教师作文

时间：2021-10-21 20:58:36 老师我要投稿

【热门】教师作文汇总五篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的教师作文6篇，希望能够帮助到大家。

【热门】教师作文汇总五篇

教师作文篇1

　　老师的手虽不及雕塑家那么灵巧，也没有钢琴家那么柔美，但是，老师的手对学生来说却是最美好的。

　　在课上，老师用粉笔在黑板上写出一行行漂亮的粉笔字，让学生们进入了美妙的文字世界、奥秘无穷的数学世界、新奇无比的英语世界······让学生的思维能力在不经意间提高着，老师的这双手在课上成为了学生攀登高峰的阶梯。

　　在办公室里，老师的手也不会休息。翻开学生的作业，用漂亮的红笔在作业上画出一个接一个的红勾勾，满脸皆是欣慰的表情。不过，有时候也有红叉叉，这是，老师的眉头就会皱紧，在作业后面写上批语，虽然含着批评，但更多的是鼓励。这时，老师的手就是学生成长路上的铺路石。

　　在黑暗的夜晚，老师仍然在夜灯下紧张的工作。打开明天的备课课本，看了一遍又一遍，不时的改改、写写，因为这可关系着明天上课的质量啊！也许只有还挂在天上不肯睡觉的那轮明月才知道老师仍在默默的工作，为了它全心投入的工作，它努力的工作着，忘我的奉献着······

　　这就是老师的手，一双平凡而伟大的手！

教师作文篇2

　　有人说，教师是学生灵魂的工程师，有人说，教师是辛勤的园丁，有人说，教师是一根蜡烛，照亮学生的心房，还有人说，教师是一根柴，燃烧自己，照亮他人。教师，多么简单的字眼，做教师，既轻松，又伟大，他们只需要传送给我们知识就行，可一次做教师的机会，让我改变了想法。

　　星期天，多么晴朗的一天，我想，终于可以轻松一下了，可以去外婆家玩个痛快，可当我一进门，大家就扔给我一句话：“去检查你弟弟的数学作业。”这一句话，把我脸上的晴天预报改为了下雨预报，我伤心极了，又一个星期天被搞砸了。可没办法，只好照办。我拿来弟弟的作业，没心情的描了一下，可我这一描就给描出了个笑话来，弟弟居然写：我们的教室长2厘米，这可把我给逗乐了，可这又意味着我要教我弟弟做题了。

　　首先，我让弟弟做在我的身边，详细的跟他说明，“你看2厘米是这么一点长，怎么可能是你们教室呢，难道你们教师就这么一点儿，不可能吧。”我一边说还一边作动作，很认真的给他讲解，弄得我满头大汗，可他好像还不领情，总是到处东张西望，到头来，我还百忙活一场，他还不懂，我只好实地带他去考察，这才明白过来。

　　就这么一题，就能把我累坏了，那如果有10题，那可怎么办呀。通过这件事，真正让我明白，教师的职责虽然只有教学，可要教会一个学生又谈何容易，遇到一个上课时听不懂得学生，没有耐心和责任心的老师又怎么教得会呢?所以说，做一位教师，难，做一位好教师，更是难上加难！

教师作文篇3

　　教师，多么神圣的职业，是我常常在梦中追求的职业！每当我看见老师在为我们讲课时，不禁遐想起来……

　　假如我是一名教师，我不会把同学们当作学生，我会把他们当作我的朋友：下课时，我和他们一起玩游戏；上课时，我会以玩耍的形式，跟他们上课，使他们从快快乐乐中学到知识。

　　假如我是一名教师，我不会包庇犯了错误的同学，也不会过分地批评和惩罚他们。我一定会言传身教：以故事来教育他们，使他们认识到自己的错误和事情的严重性，然后，再设法让他们改正。

　　假如我是一名教师，我不会压迫同学们去学习，而是让他们自己寻找学习的乐趣，使他们养成自觉学习的好习惯；我还会经常带他们去野外郊游，让他们开拓视野，健康成长。

　　假如我是一名教师，我一定要培养同学们的良好品德。从小鼓励他们懂得讲文明、懂礼貌；还要给同学们多讲我国民族英雄的故事，在他们幼小的心灵里牢固地树立起爱集体、爱祖国的好思想、好品德。

