我们的老师优秀作文

时间:2021-03-25 18:51:45 老师 我要投稿

我们的老师优秀作文(通用24篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我们的老师优秀作文(通用24篇),欢迎阅读与收藏。

我们的老师优秀作文(通用24篇)

  我们的老师优秀作文1

  我最喜欢我们一年级的数学老师,我们都叫她郭老师。她有一双炯炯有神的眼睛,一个樱桃小嘴,还有一个高高的鼻子,整个人看起来漂亮极了!

  有一次上课铃响了,同学们都纷纷回到了自己的桌子上。紧接着我们温和的数学老师来了。她上了讲台,认认真真的给我们讲着,可是有的同学却在下面玩了起来。郭老师停下来走过去轻声说:“有什么事下课再说。”老师没有批评这一位同学,瞧!这就是我们的数学老师,怎么样?我说的没错吧!时间一分一秒的流逝,下课了,同学们都放松起来,但我却看见老师正在吃药,原来郭老师是生着病来给我们上课的。我羞愧极了,心想:以后我也一定要认真听老师的课,不让老师那么辛苦,争取当一个好学生。

  我们一定要好好学习,争取取得好成绩,不要再给我们的老师添麻烦。郭老师,您辛苦了!

  我们的老师优秀作文2

  谁又高又瘦,黑胡子黑框眼镜,胸前带着口哨?当然是我们的宋老师啦!

  宋老师和NBA的库里一样,是我们学校的金牌篮球教练。不,永康篮球打得很好。

  宋老师上课很严格。记得有一次,因为我们上课不认真,被孙老师罚站在烈日下。宋老师手里拿着狼牙棒,瞪着圆圆的千里眼,张开可怕的耳朵,迈着方寸的步子,一丝不苟地巡视着。学生只要稍微出声,稍微动一步,就会被他抓住,接受梅斯的洗礼。

  宋老师不仅严谨,而且耐心。宋老师经常教我们射击。一开始我的投篮姿势总是不对,要么手歪要么没脱。一开始我并不这么认为:只是姿势不对!只要能进球,就是好猫,不管是白猫还是黑猫。宋老师跟我说射击姿势不对,就像写字不用手一样,再怎么练也写不好。我看到他持球稳稳,步伐灵活,左手对准篮筐,右手推压。哇!球进了。他耐心的教我,指导我,一点一点的纠正我的投篮姿势,我的投篮姿势一步一步的变回来。

  虽然宋先生很严厉,但我们还是很喜欢他。

  我们的老师优秀作文3

  第一次看到黄老师,我觉得她一定是一位非常温柔的人。可后来我完全改观了。她好……彪悍!

  大概是那一挽袖扫一支粉笔开始,嗖嗖嗖嗖写题毫无磕绊的潇洒,也好像是写完将粉笔随手一扔,却在半空划出一道完美弧度然后稳稳落在盒中的随性,让人不禁的惊叹——她真乃女儿出英雄!

  “来,我找个同学起来答题……”她故作严肃的在死寂中抛出一枚重磅炸弹,突然又像是掩饰不住的笑了,那嘴角,弧度可观啊!”我发现一个问题,每次我说这句话,你们那个小头就低的呀……啧啧……“大家尴尬中又马上起哄,“哪有哪有!”然后赶忙把脖子伸的老长,头仰得高高的,颇有“引颈期盼”之姿。我觉得这一幕和谐的美丽,完全没有师生之间的所谓的隔阂。忽然有种岁月静好的感慨。

  可是有一天,她出了一点意外。

  也许是着急赶来给我们上课,或是哪辆该死的不长眼的汽车,把她的右胳膊撞断了。听到这个令人胆寒的消息,我仿佛看到了那支被右胳膊丢出的粉笔,没有划出完美的弧度。我的心中好像有根弦绷断了,空落落的。

  一个漫长的星期后,在太阳升起的早晨,她终于回来了。我放下心,数学课终于能好好听了。掌声里,微笑中,欢呼下,她潇洒而至,缠着绷带,打着沉重的石膏,酷酷的一笑,云淡风轻……还是有点“彪悍”啊,不过,这才是我们最喜欢的”黄教主“。

  就像我们班学霸说的那样,有许多人在偶然间相识,熟知却又分开,以为对方只是自己生命中的过客。

  可我们也终究会分开,而且,不远了。但敬爱的黄老师,我永远不会忘记您。因为您是我最珍贵的颜色,是我沐浴过的阳光,是我拥有的世界。

  我们的老师优秀作文4

  有一个令我佩服的人,那就是潘老师。潘老师是我们的语文老师。她虽然四十多岁了,但精神比我们还要好。

  潘老师看起来有一点点胖,她总喜欢穿裙子,留着一头短发,鼻子和眼睛都大大的。潘老师虽然不会近视,但记忆力总不太好,有时候忘东忘西的,每当这时候潘老师就诚恳地承认错误,请求我们谅解,引得引得我们哈哈大笑起来。潘老师是十分慈祥的,但有时也十分严厉,因为潘老师有时候会打同学的手掌心呢。

