚至下课铃声响起,我们或是小憩一会,或是聊天,忙里偷闲中也使生活充满乐趣。来看看他们上课铃声响了,老师以饱满的热情出现在我们面前。此刻的他们,似是我眼中上了发条的机器人,是不倒的旗杆。他们在我们的心中播种下知识。下课铃声响了,他们立刻抱着沉重的书本或是电脑,马不停蹄地赶往下一个战场,将刚讲过的知识再重新倾吐给嗷嗷待哺的学生。一日如此,年年如此。他们用同样高涨的情绪描画着枯燥的知识,使知识蒙上一层光鲜的色彩。

  根听不见鸟鸣觉不到微风却不委屈烦闷,老师没有精彩的校园活动没有空闲时间拿来娱乐却从不抱怨。

  牛汉说,根跟枝叶同样幸福。

  我永远忘不掉刚迈上初中这一级台阶时,老师向我们讲述上届的学长学姐傲人战绩时的神情。他们指着照片中的录取通知书时骄傲的神情以及不自觉上扬的嘴角,他们眼中比平日更加闪烁的光芒,都让我觉得此刻的他们是幸福的。当他们扬起头像孩子般咧着嘴角告诉我们这是我的学生时,字句间流露出的是默默的付出和道不完的艰辛,是收获后的幸福和满满的骄傲。上一届是他们的骄傲,但他们仍然挺起胸膛燃起斗志迎接新一届毕业班的到来,他们也要让我们成为他们的骄傲。

  根与枝叶同样幸福因为果实背后是它的心血,老师与我们同样幸福因为一张张成绩单背后是他们呕心沥血得到的回报。

  根默默生长,没有鸟鸣与微风,但它仍因沉甸甸的果实而幸福。老师默默付出,没有丰富的业余生活,但他们仍因我们盛开得精彩而幸福。我们用爱用感激吟诵对老师的赞歌,他们用恪守用奉献造就两袖清风,三尺讲台,桃李天下。

  我想,根即师,师即根。

  成长路上有你真好老师作文 篇25

  在这一学期里,我最想感谢我的老师。每当想起她,我的心中就充满了无限的温暖和感激之情,她就是把我们从一年级一直带到六年级的语文老师——朱老师。

  还记得那是开学时的秋季运动会,我参加的是1600米长跑,跑过两圈后,有四个同学在我前面了,我渐渐的跑不动了。这时候,只见朱老师也跟在我后面助跑,还大声的给我加油:“任林琳,你是最棒的,加油!”听到老师的鼓励,我便使出了吃奶的力气,大步向前冲去,超过了一个、两个……终点拉起了红线,我拼命冲刺了过去;最终我获得了第二名的好成绩,可我却怕辜负了老师的期望,红着脸,低着头来到了老师旁边。但是出乎了我的意料,只见老师一边轻轻的摸着我的头,一边安慰着我:“任琳琳,你真棒!你已经努力了就行了。”我顿时开心极了,感觉老师对我真好。

  前几天期末单元测试,我考的特别差,只考了82分,我心里也特别懊恼苦闷。老师也发现了我成绩退步了很多,就让我单独去她办公室,我猜测肯定要一顿批评和惩罚了,忐忑不安地来到办公室,紧张地站在老师旁边,等着挨批。结果却对我说“你看你这次考试考的很不理想,修改病句全错了,短文排列也错了……”只见和声细语地帮我分析出错的地方,并指导我平时要多看看课外书,要好好学习;我一颗悬着的心终于放下来了,认真听取老师的指导,并订正过来了。

  这就是一直关怀着我的老师,一位和蔼可亲的老师,给了我许多鼓励和帮助的好老师。我想对朱老师说,我一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。

  成长路上有你真好老师作文 篇26

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向;你放开双手,让我遨游知识的海洋。”老师,你给我的一切,就像阳光一样,温暖着我,陪伴着我,让我健康成长。

  ——题记

  “好大的一个家在那阳光下,天边的彩虹是我们手中的画,老师的笑脸是我们手中的花。”我是谢家湾小学的孩子,沐浴在阳光中快乐又幸福。在这阳光明媚的春天,我想起了老师们陪伴我成长的点点滴滴。

