刘老师作文

时间:2021-09-24 11:15:09 老师 我要投稿

刘老师作文(通用15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的刘老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

刘老师作文(通用15篇)

刘老师作文1

  刘老师是我们的班主任。他非常严格,动不动就打手掌,还要做体操,但是刘老师还是爱我们的,那我们班的肖敏钧被抢了钱,刘老师知道后,马上找到肖敏钧说,你被谁抢了钱,肖敏钧说是佘国斌表哥,刘老师找到了佘国斌的表哥,刘老师问,你为什么抢他的钱,佘国斌表哥说,我抢他的钱?我是借的,刘老师说你是借的?

  刘老师叫肖敏钧过来,就问他,他是借你的还是抢你的?肖敏钧说他是借我的,我要他还他不还,所以我才告诉你的,刘老师说原来如此,刘老师问你还不还钱啊,佘国斌表哥说,我只拿你十元钱,我还给你,给你,肖敏钧拿着后,那好吧算了,我说刘老师还是很爱我们的吧。

  我还记得有一次,我们的同学到别的的班去玩一不小心把别人的眼睛给弄坏了,赔了3000元现金,刘老师也没骂他,只是跟他讲道理,我知道刘老师打在手掌心是痛,但是打得有道理,不会乱打人。

  刘老师有很多特点,喜欢帅,喜欢讲笑话,讲笑话我记得有一次他上课讲了一个笑话,全班大笑,还有一次我在外面看到很像刘老师就过去向刘老师问好,可是反过来不是刘老师,我连忙说声对不起认错人了,可能太像刘老师了。

  有一次我没写作业,作文也没写,刘老师让我整整做体操一节课手掌打了六下,左三下,右三下,痛得要死,还有唐星戴杰等等等等,都是手痛得要死,刘老师问我们以后还敢不敢不写作业了?我们说不敢了,刘老师说,好,把丁厅江找来,我说好,丁厅江老师叫你过去,好,丁厅江,去了以后,出来超级搞笑,哭笑不得,丁厅江太搞笑,张老师就是我的语文老师,也笑了,刘老师来了说,以后要是有人欠家作,没交作业,全都这样下场,全班人以后都不敢欠作业了,也交作业,但是还有几个没写,老师又请他们做体操,这就是刘老师的特点,有好心,也好凶。

  刘老师还是很爱我们的,我们的老师永远爱我们。

刘老师作文2

  我有一位老师,她有一个很好听的名字:刘娅娜。她有卷起的长发,我喜欢她扎头的样式:丸子头、散发、马尾辫……她又高又瘦,长长的眼睫毛,浓浓的眉毛,红红的嘴唇……她很喜欢问我们问题,每当我们回答不上来的时候,她都会笑着告诉我们答案以及理由。

  刘老师非常会给人鼓励。上一次我的成绩考得非常差,刚下课我就趴在桌子上抱头痛哭起来。半个课间过去了,我的哭声还未停止。刘老师悄无声息地走过来,我正想擦干眼泪刘老师就走到了我面前,发现我的眼睛又红又肿,刘老师问:“马卓尔,你怎么了?”我抽泣着就是不好意思说话。刘老师说:“那老师猜猜吧看老师猜的准不准?是因为这次考试没考好吧?”刘老师带着微笑看着我,我小声回答说:“刘老师,我从来没考过这么差的成绩,这可怎么见人啊?”听到这里,刘老师说你先别哭了,听刘老师给你讲个我小时候的故事。我就那么静静地看着刘老师听她给我讲起故事:那还是刘老师小学二年级的时候,也考了像你一样低的分数,但我没有像你这样哭而是自信满满地回到家。妈妈问考了多少分,我拐弯抹角地告诉了妈妈分数,妈妈怒火冲天地说:“你考这么差也好意思大摇大摆地回来?”听完妈妈的话我说:“妈妈,下次我一定会努力拿个好成绩回来的,你等着看。”听到这儿妈妈赞许地说:“就是要自信才能取得好成绩的,加油!”