  潘老师要求我们上课时候都要精神专注,搞小动作、走神等偶尔犯着提醒能改就好,如果一犯再犯就得挨鞭子――拿尺子打手心。有一次上课时,班里有一位同学一向在桌子下面搞小动作,潘老师看见了,拿眼睛提醒他可他还不明白,潘老师就点了他名字,叫他下课到办公室去。下课时我站在老师办公室窗外,看到潘老师拉着那位同学的手说话,说完还拿起尺子打了那同学一个手掌心,那位同学走出来时低着头,眼睛有点红红。

  还有一次,上课铃响了,很多同学都安静的等待老师来上课,但有几位同学不明白在玩什么还集结成一堆,潘老师来了,他们才轰然散开冲向座位。潘老师说:“你们几个人上来。”几个人乖乖上去,自觉伸出手掌――啪,啪,一声声脆响,完了潘老师问:“明白了吧?”那几位同学虔诚地点着头,潘老师看了,也没再说什么,于是开始上课。

  我原以为那些挨过打的同学必须会很生气,于是好奇地询问,他们说挨打的时候当然很生气,但也分明感受到潘老师并无恶意。是的,潘老师一向总说,她打同学手心并无恶意,只是觉得用这方式来提醒、来警戒更有效。潘老师说的也是事实,你看那些挨过潘老师鞭子的同学,都有了很明显的进步,看来,潘老师的尺子还真有奇效呢!

  这就是我们的潘老师,虽然有时候会动用“尺子”,但更多的时候是慈爱地为我们讲道理,讲故事。

  我们的老师优秀作文5

  我们的语文老师有着一头棕黄色的带点自然卷的短发,一副红色框架的眼镜架在她的鼻梁上,双眼很清澈,看起来精神抖擞。

  她上课的时候该严肃的时候严肃,该幽默的时候幽默,这样的课不仅十分轻松,还事半功倍,真是一举两得!

  张老师上课的时候和下课的时候简直判若两人,还记得上上次的跳蚤市场的时候,张老师见了我们便很欢迎让我们剪她的白头发,于是我们便开始了“大作战”。我们拿出剪刀,便在张老师的头上找白头发了。我在不经意之间看到了一个“敌军”,可是旁边都是棕头发,不好剪,该怎么办呢?就在这时张老师传来一句话:“你们可以给我扎头发、剪白头发、也可以拔头发哦!”难不成老师听见了我的心声?于是我把刚刚看到的“敌军”在用手指捏着先,然后便把它拔了出来。我知道拔头发很疼,但张老师一声都没抱怨过,还说:“你们剪了棕头发或拔头发也没关系的,你们开心就好。”老师这么包容我们,真是让我们内疚啊!有时我还希望老师骂骂我,这样我也舒服点。

  “轰”,一块玻璃的“尸体”躺在地上,引了很多同学过来观看。这时,张老师飞奔过来,她气都没来得及喘,面色苍白,问大家:“怎么了,有人受伤吗?”庆幸的是没人受伤,于是张老师把这件事处理后,还特地用一节课来告诉我们要注意安全、珍惜生命。

  我们的语文老师就是这样的一位心地善良、和蔼可亲、包容学生我们的好老师!

  我们的老师优秀作文6

  记得在四年级的时候,我们班又换了一个老师,他就是我们现任的宋老师。

  宋老师一上任就开始全班同学制定一个学习计划,让我们严格要求。端正学习态度,独立完成学习任务。

  期末考试前期有一天,徐柯椰同学照常带领我们全班早读。可是宋老师还是没来,急的我们像热锅上的蚂蚁———团团转。时间过得飞快,转眼间就到了8:00,我们看到姗姗来迟的宋老师走进了教室,默默地拿起课本给我们上课。在上课的过程中,我感觉老师有点不自在的感觉,以前老师上课时总是精神抖擞,滔滔不绝。可是老师上完了课,就匆匆忙忙的回了办公室,于是就我们派了一个同学去打听。终于从另外一个老师那里得知原来我们的宋老师今天腰疼。啊,我们的老师真是伟大,生病不舒服还坚持给我们上课,宋老师不愧是我们大家的园丁。让我们学会了知识,懂得了道理。我们要努力学习,争取拿到好的成绩来回报我们的老师。

  还有一次,期中考试的时候,我在考数学的时候,肚子就隐约就有点疼了,到英语考试的时候,就越来越明显了。到了中午的时候,我一口饭都吃不下,盛汤的时候,我就开始吐了。同学们都开始远离我,不愿靠近我,唯独只有老师,默默地帮我打扫呕吐物,我突然感到很温暖。