  四年前,我进入华润谢家湾小学一年级,胡老师便是我的班主任,后来她还是我的数学老师。胡老师非常认真负责,每天早上早早地来到学校对我们进行早间管理,没有及时到校的同学她总是第一时间联系家长,问明情况。她对我们各方面都要求非常严格,一次次的流动红梅花就是我们各方面表现优异的见证。她对我们在学校中的。什么事情都非常关心,就像春天的阳光一样照耀着我们,让我感觉非常温暖。有一天下午,正好是她上课,我的头很晕,回答问题时有些力不从心,写作业的速度也有些跟不上。下课后,胡老师便走到我身边,关心地问我的情况,我如实地告诉了她,胡老师赶紧带着我去了医务室。一路上,胡老师用慈祥的目光看着我,告诉我好好休息,并主动帮我跟下节课的老师请了假。胡老师对我的学习也非常有耐心。有一次,我有一道数学题不会做,便去问她,胡老师赶忙放下手里的事情,认真仔细地为我分析讲解,直到我完全弄懂了,胡老师脸上露出了阳光般灿烂的笑容,如同窗外竹影斑驳里的点点春光,醉人心脾,看着老师的笑脸,我的心里暖洋洋的。

  如果说胡老师是春日的阳光,明媚而温暖,那么语文老师刘老师便如夏日的阳光灿烂而热烈。刘老师上课百变,时而如江河奔流,时而如溪水叮咚,时而如湖水静谧,把我们带入画一般的境界,还记得那静得感觉不到流动的漓江之水,还记得那集各种绿色于一身、“淡妆浓抹总相宜”的西湖,还记得。他还经常带我们去校园参观、在花园表演,在景观大道寻找秋的金黄,在花园探秘春的斑斓。他 还 放弃了休息时间,不厌其烦的为我们创办了语文报,每周一次,可好看了。每周五是我一周最期待的一天,因为每个人都可以领到印有我们自己创作的作品的语文报。一行行散着墨香的文字,一篇篇百读不厌的文章,在我眼中不断跳跃,那是同学们成长的印记,也是刘老师汗水的付出。刘老师非常幽默,常常逗得我们哈哈大笑。让我印象最深刻的是冬天中午刘老师洗完餐具,由于水冷,刘老师的手也被冻得通红,然而他一点也不在乎,还举着冰冰凉凉的双手笑着对我们大喊:“看我的寒冰掌。”这时,我们准会欢快地笑着跑开。就这样,刘老师用他的幽默风趣感染着我,让我明白了做什么事,都要有一颗积极乐观的心,因为有阳光,心中便光明。

  如今的我,已经从一年级的懵懂小孩,在老师的陪伴下,变成了一个各方面都不错的小伙子。老师,谢谢你们教我知识,告诉我道理,谢谢你们用爱的阳光照耀我,陪伴我,让我开朗、自信、健康地茁壮成长!

  成长路上有你真好老师作文 篇27

  从幼儿园到初中,在我成长的路上除了有父母陪伴我们以外,还有那就是——老师。老师像辛勤的园丁来培养我们这些祖国的花朵,不知疲倦。

  在小学时,我也特别的尊敬老师,老师叫我做什么,我就做什么,觉得老师说什么都是对的。上课时,我会认真地听老师讲课;当我犯错误时,老是会用一个眼神告诉我;当我在学习上遇到困难时,我会主动去找老师帮忙。所以我特别喜欢和老师交往。毕业后,我有时会和同学一起去看看老师,看上去,老师一定也没变。还是那么精明能干。小学的老师真的像一支蜡烛,它真的在燃烧。

  现在,长大了,上了初中,感觉老师们不一样了,也说不上来哪里变了,不过我对老师的印象仍旧没有改变。上自习课时,很少见到老师的身影,都是我们自己在学习。刚开学不久吧!老师找我谈了一次话,说了我的学习,说我的语文应该努力努力,数学挺好的,再加把劲儿,要往前上。我很重视这样的谈话,直到现在我还记得。初中的老师像辛勤的园丁,来细心的培养我们。人的一生接触到最多的人应该是父母﹑同学和老师吧!

