教师作文

时间:2021-03-22 16:41:28 老师 我要投稿

【精华】教师作文汇编7篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的教师作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】教师作文汇编7篇

教师作文 篇1

  每一个人都拥有自己的梦想,有的人的梦想很伟大,有的人的梦想很微不足道,我的梦想就是那微不足道的,虽然呢,很简单,但还得付出自己的努力。我的梦想也是当一名普普通通的人民教师,教出一批值得优秀的中国子孙,让他们懂得报国,懂得知恩图报,懂得孝顺自己的父母,懂得尊敬他人……让他们在祖国的大地上发扬光大,让他们在祖国的大地上创建美好的未来。

  我的梦想是多么的微不足道,但梦想不可怕,可怕的是我在半路上放弃它。当教师虽然辛苦了一些,因为每天都要面对多则五六十多个人,少则40多个人,有可能你还会教两个班级,甚至更多,每天要批改几十本作业,有的时候还要批改试卷。也有可能会被上级调去的一个人生地不熟的一个学校。但这并不阻碍我当教师的这种梦想。我觉得当教师是很伟大的,是值得尊敬的,你想想,你们的教师为了你们,操碎了多少心,熬了多少夜,就为了提高你们的成绩,就为了你们的安全,你难道不应该感激你的教师吗?

  当然,这并不代表所有的教师都是好的,也有一些不好的教师,把那些不好的老师不代表所有的老师都是差的,我们不能凭一个人去取决所有的人。

  我希望,我们大家都可以把教师这个名称记在心中,我们每一个人生来都是平凡的,生来就没有伟大的人,但我们可以去改变我们自己的命运,教师也都是一样的,他们从一个普通人慢慢的变成了一个人民教师,可见他们付出了多大的努力。他们也跟我们是一样,刚出生也是不会说话,不认识字,但他们慢慢的长大了,心中也就有了一个梦想,他们的梦想都是一样的,那就是当一名教师。他们在这个路途上付出了多少艰辛,付出了多少辛苦,付出了多少汗水,但他们从来都不轻言放弃。

  他们刚到学校任职的时候,谁也不认识,他们所担心的就是怕学生不听话,怕学生捣蛋,但他们鼓起勇气去面对我们,认识我们。

  同学们,请尊重你的教师吧!教师虽然不是我们的父母亲,但他们早就已经把我们看做他们的亲生孩子了,否则他不会对你的学习和安全那么上心的。

教师作文 篇2

  有人说,教师是学生灵魂的工程师,有人说,教师是辛勤的园丁,有人说,教师是一根蜡烛,照亮学生的心房,还有人说,教师是一根柴,燃烧自己,照亮他人。教师,多么简单的字眼,做教师,既轻松,又伟大,他们只需要传送给我们知识就行,可一次做教师的机会,让我改变了想法。

  星期天,多么晴朗的一天,我想,终于可以轻松一下了,可以去外婆家玩个痛快,可当我一进门,大家就扔给我一句话:“去检查你弟弟的数学作业。”这一句话,把我脸上的晴天预报改为了下雨预报,我伤心极了,又一个星期天被搞砸了。可没办法,只好照办。我拿来弟弟的作业,没心情的描了一下,可我这一描就给描出了个笑话来,弟弟居然写:我们的教室长2厘米,这可把我给逗乐了,可这又意味着我要教我弟弟做题了。

  首先,我让弟弟做在我的身边,详细的跟他说明,“你看2厘米是这么一点长,怎么可能是你们教室呢,难道你们教师就这么一点儿,不可能吧。”我一边说还一边作动作,很认真的给他讲解,弄得我满头大汗,可他好像还不领情,总是到处东张西望,到头来,我还百忙活一场,他还不懂,我只好实地带他去考察,这才明白过来。

  就这么一题,就能把我累坏了,那如果有10题,那可怎么办呀。通过这件事,真正让我明白,教师的职责虽然只有教学,可要教会一个学生又谈何容易,遇到一个上课时听不懂得学生,没有耐心和责任心的老师又怎么教得会呢?所以说,做一位教师,难,做一位好教师,更是难上加难!

