七年级写老师的作文600字

时间:2022-09-14 14:27:32 老师 我要投稿

七年级写老师的作文600字范文(通用20篇)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的七年级写老师的作文600字范文(通用20篇),欢迎阅读与收藏。

七年级写老师的作文600字范文(通用20篇)

  七年级写老师的作文600字 篇1

  今天,我就来说说我的老师吧!我们的班主任从一年级把我从五年级多么辛苦,我要感谢她的教育!感谢她辛苦的教育我;感谢她教会了我许许多多的知识;感谢她为我操心了整整五年,却从未放弃过我。

  我的老师——胡君仙,她有一头乌黑的秀发像瀑布一般倾泻下来。弯弯的柳叶眉下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。樱桃似得小嘴,一笑起来脸上漏出两个小酒窝,样子格外迷人。不她‘管春夏秋冬,不管何时何地,她总是面带微笑。她工作非常认真,毫不含糊。她有时生病了也要坚持来学校给我们上课。

  记得有一次,老师来到学校,一只眼睛通红!还不停的流着眼泪,但她坚持给我和同学们上课。直到中午,张老师看到了,就极力劝说胡老师去医院。胡老师才抽了一点时间去医院,看完了医生,胡老师又回来给我们上课。看!胡老师多么伟大,我要感谢胡老师对我们的付出,对我们的教育,对我们的爱!

  还有一次我们班的一位男同学和别人玩耍时摔到地上,头摔了个口子还一直在流血,老师立即打电话给他的父母。他的父亲来了,但他说了一句:“不用管他,让他用伤痕买个教训吧!”说完就走了。但胡老师非常心疼他,就趁她没课把这位男同学带去了医院缝了四针。胡老师用辛苦的教育换来了我们的调皮,她多么和蔼可亲。我要感谢她对我们的负责,对我们的保护!

  感谢她胡老师,感谢她对我的教育,她是我们的班主任更犹如我第二个妈妈!父母是生我养我的人,老师就是教育我教我做人的恩师!当我第一次来到这个陌生的学校,是她告诉我该怎么做;是她告诉我该怎么去做一个好学生,一个好孩子;是她告诉我怎样去学习,怎样去聆听别人说话!她把我从一个小女孩变成一个大姐姐,让我懂得去谦让别人,去孝敬父母做一个懂事的小孩子。

  我感谢我的胡老师!她对我来说就是师恩如山!

  七年级写老师的作文600字 篇2

  你知道吗?我身边有一位美丽的仙女。我的成长道路上,她一直陪伴我一起走下了无数个脚印。在我的记忆里,留下了深刻的印象,她就是我的班主任,郭老师。她个子不高,长长的头发,剪了个刘海,眼睛总是跟着嘴巴笑眯眯的,让人感到无比亲切。

  她是一个尽心尽责的英语老师,她经常把游戏跟英语一起玩,让我们觉得英语简单、好玩,从而我们的英语成绩在慢慢提高,这不单单是学生努力的成果,还有老师辛苦的汗水啊!

  我还记得有一次,下午大雨倾盆,中午回家的同学有几位同学淋湿衣服了,我当时看到的第一时间就想笑,我们全班都在笑,老师对那些淋湿衣服的同学说:“你们出门前没看天气的吗?不知道要下雨吗?不带的雨伞的吗?看,淋湿了衣服吧!”这还好,居然有一位同学淋了雨还没还没回家吃饭,要不是家长打电话,我们还蒙在鼓里呢!!他妈妈知道他淋了雨,还特地给他送衣服过来,那个同学还说他妈妈会打他。老师问我们:“这妈妈好不好?”我们齐声回答说:“好!”老师回过头说:“你看大家都说好,妈妈为什么要打你啊?打你是为你好。”老师又回过头来说:“父母打你们,是为你们好,要理解父母的一片苦心啊!”

  郭老师真是我伟大的偶像,我长大以后也要当老师,当一名尽心尽责的老师!