  我从刘老师这娓娓动听的故事中明白了:每个人都会有偶尔的挫折,不能因为一点点挫败就跌倒爬不起来了,能做到从哪儿跌倒在哪儿爬起来才是真正的胜利 ,只要你能趴起来那么下一次就一定会成功;自信是人生道路上必不可少的动力,有了自信成功就离你不远了。

刘老师作文3

  一头乌黑的亮发,总爱把它扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的;柳叶似的眉毛下有一副眼睛,很有学问;一双不大不小的眼睛好象会说话;不是樱桃小嘴但总是出口成章,能说会道,笑起来还有两个深深的小酒窝。这就是我们的老师——刘欣平,一个使我敬佩的刘老师。

  从拼音到汉字,刘老师总是一手一手的教我们;从一年级到现在,刘老师总是对我们无微不至的照顾。刘老师对我们有时胜过母爱;有时像一本书,毫不留舍地把所有知识传授给我们。如果说我们是花朵,老师则是绿叶。村托着我们。

  说起老师那会说话的眼睛,这件事使我记忆犹新。那是一个阳光明媚,万里无云的早晨,同学们正认真地读着生词,准备听写。我却满不在乎地哼起小曲儿来,心想:这么简单的生词,对我早已是小菜一碟了,还需要复习吗?等刘老师瞪我一眼后,我才不情愿地读了起来。开始听写了,第一个对了,第二个对了,第三个对了、、、、、、还剩最后一个了,“雄伟,雄、、、,哎呀,雄怎么写来着?”到了这个紧要关头,偏偏要出错。对了,看看同桌的,可同桌狠狠地瞪了我一眼,便继续写他的了。哼,真不够朋友。对于这个“雄”字,我紧锁眉头,心提到了嗓子眼儿,当刘老师叫我们传上去时,我差点哭了出来,如果世上有后悔药,我会不惜任何代价去买它。

  下课了,我正兴奋地与同学们玩耍,当我无意地看了看刘老师时,刘老师的眼睛也正注视着我,我的玩劲早已抛到了九霄云外了,刘老师的眼睛好象在对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我脸涨得通红,心仿佛被刺了一下。

  这就是我的刘老师,一个使我不得不敬佩的老师。

刘老师作文4

亲爱的刘老师:

  您好!这周星期五,我和爸爸妈妈一起去了綦江钓鱼。

  我们来到钓鱼的水库,开始钓鱼了。最开始,我把鱼竿放进了水里,就优哉游哉的游荡起来。忽然,我发现鱼竿往下沉了一下,连忙告诉了爸爸:“爸爸,为什么刚才鱼竿往下沉了呢?”爸爸笑着说:“其实鱼竿往下沉,就代表着有鱼在吃你放在鱼竿上的食物。如果看见鱼竿往下沉,你就赶快把鱼竿往上拉,现在你懂了吧!”“那为什么您……”“宝贝,你看看爸爸是怎么钓鱼的吧!”妈妈打断了我的话。爸爸开始安安静静钓鱼了。果然,等不到多久,鱼竿就往下沉了,我大声地喊道:“快看,快看!鱼竿玩下沉了呢!”爸爸也看见了,他不慌不忙把鱼竿往上一拉,一条银色的小鱼就被抛向了空中,我欢呼起来:“爸爸好棒哦!”

  于是,我也学着爸爸的样子钓起了鱼来。我等啊等,等啊等,感觉等了很久。可是,小鱼们就是不上钩,把握给急坏了。爸爸走过来,轻轻的安慰我说:“孩子,你不要着急啊!说不定换个地方也可以钓到鱼哦!”我就又换了一个地方,专心致志地钓起了小鱼,过了一会儿,我的鱼竿也往下沉了起来,我急忙把鱼竿拉了上来。啊!我也钓起来了一条银白色的小鱼,我觉的太有成就感了,就又耐心的继续钓鱼。这之后,我又连续钓起来很多的鱼儿,钓的我眉开眼笑的,感觉太好玩了。该回家了,我数了一下我们钓的鱼,呀!我们差不多钓有三十几条鱼呢!钓鱼真是太有趣了!

  最后,祝刘老师每天都开开心心,越来越漂亮!

  此致!

敬礼!