教师作文 篇3

  从教十年,一路坎坷一路歌。但非常有幸的是,有一个知心朋友《小学语文教师》一直陪伴着我。《小学语文教师》是我工作中的最爱。十年来,她在不断更新,不断完善,也时时刻刻的在帮助着我,心中真的非常感谢《小学语文教师》。

  在读这本书时,经常会看到一个人的文章,那就是全国教育系统劳动模范——窦桂梅。她提出的“尊重教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”。这三个超越的教学思想在小学教育中引起了巨大反响。

  窦老师来自东北一个普通的农村家庭,中等师范学校毕业,不到30岁就被评为了全国特级模范教师,这里面有多少汗水。曾经在网上看到过窦老师讲的课,每一次都给人带来意想不到的惊喜。她那教学的底气,特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事:一位教师的一堂历史课上得十分精彩,令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方,那位老师说,我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了教师备课的境界。比如她上《秋天的雨》一课,仅一个导入环节,就让人联想到了,在那枫叶飘落的秋天,一场秋雨沐浴着大地,让学生们能够身临其境着感觉到课本内容是那样的接近。这些除了窦老师课前辛勤的备课外,肯定还有许多平日生活中的备课,比如,读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样,她也是把自己的每一段人生经历,都在为教学做准备。作为语文教师,我们要有窦老师这种精神,这种永无止境追求教育事业的精神,这样我们才能对得起教师——这个百年育人的神圣职业。?

教师作文 篇4

  从小到大,我有许许多多的心愿,但现在我时常想:假如有一天,我能成为一名老师,该多好!

  如果有一天,我真的成为一名老师,我一定不会板着脸,让学生们怕我,而是在我的引导下,愉快地走进知识的海洋。我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,我一定要让同学们渴望学习。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我会想尽一切办法,教会同学们科学的学习方法,让同学们轻松愉快地学习科学文化知识,而不是一味的布置堆积如山的作业,苦于学习,害怕读书。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我会组建一个“一帮一”小组,让好读书的同学们帮助需要苦于学习的同学。我会制作一本班级日志,让同学们在学习之余无所顾忌的倾诉自己的心里话,释放自己内心的不快或畅谈自己的人生感悟。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我会在课间或午休和同学们一起玩游戏、一起谈心,做同学们最知心的朋友,允许大家畅想欲言。啊!我多么想成为一名老师!

  梦想有一天,我在那三尺讲台上,打造出一片属于自己的天地,我想成为一名老师,也许只为了能够听到学生们说:“我们的老师真好”!

  我想激发学生们的活力,培养他们的学习兴趣,我要让课堂充满生机,不是死气沉沉的;我要在课堂上面带微笑,使学生们积极发言,不再害羞、畏缩。我不仅是学生的老师,我更是学生畅谈心扉知己;我不要给学生以老师的威严,而要给他们以朋友间的亲切与信任,我要常常和学生谈人生、谈理想、谈过去、谈现在、谈未来、谈他们内心的喜怒哀乐、谈生活中的酸甜苦辣;我要与学生一起分担忧愁,化解他们心中的不快,当他们苦恼时,我会说:我的朋友,向我倾诉你们的痛苦吧!

  我不要谈为国家培养栋梁之才,只希望我的学生能拥有自己美丽的人生,我不要学生毕业后常来拜访我,只希望他们毕业时对我说一声“老师,我会记住您的”,我就心满意足了。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我不需要什么“优秀教师”的称号,我只要兢兢业业的工作,让学生们感受到学习的快乐,就可以了。

  我有一个小小的心愿——当一名教师,三尺讲台是我的舞台,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游知识的海洋!为了我的心愿,我将刻苦学习,努力奋斗,去实现我明天的梦想。

教师作文 篇5

  1. 在这学期的学习中,进步很大,在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的,在此衷心感谢。她在暑假中,认真听家长的话,主动完成老师布置的作业,不足之处就是还不够认真,需改进。

  2. 一个学期以来,黄乙轩在各方面都有所进步,这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助,老师们辛苦了!我相信通过我们家长的老师的教育下,黄乙轩会更上一层楼。

  3. 在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼。

  4. 是个懂礼貌的好孩子,热爱学习,喜欢运动,喜欢画画,自立能力强,不乱花钱。是个活泼、有爱心的好孩子。

  5. 宝贝是一个热爱运动,性格开朗,语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够,在平时学校和生活中的纪律性较差,让孙老师费了不少心思,希望宝贝在新的学期发扬好的优点,改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康,学习进步,天天开心。

  6. 就是生性好动,贪玩,精神不集中。不过他还是蛮听老师的话,希望今后在老师的指导下,学习进步,更正缺点。

  7. 亨利是个懂事、体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。

  8. 芊芊正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格、目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦!

