谢谢您，老师作文精选15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的谢谢您，老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谢谢您，老师作文1
老师！您教我们班的语文已三年多了。您常说我们班里多几个我这样的学生就好了，还说过我是您的得力助手。当听到您这样夸奖我时，我特别高兴。我们之间有许多事情令我念念不忘。
您还记得《守株待兔》的故事吗？在这个故事里还有我们的故事呢！
这个故事发生在二年级的时候。一天，您正在讲《寓言两则》中的《守株待兔》，您讲的绘绘声绘色，我听得入了迷，听着听着我由“守株待兔”想到了“顺藤摸瓜”。下课的时候，我就问您“顺藤摸瓜”是否和“守株待兔”意思一样。您直夸我善于联想，学习不停留在表面上，然后您就认真地给我讲“顺藤摸瓜”和“守株待兔”的区别。从您的讲解中，我知道了“顺藤摸瓜”是顺着瓜藤去找瓜。比喻按照某个线索查事情，追究根底。您的例句让我记忆犹新“你愿意像福尔摩斯那样顺藤摸瓜，把偷诚信书架上书的小偷揪出来吗？”“守株待兔” 比喻死守经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。您意味深长的对我说：“在学习上，你可千万不要抱有侥幸心理，守株待兔会让你失去很多。”您仿佛不是在给我一人讲解，而是在给全班讲课。
那时候我才知道语文知识是很深奥的，要想学好语文并不是轻松的事情。从那时起我就刻苦学习语文了，语文成绩不断提高。现在我的各科成绩都很好，我想这归功于我的语文学的好，基础打的好，所以学习其它的课程也得心应手。
妈妈说是老师用那辛勤的汗水，让我渡上了学习的航船，我才能有机会去畅游知识的海洋。老师请相信我会在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前，不辜负您的期望
谢谢您，老师作文2
白色的粉笔末，一阵阵飘落，它染白了您的黑发，却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁。
还记得您踏入教室时，满头乌黑浓郁的头发，一张严肃的脸上戴着一副铂白宽边的眼镜，俩只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光，嘴边有个酒窝，让我常常会想象您笑起来时，该会有多好看呀。
那时的您，看起来严肃不爱讲话，但每次上课，您总是会用一手拿着书本，一手拿着粉笔，滔滔不绝地开始讲起，有时朗读课文时抑扬顿挫，慷慨激昂，铿将有力，声音异常洪亮，有时还会激动得脸上泛起红光，跨到讲台上，挥舞着手臂，绘声绘色地讲着，声情并茂，渐渐的同学们的注意都被您吸引住了，但有时您却会用轻声朗读，柔声把我们引入了另一个世界，还记得您读的那首古诗：“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人种仙树，又摘桃花换酒钱......”那时您说这是您最喜欢的一首古诗了，确实，这首诗是极美的，给人以绵延......渐渐的，我在您的每句话中成长。
最厉害的还是您的飞镖神技和火眼金睛了，整个教室的动静您都知道得一清二楚，哪里有动静，您会第一时间发现，并发动飞镖——粉笔，扔到那个同学桌子上，而被提醒的同学就会反应过来了，变得认真起来或站了起来，，笑声突然传来，整个教室也就充满了了笑声，你便也宛然一笑了。
时光荏苒，岁月蹉跎，不知何时岁月在您身上铭刻了苍老的年轮，不知何时您乌黑头发有了细细的白丝，您那平滑的眼角里有了斑驳的皱纹，春雨染绿了世界，而您却照亮了我们。老师！您就像高高的航标，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻，为我们指引着前进的航路，老师！谢谢您，用知识的甘露，浇开我们理想的花用心灵清泉，润湿我们情操的美果，请允许我在这个日子里，献上我对您深深的祝福。
春满江山绿满园，桃李争春露笑颜，东南西北春常在，唯有师恩留心间。
谢谢您，老师作文3