  七年级写老师的作文600字 篇3

  我们的老师换了,换成了昝老师。昝老师是我们的新班主任,他是一位男老师,他很幽默。他长了一张瓜子脸,两个大大的眼睛一个洋人的鼻子,两个嘴唇都特别的厚。

  昝老师收拾我们上课说话的办法可多了。昝老师说:“谁要是说一句话,我就让他把那句话抄五十遍,手累了吧?我再让他把说的那句话说五十遍,嘴累了吧?再和老师说说话,心累了吧?上课说一句三累不值得。”老师又说:“从现在开始!”嘿,昝老师的办法可真灵验,教室里立刻寂然无声。

  我喜欢昝老师那学习方法。上课了,昝老师先让我们把课文中自己不会的地方画出来,然后给我们一一解答,再让我们把课文读三遍,最后给我们一个字一个字的分析。我最喜欢的还是昝老师的“好”。因为昝老师不拖课,下课了就让我们休息。如果下课铃一响,老师就以最快的速度给我们把课上完。

  我还喜欢昝老师的严。不好!晴转多云了!改作业的时候,有几位老兄作业又没完,昝老师脸晴转多云了,不一会就下起了暴风雨。好在那几位老兄赶下课之前把作业写完了,老师的脸又多云转晴了。

  我还喜欢的是老师的头和声音。老师的头像红公鸡头上的鸡冠,你别以为他很丑,他差点成了我的偶像。他已经快和周杰伦在我心中并列了!老师的声音超级的洪亮,可以说是雷鸣般的声音了。

  这就是我们的昝老师,怎么样?很“帅”吧!

  七年级写老师的作文600字 篇4

  我的老师

  周桫恒

  像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

  我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。

  上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。

  老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。

  像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。

  七年级写老师的作文600字 篇5

  尤老师这个人嘛……两个字来形容——“自恋”,三个字来形容——“自恋狂”。

  阳光悄悄地挪移,在黑板上投下菱形的光斑。

  “谁来读这段话?”尤老师指了指《开国大典》的第十自然段。

  “这位穿黄衣服的同学,你来吧!”老师的目光扫视一圈后,最后落在我的同位身上。

  “中华人民共和国……”

  刚读完,老师满脸惊喜地走过去:“你叫什么名字?”

  “花子墨”

  “嗯!声音响亮,音质优美,不急不忙,从容不迫,停顿、节奏恰到好处——”老师话锋一转,眉毛微微上扬,大拇指和食指之间空出一毫米的距离,“但比我呢——还要差一点点。”尤老师把手靠近花子墨眼前……

  “诶——”教室里爆发出一阵会心的笑声。

  尤老师作文课上的“自恋”更是肉麻到不要不要的。

  “周恩泽的周记太妙了!一个‘醒’字让灯有了人的情感,太精彩了!”尤老师不一边读一边夸。

  “周恩泽皮肤白,眼睛大,个子高,人也帅,作文还这么棒,看到他——”尤老师又停下了,教室里安静下来,所有同学的目光聚焦到他身上。

  “像极了小时候的我。”尤老师说完,用手抹了抹头,意味深长地看了看大家。

  短暂的安静之后,教师里再次沸腾起来,“石化”的、“呕吐”的、“晕死过去”的……所有人都被尤老师的花式自恋“雷”到了。

  周恩泽的脸红红的,够他美一阵子了。

  尤老师虽然“自恋”,但他在学校里却是鼎鼎大名,每次上公开课,教室里都挤得满满的,很多老师叫他“大师”!

  有了尤老师的“自恋”,我们班的满分作文越来越多,发表的越来越多,原本死气沉沉的作文课变得活跃起来,我们也渐渐爱上了语文和写作文,尤老师,继续“自恋”吧!

  七年级写老师的作文600字 篇6

  其实老师这一职位是真的很难做的吧,就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位,毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧,而和其他的工人啊,其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少,甚至说没有和他们打过交道,所以对他们的辛苦了解并不多,但是自己对老师对职位的辛苦了解程度,自己觉得还是算比较明晰的。

  他们真的是起早贪黑,就我们学校的老师他们都会比我们早起,虽然说我们5点多起床已经是很早的了,但是班主任的话得在我们之前起床,然后就叫我们起床之类的事情,但是男老师就只有去叫男同学,因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程,老师的话还行,但是课程老师有一些得接车那就更早了。

