我爱老师作文

时间:2021-04-06 20:04:05 老师 我要投稿

我爱老师作文(通用13篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我爱老师作文(通用13篇),欢迎大家分享。

我爱老师作文(通用13篇)

  我爱老师作文1

  她教过我4年,从一年级开始,从还是爱哭爱闹,不爱上学的教育开始,从······反正怎么说,我爱她,爱她的教育方式,爱她温柔的话语,让人开心,让做错事情的学生懂得悔改,随口的一句话也带着幽默。我要毕业了,在五年级到六年级我希望把一些话讲出来,一些错误的事情,还未承认······

  那是四年级下册开学的一个夏天。我来到学校,老师很忙,接待家长,我坐在位置上发呆。我突然发现教室安了一个站台,我走过去搬了搬展台,哪只站台不坚固,掉了一半。我连忙按回去,跑出教室。在教室外平息了心情后,我才做到位置上。到了晚上,老师发现站台坏了,问是谁弄得,我拿出书法本埋头练起字。有一个女同学说是我弄的,我十分恨她说是我,老师说不可能吧,一个女孩子家家怎么可能弄坏这个。这个事情就这样过去了。

  从那以后,我对那女同学怀恨在心,不合她玩。可是我慢慢的觉得是我错了,不该恨她。后来我和她和玩在一起。

  现在我在这里向老师认错。老师从你不带我们以后,我非常惭愧,潘老师我爱你!

  我爱老师作文2

  兰花是一种品德高尚,枝叶典雅的草本植物,花朵幽香清鲜。“常绿斗严寒,含笑度盛夏!”兰花,使我想到了默默无闻的老师。

  老师,您像一位园丁,辛勤地栽培着祖国的未来花朵。您不计较名利,总是默默地把知识传授给我们。是您!撑起了祖国的脊梁。您就像一支蜡烛,为我们献出了身上所有的光和热!您讲的课,是那样地富有诗情画意,那样的丰富多彩。仿佛在我面前推开了一扇窗户,让我们饱览了美景。

  有了您,这座花园才变得五彩缤纷,充满生机。老师,快打开窗户看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!

  如果没有您那雨露般的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢!您多么像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,挂满丰硕的果实,却不求任何回报!

  老师,您用心灵清泉,润育我们;您用辛勤的汗水,灌溉我们;您用甜美的雨露,滋润我们……

  默默无闻、朴实无华、品德高尚、坚贞不渝,这些难道不是兰花所有的品质吗?难道不是老师您的高贵品质吗?

  老师,我长大后也要向你一样做个默默奉献,不求回报的好老师。

  我爱老师作文3

  如果有人问我,你最喜欢哪个老师呢?我会这样回答:我最喜欢的是我们的数学老师——李老师,她戴着一副长方形的眼镜,长着一头乌黑发亮的头发,穿着黑色的长裙子配着一双平底鞋。

  一次考试的时候,有一位同学把试卷做完了,但是不认真检查,在桌子上开始玩笔了。考试结束后,老师用手用力地拍了一下桌子,厉声说:“你为什么不好好考试!”并且面带怒颜,眼睛紧紧地盯着他,从这件事中我知道了老师生气的特点是拍桌子。如果不想让老师拍桌子,最好不要惹老师生气。

  记得另一次是冬天,天下着大雪,数学老师说:“你们想不想出去玩雪呀?”全班同学不约而同的说:“想!”老师让我们排好队伍,整整齐齐地带到了操场后,简单地交代了一下安全注意事项,然后大喊了一声:“开始!”我们的玩雪游戏开始了。我用一个小球击中了老师的背,老师不仅没有生气,反而还和我笑了起来,夸我扔的好。从这次扔雪球中,我又知道了,老师也很活泼。回到教室后,同学们都累得精疲力竭,老师说:“瞧你们那样,玩儿的时候一个比一个开心,上课的时候一个个跟熊似的趴在桌子上。”

  我现在才知道,老师批评我们、关心我们都是为了我们好,所以我们也要关心老师,我爱我的老师!

  我爱老师作文4

  我们的班主任殷老师是一个年纪大、教学经验丰富的“老”老师。

  说他教学经验丰富还不是知识渊博!虽然是一位教语文的老师,但他上知天文,下知地理,带着一副金边眼镜,留着一头白花花的头发,看到这儿,你们大概可以想象到殷老师是有多么严肃了吧。

  对的,在殷老师的课上是鸦雀无声的,谁都害怕他。上课时,谁要是动一下椅子,都会被英语老师点名,这时,连那些在学校里出了名的“调皮鬼”也都安静下来听课。

  老师虽说是“老”,可下课的时候又立马变了一个人,和小女孩们一起看漫画书,和男生一起玩篮球,老师还说,想当年他可是全校数一数二的篮球高手呢,当老师笑的时候,露出了十分明显的鱼尾纹,可那又怎样,殷老师可真是个童心未泯的“老”老师啊。

