写老师的作文

时间:2021-03-18 19:27:14 老师 我要投稿

写老师的作文(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写老师的作文(15篇)

写老师的作文1

  我的作文老师——谭老师,个子高高的,瘦瘦的,但是她有一个与众不同的特点:高高的鼻子下面镶嵌着一张能说会道的嘴巴,只见它一张一合的吐出来全是些让我们开怀大笑的趣事。以乱唯美的头发乱乱的,像被烫过一样,很有个性。

  她上课可严格了,就像妈妈对我一样严厉。她上课不喜欢说重复的话,要求同学们一定遵循游戏规则,比如:上课迟到就挨唱歌;再有就是:它要你按要求掌握的内容,你就得完成,否则后果自负。但她上课很好玩,我们都在快乐中学习,在学习中享受快乐!由 于谭 老师上课风趣幽默,不知不觉中,一次作文课就在我们的笑声中结束了。没有压力,没有困难。本来对作文毫无感兴趣我,现在可喜欢了,告诉你:今天我还被评当上班长了呢!

  要是你们一起来昂立学作文,一定能交上很多朋友,要是你能早点来昂立 ,也许可以见到我们的谭老师哦!快来和我一起分享快乐吧!我们作文班上见。

写老师的作文2

  很小的时候,我曾经想当一名医生,想为病人减轻痛苦,救死扶伤。长大后,我又想当一名旅行家,想去很远很远的地方旅游,想看遍世界里每一个角落的风景。

  然而最终,我却发现:老师,才是世界上最最美丽的职业;老师,才是世界上最最美丽的人。他们虽然没有那些歌星,明星有钱,但是他们吃的却是精神上的粮食;他们虽然不象医生那样可以救死扶伤,可以救助病人,但是他们却教育出了一代又一代的祖国的花朵,国家的栋梁。他们才是最最应该得到奖励,得到表扬,得到重视的人!

  老师不仅仅是灌浇祖国花朵的园丁,不仅仅是为了照亮他人而燃烧自己的蜡烛,不仅仅是一位在夜灯下为学生改作业的人,他们更是用心灵的源泉,孕育我们情操的人。

  老师,一个多么响亮的名字,一个多么高尚的职业!一段音乐,可以享受一上午;一杯好茶,可以回味一整天;一句佳话,可以流传几十年;而一位良师,可以感谢一辈子。

  老师,谢谢您这么多年来对我的教导和关爱,谢谢您对我的信任和理解。在教师节来临之际,我要对所有的老师说:老师,谢谢您!老师,您辛苦了!

写老师的作文3

  她有一双明亮而又会说话的眼睛,温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐,她就是我们的班主任刘老师。

  当我做题冥思苦想时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“别着急,你一定行!”

  当我因为成绩不理想垂头丧气时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“只要坚定信心,扎实认真就一定行!”

  当我偶尔溜号学习三心二意时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“上课要聚精会神学习才行!”

  记得刘老师带我们打雪仗时,就像活泼开朗的姐姐,记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时,就像温柔善良的妈妈,记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时,就像足智多谋的统帅。

  刘老师,是您的教诲丰富了我的心灵,开发了我的智力,让我健康快乐成长。

  我喜欢您,感谢您!

写老师的作文4

  这学期结束我们的语文老师已经60岁了,他要退休了。他姓寿,我们都叫他寿老师。

  寿老师长了一头乌黑的头发,里面夹杂的几根银发。老师的眼睛虽然小小的,但只要我们下面一做小动作就会被他发现,给揪出来,而且老师的眼睛仿佛充满着智慧。他一生气鼻子一张一张的,就像一头愤怒的公牛。寿老师讲的话都是诸普话。

  他经常穿格子衬衫,但今天上课铃一响,同学们发现,寿老师竟然换了一身风格,穿着一件花衬衫来给我们上课。我们猜想着,是不是老师家里发生了很喜庆的事情,抑或是中了一个大奖,或者要是想带我们去外面玩?我们所有人都看的目瞪口呆,过了一会儿寿老师跟我们说:“五一长假我想带着老婆和儿子去外面玩。”我们异口同声地问道:“去哪里玩呀!”老师笑着说。:“去海南。”同学们都夸他说,老师你穿上了花衬衫就像23岁的小伙子一样。老师不好意思地笑着说。:“我都是一个老头子了,怎么会变成小伙子呢,你们这帮小淘气!”寿老师也赶时髦勒。