  从幼儿园到初中,过了十多年了,在我成长的道路上除了有父母陪伴我们以外,还有的那就是——老师。老师像辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵,不知疲倦,不怕艰辛,所以我要在这跟老师们说:老师,您们辛苦了!

  成长路上有你真好老师作文 篇28

  我的老师叫文爱美老师,她性情温和,而且脸上每天都挂着像太阳的温暖般的笑容。

  在平时的学习生活中,她总很有耐心的教导我们,当我们表现优异时,她就夸奖我们;而当我们犯错时,她就会苦口婆心地劝导我们,不像我们的家长,动不动就开口说我们哪里哪里不好,说得让我们很难过,这——就是我心目中的好老师。

  记得上小学三年级的时候,因为爸爸工作的原因,我不得不转学了,去新学校的第一天,妈妈带我走进学校,因为换了一个全新的环境,我非常紧张,而且害怕,但是当第一眼看到老师的时候,她给我的感觉非常亲切,而且他还笑咪咪地问我是不是叫李娜,那时,我就不怕老师了,后来老师又带着我认识每一个同学、学校的每个地方,从此以后,我就很喜欢老师了。

  文老师上课时很认真,他教我们识字,教我们唱歌,教我们怎么做家务,让我们在学校的时光非常轻松,不仅如此,他还教会了我如何写日记 ,到现在,我还有写日记的习惯呢。这些,都要感谢文老师这么有耐心和爱心的教导。老师也常常要要求我们要守规矩、爱整洁、有礼貌,做个人见人爱的好学生,也因此,我们班及班里的同学经常拿到学校里颁得各种奖项呢。

  我要感谢文老师辛苦地教导,让我学到很多做人处世的道理,也学到了很多宝贵的知识,使我每天都能快快乐乐的上学。

  成长路上有你真好老师作文 篇29

  在老师的陪伴下,我从幼稚走向成熟,我从无知走向有知……

  —— 题记

  老师的话语像一缕春风吹走了我一脸的迷茫。步入小学,面对学校的一切我觉得很新鲜,头脑中只有两个字“玩耍”,上课铃声落下,我大汗淋淋跑回座位,下课铃声响起,我就开始计划要玩的游戏,老师刚出教室我就呼朋引伴。课间玩得太累导致上课精力无法集中,一段时间过去,我的学习成绩落后于他人,看着老师那么喜欢成绩好的学生,听着父母夸奖邻家的孩子,我开始意识到搞好学习的重要,但是我又不知该如何去做?一向活泼多语的我变得沉默寡言,老师发现了我的变化,经过一番交流,我找到了前进的方向。老师所说的“寸金难买寸光阴”让我知道了惜时是前提;老师所说的“少壮不努力,老大徒伤悲”让我明白了努力是关键;老师所说的“业精于勤,荒于嬉”让我懂得了勤奋是保障。

  老师的话语像一丝春雨滋润了我干涸的心田。走进初中,面对科目的增多,面对陌生的环境,面对众多的竞争对手,我感到力不从心。老师知道了我的心事,促膝交谈之后,我从老师的亲身经历中明白了“合理安排时间是有效学习的保障”,从此,我开始尝试合理安排自己一天的作息时间,并且根据老师的推荐阅读名人读书的事例,总结适合自己的学习方法……一段时间之后,我已经适应了初中生活,并且取得了令人满意的成绩。学习之余,我会去欣赏“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的热闹景象;我会去领略“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景色;我会去感悟“晴空一鹤白云上,便引诗情到碧霄”的壮观景色;我会去观看“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”奇特景色。

  老师的话语像朵朵春花美化了我眼前的“高山”。初三的生活是紧张而繁忙的,面对堆积如山的课本和复习资料,面对无数次的大考小测,我感到我柔弱的双肩有点不堪重负,外界的压力加之自身施加的压力,我深感自己无知的东西太多太多,成绩的忽高忽低让我又一次与老师零距离接触。“这一阶段正是磨练你的意志的最佳阶段,要坚持啊!因为这是我们人生中都必须体验的。”“人应该有压力,但是要让压力成为促你奋进的动力而不是阻力呀!”……从此眼前的“高山”上出现了美丽的花朵,我的脸上露出了灿烂的笑容。