  殷老师还是个十分温柔、关心同学的老师,只要一有同学感觉到不舒服,便赶忙上前问问怎么了,而且还会通知家长。殷老师如果发现有哪位同学受伤,便立马把那同学从一楼背到五楼医疗室,所以殷老师得到了许多家长的赞许。

  殷老师的严肃是一种对我们的爱,殷老师的童心未泯是对我们的爱,殷老师的关爱更是一种爱,这样的老师永远值得我们去爱。

  我爱老师作文5

  每当我看到在春风中含笑的花朵和那用自己辛勤汗水浇灌花朵的园丁时,就情不自禁地想起了罗老师。

  罗老师经常穿着一身普通的衣服。大概有二十来岁的人。她头发乌黑发亮,扎着一个马尾辫,五官端正,浓眉大眼,上课的时候两只大眼睛炯炯有神地盯着我们班每一个人,生怕同学们没有集中精力认真听讲。

  和蔼可亲的罗老师是我们的语文老师。她不但长得漂亮而且对我们要求严格。罗老师上课可有妙招了,因为她有一双火眼金睛。

  一次,上罗老师的课,我坐在角落里和同桌黄一一偷偷地玩起了她自己创造的游戏。本以为我们坐在角落老师就看不见我们了。突然,老师好像发现我们的诡计了,我们只好把东西快速地放进了书包里,赶紧抱手挺胸坐端正。老师的眼睛好像在说:“不要贪玩,要不然你会成一个坏孩子,我会不喜欢你的。”从此以后我每次上课我都认真听讲,不再玩了。

  罗老师,您就像一首诗温暖我冰冷的心房;您就像一支蜡烛照亮我前行的脚步;您就像一堆火,给我送去温暖。我爱您,罗老师。

  我爱老师作文6

  新学期,我们班的数学课由徐老师来带,她个子很高,头发披在肩膀上,一脸严肃。

  有些同学知道这个消息后都欢喜的不得了,因为有了她就可以全面发展了,而我却满脸愁云,因为我知道她非常严格。

  一般来说,所有老师都喜欢优秀的学生,徐老师也不例外,但是渐渐的,我觉得她更喜欢后进生。课堂练习,她都让后进生去做;上课发言,她也让后进生来回答。上课简直成了后进生的专场,如果有同学听不懂,他会一遍一遍的讲,直到他听懂为止。

  记得有一次数学小测验,我得95分儿,徐老师进严厉地批评了我,说这道题是不该错的却错了。但有一个后进生只考了及格,徐老师非但没有批评他,反而夸他有进步,还表扬了他,这使我心里很不是滋味儿。

  可这次考试结束后,不但那些后进生的成绩赶了上来,优等生的成绩也得到了提高,现在我才明白徐老师偏爱后进生是为了增强他们的自信心,激发他们对学习的兴趣,争做学习的主人。

  如今我改变了对这位怪老师的看法,也从她身上得到了许多启示,是她教会了我们怎样生活,如何做人,我越来越喜欢这位怪老师了。

  我爱老师作文7

  我的老师长着一双炯炯有神的`眼睛,一头乌黑的长头发,小小的嘴巴,还有一双小小的耳朵,这就是我的数学老师。

  上次我生病了,给老师请了一个假,其实我也不想生病。妈妈带我去医院检察,医生说:“没什么大碍,就有点感冒。没事,休息一天就行了。”妈妈听了医生的话说:“回家吧!”但是,回到了家,我看了看表:“呀,是下午放学的点了,我得写作业了,怎么办呀?”我没有拿书包,作业肯定写不成了,妈妈给数学老师打了一个电话,老师说:“没事,明天还可以补,生病了就要好好养病。”我听到这句话,眼泪就偷偷地流了下来。

  还有一次,我在教室里写作业,听到老师踏着轻盈的脚步向我走来。我抬起头,正好看见老师一脸严肃地看着我,她说道:“637+263=900,你怎么算成了1000呢?”我坐在那一动不动,老师拍拍我的背,说:“老是粗心!”此时我感受到了老师对我的爱。

  唐代的韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”意思是说老师,是传递道理、教授学业、解答疑惑的人,就像我的数学老师。

  我觉得老师是一盏明灯,把路照明,让我们走上成功的道路!

  我爱老师作文8

  从幼儿园到现在,教过我的老师很多很多,但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师!

  语文老师大概三十几岁,看上去很年轻,她有着苗条的身材,美丽的前额,稍稍卷曲的长发,尖尖的鼻子,两条弯弯的眉毛下,有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情,时常带着几分柔情和微笑。

  我爱她不仅是温柔可亲的外表,更重要的是她认真工作的态度。有段时间,老师生病,嗓子哑了,说话很吃力,声音一点也发不出时,她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息,一边批作业,一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上,我想明天老师一定去看病,不能给我们上课了。可第二天早晨,当我走进教室的时候,依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢!我看见了老师眼里透出的爱,心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖,上课时特别安静,连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。