  宋老师,是我的好老师。也许我一辈子都不会记得几个老师,但我一定能记得宋老师。

  我们的老师优秀作文7

  老师,是辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。

  转眼,我们已经是五年级了,我们又有了一位新的班主任,也是我们新的语文老师——钟老师。钟老师戴着一副眼镜,显得非常成熟稳重,头上弯弯的眉毛和明净如水的的大眼睛,还有那微微高翘的鼻子,充满着蓬勃的朝气。

  钟老师是一位年轻时髦、和蔼可亲的好老师。我们班有52个人,钟老师每次都要改很多的作业,而且要很细心,每次发下来,我们就是有一点点的错别字,也被老师的“火眼金睛”给看出来了。钟老师讲课时,很认真,因此我们听的也很专注,老师偶尔放放那生动有趣的课件给我们看,使我们对上语文课的兴趣越来越浓厚。钟老师不论对谁,就是班上的差生也是很亲切,很耐心地教育他们。班上的汪彬彬,是个学习不怎么好的男生,可老师对汪彬彬却更是亲切、有耐心,班上有一些事,老师偶尔也会叫汪彬彬做,使他对学习更有信心,更有兴趣!

  虽然我们只和钟老师相处了四天,但我们已经喜欢上了这个新的语文老师,我们在今后的小学生涯,一定会过得更快乐!

  我们的老师优秀作文8

  开学了,我怀着愉悦的心情来到学校。可听同学们说教我们的是全校最凶最严厉的汪老师,我简直不能接受!听上一届的同学说别的老师代课,我们还能好好的正常生活,可让汪老师教,我们可以说是活生生被打入了18层地狱。

  没想到五年级的第一节课,汪老师就来了一次摸底考试,这让同学们在暗地里议论她真是一个“恶魔”。然而更可怕的事情还在后面呢。

  上次月考我的分数不是很理想,只考了70多分,但大多数是因为粗心,我其实也挺后悔。没想到汪老师竟当着全班同学的面把我狠狠地批评了一顿,还让我写了一封检查在班上读……当时我恨不得有个地缝钻进去。我和同学们私下都说为什么学校要派一个“恶魔”来摧残一朵朵娇嫩的“花朵”呢?

  但自从发生了那件事让我改变了对汪老师的看法。有一次我们全班同学都被一个世纪性的难题难倒了,这时汪老师却和颜悦色地给我们仔细地讲解,有个别同学还是不会,她不厌其烦讲解思路和方法,直到同学弄会为止。等到全班同学都搞懂了,她笑魇如花,我们感觉汪老师不那么凶了,还有些亲切,好像从“恶魔”变成了“天使”。

  自从汪老师给我们代课以后,全班同学的成绩有了明显的提高,当一张张奖状张贴在教室里,我们都把汪老师当成天使,再也不觉得她凶了。

  我们的老师优秀作文9

  上了四年级,我们换了一位新的语文老师。我们叫她王老师。刚开始,我们都很怕她。因为她脸上总是露出一种让人害怕的表情。但后来,我发现我们不但不怕她,还反而喜欢这位老师了。我觉得很奇怪,于是,我开始寻找理由。终于有一天,我找到了。

  那是我们在排练的那一天,天空中突然降下黄豆般的大雨。雨滴“哗啦,哗啦”地落在地上,在吹来一阵凉风,我们冷得发抖。这时,老师着几把雨伞向我们跑来了。她把雨伞拿给我们,自己却被雨淋湿了,她直打喷嚏。我们当时没注意,只顾着自己在那里唧唧呱呱地说着最近在玩什么游戏,根本没注意到老师站在雨中被淋湿。直到站在校长台上的主持人说排练结束后,我们才发现老师的身上没有一点地方没有被淋湿。我们红着脸低下了头。

  到了教室,王老师地身上不停地滴着水珠,看着我们一个个皱起眉头,她才笑着说:“快去玩吧,马上要上课了。”我们几乎没有听到老师在说什么,仍然站在原地不动。过了几分钟,我们才异口同声地说:“对不起,老师。”听到这话,老师流下了一滴“晶莹珠”。

  “真是一位伟大的老师呀!”我不禁地说。“王丽,看你做的什么作业,给我重做一遍!”一个吼声把我吓了一跳。我回头一看,原来是王老师在那里批评家庭作业没做好的同学。她的怒吼声几乎全校的同学都听见了。我吓得跑到了操场上,一边跑还一边说:“这还是上次把雨伞给我们的那个老师吗?”这时,操场上全是老师怒吼的回声。

  我们的老师优秀作文10

  “咚咚咚!”黑板上传来几声闷响,肯定又是何老师在敲黑板了。

  我抬头一看,果然如此。只见何老师屈起两根手指,双眼直直地盯着我,仿佛要在我身上烧出两个洞来。我脸一红,眼神躲闪着,心想着:“何老师太恐怖了,走一下神都逃不过她的火眼金睛。”