啊！是谁从a、o、e开始教我们学习字母，是谁从1、2、3来教我们学习数字，又是谁从a、b、c教我们学习英语，是老师，是老师把我们带进知识的海洋里，教给我们无穷无尽的知识，等到我们成才了，他们却默默无闻的奉献，难道不想对老师说一声老师谢谢您吗？
亲爱的语文老师，您是那么和蔼可亲，虽然您原来是教数学的，语文不怎么样，但是您比原来教我们的那些老师还要好。
记得那是一天的早上，语文期中考试的分数发了下来，我一看，有好几个同学在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走过来说：“xx同学，你这次考试虽然有点失利，但你不要灰心，努努力，下次争取拿个第一名，我相信你是有能力的。”啊！从来没有老师这样鼓励过我，是您——亲爱的老师。正是您这句话，深深的打动了我。您放心，我一定会好好学习的。
老师，您知道吗？有一次我和几个同学有一道语文题不会做，正好您也不会做，您去和别的老师商量，可还是拿不定主意，您晚上回到家里翻阅工具书，查阅电脑，终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点了！
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！
啊！老师您知道吗？正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！老师在这里我想对您说一句话：“老师谢谢您，非常感谢您对我们的关爱！”
谢谢您，老师作文4
您辛苦了，为了我们这个班的学生，呕心沥血，经历多少个不眠之夜，付出了多少心血与汗水。
往事历历在目：当吴宁因肺炎住进医院落下很多功课时，您不顾辛劳帮他补课；当王志润心情不好而焦躁时，您耐心劝导，让笑容一次次绽放在他的脸上；当周翠成绩下降时，您焦急万分，与他一起分析原因………。
当拿到入学通知书的那一刻，我的泪水夺眶而出，泪水中我仿佛看到了您伏案备课的情景，仿佛看到了您在课堂上教育我们是期望的眼神，仿佛看到了您知道我们取的好成绩是欣慰的笑容……。。
冰心说过：‘‘爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫。
这不真实教书育人的真实写照吗？我就是这其中的一朵花，现在已被您呵护着茁壮成长，六年级的那节演讲课是我至今难以忘怀。那节课的内容是一次口语交际：小小演讲会。当时您问道：“谁来第一个上台演讲？”教室里突然静的出奇，同学们个个低着头，看着手中的演讲稿，这举动是在告诉您：“别请我”就连平时积极发言的活跃分子也都出奇的安静起来。我就更别谈了，平时就不怎么爱发言，而且我的演讲稿里有一部分是参考《品德与社会》书里的，我怕同学和老师看出破绽。于是，我这手象有千斤重似的硬是举不起来。也许是无意，也许是有意让我锻炼锻炼，您请了我。由于紧张和害怕，我的每一字每一句都像是吐出来一样，结结巴巴。在我心里则是十五个吊桶打水—七上八下。无论我怎样想，讲的如何，您都向我微笑，对我点头，那目光，那神情像是在说：“不要害怕，不要紧张，加油，你一定能行的。”于是，我的心渐渐平静下来，说话也渐渐流利、有条理、有感情了。就这样我结束了自己的演讲。当我做下去的那一刻，我听见了雷鸣般的轰响声，是掌声。那一刻，我激动，我兴奋，我的心情无法有语言来表达，来形容。之后，您在全班表扬了我，希望我继续努力。那一刻，我从内心深处感谢您。正是从那以后，我的信心越来越足，而您也总是有意识的给了我许多锻炼自己的机会。当我对着太阳灿烂的微笑时，我知道，您也在笑。
在我的心目中，您是夏日的清风，您是冬日的旺火；你是天使，您是大树，您是海洋，如果没有您，我现在怎能如此喜悦？正是您，在我失败是鼓励我，在我成功是赞许我；在我迷茫时，为我指明了人生的道路。是您的精心培育，才有了我今天的成绩。
敬爱的老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多的事情值得我们去回味，有太多的话想对您说，有太多的感谢想对您表达，千言万语在此融为一句话：“老师，谢谢您，您辛苦了。”
谢谢您，老师作文5
尊敬的王老师：
您好!