  9. 石柏釺这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。

  10. 学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。

  11. 多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。

  12. 随着年龄一天天长大,你已经长成大女孩了,言谈举止间显示出自信大方,这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来,我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标,并从点滴小事做起,继续前进吧!!

  13. 谢晋你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。

  14. 学习主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活习惯,学习态度要端正认真。

  15. xx能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

  16. xxx在家中表现良好,认真完成作业,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,在xxx方面还有所欠缺,有待改正。

  17. 在暑假假期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的`文章。但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

  18. 康康,你是一个听话乖巧的BOY。别看你长得小小的,其实你可能干了,课堂上总能听到你大声的发言。康康,幼儿园里、家里每天都有好吃的饭菜,鲜美...查看全文

  19. 亨利是个懂事、体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只...查看全文

  20. 李静欣你热爱学习,做事认真,很有主见,这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习,记住哦,再过一个月,你就是小学六年级的大姐姐了,你更要起带头作用,给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!!!

教师作文 篇6

  “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的梦想实现了……”每当听到这首耳熟能详的《小小少年》,我就会情不自禁地把我的梦想大声地唱出来。

  我是一名快乐的小小少年,我曾经有过很多梦想——

  曾经,我梦到自己变成一只色彩斑斓的蝴蝶,在一望无垠的花海中翩翩起舞。

  曾经,我梦到我有一只哆啦A梦一样的口袋,可以掏出无穷无尽神奇的东西来帮助更多的人。

  曾经,我梦到自己成为了一名著名的钢琴演奏家,在乌黑铮亮的琴键上弹奏激情的旋律。

  曾经,我还梦到我站上了一个灯光闪烁的大舞台,下面有成百上千的观众在听我演讲。三年级时,我终于有机会站上杜市小学的舞台,参加大队委员的竞选。那一天,我竞选成功了,我的心里乐开了花儿。从此,我爱上了表演,爱上了语言。

  现在,如果有人要问,你的梦想是什么?我会毫不犹豫地回答:当一名光荣的人民教师。我出生在教师家庭,也许是耳濡目染的缘故,我从小就有一个当教师的梦。我常梦想站在三尺讲台,右手握着粉笔,左手执着教鞭,面对天真无邪的孩子们侃侃而谈。

  为了这个梦想,我就要朝着这个目标去努力,去奋斗。为了让我有一个更好的学习、锻炼机会,爸爸妈妈在重庆市少年宫为我报名参加了语言培训。就这样,我开始了每个周末到少年宫学习的生涯。从艺术语言到朗诵表演,从朗诵表演到主持技巧;从最初的兴趣盎然到乏味枯燥,有很多的挫折和无数的汗水,但是我没有灰心丧气。记得刚开始学习时,老师为了调查我们的普通话水平,经常抽个别同学进行说话练习。由于紧张,总是在语音、语调、轻声、儿化等方面出现这样那样的问题。为了练好普通话,我为自己制定了一个计划。除了坚持按时参加培训以外,每天坚持说普通话,绕口令等等。有时候为了区分练习,经常练到嘴巴疼,舌头发硬。现在,我终于能自信满满主动站起来领读。在第三届中国艺术新星重庆之星选拔活动中,我还获得了二等奖的好成绩。

  一路走来,有苦恼,也有挫折,但更多的是快乐与充实。所谓一分耕耘一分收获,现在我总算明白了这个道理。一位哲人说,梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。我执着于我的教师梦,我将为这个梦想去努力,去拼搏,让梦想成真。

教师作文 篇7

  教师颂

  老师,您是一首动人的歌曲,吸引着我们,把我们带入宽敞.明亮又洁净的教室。

  老师,您是浩瀚的天空,您用那温暖的怀抱紧紧地搂住我们,带着我们“走”遍天下,饱览群书。

  老师,您是那一只闹钟,在应该考试时您总是提前一日提醒我们,让我们回家抓紧时间复习。

  老师,您是一位优秀的调解员,每当我们班出现打架.吵架事件时,您总是能把它们的怨恨化成更深的友谊。

  老师,您是一股春风,温暖着我们的心灵,同时也在不断地激励着我们,使我们的成绩一步一步地往上升。

  老师,您如同是我们的母亲,每时每刻地教育着我们,照顾我们,您跟我们讲道理,教我们做人的原则。

  老师,您就像是一位尽职的园丁,我们是千姿百态的花儿,您每天起早给我们浇水,我们在花坛里尽情地喝着。

  老师,谢谢您,老师,我爱您!

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