  以及他们在平时备课的时候,其实要是背得不好的话,学生的议论也是会很大的,所以他们也是必须倾心尽力的去备课,包括那也是他们的一种责任感吧,感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大,觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人,因为他们不计较自己付出了多少,最后又收获了多少,他们只想要去培育每一个学生,他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。

  所以说他们是很不容易,但是他们在我心目中确实也是很伟大的,就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶,但是如果是老师的话,我不觉得他们人心险恶,毕竟他们面对一群陌生的孩子,面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子,他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有,甚至是生命,毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们,真的也是用生命在付出了。

  七年级写老师的作文600字 篇7

  如今老师顶呱呱,一个比一个能耐。才艺惊人,性格“突变”,是群超人老师!

  偶像派追星族的张老师

  又说张老师,那可是个偶像派掌门。虽说他只是个东北大体育老师(自己这么称呼自己),可他的歌喉动听无比。“立正这节课改成音乐课!”来了吧,“音乐课”根本不让我们唱。这简直就是他的音乐会!

  “两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀!我是至上励合追星族!”

  看他,体育课不好好上还拿扫把当吉他。谁让他是偶像派的一员呢?幽默!

  小豆咪咪眼的严老师

  “豆豆老师好!”为什么管严老师叫豆豆呢?这都是源于他哪爱笑的眼睛!

  有一天,她为我们上了一节思品课,讲到了眼睛。有几个淘气包就问;“老师,您为什么事小豆豆眼呢?您还不如改叫眼豆豆吧,您的眼睛像豆豆一样,哈哈~!”

  可老师心色大变说;“对啊,叫眼豆豆很好听,以后就叫我豆豆老师吧!”(这个老师心态真好)

  笑里藏刀杀手孙老师

  孙老师就是我们以前的综合老师,她给我们印象最深了,就是因为那位同学与他的一个……

  有一天,我们班的纪律不怎么样,老师大怒。把一个叫孟文浩的人叫了过来;“孟SIR,来画叉!”(还稍稍带一点东北口音)

  还有一次,有位同学上课咬手指,老师为帮他改正,就说;“那位帅哥,麻烦叫我也肯一下你的手指呗!”我们班同学脸色苍白,再也不敢说话了!

  老师给我们的印象是严厉,但在他们眼中,我们是祖国心意到的顶梁柱,是可敬的!让我们为这些老师说声“老师,我爱您”!

  七年级写老师的作文600字 篇8

  邱先生,我们班的语文老师。我很喜欢语文,也很喜欢语文老师。

  邱小姐看起来有点胖,但也很可爱。中等身材,长发披肩,像个美丽的魔鬼。但是世界上没有这么美丽可爱的魔鬼。一双美丽的小眼睛,仿佛能看透学生的心思;说话尖刻、雄辩的演讲者。

  邱老师很幽默,有时候说的话不认真,但认真起来就很认真。他不认真的时候就挺认真的。她上课总是很认真,嘴里不停地像汹涌的河水一样涌入我的耳朵,让我想忘记。有时候老师上课很幽默,偶尔给我们讲个小笑话,让我们的胃都要碎了。但是,老师上课会说很多“酸话”。好在我是个铁石心肠的人,流血不流泪。那些女孩子,和林黛玉一样,听到“酸酸的话”,泪如雨下。

  邱老师给我留下的印象是不可磨灭的。老师也很傻很幼稚。她是班上的老师,课后和我们是朋友。她经常和我们一起玩,欣喜若狂,甚至跳舞。

  我还记得秋游那天,老师陪我们玩电子游戏。她在玩的.时候,像个孩子,笑得那么甜,那么天真。但是老师的声音挺大的。坐过山车的时候,老师的尖叫声回荡在整个操场,她要向全世界宣布自己勇敢的英雄!玩的时候她给我们拍照,留下最美好的瞬间和最幸福的回忆。

  邱先生,你教会了我们知识。是你让我们知道了做人的道理。你教给我的每一句话都牢牢地记在心里。“学会学习,学会生活,学会做人”。十二个简单的字,就是你教书育人所需要的全部。

  谢谢邱先生——。你教会了我一句话:“所有的男人都不能对视,海水也不能测量。”智慧与美貌并重的秋先生,你是我的偶像,我喜欢这样的语文老师。

  七年级写老师的作文600字 篇9

  看了这个题目,你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”,是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师!

  雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课,她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事,让我们用心灵去感受,在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了,似乎每次课才刚刚开始,很快下课的铃声就响了。

  雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法,经常和大家交流写字的经验,雷老师要求我们写字要用心,并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响,字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞,带着我们到操场的草坪上打滚儿,而她则化身我们的摄影师傅,一张张漂亮的照片传到我们的家长手中,家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识,还循循善诱教育我们如何待人接物,做人做事。

  雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真,对我们的要求也是十分严格。但生活中,我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近,所以我们不会的题都会问雷老师。有一次,有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题,而雷老师似乎没有一丝不悦,而是为我们仔细地讲解。还说:“这道题不难,只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案,还教我们思考问题的办法,老师可真是厉害。到目前为止,还不曾有什么问题难倒她呢,同学们对她都佩服得五体投地。

  这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带,但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师!

  七年级写老师的作文600字 篇10

  今年,我认识了一位新的数学老师。他20多岁,高鼻梁,瘦身材。他总是微笑。乍一看,他不像老师。你猜到他是谁了吗?是的,他的名字叫化松,他是一名在东方平行线教奥林匹克数学的老师。他风趣又严厉。

  我们上第一节数学课的时候,第一次学的是“重叠数”。他让枯燥的数学变得生动有趣,让我们时不时的开怀大笑。最有意思的是老师还让我们算自己的名字“大宋”“宋丑丑”,看谁算的快,算的准,让我们哄堂大笑。老师的话深深打动了我。他说:“其他老师都教,我就玩,从玩中学。”

  还有一点,一个同学前一天晚上可能休息不好。在课堂上,他就像一只啄米的鸡。他第一眼没醒。被老师发现后,他用严厉的目光盯着那个男孩。当时班上很安静,大家都在想这个幽默风趣的老师是怎么发脾气的。宋老师没有回应“冥思苦想”的男生,慢慢走过去拍了拍同学的肩膀说:“同学,早上没吃饭吗?我这里有两碗热汤,两根油条和两个鸡蛋。你想吃吗?还是要老师陪你吃饭?”这句话立刻让同学脸红,同学们安静了三秒,然后一起哄堂大笑。

  我们宋老师也很关心人。一个同学因为天气干燥流鼻血。宋老师亲自带他去卫生间帮他洗漱,叫他多喝水。你认为我们的老师怎么样?

  宋先生为人幽默严谨,也关心人。虽然他接触的时间不长,可能并不完美,但我觉得他是世界上最好的老师,因为他关心我们,让我们的课不枯燥,充满欢笑;我也严格的教会了我们知识,陪伴我们快乐的成长。感谢宋老师陪我们度过了这段快乐的时光。

  七年级写老师的作文600字 篇11

  一头乌黑亮丽的长发,扎着低马尾,整天笑容满面,亲和度绝对满分,她时常穿着高跟鞋,走起路来就会在地板上敲出一串美妙的音符,显得充满活力。没错,这就是我们班独一无二的语文老师――徐老师。

  徐老师上课讲得绘声绘色,我常常听得入了迷,仿佛身如其境,常常感觉意犹未尽就听到下课铃了,舒适感堪比沐春风啊!所以她上课时,教室后面常常会有一两个新老师来听课学习。除此之外,徐老师常有出人意料的“教学高招”比如我们对“形近字”和“前后鼻音”搞不明白,她当机立断,利用一个午休,就给我们现编了张“秘籍”,发给我们天天念诵。我们一遇到不能辨认的知识点,就翻开这张秘籍,上面罗列得详详尽尽、清清楚楚,如今我的这张“秘籍”已经被翻烂了,知识点也在我的脑海里扎根了。“近义词之间的细微差别”是我们近段时间的拦路虎,徐老师又出奇招,利用网络的强大功能,搜索到了“名师专题微课”,给我们播放。有一个这么细心的语文老师,我们真是太幸福了!