您是一位慈祥的舞蹈老师，虽然您有时会严厉的批评我们，但也是为了我们好。
回忆起前年夏天的一个下午您在帮我们上舞蹈课，见我的横叉怎么压，跨也开不了。您瞪着我的腿问道：“回家有没有练基本功。”我被您的眼神吓得就像是舌头被打了节似的说不出话来。只是慢慢的摇了摇头。而您并没有训斥我，只是用那恐怖的眼神警告我，便用严厉的语气，对我说：“过来，躺下，我帮你压小跨。”我照着您说的去做。您自己又用手撑着把杆，将两只脚分别踩在我的两个膝盖上。
我的膝盖翘的很高，您花了不少力气才将我的膝盖踩下去一点儿。我疼得咬紧牙齿，手紧紧地拽住膝盖上那一层薄薄的舞蹈裤。1分钟、2分钟、3分钟、4分钟……15分钟……30分钟过后，您轻声地问：“疼不疼?”我看了看小跨就快压到地板了，露出了微笑，说：“不……不疼。”
您更用力了，我疼得露出了痛苦的表情，侧着脸不敢看您。我的手已拽出了不少汗水的同时，我的泪珠已经在眼眶里打转了，但我不敢哭，回过头来想了想：我是很疼，但老师您比我更辛苦，您是用手和肚子撑在把杆上，那是多么的累，我坚持了30分钟=您撑了30分钟。您用手的力量控制脚的力度，想必您的手脚一定麻木了吧!您都没有喊一声“累”字，我又怎么能辜负您的好意呢?
您见我的跨已松了一点，又用力了，温柔地问道：“疼吗?疼一定要说。”我听了就像是有人在帮我按摩一样，不知不觉忘记了疼痛。笑着答道：“不疼，一点也不疼。”您一定觉得很疑惑吧!为什么我的横叉那么差，都已压到地板了，还不疼呢?那都是您给了我一句温暖人心的话，使我鼓起勇气，继续坚持着。
但这不长久，20分钟过后，我终于坚持不住，流下了一滴滴泪珠。班里的同学都跑来，纷纷问道：“你怎么了。”我含糊地回答：“跨疼，就像是断了一样。”老师听了急忙帮我捶捶腿，揉揉脚。便严肃的对同学们说：“自己练练基本功，一会儿做动作别在受伤了。”我哭了许久，老师也捶了许久。我停止了哭声，说道：“老师，您一定累了吧，去休息吧，我好多了。”老师担心地看着我说：“嗯!好，你坐一旁休息，我上课。”我听完连忙拒绝了，说：“不!老师，我也要上课。我很好没事，不信，我下个横叉给你看!”说完我便下了一个横叉，令我与老师、同学惊讶的是，我居然下成了一条直线，真不可思议!我高兴得抱住您：“谢谢您，王老师!”
我永远都不会忘记您，是您让我明白了，什么是坚持，坚持的成功是多么的来之不易，您的一句话，让我鼓起了巨大的勇气。
“谢谢您!王老师。”
王老师：感谢您赠于我的那句温暖的话。
您的学生：黄禧靖
20xx年3月25日
谢谢您，老师作文6
谁是传授知识的人呢？不用我说，你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓，是我们班的班主任。
邓老师非常严格，我有一次听写虽然全都写对了，却只得了90分，原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现，他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是，被邓老师发现了，她就直接把这个同学的分数改成了0分！还要求这个同学把一千字检讨写两次，把一段话抄一百次，把六年级最长的课文抄一次，还要停一下午的课来办公室反省！她还说：“小小年纪就骗人，等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的！”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性，他以后再也不敢犯了。
让我印象最深的是，有一次，我本来想写“直”，却写成了“真”，又不想重新写一遍，就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕，邓老师一下子让我抄了一百次。