  您的学生:xx

刘老师作文5

  在教过我的老师中,给我印象最深的是刘老师。她瘦瘦的,高高的。夏天,她喜欢穿着T恤衫和牛仔裤,站在大街上,再普通不过了。唯一引人注目的是刘老师的鼻梁上总是戴着一副精致的眼镜。

  刘老师教学非常认真,记得有一次,她教“世外桃源”的“源”时,反复地强调这个“源”是“源头的源”而不是家“园”的“园”,刘老师还用红笔把这个“源”圈了起来。她怕我们记不住,还特地讲了一个故事:古时候,有一个渔翁,驾着小船,顺着河流去打鱼,在河流的源头,他发现了一个开满桃花的山洞,便好奇地走了进去,里面生活着很多人,这些人生活得很幸福,洞里的人拿好吃好喝的东西来招待渔翁,并嘱咐渔翁千万不要把洞里的情况告诉洞外的官府。渔翁出了山洞,便把洞里人的话忘得一干二净,还带官兵,顺着那条小河找到了源头,可却没有看到那个山洞……可是,我却把老师的话当作耳边风,在练习的时候,竟把“源”写成了“园”。刘老师大发雷霆,因为全班只有我一个人错了,她气愤地叫我把这个字写100遍,我心里直犯嘀咕:“刘老师真厉害,订正一下不就行了吗,为什么要写100遍呢?”唉,师命难违,我只好乖乖地写了100遍。结果,第二天考试,竟然考到了这个字,我对老师的怒气立刻消失了,要不是老师让我写100遍的话,我还真会把这个字写错呢!

  还有一次,我们在做作业时,刘老师说:“谁作业完成的最好,就会给他一个惊喜。”我们为了得到惊喜,个个把字写得工工整整的,可是我们谁也没有想到,第二天,刘老师竟然发了一个练习本,这一个小小的本子有什么了不起的地方呀?可是我们拿着它还是欣喜不已……

  这就是我们既严厉又亲爱的刘老师。

刘老师作文6

  今天请了半天假,因为自己家的一个妹妹要出嫁。说来这世界也真小,有许多事都很巧,她的公爹居然是我上初中的时候最仰慕的刘庆入老师,而这个妹妹也正是我当年做班主任教了她三年的学生。

  说是仰慕,是因为刘老师当初教我们英语,不记得他卡我们背诵英语单词,英语课文,上他的课很有趣。他在班里举办过英语知识竞赛,分数高的可以看他办公室里的《英语报》合订本。因为我的英语成绩还算是班里的佼佼者,所以冬天里每次过礼拜天,他要回家,都要委托我们学习外语不错的两个男生,替他看火。我曾经偷偷开开他没有上锁的抽屉,看成套的带有插图的英语小说,还偷偷地看过他用英文写的不知道寄到哪里的信封。那时候就觉得刘老师应该就是我们窥探外国大千世界的窗口,他该能和外国人畅通无阻地交谈——不仅口头上而且还能用笔给他们写信。遗憾的是十三四岁的我们看火的技术实在不敢恭维,十有八九星期一返校屋子都是冷冰冰的,刘老师还要用一两节课时间生火。

  时间久远,我都不记得刘老师教了我们几年了,可我对这个老师印象太好了,好得以致于以后不管遇到多少个英语老师,都觉得他们无以替代刘老师在我心目中的地位。

  今天在宴会的间隙,我悄悄走到刘老师面前:“刘老师,你还认得我吗?”他端详了我一会儿,实在想不起我是谁了。毕竟他只是教了我们一年,毕竟八八年到现在将近有三十年了!

  可是我觉得今天这样的一个场合,我若装作不认识老师,不上前去寒暄两句,哪怕老师反映淡漠,我就觉得愧他对我一年的教诲。

  一个学生一生受教于他们的老师很多,有多少就像昙花一现,犹如过眼云烟,又有多少留给学生的只是恐惧和厌恶。可又有多少老师就像刘老师一样虽然只教了学生一年,但能让有的学生记一辈子呢?