  有人歌颂老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的尽职尽责;有人赞美老师“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;而我要感谢老师“诲人不倦”的敬业精神,我要说:“老师,您辛苦了!感谢您的陪伴,让我一步一步走向成功。”

  成长路上有你真好老师作文 篇30

  小时候,我被分在一年八班。我们都知道,在那个班级里面,有一位全校最严的老师----刘老师。

  记得在我8岁的时候,我看到过这样一幕:老师在办公桌前批改我们的作业,夜深了,人也静了,可老师还是在那里批改作业。啊!老师,您在我们的眼里是多么的慈爱!

  老师还在批作业。她累了,可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸,心里又平静不下来。终于,她下定了决心:必须批!

  当我们看到老师拿着卷纸时,我们的心里就想:谁又考了满分啦?可是,可是,谁注意到了老师那深深的红眼圈!老师,您在我们的心里是多么的受人尊敬!

  记得在我上三年级的时候,老师突然对正在一心写作业的我们说:“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”,这一声不要紧,却把我们惊呆了。为什么?因为后天是星期天,老师又要领着我们:“复习,复习,再复习!”啦!我们觉得很难受,可是你们不想想,老师不也难受吗?她还要加班两天,领着我们复习呐!

  又过了一天,下午老师领着我们复习。突然之间,放学的铃声响了。老师突然坐在椅子上。说:“祝你们期末考试考个好成绩!”说着说着,突然,我看到了老师两眼的泪花!

  老师是圆丁,哺育我们这群小草长大;老师是一碗热奶,在寒冷的冬天给我们温暖;老师像是我们的母亲,培养我们长大!

  老师伴我成长!

  成长路上有你真好老师作文 篇31

  老师,在我们成长中有着至关重要的作用,有好老师的引导才会培养出更多的好学生。我很幸运,在成长的过程中,遇到了许多好老师,老师用爱心呵护着我,关注着我,让我健康快乐地成长!

  有一次,我忘了向大队部交评定手册,而整个年级只有我们班没有交,我心中忐忑不安,心神不宁,唯恐吕老师知道了批评我。整个上午,我一直心慌意乱,神不守舍。然而,当我见到吕老师时,吕老师并没有严厉地批评我,而是意味深长地对我说:“宋钧浩,作为中队长,应该记住每周必做的工作,以后可要记着按时收交评定手册,履行好中队长的职责呀!”听了吕老师的话,我心中担忧的那块大石头总算落地了。老师的宽容大度使我暗下决心,以后一定做好自己的工作,当好老师的助手,不让老师为这些事操心。在老师的耐心培养下,我现在已成长为一名合格的班干部,老师的得力小助手。感谢吕老师,您的宽容,就是我成长的加速剂!

  一次数学课上,我写错了一道应用题,而这道题我之前做对了。我很担心王老师批评我粗心,而实际上王老师并没有批评我,而是问我:“为什么上次对了,而这次却错了呢?”我说:“上一次我认真读题了,这次一看题型一样,没有读题,直接就写,而实际上有些细节是不一样的。”王老师说:“知道错在哪里就好,错误并不可怕,只要揪出出错原因,就能避免以后犯同样的错误。”期中考试时,卷子上又出现了这类题,于是,我认真读题、写题,不放过任何细节,经过我的努力,我数学取得了满分的好成绩。感谢王老师,是您的耐心指导,让我养成了一丝不苟的良好学习习惯!

  在一次测试立定跳远时,我只跳了一米五左右,我垂头丧气地回班,体育老师润老师见我一副无精打采的样子,就鼓励我不要轻易放弃,只要努力锻炼,一定能跳得更远。润老师的话给了我信心,沮丧瞬间跑到了九霄云外。在老师的鼓舞和我的努力下,现在我能跳一米七多呢!感谢润老师,是您的鼓励给了我成功的信心!