不过，严师出高徒。在邓老师的教育下，我们从一年级什么事都不会，连“超市”两个字都不会认，到现在都能读书，一般的字都能认识；从原来一二三四五都不会写，到现在写一千字作文都可以；从原来什么事都不会，到现在什么规矩都知道；从原来不想上学，到现在感觉上学理所当然；从原来不敢举手，到现在积极举手；从一个小屁孩儿，到现在的少先队员。就是这短短的几年，有了这么大的变化，让我都不敢想，这可都是邓老师的功劳呀！
邓老师不仅对我们很严格，她还很关心我们！她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服，她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔，她都要找好久的。有同学打架了，她马上冲上来当调解员，让他们和好如初。
我想说，邓老师，谢谢您！我有这样一个很好的老师，你们有吗？
谢谢您，老师作文7
岁月如水般流转，一秋又一秋；
感恩如尘般堆叠，不断又不绝。
——题记
“快来打羽毛球，还少一个人！”同伴喊着我，我擦擦汗，赶紧接过球拍。
这是个炎炎的夏日午后，太阳骄傲地挂在天空。我们正在上体育课，羽毛球打得正起劲。
经过几天的练习，我打得越来越熟练了，几乎每个球都能够接到，但也因为抢球几次差点打到旁边的同学，我收了收动作，心里头一直大呼“万幸”。
这时，一个球迎面飞过来，我兴奋极了，正是好时机！我挥起球拍，重重地朝着球打了过去，可在同一时间，我的眼睛突然一阵刺痛，我丢下球拍，捂着眼睛，眼泪不知道怎么了，止不住地涌了出来。过了几秒钟，我听见所有人都朝我围了过来，周围的同学都着急地询问我，和我最好的同学也把我抱住了。“啊，出血了！”不知道是谁这么喊了一句，我的眼泪冒得更凶了，心里有说不出的担心和害怕。我想睁开眼睛，可是怎么也睁不开。到底怎么了？……我忽然醒悟过来，耳边那一声声“对不起”也突然变得格外刺耳，原来是身旁的同学不小心用球拍打到我的眼睛了！
同学把我领到了班主任的办公室，我模模糊糊地看见了门老师的脸，她看见我也吓了一跳，眼神里泛起了一丝害怕，但她很快就镇定了下来，仔细地看了看我的伤口，擦干净我脸上的汗水和眼泪。我突然不那么害怕了，疼痛也不那么明显了。我看着门老师温柔的脸，体会着她手掌上暖暖的热度，眼神渐渐地清晰了，泪也止住了。
门老师关切地看着我的伤口，用轻柔的语调安慰着我说，“没事没事，伤口在眼角，别害怕。”我安心多了，但门老师还是不放心，立刻给我的爸爸妈妈打电话，带着我去了医院。在去的路上，我的心里像揣了一只小兔子，又着急又担心，生怕出问题，于是我的眼泪又害怕地掉了下来，门老师的表情也有些紧张，但她还是耐心地安慰我，过几分钟就看看我的眼睛，生怕有汗或者眼泪进入伤口。看着门老师的眼睛，我的心里好像被什么轻轻地撞了一下。
医生说，伤口离眼睛只有一毫米远。区区一毫米，却是幸福和痛苦的距离。我终于松了一口气，心里轻松极了。回头看看门老师，她站在爸爸妈妈后面，也冲我露出了欣慰的笑容。
看着门老师，我的心里突然升腾起一股温暖的感动，她就像一个贴心照顾我的大姐姐，给了我说不出的安心和轻松，我的眼泪又悄悄地落了下来……
现在，我已经步入初中快两年了，但对门老师的记忆还是崭新地保存在我脑海里。想想，好像还没有真正地对您说过一次感谢呢。现在虽然已经离开小学了，但我还是好想真诚地对对您说一声：“谢谢您，老师！”
谢谢您，老师作文8
我们班的班主任是周老师，我们之所以都很喜欢她，因为它的每一个字，每一句话都能深深地使我们受益终身。同时她也非常的尽职，而且温柔待人。