  最后用这句“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”来表达我对刘老师的敬意。

刘老师作文7

  新学期到了,我刚走进教室,就看见了一位新老师。我挺纳闷:“这位老师是谁呀?”后来,我才知道,他就是我们新来的数学老师——刘老师。

  刘老师身材高高的,头发短而直,像用钩子钩直的。眉毛长长的,像两把利刀,好像随时都可以刺过来,置人于死地。这让他看起来比较严肃。

  刘老师对我们要求很严格。有一次,我的数学作业竟然错了一道。我长长地叹了口气,心想:“还好只错了一个,如果错了两个,那同学们就会骂我太笨了。”这时刘老师向我走来,开始我仍侥幸地认为他是来找别人的。但刘老师却用严厉的目光盯着我,我才知道“大祸临头”了。刘老师生气地看着我:“看看别人都得了满分,而你呢?”他把我吓得头都不敢抬。

  刘老师有时也很“狡猾”。有一次,刘老师上课时提了许多问题,但没有同学回答问题。课堂上鸦雀无声,刘老师可生气了!突然,刘老师大声宣布:“只要听课听得好,我就请他玩蹦蹦床!”要知道,我们最喜欢玩的就是蹦蹦床,但我们没有那么笨,怎么会轻易相信刘老师?刘老师接着说:“如果你们不相信,我就把请你们玩蹦蹦床的钱拿出来,给你们看!怎么样,这可以吧?”同学们都相信了,但我仍然不相信。这时,同桌悄悄给我说:“你给他一次机会吧!”“那好吧!”于是我就相信了刘老师。

  这节课,同学们都争先恐后地答题。时间过得真快,不一会儿下课铃声就响了。我们围着刘老师,高兴地问:“刘老师,你什么时候请我们去玩蹦蹦床呀?”刘老师愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我马上兑现刚才的承诺,请大家去操场上尽情地跳呀!”啊!我们惊呆了,原来刘老师说的蹦蹦床就是操场呀!你说,我们的刘老师是不是很“狡猾”?

  你说,我们新来的刘老师不是很可敬可爱吗?我对他真是又怕又爱,这种滋味你明白吗?

刘老师作文8

  我是巫师附小的一位老师,姓刘名朝刚。我多才多艺,但一直很谦虚。

  说实话,当一名老师真是苦恼。尤其是做一位七班的班主任。我从20xx年9月1日起就开始教这群调皮可爱的53个孩子们。这里面有爱好武术的罗宇恒、爱美心强的宋馨怡……但是,在这53名同学中只要有一名同学不交作业,我就要让他尝一尝“竹笋炒肉”的滋味,那是很痛的。我本来是很心疼他,但还是是要让他受到惩罚,吸取教训。我也没有什么办法。所以,我还是让尝了尝“竹笋炒肉”的滋味。并且有些学生对我很不礼貌,我在大街上和他们路过,我看到了我的学生。我本以为他会和我打个招呼呢!结果可想而知,学生遇见了我,不知道是不愿意见到我还是怕我打他,竟然撒腿就跑!此时,我的心好像石化了似的,内心那是一种无法用语言来描述的冷漠呀!

  有一天,我教的学生们三年级了,我还在教。那一天,是我们巫师附小一年一度的运动会。休息时段,我的学生在校园的一角里快活地跳长绳。我在旁边看着他们跳长绳,顿时沁人心脾。

  3、2、1,跳!一下,两下,三下……我还沉醉在这股美景之中。忽然,我教的学生杨德治就跑了过来打断了我的美梦。他头冒冷汗,四肢麻木,脸色惨白,好像有什么着急事要说的,杨德治急火火地说:“刘老师,不好啦,不好啦!教室里有贼,有贼!”此时,杨德治的心脏砰砰地叫。似乎有匹野马在他身体里狂奔。我听了杨德治的话毛骨悚然。先慌忙的跑到教室对教室里正在休息的人说:“守着教室。”然后跑到监控室去调监控了。

  唉!我有这样一个班级,该怎么办呢?谁来给我出出办法呢?

刘老师作文9

  凉爽的秋风吹走了夏日的闷热,在这个美丽而丰收的金秋,我们迎来了第二十一个教师节。在这个特殊的日子里,对培育过我们的刘老师,总会有很多很多的感激。

  刘老师是我上四年级时才教我们的班主任,在断断的这时间里,刘老师却给我留下了十分深刻的印象。

  刘老师对待我们象对待自己的孩子一样,十分和蔼可亲,刘老师是个教导有方的好老师,是既教书又育人,还有许多不为人知的诀窍。

  刘老师的诀窍可灵了!她能让爱做错题的“小马虎”们变成了“小仔细”能让不爱写作业的“小懒虫”们变成了辛勤的“小蜜蜂”似的'在知识的花丛中飞来飞去……记得四年级开学的第一节课,刘老师微笑着走上讲台,说:“同学们,我有一张科学家的照片,你们猜猜是谁?”刘老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地抢着说:“是发明电灯的爱迪生”;“不!是发现引力的牛顿”;“应该是爱因斯坦吧……”老师听了都摇头,我想这也不是,那也不是,到底是谁?老师叫了几位同学去看,他们去时像丈二和尚摸不着头脑,可下来时却神秘兮兮地笑个不停,我更加疑惑,刘老师葫芦里到底卖的什么药。