  我希望老师能多多穿花衬衫,这样看起来更活力四射。

写老师的作文5

  今天,爸爸批准我当一天老师。我找了几个一、二年级的学生。

  第一次当老师,我的心里发得慌。我开始讲故事了,但是有的学生还在追逐打闹,于是,我便提高嗓门说:“大家安静一下,开始讲故事了!”一部分同学安静下来了,可还有几个小朋友在笑,真是气死人。我不管他们了,开始讲《孔雀的尾巴》,没想到这些小朋友喜欢听故事,我一讲故事,他们就安静了下来。听了故事,我问他们懂得了什么?有一个二年级的小朋友说:“我懂得了,不能光看到自己的长处,更重要的是要看到自己的短处。”我接着说到:“人要有自知之明,不能有一点比别人强大就盲目自大,谦虚使人进步,骄傲使人落后吗!大家一定要向这位小朋友多学习学习!时间不早了,大家回去吧!”

  通过今天的体验我才知道平时老师是多么的辛苦,以后,我一定要认真学习,不辜负老师对我的期望。

写老师的作文6

  这个学期金老师成为了我们班的班主任,从此,金老师就跟我成为了好朋友。

  金老师总是戴副眼镜,脸庞上带着甜甜的笑容。金老师又矮又瘦,胳膊可能都跟我差不多粗。金老师头发比较长,鼻子很高,嘴巴底下还有一颗痣。眼睛一只大,一只小,看起来还很酷呢!

  金老师喜欢穿牛仔裤,而且每次的样式都差不多。

  金老师特别喜欢打篮球,每次我们放学了,金老师就去操场打篮球,每次都是气喘吁吁,大汗淋漓的。

  金老师对我们很好,有时,中午和困难班的时候还给我们看动画片呢!最好笑的就是中午,金老师睡觉了,我们就会给他扎辫子,他居然不生气,随我们扎,同学们都笑得前仰后合。其实金老师是一个酷酷的小伙子!

  金老师在我的小学时段给我留下了深刻印象,我永远也不会忘记。

写老师的作文7

  老师,我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿,那就是我,陪伴着您,为您唱歌,为您跳舞,让您不再寂寞。

  春天来了,花儿开了,您就会陶醉在这淡淡的花香里;夏天来了,风儿在花瓣上拂过,花儿摇摇摆摆,给您带来丝丝清凉;秋天来了,金黄的叶子飘落在您的窗口,您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋;冬天来了,阳光还是那么灿烂,照在花茎上,给您带来一片温暖……。老师,笑起来吧。啊,多美呀!

  其实,我并没有见过紫罗兰,但这是我想象中最美的花儿,我把它献给老师,献给我最敬爱的您!

写老师的作文8

  在学习和平常的生活中,我有许许多多的老师,但在这个学校里使我印象最深刻的老师,那就是我现在的班主任——赵老师。

  她的个头中等偏上,样子非常慈祥可爱,就像我的母亲一样。她不但课讲得好还平易近人,下课时还能带我们玩呢!所以我们都非常喜欢赵老师。赵老师上课时的气氛非常活跃。有一次,当我从别的学校里往这转过来的时候,妈妈让我到这个班,那时候我的心里就想:这个老师到底教得好不好,妈妈就让我到这个班,我的心里就开始怀疑,时间长了我才发现赵老师教得非常好。我转到这个班之后上的第一节公开课——《月光曲》,在这节公开课里,让我了解了老师的心灵。从此以后我就特别喜欢赵老师。从这以后,我们在一起上了很多会公开课。每天早上,黑板上都会留一些早自习,老师早上讲题的时候,假如我们遇到了一些不会的题,老师就会给我们耐心的讲,直到我们会了为止。

  这就是我那慈祥可爱、知识面又广的老师。赵老师,我会永远敬重您!

写老师的作文9

  我们的班主任邓老师,有着长长的头发,戴着一副黑框眼镜。她很像一位神奇魔法师,随时都能变身为不同种类的书,风趣幽默知识广博。

  有一次,我们上课时,有些同学不认真听讲,开小差,还一直讲个不停。邓老师就教育我们:上课要认真听讲,不然就学不到本领,长大就没出息,不能很好地回报社会了……此时,我觉得邓老师真像一本《思想品德》书呀。

  我们写字潦草时,邓老师就教导我们要把字写好。我们看着她在黑板上的板书,都觉得她写的字特别好看。所以,此时,我觉得她又像一本《书法》书了。

  我们的邓老师,还很像《十万个为什么?》,因为我们问什么她都能对答如流。我记得有一次,邓老师给我们讲了“中秋节的来历”,她讲得娓娓动听,我们听得都入迷了。

  邓老师真像《思想品德》、《书法》、《十万个为什么》呀!我觉得她有文化、有知识、还很有趣,我们都很喜欢她!