一张笑容满面的脸，使我们每天看着都很开心；一张能说出令人赞叹的话的嘴，使我们都很崇拜她；还有一双能看见我们做任何小动作的眼睛，使我们感到敬畏。她还有一颗爱心，每当我们烦恼或是闷闷不乐的时候，她总能安慰我们。
最难忘的是那一次……那天，我正在做一道让我们赏析句子写法的题目，我左思右想，最终，还是愁眉苦脸地走到周老师面前，请教她这道题怎么做。我看到周老师在批家校，没敢问，而是静静她站在一旁。周老师看见了我，问我：“怎么了？是不是有什么题不会？”我不好意思地说：“是……是……是有一道题不会。”她马上放下手中的事，耐心地教我。周老师首先告诉了我做题的思路，然后告诉了我做这种题的方法，她在空白的地方写了下来。写的每一个字我都把它深深地记在了心里。她亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，已至不知上课的到来。数学老师走进了教室，周老师跟那位数学老师聊了几句，便又继续教了我起来，她并没有分心，而是更加认真地教，也非常地投入。似乎忘记了现在是上课时间。过了一会儿，周老师对我说：“知道了这种题怎么做了吗？”我清晰而坚定的回答道：“恩，我知道了!”我铿锵有力的回答博得了周老师甜甜的微笑。我回到座位上，把周老师交给我的一些方法记在了语文书上，我很珍惜这样的机会了！
谢谢您，周老师，您是那么的无私！抚育着我们成长……
谢谢您，老师作文9
人生第二大重要的人是谁？我认为是那任劳任怨的老师。
老师是什么？老师是红烛，燃烧了自己的青春年华，却照亮了别人的心灵；老师是园丁，他们正在用自己的汗水来浇灌我们这些祖国的花朵；老师是蚕，到死丝万尽；老师是天使，用他的宽容和豁达，打造了爱的天堂。老师就是那个默默无闻，不求回报的人，他们呕心沥血，我们岂能不感恩呢？最简单的莫过于：在老师口干舌燥的时候递上一杯水；在老师疲惫的时候，说一句：老师，您辛苦了；在教师节的时候送上鲜花表示祝福。
一个肯定的眼神，一丝鼓励的微笑，都能给失去信心的孩子找回自信，在课堂回答错误的话，老师的鼓励往往是最好的。没有人能独自成功，学生的成才也是因为有老师的培育。最好的老师，不是把知识都传授给学生，而是在教育当中让学生懂得爱。掌握知识，是学生的必经之路，这一路上，有老师在陪伴着我们。是他们，带我们去知识的海洋遨游；是他们，让我们找到了知识的宝藏；是他们，给我们插上了知识的翅膀，飞向那蔚蓝的天空。老师的爱是深沉的，让人体会至深。
9月10日，是个特别的日子教师节。我们歌唱，因为这是老师永恒的节日。我们举起盛满幸福的杯子，在真诚的祝福当中，请您干杯。
老师的白发，眼角上的皱纹就是最好的证明，可见他们为我们操了多少心。老师是我们生命中很特别的一个人。在教师节的这一天，衷心的祝福您节日快乐。您的引导使我们的理想实现，谢谢您。学会感恩，感恩是生命的强音，是与人相处的哲学
谢谢您，老师作文10
现在的我——一个活泼开朗、成绩优异的好学生；而以前的我——一个缺乏自信、闷闷不乐的苦少年。这一切功归于谁？
是他的.功劳！
他是我小学二年级的数学老师，他姓杨，叫什么，我已经不记得，但我还清清楚楚地记得他的样子，一个满头银发的老人身体很健朗。嘴边有两撇小胡子，一双眼睛烔烔有神。
开学的你一天，每一个人都端端正正地坐在位子上抬头挺胸，只有我不同我把头深深地埋在书本里面。我的与众不同立马引起了老师的注意。他走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，我抬起了头，只见他对我咧嘴一笑，我被他逗笑了，而且，这是第一个老师对我笑，所以我也回给了老师一个甜甜的微笑。
在以后的课上，老师更是关注我了。
记得一次，老师提出了一个问提，我懂，可当我瞄了一眼周围的同学时，才发现没有一可同学举手，我蠢蠢欲动了，可是……就在这时，老师点到了我的名字希望我起来回答这个问题。我一听，便磨磨蹭蹭地站立起来，头，依然低着，用蚊子才能听到的声音回答了老师，这可是我第一次在课堂问题呀。
