人类的老师作文450字

时间:2021-01-21 18:47:29 老师 我要投稿

人类的老师作文450字

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的人类的老师作文450字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人类的老师作文450字

人类的老师作文450字1

  记得一位名人说过“读书时要像一头饥饿的狼,把牙齿深深地咬进书的肉体,吮吸着它的血,吃掉它的肉,咬碎它的骨头。”意思就是看书就应该细细品读,把里面的知识全部理解,不能走马观花,一知半解。我觉得这忠告一点都不错。

  我原来是一个不爱读书的人,我每次放学回家就是写完作业玩手机,根本就没有时间看书,其实就是不想看书。每次老师布置看书的任务,我都会说自己没时间,因此,我的语文成绩逐渐下降。

  那天,妈妈准备去姥姥家,我心中窃喜:今天我可以玩一上午的手机啦!就在我美美地幻想的时候,妈妈突然告诉我:“你的语文成绩下降得那么厉害,罚你从今以后,星期一到星期五都不可以玩手机!”说完,妈妈就走了。

  我在家里这里找找,那里翻翻,想找一些可以打发时间的东西来。突然,我在桌子下面找到了一本书,名叫《再被狐狸骗一次》,这是我上二年级的时候买的,已经放在这里有两年多了。我想看书中的内容好不好看,于是,我打开书,故事开始了:“一个猎人在打猎,突然间,蹦出来了一只狐狸……”这故事情节还挺有趣的!于是,我就静下心来读。一眨眼,已经过去了一个多钟头了,我也把这本书读完了。我非常惊讶,没想到我竟然读完一篇长篇小说。

  妈妈回到家,我把这事儿说妈妈听,妈妈也夸我好棒。从此,我爱上了读书,书成了我必不可少的良师益友。每次放学,我都会和刘锁结伴去书店看书,书就像一位老师,教给我许多知识。就这样,我的语文成绩有非常大的进步。

  同学们,书是人类进步的阶梯,只有读书才能收获更多的智慧,让我们一起徜徉在书的海洋里收获知识吧!

人类的老师作文450字2

  科学家根据蝙蝠发明了雷达,蝙蝠真是人类的好老师啊!还有哪些动物是人类的老师呢?

  小小苍蝇,能连续飞行几个小时不降落,飞行速度达到每小时20公里。它不需要滑行,能沿与地面呈30度的角度迅速起飞,可在空中急停、急转弯,垂直上升下降,着陆动作也很轻盈。科学家研究发现,原来在苍蝇翅膀的后面还有一对小的翅膀——楫翅,它像船浆和舵一样既能控制方向,又能控制身体平衡;既是导航仪,又是平衡棒。科学家们在楫翅的启示下,制成了振动陀螺仪,安装在飞机、火箭及空间飞行器上,大大提高了飞行自动控制系统的性能。

  一个人握住鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

  响尾蛇的视力几乎为零,但鼻子上的颊窝器官具有热定位功能,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后,凭它们身体所发出的热能,响尾蛇也能敏锐地感知,敏捷地捕食。科学家根据响尾蛇的这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹以及仿生红外线探测器。

  科学家从小小苍蝇、响尾蛇等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

人类的老师作文450字3

  大自然是人类的老师,它教会了我们许多东西。

  鱼儿能在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇;青蛙的眼睛看活动的东西十分敏锐,可是对静止的东西,它却“视而不见”,人们研究了它的眼睛,发明了电子蛙眼;鲁班的手被草划破了,结果他造出了锯;蝙蝠能在夜里灵敏飞行,科学家受到启发,发明了雷达;海豚头前部的脂肪瘤能把回声定位脉冲束聚集后再定向发射出去。科学家模仿海豚,制造了回声探测器。它能帮助轮船绕过浅滩和暗礁,探测海底深度,导航,探测鱼群,打捞沉船和搜索潜艇等……

  我在大自然中也得到了一个小启示呢!大家都知道蛇吧!蛇有上千个种类,其中蟒蛇是蛇类中最大的。蟒蛇进一次食后,10天都不用再吃东西了,等到消化后,再进一次食就可以了。如果我们人类也像蟒蛇一样,一连好多天不吃饭也不会感到饿,那就可以省好多事了。我想到了:如果有一种绿豆大小的,有甜味的东西,他能像蟒蛇一样,让人一连七天都不会感到饥饿和口渴。我想像到这样一个画面:地震了,一个小女孩被倒下的楼房压着了,不能动了。她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防饿丸”,马上把它拿出来,含在嘴里。6天以后,搜救队员把她救走了。我长大,一定要发明出来这种“防饿丸”!