  我定了定神,收敛杂念,挺了挺脊背,认真听讲。“同学们,我们在写人物的时候,要注意人物当中的表情,做了什么动作……”何老师不紧不慢地讲着写作技巧,吐字清晰。在讲到关键的地方,会习惯性地敲一敲黑板,作为提醒。

  记得有一次,我在课上看书。我左手支着脑袋,右手把书立在桌面上,再拿语文书盖住做伪装,身体微微靠在椅背上,双眼像扫描仪一样扫视书本中每一行字。眉头时而舒展,时而紧皱,脸上时而露出微笑,时而气鼓鼓的。我完全沉浸在书的海洋之中。

  突然,一个黑影笼罩着我。我茫然地抬起了头来,心顿时一慌了。我手一松,书“啪”地一声掉在桌面上,我双手直视前面,嘴巴紧紧地抿成一条线,手臂过于用力,一条条青筋弯弯曲曲地突起,像一条条虫俯在手臂上。何老师潭水一般的眼睛盯着我,眉头皱在一起,轻轻地叹了一口气,伸手用力摁了摁我的肩膀,随即一股力道让我动弹不得。一会儿功夫,力道消失了,何老师也继续上课,我也没有走神了。

  在我记忆的长河里,有着一串串数不清的脚印,然而何老师在这片沙滩上,踏上的脚印却留在我的心里。

  我们的老师优秀作文11

  除了我们的亲人意以外,还有人担心我们学不到本领,永远希望我们是最优秀——他们,便是我们的老师。

  孔子云:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”这句话的意思是:人的一生要不断学习,不要感到厌烦;教育学生要有耐心,不要感到疲倦,这点事情对我来说,有什么困难呢?孔子一生热爱学生,诲人不倦,把自己的知识传授给我们。我们的老师也正是如此。

  老师,总是认真对待教学的每一个环节,于细致处显认真,于小事上下工夫,在简单却又伟大的工作中实现人生的价值。面对多样性的学生,老师也能够寻找出独特的路径,让学生每节课都有所收获。课后,他们总是反复推敲,精心准备;为了及时了解学生的学习情况,他们俯首案头,认真地批改着每一位同学的作业本,不管字有多丑、多乱,他们总是坚持看完,对作业进行分析,并对教学进行的调整。为了了解学生的生活情况,课间疲劳至极的他们总是尽可能地抽出些时间和同学一起交流。

  在漫长而又快速发展的人类社会中积累了不计其数的物质财富和精神财富。虽然物质财富可以保管留存下去,但是精神财富的传承却得依靠教师才能完成,只有知识文化得到继承和发展,人类文明的社会才能得到延续。

  在夜深人静的夜晚,我们早已进入甜蜜的梦乡。你们可知我们的老师在干什么?他们在灯下批改作业,在灯下备课。老师,您像一把魔杖,是用耐心、爱心、信心铸就的魔杖,您在我们心灵深处种下高尚人格的种子,让我们由普通变得杰出,由平凡变得高尚;老师您像一座灯塔,给迷失方向的我们指引出正确的方向,帮助被一道习题困住的我们找到正确的答案;老师,您像一把人梯,用肩膀支撑我们攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从幼稚走向成熟,从无知走向文明,从人生无意识到有目标追求;老师,您像一支默默无闻的蜡烛,点燃自己照亮我们,您用毕生的心血教我们知识,教我们要怎样做人,您不辞辛劳地履行着自己的职责。

  老师,是您深深地打动了我,是您教会了我知识,是您让我明白了人生意义的价值。我一定要好好学习,长大后成为有用的人,实现自己的价值。

  我们的老师优秀作文12

  看,一张瓜子脸,一头棕色的稍稍卷起的长发,一双一眨一眨的小眼睛,一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁?哈哈,她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡,其实她很聪明的,不信我可以说给你听:

  朱老师的英语水平很高,而且教学方法也很棒,她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时,她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力,让我们认真学习呢!

  平时,朱老师也会教我们一些游戏。有一次,朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来,再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下,然后在空中拍一下,连续三次后,不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时,我们就要快速的坐下去,如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了,我们一起拍手,起初,我还能跟得上节奏,可后来说英文的时候去出现了差错,越到后面越混乱,我四下里望了望周围,发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会,所以大家都是一起坐下来的,老师找不出来,无奈地摇了摇头,摆了摆手,只好做罢。后来我才知道,原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的,再加上顺口的英文儿歌就增加了我们的英语词汇量,提高了我们的英语水平。

  你看,我们的朱老师是不是很聪明呢?

  看,一张瓜子脸,一头棕色的稍稍卷起的长发,一双一眨一眨的小眼睛,一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁?哈哈,她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡,其实她很聪明的,不信我可以说给你听:

  朱老师的英语水平很高,而且教学方法也很棒,她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时,她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力,让我们认真学习呢!

