老师，请您原谅我作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老师，请您原谅我作文600字，欢迎大家分享。
自从那次小考后，每次老师要讲那张卷子，我都会心虚的掩住那个“明明应该打“×”的地方”，环顾四周，看看有没有人注意到我的“小动作”……老师，我决心把这个秘密告诉您，您能原谅我吗？
那是二年级时，天气晴朗，万里无云，鸟儿立在枝丫上，与太阳絮絮轻语，阳光毫无保留地将光芒倾泻在窗里，扫去了前几日留下的阴郁。这样的天气，正如您的表情，您的心情一般。您走上讲台，轻快地对我们说：“同学们，接下来我们发上次小考的试卷，这次100分的有好几个，大家继续努力！”一个同学给我发下试卷，我颤颤巍巍地接过试卷，瞟了一眼分数“100分！”我的心顿时欢跳起来。待全部发下试卷之后，您叫我们察看书本对答案。我打开书，寻找一大题第（1）小题，我终于找到了答案，可答案居然不是我的答案！我的心顿时要翻了五味瓶般五味杂陈，连我自己都说不清那是什么，是逃过一劫的'侥幸？是老师的“火眼金睛”疏忽的庆幸？抑或是蒙骗老师的不安？这些，我都不知道，我盯着那个写错了的拼音，心中竟有两个掷地有声的小声音在争吵，一个小声音劝说道：“快去告诉老师吧！不要做诚实的叛徒！”另一个小声音反驳道：“不要告诉老师的话，你的100分还能保住！”我定定地望了很久试卷，耳畔回荡着那两个小声音的余音，整个人坐立难安。最后，第二个小声音占了上风，我装作不经意地手掩住那个地方，一边东张西望，看看有没有人注意到我的小动作……
自从那次小考之后，我便一直不敢和老师对视，每次对视，我都能从老师的坦然的眼睛里，影射出我犯下的“罪行”，心中愧疚难安。它，像在讽刺我的成绩，又像是在讽刺那大大的“√”，我这才知道撒谎的滋味不好受。老师，您能原谅我吗？
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