  但有时徐老师也会十分严厉。只要发现哪个“惯犯”的作业没有写,徐老师就像一个被点燃的鞭炮一样,冲着那位同学大声喊:“你作业呢?写在哪里了?赶紧给我找出来!"边说边并狠狠的把那位同学的作业本摔在桌上。我偷瞄了一眼徐老师,那张笑容满面的脸涨的通红,如同熟过头的柿子,那双大眼睛瞪得滚圆,都快要冒出火来了。

  没错,这就是我们时而温柔,时而严厉的语文老师,她把点点知识的甘霖撒在我们,这让我想到了一句诗“随风潜入夜,润物细无声。”老师的谆谆教诲如同春雨一样“沐浴”着我们。

  七年级写老师的作文600字 篇12

  开学的第一天,我期待又兴奋地等待着老师的都来,等呀等,终于第一个老师来了,同学们一个个都全神贯注地盯着门口,这时一个身材微微发福,不高的男老师慢悠悠地走了进来,我低下头心想:还没我高呢!这时,男老师说:“今年我是你们的班主任和语文老师。”我听了连忙抬起头,发现这老师竟然是我以前的班主任。好吧!我表示有点无语,我竟然第一眼还没认出来呢。他还是和以前一样穿着白T袖,手里拿本书,还时不时对我们笑一笑。

  他呀!是一个爱占课但总有理由的老师。我记得四年级有一天是体育课,我们全班比平常的任何一节课都安静,这时,我歪着头竟然看见了两个熟悉的背影,看着这两个背影似乎在争论着什么,大家开始议论纷纷,估计应该知道了是体育老师和语文老师在争夺这节课的“抚养权”。我叹了口气,心想:好吧!看这形势,体育老师一定又会“生病了”。这时背影消失了,门口出现了语文老师那熟悉的面孔。唉,教室里一片哀嚎,他慢慢走上讲台,放下语文书和语文长江,面无表情,边翻书,不紧不慢地说道:“你们的体育老师有点不舒服,而且马上要考试了,得多复习,所以这节课上语文。”同学们一边埋怨一边愤愤不平地从书包里抽出语文书。我想:看吧!果然“又病了”而且占课就占课,怎么还找这么多理由!想着想着发现老师已经开始讲课了,我看了看同学,同学们有的无精打采地趴在课桌上,有的把书立起来打瞌睡,还有的在和同桌讲话,看起来都很无聊。当然,同学们这幅模样,免不掉老师的一顿“批评教育”。

  虽然他喜欢占课,但是上课还是很认真的,我还是挺喜欢他的!

  七年级写老师的作文600字 篇13

  如果要给我们语文老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花长裙,披着黑色半透明外套,一头乌黑的头发披在肩上,游犹如黑色的瀑布,微胖的脸上嵌着一双乌黑,透亮的眼睛。

  如果我不说,你可能还不知道,张老师有一双“会说话”的眼睛。

  有一次,张老师让同学来给我们听写,她去上厕所,让我们不要出声。张老师刚走,我们班的同学就坐立不安了。有离开座位聊天的,有转身说话的,也有喊别人安静自己却不安静的……什么样的都有。不一会儿,张老师上完厕所,闻声赶到教室。他没有说一句话,只是用有严肃的表情和严厉的眼光扫射着全班。聊天的同学“撤”了,转身说话的同学也都转回来了,喊别人安静自己却不安静的同学也不再喊别人安静自己却安静下来了。全班都安静下来了,乖乖的在听写,除了念的同学,一个都不敢出声。张老师开始巡视看有没有在看语文书的同学,唉!你看那位同学把语文书藏在抽屉里,时不时还低头去看,正好被张老师看到了,张老师悄无声息地走到他后面。他看到了张老师的鞋子,于是他望着张老师充满杀气的眼睛,把语文书关起来塞进书包,乖乖听写,这下,没有一个人敢做错事了!

  你别以为她的眼睛只会批评人,它还会鼓励人呢。

  有一次我们上语文课,老师问问题,我们知道答案。我把手举起来又放下,怕回答错误。张老师偏偏点到我,我吞吞吐吐地说出了上半句,后半句又不敢说了。我从老师的眼神里读到了鼓励,于是我说出了后半句,受到了老师的表扬。

  这就是张老师!