老师和同学们都很认真地听着。我回答完，老师问大家对吗？大家异口同声地说“对”我又笑了老师还带头给我鼓掌，自然同学们也尾随其后。班级里响起了雷鸣般的掌声。我很开心。
也不知为什么，在这之后我开始慢慢喜欢举手发言，虽然不一定有掌声和老师的夸奖，但从同学们投来的目光，我知道，他们在夸奖我。现在回头想想，真的很感谢杨老师给我的帮助，是他让我开朗起来，也是他让我慢慢地变得自信、坚强！
谢谢您——杨老师！
谢谢您，老师作文11
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩老师，是因为老师授予知识、教会生活、提携前进。
记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，每当看见老师、同学，心里总是忐忑不安，我们感到十分彷徨和无助。是您，范老师！您对我们这些初来乍到的学生给予无微不至的关怀，您温声细语和我们促膝谈心，拉近师生之间的距离，我们的心一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您诉说；您如慈母般关怀温暖着我们，让我们慢慢适应初中的学习生活，您给了我们一把生活中的尺子，让我们自己天天去丈量，懂得了很多生活、做事、做人的道理。
范老师，您不但在生活中关心我们，而且在学习上也会帮助我们。我们从小学升到初中，随着学习科目的增多，很多同学都没法适应，跟不上学习的节奏，学习成绩总是没法提高。又是您，范老师！您像太阳一样照耀着我们，像清泉一样滋润着我们……您任教的学科，让我们张扬个性，学习探究，快乐学习，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看到了一个五彩斑斓的世界。同时，您还谆谆教导我们如何学好其它科目，不要害怕、放弃，要科学、合理、灵活地安排好时间，脚踏实地，一步一个脚印，循序渐进；遇到不明白的地方多请教老师、同学，做到不耻下问，虚心学习，拼搏进取，相信自己，定会迎头赶上。范老师，在您的鼓励、引导、教育下，我们各科学习的成绩都有了明显提高。
谁把雨露撒遍大地？谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！您是一位伟大的园丁，为了我们健康成长，积极耕耘，挥洒汗水，倾尽心血。老师，感谢您！我们真的是无尽感激，永远铭记心中。
谢谢您，老师作文12
是谁，带领我们在知识的海洋里遨游？是谁，在月明星稀的夜晚认真备课？是谁，谆谆教导，让我们懂得要做一个真正的人？啊，是您，我慈母一般的老师！因为有你……
曾记得，我是个十分调皮的女孩，也许没有长袜子皮皮那般捣蛋，但也有小豆豆般的不懂事和“太”活泼开朗。当我走进小学，跨进明亮的教室，初次成为一个小学生时，我才感受到那深深的孤独。我太“活泼”，成绩只在中游徘徊，一个普通的学生，得不到老师的肯定，小朋友的注意。甚至有一天，一个蔑视我的女同学在大庭广众之下嘲笑我低智商，还硬生生把我最好的朋友拉走，说不要和这种成绩不好的同学为伴。看着朋友百般无奈的眼神，那位女同学傲慢的表情，周围旁观者冷漠的目光，我的心就像被利刃刺到了一般，痛得撕心裂肺。我深知，这个世界上理解我的，只有爱我的母亲。那段日子，我习惯了独来独往，习惯了躲藏在自己阴暗的角落。蓦然，一束阳光在我心情最阴霾的时候，探进我的心房。那束阳光，便是我的老师。