  我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。

  我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。

  我爱老师作文9

  郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

  毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

  肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

  肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

  我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

  我爱老师作文10

  在画画班里有一个很漂亮的老师,她长着一头乌黑发亮的头发,俊美的脸上时常带着笑容,个子不算很高,但是人见人爱。她正是我的老师——罗老师。

  她也很严格,谁画的不好就要重新画,并且还要保持画面整洁干净。我们班的罗老师还很有耐心,不管我们有多少错误,老师都很耐心,从来不嫌弃我们浪费他的时间。记得有一次在画画班的时候,罗老师踏着轻轻的脚步走到我的跟前,把我的画拿起来,看了又看,说:“画的很好,但是注意一下这个屋子要大一些哦。”

  我说:“好的,罗老师。”我一直在想要怎么改,然后我改成了一个大屋子,老师眯着眼睛想了一会儿,笑着说:“明明你的屋子能画大,为什么你还要画小呢?”我说:“是粗心大意。”紧接着全班同学跟着老师一起哄堂大笑,笑得都直不起腰了,我说:“笑什么笑,还不是粗心大意吗?”

  老师的严格其实是他对我们的爱和关心,他希望我们可以改正错误,认真学习画画,取得好成绩,这样就不会让我们的爸爸妈妈失望。

  我爱老师作文11

  张老师是我一年级时的语文老师。她长得虽不是十全十美,但她弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透红的脸蛋和满面的笑容,让人觉得和蔼可亲,受人喜爱。

  不仅如此,她的课也很精彩。课堂上张老师总是带着一副笑脸。我们不敢举手回答问题时,她总是眨着眼睛看着我们,仿佛在说:“别怕!说错了也没关系。”我们仿佛充足气的球一样,顿时信心满满。一双双小手,举过头顶;一节节课堂,气氛活跃。

  有一次,我在学校里走着,一个佝偻的背影映入我的眼帘,对!就是张老师!她在干什么呢?我走上前去一看,原来她在分类垃圾呢。我问:“为什么垃圾要分类呢?”张老师边擦汗边回答:“垃圾分类可以减少浪费,减少污染。如果学校遍地狼籍,那多不好啊!”听了老师的话,我心里想,老师不怕脏,不怕苦,不怕累,为学校涂抹一片片亮色。这种以校为家,主动作为的品质真值得我学习。

  尽管时光飞逝,但张老师始终占据着我心里的一席之地。一个声音永远在我心中回荡:“张老师,我爱您!”

  我爱老师作文12

  上午,同学们穿着校服排着整齐的队伍,在老师的带领下,来到操场上。操场上五星红旗迎风飘扬,四周挂满了气球,大气球上挂着庆祝教师节的大红标语,鼓号队的同学们有气势的站在一旁。

  庆祝大会开始了,我们高唱国歌,向国旗敬礼。首先,校领导讲话,老师代表也上台进行了演讲。紧接着演出开始了,同学们的演出太精彩了,有的唱歌、有的跳舞、有的说相声、有的打快板。这时我好像看到老师们在表演,她们穿着少数民族美丽的服装,跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我们的王芬老师,她大大的眼睛,乌黑的头发,穿着维吾尔族的服装,漂亮极了,跳起舞来是那样优雅欢快。我不由的想起王芬老师像妈妈一样爱护呵护我们,像爸爸一样严厉的教导我们。

  中午,我们的饭都快吃完了,还在那孜孜不息的工作,批改我们的卷子,几乎每天放学老师的讲桌前,放着高高的作业本和卷子,尤其是期末考试前卷子就更多了,听姥姥说,老师批卷都批到下半夜。一阵热烈的掌声,打断了我的回想。

  庆祝活动圆满的结束了,但我激动的心情还没有平静下来,我要大声的说:“王芬老师,我永远爱您!”

  我爱老师作文13

  当我们知道江老师要在国庆节期过后回来继续教我们,我整个人都不安分了,因为我们早早地,老早老早地盼星星盼月亮地想着江老师回来给我们上课嘿!

  一想到就要听江老师您讲课了就迫不及待想坐端正,竖起耳朵仔细听课。

  江老师,我爱您!爱您那朗诵一首首诗歌的声音,爱您那能融化冰雪的微笑,照亮我们的前方。当重新回忆起从前的我们,是如何长大,如何度过这漫长学年,第一句总会是“当然是江老师,我们最亲最好的老师就是她!”当无数次漆黑的灯光下,我想着:如果,明天江老师“噔”一下子像变魔术一样的站在讲台上为我们讲课,我会用我所有压岁钱实现这个愿望!

  当每次看到我手工制作的相册时,都会忍不住翻阅一下二年级的班级合照,摸一摸江老师三四年前的模样,就忍不住说一句:“江老师,有您在,真好!”

  但当我看到五年级合照时,我楞了一下,原来这张照片少了一个重要的人呢!这么空?照片的边缘没有了长发飘飘,面带微笑的江老师了,我会感到空空的感觉,空空的……

  江老师,我们真幸运,遇到了您,遇到了将会目送我们步入初中的您!当听到别的班的同学如何说对江老师的印象时,我心里只有一句话:“我们就是江老师的孩子!我们爱您!”

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