  生物,真是人类的好老师啊!

人类的老师作文450字4

  美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣,她是人类永久的朋友, 也是人类美好的家园,更是人类的老师。

  春天,大地醒来,万物复苏。冰雪化了,小草绿了,花儿开了,从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多,冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时,大自然到处呈现出一派勃勃生机,她有一个心愿:人类享受春暖花开的惬意,更要珍惜这美好时光。

  夏天,烈日炎炎,气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生,大自然这时候最能考验人类,或许出现重大干旱,或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了:美丽的大自然是在发威,警告我们要保护好自己的家园。

  秋天,瓜果飘香,五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味,回荡的是一阵阵马达声,传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理:只要辛勤耕耘,她的赠与还会更多。

  冬天,寒风凛冽,雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪,我们穿上棉衣、生起火炉,时而抱怨几句。孩子们好像不怕,在雪地里尽情地玩耍,虽然他们天真年少,但是他们最能感受到:这是大自然的另一种美。

  人类热爱大自然,享受大自然的同时,难道不更应该尊重她这位老师吗?

人类的老师作文450字5

  在生活中,人类曾经受到许多动物和植物的启发,比如:人类知道了蝙蝠是利用超声波来探路的,受到蝙蝠的启发,就发明了雷达……

  人类的老师——鲸

  在很久很久以前,人们发明了轮船,虽然把船头设计成尖尖的,但是在海里总开不快。而有圆圆大头的蓝鲸,却可以不费吹灰之力,轻而易举地就超过了轮船,这到底是怎么一回事呢?经过科学家多次地研究并讨论,终于发现其中的奥妙:原来鲸的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来设计师在设计船体时模仿鲸的形体,大大地提高了轮船航行的速度。

  人类的老师——猪笼草

  猪笼草,是一种植物,但是它却是吃蜜蜂之类的小昆虫长大的。它的外形是一个“u”字型。猪笼草内部会分泌出一种甜甜的液体,吸引小昆虫,一旦小昆虫吃到了,就起了贪心,正在它自作聪明的时候,脚下一滑就变成了猪笼草的口中美食。

  受到启发,我想发明一种捕鼠器,捕鼠器上端有一个热能感应器,捕鼠器中放着一小块色香味俱全的蛋糕,只要老鼠一跑到热能感应器下面,热能感应器就感应到老鼠的热能,笼子就会随之“咣”地一声掉了下来,并发出“嘀嘀”的报警声,告诉人们,它捕到老鼠了。

  啊!大自然真是人类的好老师啊!

人类的老师作文450字6

  清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

  飞机怎么能安全飞行呢?原来是从鸟儿身上得到了启示。

  鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔,是用两只翅膀扑打着,使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的,而且翅膀前缘厚,后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

  鹰击长空,鹏程万里,鸟类可以在天空中自由翱翔,这是对人类多么大的吸引和激励啊!

  人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班,曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载,一千九百多年前,中国就有人把鸟羽绑在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来飞行。

  如今,科学家研究鸟儿飞行的原理,发明了飞机。

  当飞机滑行时,机翼在空气中移动,相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样,在相同的时间内,上侧空气比下侧空气流动的快,使飞机产生了升力。于是,飞机就能飞上天空。

  大自然是人类的导师,给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示,实现了飞天梦想。

人类的老师作文450字7

  大家一定都知道蝴蝶!它的色彩斑斓和品种繁多可是出了名的。诸如:美丽而稀有的光明女神蝶;诡异的卡申夫鬼美人蝶;以及伪装大师萤光翼凤蝶它们个个都有着超强的看家本领——伪装。

  说到伪装,蝴蝶还可以追超历史到第二次世界大战。

  那时,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

  人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。

  蝴蝶真是位“好老师”啊!

人类的老师作文450字8

  大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。

  是大自然创造了一切,大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的,后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领,制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然,它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来,科学家又特别观察了青蛙的眼睛,最后发明了电子蛙眼。数也数不尽的高科技的诞生,都要归功于大自然哩!