老师是这样告诉我：“胡一晨，你的语言和朗读方面比较出色，老师想让你去参加学校讲故事比赛。”我诧异，老师怎么会注意我，还把这么重要的任务交给我？我暗暗下决心一定要认真并出色完成任务。备稿、背诵、配动作、克服怯场的心理压力……我努力地做着这些事情，每天都练到很晚，老师也愿“奉陪到底”，指导我到很晚。我很珍惜这个来之不易的机会，我深深地懂得，这次比赛也许会成为我命运和人生最重要的转折点。
时间过得真快，终于到了比赛的那一天，我自信满满地来到了比赛现场。该轮到我了。我走上讲台，朗诵起来，当我紧张时，老师的每一声教导，每一声叮咛，每一个眼神，每一个笑容，都浮现在了我的眼前。我发挥自如，深情并茂地向全场讲述了精彩的故事。当故事的情节随着我的声音尘埃落定时，我深深地鞠了个躬，全场报以最热烈的掌声。经过评委老师的认真评选，我最终取得了二等奖，虽说这不是最好的，但我已经感到了满足，因为我以自己的行动回报了老师。我的心房中，早已阳光明媚，现在的我，正如小豆豆终于找到了她的巴学园，她的小林校长一般。
因为有你，我才逐渐成长为现在的我。谢谢您，亲爱的老师，正因为有您，我才会在人生中取得一个个成功。无论我走向哪里，我都会在心底里铭刻：曾经有这样一位和蔼可亲的老师，她帮助了一个迷失方向的女孩找回了一个自信、真实的自己……
谢谢您，老师作文13
有些同学总是说他体验不到老师的爱与关怀，只体验到老师的批评与怒气。我本来也是这么认为的，可转念一想，如果不是老师的辛勤付出，我们怎能获得优异的成绩？怎能健健康康地茁壮成长了？所以，老师的爱与关怀一定藏在了课堂中，课间，课后！藏在我们点点滴滴的日常生活中。我留心观察了一下，果真是这样。
我有一位好朋友，她总是上英语课时讲话，还和我说英语老师根本不会骂她，我一听，只是苦笑一下，哪有那么好的事？一次英语课，我朋友又开小差。英语老师这次点了她的名字，这使朋友有业惊慌，但见老师没怎样她。又到处跟别人讲话。英语老师似乎忍无可忍了，大声地点了朋友的名字，让她解决黑板上的题。她瞬间满脸通红，不敢直视老师的眼睛，显得十分不知所措。因为她答不上老师提出的问题，英语老师非常生气，当着全班的面批评了她。她十分委屈，眼泪顿时涌了出来，不停地往下掉。下课后，老师忙着和她的家长反映她上课时的表现，而其他的同学则忙着安慰朋友，都说是英语老师太凶了，但却没人发现引起事的人是我朋友，如果她没讲话而是认真上课，就不会发生这件事。放学的时候，英语老师把我朋友留下来谈话，我朋友刚止住眼泪，但和老师谈话的过程中又忍不住哭了。这次，老师的语气温柔了许多，对她进行了一番教育。以后的英语课堂上，老师都注意着我朋友，使她没有讲话的机会。期末那天，她的英语成绩一下提升了许多，也懂得了遵守纪律。
还有一次，是我亲身体会的。我在上数学课时，老师教我们求圆柱的周长和面积，周长我会求了，但面积一直搞不懂。我问了我同桌，他只是一个劲地说我傻，让我自己想。正当我迷茫之际，老师点了我的名字，让我答一道题。我一看，天哪！是求圆柱面积的，顿时脑里一片空白，迷迷糊糊地答了几句。老师皱着眉耐心地听完了，然后让我坐下，接着讲了正确答案。当老师再次提出问题让我答时，我实在是答不上来了。老师问我：“你弄明白了吗？”我无奈地摇了摇头，老师让我上讲台去，我以为老师对我十分失望，要批评我，但事实不是，老师在讲台上一对一的教我圆柱面积的解法！十分的耐心，直到我掌握为止。那一刻，我感受到老师对学生的关怀与爱。
现在，我已经从小学毕业了，但老师们对我的循循教导，我是不会忘记的，此时此刻，我想对老师们说：“谢谢您，老师，这些年来辛苦了！”
谢谢您，老师作文14
欧阳老师，虽然您长的实实在在、普普通通，但对我的爱无边无际。在这里，我想对您说：“欧阳老师，谢谢您的爱！”
在一个阳光明媚的下午，在学校的我正在班上大扫除。这时，我班男生的老大郑精伟带领着不良男生到我们女生不停地炫耀，麻辣太妹钟雨火气向上冒，迅速拿着扫帚向他们擦过去，把他们的裤腿上都留下了恶心的污迹。钟雨得意洋洋地抬起头，说：“哼，姐妹们，你们看看他们，像不像头猪啊！”钟雨一句话出口，在后面的女生哈哈地大笑。