  平时,朱老师也会教我们一些游戏。有一次,朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来,再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下,然后在空中拍一下,连续三次后,不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时,我们就要快速的坐下去,如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了,我们一起拍手,起初,我还能跟得上节奏,可后来说英文的时候去出现了差错,越到后面越混乱,我四下里望了望周围,发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会,所以大家都是一起坐下来的,老师找不出来,无奈地摇了摇头,摆了摆手,只好做罢。后来我才知道,原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的,再加上顺口的英文儿歌就增加了我们的英语词汇量,提高了我们的英语水平。

  你看,我们的朱老师是不是很聪明呢?

  我们的老师优秀作文13

  教我们的老师有很多,比如:林老师、严老师、沈老师、凌老师、憛老师、武老师……很多很多老师是教过我们的,比如:凌老师就是这样,我们五年级还有教我们,现在是憛老师和武老师教我们,还有刘老师教。

  憛老师给我们的印像很好,爱讲笑话,爱笑,爱开玩笑,就是写字有点缭草,反正我们看的懂就行了,憛老师课前还会讲一讲笑话,但是,我们会大笑,笑了之后就要回到课堂来,有的时候,憛老师会由这件事想岀另一件事,比如:“要是比光速还要快的速度就可以穿越时空,但是,这只是科学家的推测。”憛老师讲课讲的很快,不到几天,就己经讲到第9页了,作业要是把抄的题算出来,就是拿作业本写课本上的题,但写的很少,抄题的就只有两大题,写课本上的更少,就只有三道题。我们从开学以来,憛老师就没有生气过,一直都是笑嘻嘻的,要不就是平静的。一般到数学课我们就很喜欢上,因为我觉得数学算式很好算,也很喜欢算,很简单。

  这就是我喜欢憛老师的原因。

  我们的老师优秀作文14

  她,有一双滴溜溜的大眼睛,明亮而不透明;鼻梁上“架着”一副透明又“沉重”的眼镜;留着乌黑长披的头发。手上还带着一个青翠色的撮子。哦!是她!

  她笑起来特别好看,有两个深深地酒窝。她特别的好,每一件事是都观察的很仔细,就像那件事。。。。。。

  那是一个不错的日子,阳光明媚,天气凉爽。细心的她发现了我们的语文书已经开始“闹罢工”,个个都闹得得了“分列”。于是她当天就拿了一个“大过天”的订书机来到班上,还说道:“谁的书裂开了,来我这里订好。”然后她又叫了一个同学帮她把那些裂开的书拿到她那里去。一下子,一大叠叠语文书在她的前面,她一言不发,毫无怨言地,细心地把一本本语文书订好。等她把所有的语文书都订好,已经是气喘吁吁的了,可是她露出了笑容,那种笑容是成功的笑,开心,发自内心的笑,好漂亮。哦!是她!

  她不但这件事很细心,她每天帮我们改作业,每一次她都改得很认真,几乎没有改错,而且改得很快。哦!是她!

  不只是这几件事,每天她都会用很敏锐的眼睛观察着我们的情况。她那慈祥的目光使我们感受到了母亲的温暖。她勤劳的双手使我们学到了知识。她那温和的话语使我们大方而活泼。她那严格的要求使得我们认真。

  哦!是她!哦!是她!是她!她只是一个普普通通的人,就在我们的身边,在用她的目光在教育着我们。同学们,你知道她是谁吗?

  我们的老师优秀作文15

  今天要体育考试了,我们心里都非常紧张,每个班主任都亲自为同学们打气,守护战场。我们的暖男老汪也不例外。

  下课后,我们早早地排队出发,老汪走在最后跟着我们。老汪笑着和男生们打成一片。老汪圆润的脸上露出天真的笑,细长的如柳叶的眸拉成一条月亮,眼角夹着几丝皱纹。老汪手里夹着个垫子,大步向前走。我路过老汪身边,老汪亲切地关怀:“好好跑啊!加油!”我嘴角扯出一丝苦笑:“汪老师,我好紧张。”老汪咧开嘴,笑道:“别紧张,放松跑,没关系的。”说完拍了拍我的脑袋,拎着我们专用的垫子,小跑跟上班级队伍。我如获神力,自信地踏着步子追上班级,追上我们的老汪。

  跑步后,我们各自都成了软骨怪,像一摊泥趴在地上、路灯上、座椅上、老汪准备的垫子上。我们的脸似长白纸,失去了蓬勃时的热血。体育老师看了第一组男生的成绩,不禁批评:“43班男生怎么跑的?跑这么慢?都冲不起来?”老汪一听,马上回复道:“不要跑太快,不要跑太快,跑完了就好,健康最重要。”老汪坚定地看着体育老师,像护犊一样护着自己的学生。这是我见过的老汪听力最敏锐的一次,像我们的父亲,听不得别人说自个儿孩子半点不好,只关起门来在家说教。