  后来,刘老师告诉我们,其实,科学家就是各位同学,还语重心肠地说:“只要同学们给自己定一个目标,向目标前进,大家就一定能成为一个优秀的科学家!”丛那以后,差生们加油了,学习进步了,优秀生们的学习更好了。刘老师的诀窍真灵!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪

  始干”刘老师就像春蚕一样为我们费尽心血;像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们的心灵。老师,我们永远不会忘记您。

  在这个不寻常的节日里,我给刘老师送去一份真情的祝福:刘老师,祝您教师节快乐。同学们,让我们用优秀的学习成绩,回报我们敬爱的刘老师吧!

刘老师作文10

  今天是一个伟大的日子——刘老师打破了世界纪录:30秒环游地球。

  这到底是怎么回事呢?让我们回到两个小时前……

  刘老师哼着小曲,走在乡间的小路上,还边走边自拍。不知不觉间,刘老师走上了一道田埂,他定睛一看:咦,田埂上站着一头牛,这可怎么过去呢?

  这头牛又大又肥,悠闲地吃着路边的青草,沐浴在明媚的阳光下,好不快活!

  刘老师走上前去,对牛行了一个抱拳礼,笑得脸上都是皱纹褶子。他对牛说:“牛兄,可否劳驾您让个路,让小生通过一下?”

  那头牛瞟了一眼刘老师,摇了摇它巨大的头,心想:这人是谁呀,说的我半个字也听不懂,不会是火星人吧?于是它歪过头去长叫一声:“哞——”

  刘老师见牛丝毫不理会自己,他暴跳如雷,指着牛的大鼻子骂道:“臭牛,你真是太过分了,真是老虎不发威,当我是病猫啊!今天我就让你见识一下我们老刘家祖传的降牛十八掌!”

  这回牛可听懂了,它也来气了,它走近刘老师,低下头来,露出了它那超级巨大的角,鼻孔里吭呲吭呲地喷着气,把刘老师吓得退后了几大步。

  刘老师冲上前去,抓着它的角,翻身上马,不,翻身上牛,紧紧抓着牛身上的毛,大喊一声:“驾——”

  牛此时心想:今天我不把你甩飞我就不是一头好牛!于是牛带着背上的刘老师,跳跃、飞奔、转圈,你如果此时路过一定会看到:一头牛驮着刘老师在“旋转、跳跃”,就像是在跳舞。

  此时的刘老师骑牛难下,吓得脸色发白,他大声喊着:“牛大哥,不,牛大爷,你放我下来吧,我求求你了,我上有老下有小,您网开一面啊!”

  可这时的牛已经进入了疯狂的状态,哪里还听得见,它不停地打转,喷气,双眼通红,不愿停下。

  突然,刘老师双手一松,便飞了出去,接着便是你所看到的。

  刘老师飞啊,飞啊,环绕了地球一圈。30秒后他又遇见了那头牛。

刘老师作文11

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩曾经陪伴我们度过三年的刘老师,因为她打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,刘老师浓浓的师爱令我难以忘怀。

  自二年级起,我便开始喜欢上了写小诗,每写好一首诗后,总爱三番五次地往刘老师那儿跑,让她帮我批改批改。这时的刘老师眼睛总是笑得眯成了一条缝,连连点头:“不错不错,写的挺不错!”有时还把小诗拿到班上去念呢。每到这时侯,我的心里总是乐滋滋的,比吃了蜜还甜。记得有一年,在期末考试的前夕,我自娱自乐地给自己写了一篇鼓励自己,祝愿自己考试能马到成功的诗给刘老师看,老师看后,当天下午就念给同学们听。我听后,自己在底下偷乐了半天,同时也拼命地复习,不想辜负刘老师对我的期望。