但让人意料的是，他们竟然拿着钟雨丢过的扫帚冲向我扫去，把我一双刚买的凉鞋弄脏了！我忍无可忍，抢走了那扫帚向郑精伟扫去，一不小心，把郑精伟推下了讲台，接着我一脚把扫帚踩断了！
这时，我一下子怔住了，在混乱的大脑里不停地想：怎么会……不，我不是故意的……怎么办……我的眼睛渐渐地红起来，只听到他们跑进办公室的脚步声，告状的声音……时光慢慢地消磨掉，这时，钟雨跑过来轻声地我说：“办公室潘老师叫你过去，去吧，没事的，有我们在呢！”这声音仿佛在安慰我，又仿佛在告诫我。
我艰难地抬起头，一步步提心吊胆向办公室里走，第一次觉得那个地方好近。进去之后，看到的是潘老师严厉的表情，还有那帮男生得意的笑颜。这时，潘老师指着我，说：“你为什么要打断扫帚，你以为你厉害吗！”潘老师瞪着我，仿佛等着我的回答，我怔怔地说：“那是因为他们惹……”没等我说完，潘老师却站起来敲了我一个爆粟，说：“放学后买扫帚到我宿舍！”说完，生气地把我叫出去。我心里感觉好委屈，想：这根本就不给我机会解释吧！怄着气跑进了女厕所，我像个刚出生的婴儿，大声地哭了……
时间静静地过去了，但我还是很委屈。这时，脚步声慢慢地走过来，我转头一看，那是您啊——欧阳老师，但让我惊讶的是，您竟然来女厕所找我，但您却不在乎，拉着我进了办公室，您慈祥地摸着我的头，说：“孩子，受委屈了吧，老师知道中间一定有他们男生搞的鬼，但是你不告诉我，我怎么解决呀，他们生来调皮，自然会捣蛋的时候嘛，你告诉老师，老师帮你打他们，就像颖颖一样，她敢讲给老师听，别人自然不会再惹她，你怎么不学学人家呀！”
我一听，心情好了起来，终于破涕为笑，说：“嗯，有了麻烦一定会和老师讲！”“真的？” 您像个孩子王和我拉拉勾。接着，拿着后门新买的扫帚给了我。小声地说：“嘘，保密，说是你妈妈买给你的，还有，钱就不用还了。”我听到最后一句话时，说：“这……”但您却说：“不用了！放学了，回家吧！”我看着您走时伟大又平凡的身影，我不由自主地流下感动的泪……
欧阳老师，谢谢您对我的爱！让我重获了自信心！
谢谢您，老师作文15
是谁，教我们知识；是谁，教我们学做人；是谁，让我们懂得尊老爱幼；是您，老师。是谁，教我们安全防护；是谁；教会我们一道道难题，又是谁教我们树立远大理想，还是您，老师。
老师，您还记得那天听写的时候吗？你可能忘了，可这件事却时时在我的脑海里浮现，因为那天我才知道坚持的力量多么强大。
那次上课您让我们默写四句关于“愁”的古诗，从练习到默写，默写对的同学，您都让你出去玩儿了，不想出去的同学，可以在讲台上学别的知识，我会默写，但我不想出去，就坐在讲台上看语文书，您就让那些人一遍又一遍的练习，会了到您那儿默写，默写全对就出去，默写错了就再回练习，我在讲台那里看得清清楚楚，会默写的人一点点走出去……
从上午的语文课到下午放学，你每个课间都来看他们默写，不知看他们默写了多少遍，有两个同学一直不会默写，但是那两个同学最后在您的指导下也会了，我心想原来坚持的力量这么大呀，老师，您的坚持让那些基础不好的同学都会默写了，我心里默默敬佩您。
回想一下，我自己陷入了沉思，我放暑假的时候，妈妈给我报的暑假班网课，每天对着手机听两节一个多小时的网课，时间久了，难免厌烦。我心想如果腾出时间多玩一会儿，那多好呀，钱都花了，也不能不上呀，我的暑假班终于结束了，直到现在我还在纠结这件事，可是看了语文老师的做法，我似乎明白了些什么……
这些事有什么可愁的呢？我也应该继续坚持学网课，让我的成绩更好，谢谢您，老师！教会了我做事要坚持。
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