　　虽然，这是一个遥远的梦，但我相信：长大以后，我一定会成为一名出色的教师！

教师作文篇4

　　每个人都有自己的梦想，我也是，我的梦想是当一名教师，一名称职的语文教师，那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。教师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。教师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。教师是一付良药，能医治各种疾病。从幼儿园开始，我就喜欢在家里玩“教师”这个角色，一块小白板、一堆娃娃和一块空地，那就是我当”教师“的小天地。而我喜欢上学，并非因为可爱的同学和美丽的校园，而是因为可敬的教师。

　　就拿张教师来说吧，刚上一年级，那时，张教师还是我们的班主任，刚上学，我们还什么也不懂，什么也不会，张教师就一点一滴地教我们，她是我精神上的支柱，让我印象最深刻的是有一次，我和一位同学吵架了，但张教师没有很严厉的批评我，心平气和的和我谈心，告诉我们说：“同学应该要友好相处的，不能吵架，吵架伤和气，有什么误会坐下来慢慢说。”她不仅指出了我身上存在的问题，还告诉我改进的方法，让我受益匪浅。最后，我和同学的误会终于解除了，从此还成为了好朋友。至今，张教师那温柔的眼神让我难以忘怀。现在，我们都升到五年级了，张教师已经不再是我们的班主任了，但我们还是非常想念她。除此之外，还有许许多多的教师都值得我尊敬和爱戴。

　　小时候我觉得当教师很轻松，很快乐，但渐渐地，我长大了，上小学了，却发现当教师不是我想象的那样轻松有趣。教师每天要批好几堆作业，每天都要批到夜深人静，第二天清晨又迎着晨曦去学校上课，就这样日复一日，年复一年。有时候，教师一整天都要站着，不停讲课，连坐下的时间都没有，不要说是一口水了，所以好多教师都有咽喉炎，这还不算，最让教师头疼的是，碰到几个调皮捣蛋的学生，这真的'让教师操碎了心。这时候，我觉得当一名称职的教师实在太辛苦了。但为什么教师们无怨无悔呢？我有些不解，妈妈说：“当教师虽然很累很辛苦，但是她们的精神世界是是充实的，幸福的。特别是看到自己桃李满天下，那种自豪与满足，是别人无法感受的”。这也让我的教师梦更加坚定了。尽管我没有太多过人之处，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信经过自己不断地努力，最终一定能梦想成真的！

　　这就是我的梦，也是中国的梦。

教师作文篇5

　　初一上旬就这样逃跑了……我印象最深的就是我们的班主任，她姓夏，但我们都叫她Hawaii，在我映像中，她很朴素，一头马尾;一身轻装;一条牛仔裤，便是最美丽的她，她从不化妆，可能是因为玲珑、朴素的气质替代了那些庸脂俗粉吧。

　　夏老师很开朗，不论是怎样的事她都不会去记在心头;她的笑如一轮皎月，是那样醉人。她与别的老师与众不同，她总是把心情挂在脸上，她会与我们分享自己的心声，分享自己童年窘事，讲一些道理来熏陶我们，也让我们对她分担一些烦心事。同她讲话很轻松，但有时也很严肃：她小巧但也会发飙，她快乐但也会伤心虽然，她从不露出一点伤心的神色。

　　她如一丝春风，把我们对老师的界限吹破，把我们对老师的看法扭转，把我们心中一块块冰给融化;她如一涌甘泉，流入我们的心田;她又犹如农民，在田中辛苦耕耘，三年后收获丰硕的果实……

　　她很努力为了让我们把她的字看清，在作文本里一个劲练字，备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字，上课时她的声音是那样洪亮、流畅，如行水，如洪钟。她的口才很好，在上课时她会走神会陷入她的童年回忆，但她总能把话绕回来。而且她的口语很棒，每次一口英语如连珠炮般打出，如果不是听她说，我还真不相信她以前能把英语说成日语嘞.

　　She is not a boring person，她偶尔会充当一下我们的“音乐”老师，教我们一些励志的歌但始终我们确实没有“音乐细菌”不是嗨歌就是声如细丝，教歌以失败告终但我们很快乐，老师依然没放弃依然勤勤的教着歌最终在她的不屑下我们学会了唱的最顺的一首歌《Letitgo》。我们很喜爱老师，但老师每个星期都会回老家一次，我总是以问题的借口来冉老师多留一会，她是否注意到她旁边的学生是多么的不舍……

　　初一上旬就这样在老师的絮絮叨叨下逃走了，我知道我们是她种植的第一批树苗……

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