  老师们对我没有批评,只有鼓励。是老师的宽容、耐心、鼓励让我变得更加自信,让我更加茁壮地成长。我的每一步成长都渗透了老师的心血,感谢老师,你们辛苦了!

  成长路上有你真好老师作文 篇32

  有人曾说过这样一句话“老师是学习的指导者,是做人的引路人”,在这13年里,我深深地体会到了这句话的含义,认识到了老师的爱是伟大的、无私的。

  上幼儿园时,老师握着我的手。一笔一划的教我写字,字虽然歪歪斜斜,却露着暖暖的爱,是老师对同学的爱。宽敞的教室里,总会洋溢着老师和同学们一个个稚嫩的笑脸,那种笑声是爽朗的,快乐的,是老师对学生的爱,是学生对老师的感激。

  小学六年级,有一段时间我成绩下降很快,那天,老师让我去办公室等她。我顾然知道这是为什么,我觉得脸在发烫,双手在抖,从来没有过这样的事。只觉得我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里跳得厉害,还没有走进办公室眼泪就下来了。我低着头,慢慢地走了进去,我不敢抬头,也没有理由抬头。眼泪一直流着,这时,鼻涕也来捣乱,我只好用手背一擦,目光正好与老师相对,我慌忙的把手放下去。这时,老师居然不带一点伤害的望着我,只是问了问最近的学习情况,末了,又说了一句“要努力呀”便让我回去了。老师的语气并不严厉,那分明在鼓励我呀,从那以后,我便更加努力了,终于在小学毕业时取得了优异的成绩。

  到了初中,月考时,我明知已经发起了高烧,但仍然拖着软绵绵的身子来到考场,散发着墨香的卷子再我眼前愈加模糊,我努力保持清醒,只觉得头上有一群蜜蜂嗡嗡直叫……不知什么时候,班主任走进考场,面带微笑的走到我位前,轻轻问了句:“能坚持住吗?”我勉强笑笑,点了点头。老是在我头上摸了摸,呀,老师的手可真凉,我知道,从老师的考场来到这里,有很长梯段距离,老师为了我,不辞辛劳的赶到这里,望着老师远去的背影,我不觉一愣,不由自主地想起了《背影》里的那位父亲:老师同那位父亲一样伟大。

  老师是快乐中的笑声;是自卑是的鼓励;是生病时的问候。老师是值得我们一生要感谢的,她是我们学习的指导者,做人的引路人,危险中的雄鹰,更是同学们心目中的英雄!

  成长路上有你真好老师作文 篇33

  一个人无时无刻都在成长,当然既有肢体上的成长,也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事,就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。

  几个月前,贺老师让我写一篇作文。我写好之后,就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣,一起把作文贴到班级的壁报栏里去。

  嗨,还不是小事一桩嘛!我“小心翼翼”地拿起双面胶,撕下四个小段,分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上,贺老师看到了,笑着对我说:“乔友凯,你觉得这样贴上会粘得牢?”是呀!由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”,这回根本就没把这点小事放在心上。对呀,四个角不还是翘着的吗?

  我发现了自己的失误,正想赶紧把胶再撕下来,老师说:“别撕了!这样会把纸弄坏的!来,看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上,我蹲在一边,红着脸,不知所措,只好先等着老师粘好再说。

  不出一会儿,老师就粘好了,看着贴在墙上平平整整的作文纸,我不禁暗想:唉,真是什么事都得学呀!我又拿过第二页作文纸和双面胶,开始贴。我心想:接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来,一下子就粘上去了。

  “呼”再看看身旁的侯佳欣,还在那里打量着怎么贴合适呢!我心想:哈哈!这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸,咦,怎么有点儿斜?当我明白过来时,脑袋里像是炸了响雷似的,一下子乱了手脚。

  我想:一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力,揭了下来,又一使劲贴了上去,正好!成功喽!

  我觉得从进入五年级一班以来,贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病,如,做事不认真、欠思考,写的字不规范等,改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力,但“不经风雨,怎见彩虹”,我知道,是她教我成长!

  我真心的感谢我的老师!