  这是我们的老汪,是能把体育老师说得哑口无言的老汪,是温和慈祥的老汪,是我们如父亲般的老汪。

  老汪最能理解我们,总能替我们着想,不会计较太多鸡毛蒜皮的小事。体育考试结束后,老汪拉着我们几个到办公室,一脸神秘地问:“我给你们每个人都买了吃的,你们说是中午发还是晚上发?我怕坏掉。”说完不好意思地挠头,嘴角不住上扬,露出淳朴的笑。

  得到我们的答案,老汪舒了一口气:“那就好,我怕坏了。我把超市里的麻薯都买断了,怕它坏掉。”走之前,我上前去问老汪:“汪老师,我妈寄了药,能帮忙取一下吗?”老汪坚定地回答:“好,待会儿我就去取,给你送上来。”

  吃完饭到宿舍,刚坐下没多久,就听到外面有人说汪老师来了,我一惊,这么快?走出门,看见老汪手里拿着快递,一根香蕉,迈着大步,喘着气,汗珠大颗地挂在脸颊,额头布满细密的汗。见到我,老汪笑着把香蕉和快递一起递给我:“来,吃根香蕉,这个好吃的。”说完,转身走了,没等我说声谢谢。

  老汪的身影渐行渐远,午后慵懒的光打在他身上,射入他心里。他的心一定在发光,因为,那是世上最透亮、最纯净的师者之心。

  我们的老师优秀作文16

  我们的老师像爸爸妈妈一样关心、爱护我们!有时候,当我们感冒时,热心的老师会主动帮我们拿开水泡药,还亲切地跟我们讲,要是哪里不舒服,就一定要跟老师讲。

  有时候,天下起了大雨,当我们来到教室时,鞋子已被地上的雨水淋湿,老师会马上走过来,让大家把湿鞋子脱下,放进烘干机旁边烘干。有些裤子和鞋子都湿了的同学,老师就会打电话让家长送衣服和鞋子来学校。

  有时候,我们不小心受了伤,不严重的话,老师就会立刻拿来药水涂在伤口上,严重的,就到医生那进行包扎。

  有时候,教室里乱哄哄的,同学们叭卯噴墮地说话,只要我们的老师一站到教室门口,大家一看到老师那双会说话的眼晴,教室里一下子变得安静下来,顿时鸦雀无声,大家一个个坐得端端正正,张着大眼睛望着老师。

  陈老师、何老师,谢谢你们这么认真、负责地关心、爱护我们每一个同学。我们也会听你们的话,做一个好学生。

  我们的老师优秀作文17

  唉!又开学了,我以为还是杨老师教我们呢,没想到我们的数学老师换成了李老师。

  我一看到李老师那严肃的表情,就浑身冒冷汗。李老师身材苗条,讲话非常流畅。她还戴着一副近视镜,偶尔笑起来非常漂亮。开学的第一节课,我就有非常不好的预感。果然她真的很厉害。就说昨天晚上的第二节课吧,老师在讲解一道难题的时候,下面有好多人在说话,教室里乱哄哄的。只听“啪”的一声,教室里立刻静了。老师生气的说:“看来你们都会了,不用我在讲了。好啊,今天晚上必须写完一单元,写不完不准下课。啊!教室里立刻像炸开了锅。这不是要我们的命嘛!要知道离下课只有10分钟了啊。没办法只有尽快按老师的要求完成作业。我可真倒霉啊。

  下课铃响了,有一位同学不见了,老师着急的说:大家分头去找他”。我和同桌在大门口找到了。呵呵,我可得好好感谢他。要不是他,还不知道李老师要折磨我们到啥时候呢!。这下我们终于可以睡个好觉了。看来老师还是挺关心同学的。

  我们的老师优秀作文18

  本来那绿树成荫的森林,为何会不见了?令小鸟无家可归。本来那清澈见底的小溪,为何又会不见了?令小鱼灭绝身亡。

  ——题记

  “沙——沙”那是什么声音?那是人们在破坏小鸟美好的家的声音。人们过度地砍伐,不仅令变得小鸟无家可归,而且还会破坏生态环境。茂密的森林能截流雨水,林中的枯枝烂叶,能缓冲雨水对地表的冲击力。据统计,在一次降雨346毫米后,平均每亩地林地流失土壤4公斤,草地为6。2公斤,作物地和裸地分别是238公斤和450公斤。

  小鱼那本来清澈的家,如今为什么会变得乌黑浑浊,小鱼的尸体漂浮在水面上,臭气熏天。污水从工厂流到小溪中,水被污染了,这给我们的生活带来极大危害。农民伯伯用污水灌溉农作物,水被污染会使农作物也被污染,人们吃了被污染的农作物,对身体就会有一定的危害。

