班主任作文600字

时间:2021-12-03 18:06:19 老师 我要投稿

【推荐】班主任作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的班主任作文600字3篇,欢迎大家分享。

【推荐】班主任作文600字3篇

班主任作文600字 篇1

  人人心目中都有一个美好的境界,在那里,什么都是完美的。那么,在你的心目中,一个完美的班主任是什么样的呢?

  我心中的班主任,一是要有耐心。不管班级有什么问题,不能慌张,也不能大喊。要以德服人。有学生有心理问题的,要及时与他沟通,并能解开他心里的结。能分析学生的心理,并且对症下药。

  我心中的班主任,二是要会笑。笑是她强大的武器。笑能打开任何人的心扉。我读过一篇文章,一个高级教师,对班里的孩子很凶,但是有两个孩子总是和他对着干,导致那两个孩子学习不好。但,他们却突然改变了,学习从倒数第一、二名,提到了正数第一、二名。为什么呢?因为老师对他们笑了。他们那么调皮老师还对他们笑,令他们很感动,决定要好好学习。所以,笑对那些还有点感情的人还是有很大用处的。

  我心中的班主任,三是要不体罚学生。根据国家教育局规定,所有教师不准体罚学生。那么,体罚包括那些方面呢?

  1、不准罚站。

  2、不准打、骂学生。

  3、不准罚学生抄课文。其实,明明有许多事情不用体罚,老师却偏要体罚,这样只能对胆小的女同学使用,对那些吃软不吃硬的男同学来说,只会激起他们的叛逆心理。对付这种人,老师要静下心来和他们谈心,多沟通沟通,就能管住他们。

  我心中的班主任,最最重要的一点就是要会和同学融入在一起。从同学们那里听取建议。俗话说得好,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。人多智慧大,不做“独裁班级”,只做“民主班级”。

  我心中的班主任就是这样,虽然要求有点高,但班主任就应该是这样的!

班主任作文600字 篇2

  新的学期开始了,我们班来了一个新的班主任。开学的第一天,我一大清早就跑到学校去,希望早点儿看到新班主任。

  我坐在崭新的桌椅上,猜测着新班主任的.样子,他对同学们好不好,说话和蔼可亲吗?他教育同学非常耐心,从不“发火”,即使同学做错了事,他也不会轻易的批评……和这样的老师生活在一起,那该多好啊!“叮铃铃,叮铃铃”,一阵清脆的铃声把我从想象中唤醒了。同学们快步走进教室盼望早点儿看到新的班主任。过了片刻,从外面走进来一位男老师。老师双手捧着教科书,穿着一件浅蓝色的衬衫,一条黑裤子,一双黑地发亮的皮鞋。光泽油亮的头发,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副老花镜,同学们说他肚子里的学问多,一张薄而透红的嘴唇。

  新班主任用严厉的目光扫视了一下同学们,便开始说“同学们,你们好,我姓陈,名叫华松,以后就是你们的班主任。”严肃的声音在教师里回荡。陈老师喜欢打电话,打电话不是聊天的那一种,而是打电话给不遵守纪律的同学家里,告诉家长自己孩子的不足之处。脸上无时无刻挂着笑容的陈老师上课时的要求很严格,要求每个同学都要做到:上课不许搞小动作,双手要放正……要是达不到要求,老师又要打电话去“告状”了。

  上课的时候,陈老师讲起课来滔滔不绝,把课文讲的热情、生动、流利,真是牙齿伶俐。有时候,老师抽出一点时间教我们怎样写作文,怎样把反问句改写成陈述句,这样的教学方法让人容易明白、理解。

  陈老师一丝不苟地传播知识给我们,希望他能够把我们班培养成五年级的“光荣班”。

班主任作文600字 篇3

  在我们求学道路中,最熟悉的莫过于老师。她在我们的心中是引领人生航向的灯塔,是辛勤培育幼苗的园丁,是我们学习生活中最可爱的人。是老师教授我们知识,陶冶我们情操,净化我们心灵,在这些老师中,我最难忘的便是我的语文老师,也就是我的班主任。

  我的班主任神色庄重又略显疲倦——这也许是为我们批改作业造成的吧,那一双炯炯有神的大眼睛,闪现着智慧的光芒。她在学习上对我们严格要求,在生活中对同学们无微不至,在上课时绘声绘色,深入浅出,我们听得津津有味,下课后,她又和我们谈心,交流学习的心得和体会········我们的每一丝成功都凝聚着老师的心血与汗水,是她点亮了我们人生的道路,前进的方向。我深深地感受到,她对我们每一个学生都一视同仁,如春蚕吐丝般默默奉献,不求回报。

  我至今还清晰地记着,在我三年级的时候,有一次在升旗仪式典礼上,那时正值盛夏,太阳火辣辣的照耀着大地,把学校塑胶场地照的火烫,校园里的几棵老杨树被晒得叶子打了卷,我们全校两千多名师生一起站在操场上,热的汗流浃背。

  我看着舞台上同学们的表演,逐渐晒得头昏眼花,浑身乏力,脑袋嗡嗡作响,腿里好像灌满了铅,身子好像是面条做的,柔软而无力,我好像要晕倒过去了。就在这时,一个亲切的声音进入我的耳畔:“你怎么了?”说完便把我扶出队伍坐在树荫下。我一抬头,看到的是我的班主任老师,只见她一脸的焦急,头上流出细细的汗水,脸庞泛起了一抹红晕。老师把一杯温水递了过来,我伸手接过,一饮而尽,抬起头感激的望着老师,心中无比甜蜜。虽然这件事以时隔三年,但我认为仿佛就发生在昨天,让人无比幸福、快乐。

  这就是我的班主任,她对学习一丝不苟,对同学们关心备至,她,赢得了我们班同学的拥护和爱戴。

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