  七年级写老师的作文600字 篇14

  五年级时,我们班来了个新语文老师,她叫王明燕。王老师留了个长发,中等个子,一些调皮的同学说她长得像郭晶晶。

  那天的第一堂课是语文,王老师手捧着一本教案和学习指导书,她轻轻推开门,快步走上讲台。她一句话也没有说,脸红红的,那副手足无惜的样子把我们逗得哈哈大笑起来,但她很快恢复了平静,转身在黑板上写了三个字,她说:‘‘我的父母希望我像一只燕子一样飞翔,以后让我们做朋友吧!咱们互相帮助,共同进步,好吗?’’话音刚落,教室里就响起了掌声"

  王老师走到电脑旁,不一会儿,大屏幕上出现一幅美丽的图片。‘‘同学们,你们知道这是哪吗?’’大家异口同声说:‘‘九寨沟。’’“没错,这就是九寨沟”。于是王老师给我们上的第一节课就开始了。他讲得绘声绘色,让人有身临其境的感觉。讲完课文,又讲讲别的。有一个同学问王老师:“你去过哪儿吗?”老师说去过。

  这节课上的非常好,我第一次感到40分钟是如此短暂的。

  一次,老师上完课后,给我们每个人发了一张名单,上面是个各科老师的名字,让我们评价一下这些老师。大家都填的非常认真。

  王老师发现大多数同学在体育老师一栏中写的是“猫和老鼠”,王老师发现这个情况后便找体育老师谈了一下,后来我们逐渐喜欢上这种学科了。我们都明白,这都是王老师的功劳。

  一学期下来,我们班的语文成绩排行榜,由原来的“最低的”一直爬到“最高的”,我们由衷感谢王老师

  现在王老师不教我们了,她被评为‘‘模范教师’’,调到中学教书去了。我多么希望在中学能再一次听到老师的课啊!

  七年级写老师的作文600字 篇15

  老师难道不是一眼就能看穿学生谎言的吗?那为什么钟老师会那么“木”呢?

  我不喜欢上体育课,尤其是跑步,但又不敢说。我有苦难言,好不容易想了个办法——撒谎!可又觉得不太妥当,万一被发现了怎么办?不管了,为了自由冒一次险!

  “钟老师,我……我肚子痛……痛,可不可以不……不跑步?”我小声地问道。因为心虚,鼓起的勇气不知去哪里了,说话变得结结巴巴的。完了,一定露馅了!唉,等着写检讨书吧。我不敢直视钟老师,低着头,捂着肚子。“行,你好好休息,实在不行,你就回家吧。”什么?我没听错吧!钟老师居然同意了,还亲切地慰问了一番。我那么烂的演技他也相信?钟老师真“木”!

  “谢谢钟老师!”庆幸的同时,我也感到不安。钟老师这么关心自己的学生,我却利用他的关心来“逃课”,真对不起他!这样想着,我暗下决心,下次再也不撒谎了。

  转眼间,六年的小学生涯即将结束。毕业典礼上,望着钟老师憨憨的笑脸,我想起了那个谎言,想起了钟老师的“木”,钟老师会不会继续被下一届的学生欺骗呢?“钟老师,对不起,上次体育课我是不想跑步才撒谎的,您相信了,我非常感谢。但希望您以后凡事留个心眼……”得提醒钟老师,让他别太“木”了。“晓雯,你能坦白,我很高兴。我还知道许多同学都撒过谎。”钟老师微笑着说,“我不揭穿你们,是希望能让你们能意识到自己的错误,从而自觉遵守纪律。”

  听着钟老师朴实的话语,我们无一不感动。“钟老师,谢谢您!”我们对钟老师鞠了一躬。钟老师欣慰地点点头。

  钟老师就是这样,用他的“木”,关爱着我们,教育着我们……

  七年级写老师的作文600字 篇16

  “砰!”一声枪响,我赶紧向前冲,不时的看看左右的人,生怕他们超上我,正在这时,我的脚一扭,重重的摔在了地上,脚上一阵剧痛,使我忍不住抱起腿呻吟起来,突然,一个熟悉的身影闯入了我的眼帘……