  大自然是我们的好老师,它给了我们许多有益的启示:破坏大自然是不折不扣的自杀行为,所以我们一定要保护环境,遵守自然规律。

  我们的老师优秀作文19

  我敬爱的黄老师她很美丽,很善良。她留着一头乌黑的短发,在满街的红头发、黄头发、绿头发、蓝头发、灰头发中,她乌黑的头发很漂亮,很特别。

  黄老师那白白净净的鸭蛋脸永远带着春风一样的微笑。两条弯弯的细细的眉毛下面,是一双乌黑明亮的眼睛。虽然她带着一副眼镜,但我们的作业,总能被她“骨头里挑出鸡蛋来”,一丝一毫的错误都逃不过她那双“火眼金睛”。

  黄老师身材苗条,走路飞快。她总是风风火火,好像有做不完的事,干不完的活。她走起路来像一阵风,只听到一阵急促的脚步声,她已经来到同学们的面前。真是未见其人,已闻其声啊!

  黄老师总是对我们关爱备至,她把我们当作自己的孩子一样疼爱。课堂上和蔼可亲的叫我们“宝贝儿”——“下面哪个宝贝儿来讲一讲自己的想法?”我们的作业有错误的时候,她会温柔的说:“宝贝儿,这道题我已经讲过好多次了,你怎么还会错,是没有听懂还是怎么回事?我再讲一遍,你一定认真听哦!”

  温柔的黄老师也有严厉的一面。有的同学太顽皮不认真听讲,屡教不改,黄老师就让他起立;有的同学下课后,在教室里追逐打闹,会遭到黄老师满脸严肃的批评;有些同学粗心大意依然如故,有些同学学习不够努力,这时,黄老师会非常伤心,时不时还悄悄摘下眼镜,轻轻地揉着眼睛!

  我们的老师优秀作文20

  在我们的身边,总会有这样一个人,她会无时不刻无微不至的照顾你;在你遇到困难时会给你鼓;,在你懵懂无知时会带你畅游在知识的海洋里,让你感受到学习的快乐,让你感受到交友的乐趣;也会在你犯下不可避免的错误时,耐心的给你讲是与非……没错,她就是我们亲爱的老师。

  让我来讲述一下陆老师对班级的.贡献吧!就说说最近才结束的运动会吧。在运动会要召开的前几天,陆老师对我们说希望我们这次的运动会能够打上一个圆满的句号,甚至是感叹号,所以希望我们与她一起讨论一下入场式的队形、动作、道具、口号,但好几天过去了,只有一位同学去与老师商量,并制作了道具,可陆老师在自己空余时间中还是在不停地为我们想队形、动作,可我们却当做没事人一样,不闻不问。好不容易到了可以排练的时候,却发现道具因为一些问题并不能使用,所以陆老师急中生智,召集了好几个同学一起再从新把道具制作好,在这时候,只能看见陆老师在教室中不停地走来走去,一会提几个意见,一会儿又帮助同学们一起制作,忙得不可开交。花了一个上午,新的道具又制作完成了,到了下午,陆老师组织同学们到风雨操场集合,因为噪音太大,所以陆老师说什么我们都听得不是很清楚,这时,陆老师放大了音量,全然不顾自己的嗓子是否会哑掉,而且有时候会咳嗽,遇到不守纪律的同学还会批评,虽然如此,但我们还是能够从心底里感觉的到陆老师是为了我们好的,希望我们能够给自己、给班级争光。虽然这次的入场式我们没有取得特别满意的成绩,但陆老师去温和的对我们说,这次的运动会只要尽力就可以了,获不获奖就是另外一回事了。

  还记得有一次,是上个学期吧,我把一本恐怖小说带到学校里,想要带给同学看,没想到被几个眼快的同学抢了去,交给了陆老师,我的心立马提了起来,心里十分忐忑不安,生怕陆老师会骂自己一顿。没想到,一天,一个星期,一个月过去了,陆老师还是没有来找我去“喝茶”,渐渐地,我也就忘了这件事,没想到,这个学期一开始,陆老师就把书还给了我,并且对我说:“下次不要带了,也不要经常看,这样对你也不好!”我惭愧的点了点头,从此以后,我把陆老师的这个教诲牢牢的记在了心里。

  老师把她辉煌的一生都献给了我们,我们难道不应该感谢她们吗?

  我们的老师优秀作文21

  新的一学期开始了,我们班来了一位新语文老师。她个子高高,身材瘦瘦的,一头乌黑亮丽的短发显得特有精神。一双温柔的眼睛上面戴着一副很合适的眼镜,一看就知道是位知识渊博的老师。她特爱运动,每天都骑着自行车来学校。

  自从语文老师来了,我们的教室里就多了一个小书架,里面放了好多书,有《笑猫日记》《假如给我三天光明》……这些书都是老师和同学们共同提供的。从此课间打打闹闹的景象消失了,同学们一有块就来到小书柜这看书,交流。就连平时不爱看书的我,也爱上了这个小书柜,每每课间一头钻进这些书的海洋,尽情地阅读着无穷无尽的知识。回到家还让父母帮我买好多书看!