  成长路上有你真好老师作文 篇34

  三尺讲台上,有老师你辛苦的汗水。读你,我受益无穷。你的教诲与鼓舞,一直伴我成长。

  初次见你,是在那个阳光明媚的上午。宽敞明亮的教室中,阳光暖融融地漫在空气里,窗台上的花儿正随风轻颤,白色的小花傲然挺立在枝头,却也透着淡淡的馨香。整齐的课桌间,有一个跃动的身影。你穿着一袭淡绿色裙子,黑色的马尾静静地垂在肩后,干练而不失清雅。你白净的皮肤上有一双羚羊似的深棕色眼晴,流转着清澈的波光。当你弯着眉眼说“我们班早已大名远扬”的时候,同学们都笑了,气氛那样明快。黑板上,你的手臂奋力挥动,几行整齐圆润的英文字母映入眼中,用泉水般的声音讲述着知识。我想:你一定是个优秀的老师!初次读你,就像在读一本语调轻灵的书,书页中散发着淡淡的薄荷香。

  一张“千疮百孔”的试卷悠悠然飘落在我面前,我被你叫到教室外。你轻轻抽过那张报纸,捏在手里,凌厉的目光扫在我脸上,如一道寒光,在眼前只闪过一个影便直入心底。你眉头紧蹙着,如一片黑云,黑白分明的眼睛的火花迸出,扎在我的皮肤上。我感受到了灼烧一般滚烫疼痛,那样近,那样清晰地感受到了你的失望和不解。你一字一顿地质问我,声音不大,可连空气都在震动,刺得耳膜生疼。你个子不高,却给我一种强烈的压迫感,如同一只结实细密的网,将我的心抓住,想要挣扎,却又被禁锢得牢牢的。我只能窘迫不安地掐着手指,不敢直视你,也不敢扫一眼那卷子。只记得当时脑中思绪份杂,可最终还是化为一句:对不起,老师,我不会再让您失望了!读你,就像在读一本批判小说,让我读出你的严厉,时刻严格要求自已。

  “闪烁不定”的灯光下,我正在电脑屏幕前为第一次上台讲课做准备。接收到你发来的课件,熟悉的英文在眼前跳动,却没有老朋友见面的轻松愉快。心中只想着:万一忘词了怎么办?万一讲错了怎么办?要是讲得不好怎么办……,正不安着,对话框弹出,屏幕一只有四个字:XX,加油!短短几个字,让我的心脏剧烈颤动了一下。那份不安被轻缓地敲击着,如一块玻璃,开始蔓延出细小的裂痕,一点一点、一点一点,整块玻璃破碎,阳光喷涌而入,窗外一片春暖花开。又如同岩尖的清甘泉一滴、一滴地落在另一块岩石上,晕开,包裹,浸润。感动、自信铺天涌来,如一片灿烂的花噼啪绽开,人荡在花海上,心也荡在花海上。盈盈花香中,我仿佛看到你明媚的面容上蓄着如春风般的笑意,明亮的眼眸似一汪被风拂动的水潭,漾着清冽的波。我想,那一定是你对我的鼓舞和期望化作的一缕明媚的阳光,息在了我的心中。沿着那缕光,我听到了你的声音:“相信自已,老师期待你的进步!”当我踌躇不前时,您是一盏小小的桔灯,静静地照亮了前方的路。读你,就像读要一本字里行间都喷薄着力量又溢满了暖流的书,让我读出了你的鼓舞,让我的心沉浸在温暖中,让我对前方充满自信。

  读你,我的老师,我受益无穷。在我犯错时,读你,我读懂了你的教诲与批评,让我走回正确的路。在我迷茫退缩时,读你,我读懂了你的鼓励与期望,让我勇往直前。读你的时光,便是我成长的时光。

  成长路上有你真好老师作文 篇35

  漫漫人生路,在我们生长的过程中,有许多人和事物都帮助过我们,感恩老师助我成长,虽只陪伴整整一学期,但在我心中老师仍然有一个重要的位置。

  在上六年级的时候,我因任务太重,快期末考试了,我不得不用我玩的时间来写作业,数学老师因怕我们四个学习较好的在考场上发挥不良,所以给我们一人一本数学小升初的卷子,老师又怕我们其他科目赶不上,就让我们在课堂上写。