  “孙昊!孙昊!”一声亲切的呼唤让我睁开了双眼,仔细一看,竟然是我们的班主任叶老师!她不是因儿子发烧请假回吗?怎么……我望着叶老师:“您儿子——”,叶老师有些吃惊,一愣后才明白我的意思,答道:“哦!他已经退烧了,在医院里打点滴呢!我来这里看看,就发现你了,还好吧?”我点了点头,但是,剧烈的疼痛又让我忍不住闭上了双眼,老师见我伤势比较严重,就说:“去医院吧!”就把我背到了马路边,打了的,到了医院后,又为我垫了医药费,我要拍片,老师就在我的身边安慰我,突然,老师的手机响了,老师接了,从电话那头传来的声音十分清晰:“叶小超,儿子的烧下不了,你快点过来呀!这孩子一直在叫妈妈!快呀!”而老师的回答却出乎意料:“你先应付吧!我现在有事!再见!”说完了之后,就把手机往口袋里一放,对我说:“孙昊,你的脚要打石膏带回看老师和你一起去,可能会有一点难受,不过,忍一下噢!”我一听,心想:“叶老师的儿子高烧竟然还没退!叶老师一定是为了让我们放心,让我健康,连儿子发高烧也不去管,叶老师,您对我太好了!”

  我打好石膏以后,叶老师给我爸爸打了个电话,叫他来接我,然后,等到我爸爸来了以后才走,我的心,完全被这个好老师给感动了!

  七年级写老师的作文600字 篇17

  太阳底下最光辉的职业是什么?当然是老师,我的理想就是做一名教师。

  老师,他忠于职守,无私奉献。他是传播文明、传播知识、培育人才的使者。他推动了现代社会的进步和发展。

  老师,一个多么平常的职业啊!但他的精神是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”人们为什么常用春蚕和蜡烛比喻老师呢?因为他无私奉献,不求所取,就像蜡烛与春蚕一样。人们还常用蜜蜂赞美老师,因为老师同蜜蜂一样辛勤劳动,把这一生汲取来的知识都给了他的学生。

  老师,多少人赞美的人啊!古人云“师者,人之楷模也;师者,传道、授业、解惑也”。短短不到二十字,写出老师的地位和工作是多么重要。

  老师,您的工作伟大而崇高,您在三尺讲台上站了几十年,您奉献了自己的智慧和青春,您的学生将是祖国的栋梁之材。

  老师,您捧着一棵心,带着一根草去。您是人类灵魂的工程师。在这个苍老地球上,我们需要您,我们不能没有您。只有您的付出,才能使这个地球迸发着蓬勃的朝气。

  从古至今,无人不知,无人不晓,一个人如果没有老师的培育,那么他将是一个废物。孔子没有老师能成才,诸葛亮没有老师能成才,爱因斯坦没有老师能成才……世界名人多的是,可是没有一个没有老师的辛勤培育。如果说通俗些,就是没有老师,就没有他们这些人,老师——选择这个职业,就是要付出的,他们为把自己所知的知识全给学生,而不求回报,他们是多么高尚的人啊!

  老师,一个多么平常的职业啊!但我的理想是当一名老师,我不会为自己的梦想而放弃。

  歌唱老师,歌唱他无私奉献的精神。

  七年级写老师的作文600字 篇18

  一楼阳光洒在墨绿的黑板上,朗朗的读书声在走廊里回荡,稚嫩的童声中有一位老师徘徊着,眼神和蔼的在看每一位学生。

  这个老师有着一头干净利落的短发,可发色并不是那么乌黑,而是棕色中藏着几搓可爱的嫩黄色。这位老师的眼睛永远都是炯炯有神,坚定不已,因为她对所有学生抱有很大的希望。鼻梁旁布满细小的雀斑,显着几分俏皮。

  在这位老师上课时,气氛总是那么活跃,欢乐的笑声传遍每一个教室:老师可是“笑话大王”,瞧!笑话大王又上线了!老师深情并茂的讲着笑话,把同学们逗得直笑并让我们举一反三理解一个道理或是一个成语,每次老师笑话一讲完,同学们便争先恐后的举手,更奇怪的是每个同学的答案都不一样,但却是对的,真让人抓耳挠腮。有一次我们有幸看见了教案,就好奇地问:“老师为什么不按教案来讲呢!”老师清脆的声音落入了我的耳中,笑眯眯地道:“因为教案都是给领导看的,只要能学会不就行了!”此刻老师的笑容更加灿烂,声音实在是太好听,像夜莺一般,把我们几个都听入迷了,久久还没缓过神来

  老师很爽朗,扎着稍微长一点儿的头发,那撮头发一翘一翘的,其他人觉得比较重要的事情她经常觉得云淡风轻,学生们不小心犯了错,其他老师都会皱一皱眉头,但这个老师经常眼睛一眨:好像在说没关系以后小心一点,但是这个老师并不是在所有情况下都是这个样子的,只要有学生退步或者听不懂都要给他们开小灶,老师会“牺牲”她的下班时间来教他们呢!