  在我犯了错误时,刘老师不会厉声地批评我,而是柔声柔气得告诉我不能这么做。有一次,刘老师给我们布置写字的作业,要写拼音,还要写字。那时,我有点懒散,压根儿不想做作业,于是,把字词糊里糊涂地写完了,也不写拼音,就把作业丢在一边,玩儿去了。第二天,老师要把作业收上去批改,这时,我慌了:没写拼音怎么办?被老师发现了怎么办?不出所料,放学后,刘老师把我叫到她身边。老师摸着我的头,柔声柔气地说:“孩子,你的字写得很好看,但是,既然做了,为什么不把拼音也一起写了呢?记得哦,晚上回家把作业补了。”我十分惭愧,郑重其事地对老师点了点头,回家后立刻一笔一划地补完了作业。

  啊,刘老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!虽然现在您已经不教我们了,但我要依然好好学习天天向上,不辜负您对我殷切的期望。我永远都不会忘记您对我的谆谆教诲!

刘老师作文12

  别看我今年11岁,可老师嘛,实在接触过不少,谁让我有一堆的兴趣班要参加呢?!所以,我总结了老师的形象:不是太严肃,就是太死板!真是搞不懂。(无奈啊……)可是,今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义,我只能用非常“可爱”来形容,想知道怎么样吗?请看下文。

  “一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说,真是合适不过了!她那俨如天鹅般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔丝般的、弓样的眉睫,荫掩着盈盈的双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说,这是不是跟王熙凤一样!再说这“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,这也是对王熙凤的描写吧!好巧,这也是对我们刘老师的描写!我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师,怎么描写得这么精准呀?(哎呀,不对!我们刘老师今年才多大呀,哪有可能吗!嘻嘻……过头了!)当刘老师睁着一双大眼睛,嘴角微微向上翘的话,你会觉得她笑得她很甜,象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候,你会觉得她那张笑脸背后的深深意味,所以我们班的同学对她是又爱又怕。

  刘老师举止很文雅,一举一动都透露着淑女风范。她走路时,仿若模特般摇曳多姿,飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞;教我们读书写字时,姿势优美,仿若翩翩仙子降临人间;说话时候,吐字永远是轻声细语,惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐,说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀,虽说是樱桃小口,可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了,可转眼间,我们已经输得“一败涂地”,半天也想不出来我们为什么会输,可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕:这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师,她才是真正的才女呢!瞧,这就是我可爱的刘老师!

刘老师作文13

  我第一次见到刘老师:高高的个子,乌黑的头发像瀑布一样直泻腰间,最迷人的是那双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,像两只美丽的蝴蝶。她说普通话的声音很好听,妈妈说她是北方人。

  我从二年级开始,每个星期都要去她那儿学琴。每次枯燥的练琴,在她的指导下都会变得生动有趣:练高抬指弹时,她告诉我手指要像小铁锤那样用力地敲下去;当我弹得生硬时,她会叮嘱我手指要像轻松活泼的小兔子那样在琴键上跳跃;当我弹得娴熟时,她又提出更高的要求,要像潮水般的心情去体会作者的情感变化。

  她为我开启了一扇音乐之窗,我认识了哈农、拜厄、车尔尼等许多世界闻名的音乐家,通过一次次的接触、摸索、反复练习,一首首曲子变得流畅、美妙……在刘老师的陪伴下我仿佛与他们进行了一交一流。刘老师的双手灵活轻一盈,所有的曲子在她的手下变得美妙动听;刘老师的长发飘逸秀美,散发出淡淡的清香;刘老师的大眼睛一温一柔美丽,给我一温一暖和鼓励;刘老师的声音婉转动听,或吟或唱,如同天籁之音。

  在这些学琴的日子里,我与她的牧羊犬奇奇成了朋友,它是那样一温一顺听话。还有她的妈妈米奶奶,是那么慈祥亲切,接我放学给我买冰棍吃,还给我送过热乎乎的饺子……

  时间在一点一点地流逝,一切都是那么美好宁静。直到奇奇被人领养,米奶奶回老家了,刘老师也走了……

  “刘老师的眼睛已经看不见东西了!”“是什么引起的,查出来了吗?”我躲在被窝里听见爸爸妈妈的交谈。“还没有!”“可能她回山东,不会再回来了!”