  在老师的带领下,我们班的语文成绩突飞猛进,就连爸爸妈妈也为我的进步感到吃惊!记得老师曾经说过:“别看我很温柔,但我很严厉的。”的确,只要我们犯了错误,老师就会严厉的批评我们,毫不留情,我们都知道您是为了不让我们小错变大错,走弯路。

  老师,你的到来带给我们的不仅仅是书本上的知识,更多的是教会了我们学习语文的方法,开拓了我们的视野。亲爱的老师!您是园丁,我们就是被您修剪的花儿;您是天空,我们就是在天空中自由飞翔的小鸟;您是大海,我们就是大海上航行的船只;您是一盏灯,我们就是黑夜中迷失方向的孩子,是你照亮了我们前进的道路!

  老师,您辛苦了!将来我们会用我们的成绩来报答您对我们的良苦用心!

  我们的老师优秀作文22

  瘦高个,清凉装,小眼睛,纯美的长发,一个活灵活现的学霸形象展现在我们眼前。这是谁呢?对,她就是教我们数学的杨老师。

  她在四年级第一学期走进了我的学习世界。第一眼见到她时,她正站在讲台旁不苟言笑地360°无死角扫射,让人看了就不寒而栗。唉,生不逢时,怎么碰上她?!

  可真实情况,却大大出乎我的意料。上课时,她那满面春风的标准微笑,那三月桃花水般柔和的语调,那对深邃但充满温暖的深黑色睫毛下,闪耀着如太阳般光芒四射的一双眼睛,令我神往。沉稳的声音,让人觉得她始终是个哲学家。事实即如此,哪怕是她生气的时候。这温暖人心的柔和声音中藏着谆谆教诲,更藏着杨老师对我们的深爱。温柔的语调比“河东狮吼”更管用,更能让我们意识到自己的错误。沉稳——好的第一印象,更激发了我未来在她指导下好好学习的兴趣。

  四年级上学期初,我的成绩不太理想。杨老师并没有因此讨厌我、放弃我,而是慢慢帮我树立信心,鼓励我发言。每次作业订正,她为了检验我的学习效果,要求我讲给她每一题的思路。渐渐地,我再次正视自己,认真对待每一道题。在这种似有形似无形的压力推动下,我想着《老子》的那句话:“胜人者有力,自胜者强。”慢慢地,在四下期末,我的数学成绩终于有了很大的进步。这少不了我的努力,更少不了杨老师对我的温暖教导。

  讲题不仅是检验我们的学习效果,更锻炼我们的表达能力。杨老师从一接班就希望我们认真讲、大胆讲、放心讲。从第一次的怯场到现在的语言流畅、思绪清楚,这当中有杨老师独特的教学方法,更是她认真负责的体现!

  她负责、慈爱、辛苦!因为她有我们这群学生。一位好老师,就像一盏指路明灯。我现在不再害怕杨老师,因为她给予我的不仅是知识、智慧,更是这种柔和、淡定、沉稳的精神启发。

  我们的老师优秀作文23

  上课了,可是同学们却还在七嘴八舌,今儿可有点儿怪:以前预备铃一打,同学们就很少说话了,今天是怎么回事?

  我仔细一听,原来是在讨论我们的新音乐老师呀!她正向我们班走来,据说还是刚从别的学校调过来的呢!怪不得同学们的话有那么多,你一言我一语,好像永远也说不完似的。

  过了一会儿,从教室门口走进了一位和蔼可亲的女老师,那位老师先简单地介绍了自己:“我姓孙,以后你们就叫我孙老师。”这时,底下的一位同学拉了一句:“是不是孙悟空的孙!”“是的,不过我还没有孙悟空那样神通广大!”没想到,孙老师幽默地回答道,一点儿也没生气。接着,孙老师进入正题,给我们讲了一节有关音乐的课,从低音讲到高音,讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。

  突然,那讨厌的铃声响了起来,“怎么这一节课过得这么快。”有同学小声埋怨道,恨不得让下课的电铃坏掉。我们依依不舍得看着那位幽默、生动、善解人意的孙老师走出教室,心里却还想着上课时那一幕幕开心的情景。

  我们的老师优秀作文24

  嘀铃铃,嘀铃铃,上课了我们排好了队去了体育馆,我们一见不是以前的男陈老师了,却是一位女老师。

  她的身材又高又壮,短短的鼻子,中等的头发,一对严肃的眼睛,她就是我们的女陈老师。她上课很特别,让一些胖的人跑3圈,让不胖不瘦的人跑2圈,如果有些人不好好跑,就让他做推小车或者走矮子步。虽然她很严格,但我们也很欣赏她这种态度。

  有一次,老师让我们做匍匐前进有些人做错了老师没有说他。

  我喜欢这个老师,因为他给我们带来了欢喜,古怪。

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