  其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列:1666年,牛顿在老家考虑万有引力的.问题,最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

  我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多,我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发,可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上,它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡,同时也会引锈来害虫,当这些虫子停在像花一样的仪器上时,一起就合上花瓣,把虫子一口吞下,再将虫子转化为能源继续工作。

  大自然是人类的老师我们就应该爱护她,尊敬她。

人类的老师作文450字9

  大自然是人类的老师,人们乱砍伐树木,破坏生态环境,破坏森林资源,把大自然变得越来越没有生机勃勃的景象。

  很多东西,都是有自然规律的,需要我们用心去感受,好好爱护大自然,才能发现大自然带给我们很多启示。

  大自然的一草一木,一山一水,都和我们息息相关。我们不能破坏大自然,要爱护大自然,走向绿色的田野,享受它独特的风采。

  荷叶,顾名思义,很久以前,有几个小孩在河边玩耍,他们用荷叶顶在头上,挡住阳光,就不热了。鲁班看见后,回到家,用木头做了和荷叶一样的木伞,妻子看见了说:“这样不方便拿,要是能有开关就好用多了。”鲁班一听,又用铁架和羊皮,做了一把能开能关的伞,中国的第一把雨伞就诞生了。

  在大自然中,人们通过蝙蝠发明出了雷达,又根据鸟儿蜻蜓,发明了优良性能的飞机。各种各样的东西,都根据自然现象,大自然的传播。在美景如画的自然里,你会把自己的身心融入其中,用心去聆听大自然的声音,为我们人类谱写一首首新的乐章。让我们在环境优美的大自然中生活学习。

  只要我们用心去观察,勇于实践,就一定能从大自然中得到启示。

人类的老师作文450字10

  我们学习了第三单元《大自然的启示》。我懂得了:大自然是人类的老师,我们要爱护大自然。

  我们小组的四个人组成了一个综合性学习小组。仅过了一次又一次的研究,我们组决定拜松树为师。通过上网查资料和自己亲自观察,我们组发现松树老师的样子很特别。松树为轮状分枝,节间长,小枝比较细弱平直或略向下弯曲,针叶细长成束。松树坚固,而且常年不死。这就是松树老师的样子。我们还发现松树也叫常绿树,他叫松树的原因是因为它的树冠蓬松不紧凑,所以它也叫松树。叫常绿树的原因是因为它寿命长。而且叶子很绿,所以松树也叫常绿树。

  通过细心观察,我们组发现:松树的叶子上有一种蜡。这种蜡可以让松树在冬天不怕冷、夏天不怕热。啊,原来我们的松树老师这么厉害啊!就在这时我有了一个奇思妙想:我想把松树叶子上的蜡涂在盒子上。有了这样的盒子,冬天把饭放进去,就不怕凉。这叫不怕凉的盒子。夏天把冰棍放进去。冰棍也不会化。它又叫不怕热的盒子。这样的盒子真是一举两得。

  松树还有坚韧不拔,不屈不饶的精神,我们古今中外的人也有这样的精神。松树可真是人类的好老师!

人类的老师作文450字11

  科学家从动物们的身上得到了许多启示,发明了各种各样的物品,可以说动物们就是人类的“老师”。

  其实,人类从前就想像鱼儿一样在水里游来游去,因此,科学家们认真研究了鱼儿在水中游多长时间也不会被水淹没的原理,终于在一九零三年发明了潜水艇。

  还有在蓝天上自由自在飞行的鸟儿,看起来很灵活,但却被老鹰一些很庞大,感觉很笨拙的鸟类,常常轻而易举的超过,这是一个什么原因呢?后来科学家们仔细的研究了鹰,发现它们在飞行时,翅膀可不像小鸟一样,不需要来回抖动才能飞起,而是翅膀偶而抖动一下,其它时间都是翅膀一动也不动的飞行,所以最后科学家们又根据鹰发明了飞机。

  一个苏联昆虫家根据人们对军装色彩不知怎样设计才好,因此提出了根据蝴蝶在花丛中飞来飞去,很不容易被发现的原理,在军事设施土覆盖蝴蝶花纹斑点的伪装。因此,尽管德军再费尽心机,但列宁格勒的军事仍安然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据一模一样的原理,后来,人们还做出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

  此外,人们还模仿了蝙蝠做出了雷达,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”,根据响尾蛇,做出了空中响尾蛇导弹。

  自然界上的很多动物、生物通过其形态,生活习性让我们研究出了各种各样的生活物品,可真是我们人类的“良师益友”呀!