  “山东离我们远吗?”我忍不住问。“很远很远!”妈妈说。

  此时此刻,我多么希望自己能变成一只凌空翱翔的小鸟,飞到远方去看看刘老师。

  哦!远方的刘老师,你还好吗?你还会回来吗?

刘老师作文14

  世界上每个人都拥有与众不同,具有风格的家。今天,我经过长途跋涉,来刘老师家参观。

  我上了楼梯,经过了一条长廊,来到了刘老师家。我踏入刘老师家,首先扑入眼帘的是大的客厅,刘老师家的客厅真大呀,可是只有单调的一面黑板。客厅的墙上满是粉笔印、蜡笔印、水印、脚印……

  客厅的南面是卫生间,卫生间里放着洗衣机等,卫生间的门中间有一块大的玻璃,门的左面有一面镜子,这面镜子特别大,都可以把高大的刘老师全身照见。镜子一转角是一个淡棕色的鞋柜,上面挂着衣服,底下放着鞋,鞋上面放着几本书。

  客厅的东面是刘老师的卧室和厨房,我们先去了厨房,那里有餐桌,碗柜。刘老师家的厨房并不大,但是安排得井井有条,让人看了心里有种舒适的感觉,与厨房相通的阳台挂着晾衣架,挂着衣服,而且还挂着一头玩偶小熊,超极可爱。

  我们又来到也就是老师的卧室,里面竟然没有床,这太让我吃惊!地下铺的是软绵绵的垫子,上面摊着好多玩具,和积木、玩偶,还有木琴等,墙上挂着小熊、女孩可爱的书包。这时,刘老师过来了,和我们说:“因为有我的小女儿,所以我们在地上铺了垫子。”哦,原来是这样啊,大家若有所思地点了点头。

  客厅的西面有两间卧室,先来参观了刘老师父母亲的卧室。卧室看上去比刘老师的大。老人的家肯定得有电视,床的旁边有一个衣柜,正对着的电视旁有花,总共有五盆花,其中有一盆仙人掌,衣柜旁边有一个衣架。

  我们又来到了刘老师的书房,里面有一个大的书柜,里面装满了书,我们刚走进,就仿佛掉进书的海洋,到处都是书香,有淡有浓。我来到书柜旁,注意到了一本名叫《简。爱》的书,因为这几天我正在读这本书,我还注意了,刘老师书柜里的书有好多我没有读过,看来我得进一步好好读书了。

  参观完了刘老师的家,感觉刘老师的家真是一个温馨舒适的、与众不同的、独具风格的家!

刘老师作文15

  刘老师是我们的劳动课老师。他有一副浓浓的眉毛,一双不大的眼睛,配上一副棕色的眼镜,显得颇有学问。刘老师穿的很特别,一个有补丁的小棉袄,一条褪了色的牛仔裤就过了冬。刘老师一身朴素的打扮下,却藏着说不完的小故事。

  记得第一次上劳动课的时候,刘老师刚走进教室,同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染,同学们心情一下放松了。接着刘老师说:“同学们,你们知道人是什么演变而来的吗?”同学们异口同声地说:“是猿猴!”刘老师示意同学们的回答是正确的,然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。老师的精彩讲解使同学们听得入了神,教室里鸦雀无声,课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。

  我们的刘老师还很幽默,在课堂上他经常在教授知识的同时,讲一些有趣的事情。记得有一次上劳动课,他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。

  他小的时候很调皮,有一天,他和小伙伴一起在自己家的墙上画画,弄得墙上很不象样。妈妈下班回来后,他怕受到惩罚而不想承认。没想到,妈妈说:“呦,这画又有大海又有贝壳的,真漂亮啊!这是谁画的呀?”这时,他想都没有想就举起了手,这样他不得不承认错误了。听到这儿,同学们哈哈大笑起来。同时我们也知道了我们应该爱护环境,不应该在墙壁上乱涂乱画。

  这就是我们的刘老师,同学们都很爱戴他。每次上完劳动课,我们都急切地盼望下一次劳动课的到来。如果您想更多地了解我们的刘老师,那就和我们一起去上劳动课吧!

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