写老师的作文10

  葛老师是我们的体育老师。葛老师有点像小孩子,课下常和我们闹着玩。有一次,我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。葛老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样,咱们进行一次‘柔道’比赛。”那同学哈哈大笑:“跟我比赛,你一定输!”说完,两个人就摆开架式。我们班同学边拍手边大喊:“葛老师,减油!葛老师,减油!”气得葛老师头发都竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得葛老师差点摔个跟头。葛老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。葛老师真是太可爱了,这样的老师再多几个该多好啊!

写老师的作文11

  我见过许多人的目光,但老师的目光让我一生难忘。

  当我们上课是,班里是非常的乱,当陈老师进班时,我们班立刻变成了宁静的山谷,陈老师的目光向沙漠里的烈日向我们投来,我们看着老师的目光,好像在说“是谁在说话?我一定要把他找到出来,这时有的同学在擦汗,有的低下了头,还有的坐立不安。

  当我们上体育课时,我们都在乱打篮球,10几个同学都受伤了,这时老师的目光像利剑向我们刺来,好像在说“篮球不是这样打的,你看受伤了多少人,我们很后悔,之后我们都有 秩序的练习投球。

  老师们的目光使我一生难忘。

写老师的作文12

  我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子,头发长长的',都到腰间了。她很有学问,什么知识,都知道,我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容,可是,她生气的时候我不敢看,只是低头看地板。我想:我身为班长,以后一定要管好班纪律,带领全班同学用工学习,让老师天天都笑着给我们上课。

  老师的手呀,就像高超雕塑家,灵巧、神奇,百行名家。我赞美老师的手啊。

  老师啊,您的身影不是地在我眼前浮现,您的声音在我们的耳边回响,您的言行都印在我脑海里。

  老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一首歌,您的事业是一首诗。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个五彩的世界。

写老师的作文13

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

  一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

  这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。四(4)班 吴灵轩

  

写老师的作文14

  上了初中,我就像一匹野马,终日奔驰在大草原上,不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。

  然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。

  刚开学不久,学校里要举行语文阅读比赛,语文老师挑选了十位同学进行免费的阅读指导。我对这事的态度是不屑一顾的,因为当时在我的字典里根本不存在"进步"这类词。

  第二天放学时,我惊奇地发现公布栏里的名单中有我的名字。我疑惑不堪,问号占据了我整个脑海。向来不具备"打破沙锅问到底"精神的我,这时却下定决心要拉直这个问号。于是,在一次放学时,我磨磨蹭蹭地收拾书包,等同学们都离开教室时,我鼓起勇气走到正在批改作业的老师身旁,轻声地问:"老师,我的成绩并不突出,而且我学习并不认真,为什么公布栏中会有我的名字"

  老师站了起来,似乎看了我很久很久,然后把手轻轻地搭在了我肩上,微笑着说:"因为你是我的学生呀!你也是老师的希望!"

  老师,还是那么站着,仿佛已站在了我的心里,打开了我心中的神秘之结——老师爱学生的理由就这么简单!

写老师的作文15

  当听到您不再担任我班数学老师的消息时候;当在数学课堂上看不到您那熟悉的身影的时候;当在自修课上听不到您爽朗的笑声的时候,我的脑海中总会浮现出您的身影,然而留在我心中的只有无尽的懊悔。我懊悔的是:在您的课堂上,我没有专心;在您的关心中,我没有珍惜;在您的教导里,我没有改正。

  然而,您留给我们的是那慈祥,亲切,宽容的笑。您的笑曾经给过我们很大的帮助。在解数学难题的时候,您的笑给予我信心;在心烦的时候,您的笑让我解愁;在成绩不理想的时候,您的笑给予我们鼓励。

  不仅如此,在您的课堂上,同学们是最具活力的。为什么呢原因很简单,因为您通俗易懂的教学方法,您秀丽优雅的字,还有您那具多种意义的笑,使得我们不得不喜欢数学。

  您的一切,不会因为您不再担任我班的数学老师而消失,因为您——戴老师永远都是我们最敬爱,最敬佩的老师。

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