人类的老师作文450字12

  动物身上有许多奥秘,只要你留心观察一些小细节,等着你的就是大收获。

  今天是星期五,天阴沉沉的,下午放学后我准备去外婆家。刚走到外婆家门前,就听见外婆在“咕咕咕”地呼唤鸡。我兴奋地推开门嚷道:“外婆,我看你来了!”“你来得正好,昨天鸡还在院子里玩耍,吃饭,今天早上我起来给它喂食时,就不见了,现在还没有回来,快帮我找找。”我见外婆很着急的样子,想让她乐一乐,就故意背着手边走边摇头晃脑的读起来:“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”。“小淘气鬼,想拿外婆开心,看扫帚。”我只好投降,就一句话给外婆概括:“总而言之,鸡迟早会回来的,别担心。”

  傍晚时分,鸡终于被外婆盼回来了。只见那只红冠子公鸡领头,后面跟着几只母鸡,它们个个高抬着头,似凯旋归来的将军,“咕咕咕”地叫着,之后相继钻进窝里,踢踢腿,便躺在草堆上睡觉了。外婆悬着的心终于放下了。

  刚刚处理完“鸡迷事件”,鸭子又开始闹了。它们好像服了XX,“嘎嘎”地叫着,从后院到前院,又从前院到墙脚,处处留下了它们的身影。我和外婆想尽千方百计都无法制止它们,只能任由它们欢呼雀跃。直到八点左右,它们才停止了欢叫,进入了甜蜜的梦乡。

  第二天,鸡不“逛街”了,鸭不“唱歌”了,外婆家终于太平了。此时此刻,老天爷开始“流泪”了。这不正“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨

  不久到”这句谚语最真实的情景再现吗?

  在外婆家的这几天日子里,我获得的知识使我一生受用。以后,我要多留心身边一切有趣的事物,使自己“更上一层楼”。

人类的老师作文450字13

  从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。

  护林工人只好照着他的命令去做,把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。林务官看着,心里美滋滋的。

  不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。

  这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

  原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。

  林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。

人类的老师作文450字14

  看了《动物世界》这本书,我从书中了解到了啄木鸟、食蚁兽的生活习性和特异功能,这使我产生了一些想法。果园里经常有害虫钻进树干危害果树,为了保护果树,农民们不得不大量地喷洒农药,这样又会危害果子,超标的农药使得人们望果生畏。有的同学说,在大自然里有许多害虫的天敌,它们会帮助人们消灭害虫。但是在现代生态系统里,这样的天敌是越来越少了,往往不够用。

  动物是人类的老师,飞机是根据蜻蜓的飞行发明的;轮船为了速度快设计成流状形,是根据鲸鱼的体型得到启发的;夜视仪是根据猫头鹰的眼睛视觉发明的。那么我在想:人们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫器呢?在这种灭虫器里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误地探测到树上害虫所在之处,然后,我们就可以按一下柄上的某一个键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样又尖又细的勾,在害虫所在之处刺破一个小洞,然后把这些害虫勾出来。如果是蚂蚁呢?也不用担心,我们可以先将蚂蚁勾出,再按一下另外一个键,弹出一个像食蚁兽舌头一样的东西把这些蚂蚁给粘住,从而把这些坏蚂蚁给消灭。

  动物真是人类的好老师啊!如果人们去细心的观察,就会有更多新发现和发明!

人类的老师作文450字15

  科学家从水母耳朵的结构和功能中,得到启示,发明设计了水母耳风暴预测仪。可以说,水母是人类的“老师”。

  其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止水母一种。

  早在40年代,人们依据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

  斑马生活在非洲大陆,外形与一般的马没有什么两样,它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。斑马常与草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共处外,以抵御天敌。人类将斑马条纹应用到军事上是一个很成功的仿生学例子。

  根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电线杆、台阶、桥上的人等。

  此外,人们模仿树叶的排列,建成了悉尼大剧院,根据章鱼发明了烟雾弹。模仿老鼠发明了鼠标……

  自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

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