  时光永不停留,像溪水一样永不停止的流着,我的作业也越来越多。

  而这时我的语文成绩也不断下降,数学成绩也不断提高,这让我发愁,可是命运就是一直指向数学,就在这时听见语文老师站在后面对我说:“不要害怕,一定要坚持住,不能遇到困难就退缩,不然是不会成功的。”于是,我鼓起勇气,直到走向战场。

  还有一次一段昏晕让数学老师急了起来起初外面已经下了雨,我和同学去餐厅吃饭,地滑的像一颗溜溜蛋一样,“呯”,我脚下打滑了,头撞到地面上,然后我慢慢站起来,已经完全看不清眼前的事物了。走了两步,我躺在了地面上……

  睁开眼,我发现自己在门口,看见一群同学抬着我。我动了动,站了起来,发现自己没有一点知觉筷子吃了一口菜也没味道,数学老师来了,问我怎么样?哪里不舒服?这时我的眼眶流下了两行热泪,感受到了老师对我的爱和关心,还让我知道这一切的人都对我特别好。

  坐在教室里,回忆起以前六年级的老师们,现在都已经分到了各村我再也见不到他们了,只能看到以前老师讲课的讲台和办公的书桌。

  “一日为师,终生为父。”老师让我记忆深刻,想起老师对我的关心,可是“时光如流水,一去不回头。”感恩老师助我成长,感谢老师对我的关心和付出,还有对我的爱。

  成长路上有你真好老师作文 篇36

  很多人会说:成长变得成熟。我并不是很赞同这个观点,因为成长带给我们的还有对世界的认知、丰富的经验、以及不断地自我完善……这些都是成长教给我的。

  成长给我上的第一课是:珍惜。

  以前我以为失去的东西都可以弥补,但是当哥哥意外离世之后,父母亲人的悲痛欲绝,那一滴滴泪水永远滴在心上,印在心上。从那一刻起,我便明白:珍惜所拥有的,铭记所失去的。只有学会了珍惜,生命才不会是一副没有灵魂的空壳。

  成长给我上的第二课是:诚实。

  以前的我总是爱撒谎,有时候自己会觉得这就是一个小事儿,反正能圆过去,但其实是掩耳盗铃、自欺欺人罢了。撒过的谎就像是在一根完美的木头上钉满了钉子,拔掉之后木头还会完好如初吗?别人还会相信自己吗?给大家一个忠告:千万别撒谎,亡羊补牢为时不晚!

  成长给我上的第三课是:谦虚。

  母亲总是对我说:“高调做事,低调做人。”但我却总是得意忘形,常常在取得自以为不赖的成绩后就去嘲笑那些落榜的同学。但现在的我终于明白了“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”这句话的深刻含义。

  成长给我上的第四课是:努力。

  以前,我总是不上进、不积极。为此,老师和父母总是软硬兼施。我虽然有一颗学霸的心,但感觉在学渣的路上撒欢奔跑。屡次因不努力而考试受挫的我,现在开始学着努力了。但不是一直刷题,如果学累了,就听首歌,打打篮球放松一下,这样一看,努力似乎离我不再遥远了。

  成长给我上的第五课是:尊重。

  有时对这个词很费解,为什么要尊重他人呢?但现在,我懂了。这是中国五千年历史文化积淀而成的、礼仪之邦固要尊重他人,如果做不到这点,何以称“人”!

  成长给我上的第六课是:团结。

  以前的我特别喜欢单打独斗,我感觉上辈子自己一定是个西部牛仔。我总是喜欢一个人思考,一个人做事,自己不用别人就能做好所有事,但现在我深深知道“一根筷子容易被折断”的道理。

  成长给我上的第七课就是:勤劳。

  父亲总说我的屋子像个猪窝,屋内的书本杂乱不堪,笔记本电脑上是我的臭袜子,枕头下面是我的杂志……在多次找不到东西后,我终于懂得必须要勤劳。因为勤劳是一个非常好的习惯!

  其实成长并不是只教给我这点东西,我所写的也不过是冰山一角。我需要用毕生去学习,永不停歇!

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