  老师像清泉滋润着我们;老师像太阳,照耀着我们让我们成长,老师是老黄牛,默默为我们付出,不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样为我们付出辛苦的老师,怎能让我们不爱呢!

  七年级写老师的作文600字 篇19

  我还记得二年级那一年,我们的数学老师,他姓徐,名进成,叫徐进成。他一个三十几岁那老师,头发很黑,鼻子有一点突出,还很瘦,脸也很小,喜欢穿黑色的衣服,还喜欢穿皮鞋,所以我们喜欢叫他“黑衣人”。

  “黑衣人”是教数学的,也不凶狠,每天布置的作业也很少,我很喜欢上“黑衣人”的课,“黑衣人的课很有趣”。比如说,上课会给我们讲一些笑话,有时好像觉得他是教别的课的老师,有一天,他正好好地在讲数学,一下子,太阳的光射了进来,这个老师就说:“你们,知道太阳是什么颜色吗?”我们异口同声的说:“是白色的”。这个老师就又说:“太阳不是白色而是七种颜色的,因为……”我怎么感觉他不是在教数学,而是在教我们学习太阳的颜色吧!所以我喜欢上“黑衣人”的课!

  “黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞,还下着很大的雨,我们要上厕所,可是又没有带伞。这时,“黑衣人”出现,他把家里所有的雨伞都带了回来,一个一个地发给我们,让我们上厕所。还说:“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。

  还有一次,体育课上,体育老师突然生病,我们把体育老师送到医务室后,就想:体育老师生病了,谁来教我们上。这时,“黑衣人”又出现了,说:“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步,玩的可开心了。

  这就是我最熟悉最敬爱的老师,我也希望我们老师能一直陪伴着我们。

  七年级写老师的作文600字 篇20

  感谢我们的班主任,她从这五年来不辞劳苦,劳心劳力的教育我们,使我们能健康笜壮成长到现在!张老师(班主任)在课堂上一丝不苟,很少见他笑,只有在星期四上阳光体育的时候,我们有的打乒乓球,有的打羽毛球,还有的踢毽子,等等……张老师看到我们兴高采烈,自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了,连上楼出了轻微的微笑,使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得

  感谢老师对我们的关怀以及教导!发自内心地说:老师你们辛苦了!

  和蔼可亲了许多!

  我们的语文老师,他讲的课不仅生动而且动听,在他的课堂上永远也不会觉得紧张,身心是那么放松!记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子!这时“包公”拿起惊堂木,在桌子上一拍“衙役”们齐声说:“威武”,这是听“包公”说:“击鼓人上堂!”击鼓人到了堂内,手里还牵着一只瘦驴,只听击鼓人说:“自己的驴偷了,这只瘦驴不知来自何方,顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想,先把瘦驴关起来饿他三天,三天后重新开堂,不由分说:“包公”让衙役把驴打三十大板,又命衙役把驴放了,这时毛驴受到惊吓,又加三天没吃饭,饥饿辘辘,被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,这样那偷驴贼就抓到了!这堂课即过了一把审询瘾,又学到了新的知识!

  我们敬爱的老师,感谢老师教导我们学习,使我们学得更多的知识,以后好成为国家的栋梁!

【七年级写老师的作文600字】相关文章:

七年级写老师作文06-23

老师七年级写人作文10-13

老师写老师的作文08-06

写老师的作文:老师08-06

生命的永恒七年级写老师的作文09-19

七年级写人作文:我的老师05-18

我的老师七年级写人作文11-23

写我的老师的七年级作文范文10-13

七年级写我的语文老师的作文02-28

写老师的600字作文_七年级作文04-06