老师小传作文

时间：2022-10-11 11:30:27 老师我要投稿

老师小传作文（通用23篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的老师小传作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师小传作文（通用23篇）

　　老师小传作文篇1

　　“石牌一枝花”，看到这个名称，相信你们一定会觉得这“花”是位女人，可不巧的是，我要介绍的是一位男人，纯男人——极度“自恋”的房老师。

　　房老师，一米八几的帅小伙，脖子以下全是腿，万年不变的飘逸发型，不笑的时候，高冷严肃得像包公，一笑起来春暖花开，像阳光的邻家大哥哥。一双狐狸眼把他的“奸诈狡猾”全都表现出来了，当他用那笑眯眯的狐狸眼死盯着某人看时，那人就倒霉了。

　　房老师和蔼可亲，见到谁都以笑脸相迎，所以同学们也是胆子贼大，张口闭口就是“房大大”“老房”地叫着。老师也毫不介意，还因为这个绰号跟我们以老大小弟相称。一般情况下，他绝不会发火来损害自己的英俊形象，不过千万别因此就以为他是个“纸老虎”。比如，整个班不听话，他就罚我们到外面站半个小时甚至更多，再回家。如果有个人犯错，屡教不改，他没有顾忌我们在上课，就那么光明正大地把那位同学叫出去“教育”他，我们坐在里面听着那震耳欲聋的怒吼声，心也跟着一颤一颤的，生怕下一个就是自己。

　　房大大真的非常非常自恋，他说：“我们不是一般的人……”当我们好奇下一句时，想他又是如何赞美自己的，就冒出了一句“是二般（班）的人。”我们顿时傻眼了，随之哄堂大笑，这确实是大实话。我们一上语文课，就觉得自己笑了一节课。可见，房大大也是很幽默的。

　　暑假过后，我们相互介绍暑假生活，很快就到房大大了。只见，他扬起了头，叹了口气说：“同学们，你们想知道我的暑假生活是啥样的吗？”我们看他一脸悲伤，也不想说什么，就摇摇头，谁知他又突然仰头一笑：“说出来你们不要羡慕嫉妒哦，我吃遍了各地美食没有胖。”我们还没有缓过来，他又低下了头：“可惜我在医院里躺了一个月，不过没关系，你们的房老师我现在也算是个身残志坚的人了，病了还来给你们上课，崇拜我吧，同学们！”我们在一起一伏的心情中无奈地笑了。

　　房大大，我们心中的“一枝花”。

　　老师小传作文篇2

　　染得金黄的头发自然地披在两肩，两道浓眉下的那双凤丹眼尤为锐利。要问她是谁，那就是我们的老班——“老周”。你要问我怎么形容老周？简单，三个词便足矣：严厉，幽默，可爱。

　　严厉——“你的作业呢？”这是和颜悦色的。不用说，这是老周第一次发问。“我……我……”她的小脸涨得通红，明知在劫难逃，却还要垂死挣扎。“没……没带……”那声音小的跟蚊子哼一样，不用想都知道她在撒谎。“哦？”老周的声音顿时高了八度，“嘭”的一拍桌子，“没带还是没写？！”明显，老周有点生气了，“说实话！”这同学被吓了一跳，才支支吾吾地说：“没……没写……”

　　幽默——看了上面一条，你是不是感觉老周有点凶？其实，她幽默着呢！有一次语文课，老师让我们说说“满头白发”如何造句，一位同学高高举起了手，站起来十分自信，声音十分响亮：“周老师因长期为我们操劳而有满头白发。”班里顿时安静了，所有人都用惊讶的眼神看着这位“不知天高地厚”的小朋友。大家都为他小小年纪就要经受老班的严厉“拷问”而感到“惋惜”。只见老周拿起了那一米长的戒尺，虎视眈眈地盯着他，气压降到了最低。正当我们倒吸了一口凉气，为这位同学祈祷时，意想不到的事发生了：只见老周弓起了背，用尺子做拐杖，捏着嗓子说：“是啊，我老了，都有满头白发了！怎么办呢？只能靠你们这群淘气包体谅体谅你们年迈的老师喽！”这不仅缓解了尴尬，让我们开怀大笑，还让我们更听话了。

　　可爱——老周的可爱是最吸引我的。课堂上，她是教导有方的老师，课间，她是我们活泼的邻家大姐姐。这不，我们正跳长绳呢，她看到了，非嚷着要跟我们一起跳。刚开始跳正经的很，可过了几轮，就开始玩了，比如：跳过去的时候来个360°华丽旋转，在空中比个爱心，摆一个“飞起”的动作……我们在一旁看得是又担心又忍不住哈哈大笑。担心老周会不小心摔倒，又为老周的童真感到开心。

　　这就是我小学四年级到六年级的语文老师兼班主任，我最喜欢的老师——周建惠老师！

　　老师小传作文篇3

　　上初中了，我最先认识的老师就是我们的数学老师——刘老师。她的个子不算高，剪着短发，一副眼镜架在鼻梁上，眼睛大大的，看样子很严厉。

　　在同学们眼中，刘老师是一个名副其实的两面派——一面严厉，一面幽默。

　　记得有一次上数学课，我们都在认真地听课，唯独我的同桌小哲，他耐不住无聊，竟然偷偷画起了小人。刘老师的眼睛像猫头鹰的眼睛一样敏锐，一下子就发现了小哲。她虽然生气，却没有当即揭穿他而是边讲课边观察他。到了我们做题的时间，刘老师借检查我们做题情况为理由，不动声色地走到小哲旁边，这时小哲还在画，刘老师一下子夺过他的本子，看了看他画的画，说：“画的不错啊！下课后拿着画到我办公室来，我要向你请教画画的秘诀。”我知道刘老师这句话的第二层含义，偷笑着这回有小哲好看的了。

　　果然不出我所料，小哲受到了惩罚，但惩罚的内容却是我未曾想到的———让小哲把上课画的画画十遍！小哲无奈的说：“唉，这就是我的命！”我不禁打了个冷颤，刘老师这么凶？！

　　别看刘老师严厉的一面，其实她还有幽默的一面呢！也是在一次数学课上，刘老师正讲得津津有味时，一个同学不听讲，就在玩他的校卡，不料也被刘老师发现了，刘老师生气地说：“小戴同学，上课不能玩校卡，要听讲啊！为了惩罚你就把‘上课不能玩校卡，要听讲’抄五十遍给我吧！”同学们都“哇”地叫出了声，小戴同学也张大了嘴。可还是得抄啊！“师”命不可违啊！

　　第二天上数学课，刘老师忘记了小戴同学的事，课上到一半突然想了起来，开玩笑似的对小戴说：“小戴啊，你昨天有没有交‘保护费’啊？”小戴脸“刷”地红了，结结巴巴地对刘老师说：“忘……忘记了，刘老师，会怎么样？”刘老师不紧不慢地说：“你们说说不交保护费会怎么样——当然是被别人欺负啦！那被谁欺负呢———当然是我啦！你现在也别想上课了，去我办公室把那句话抄一百遍给我！”小戴立刻说：“遵命！”说着便跑出了教室。

　　多有趣的老师啊！刘老师说的话使我们哄堂大笑，屋顶都快被我们笑翻了。窗外树叶也在沙沙笑，连电风扇也在一边笑一边转着！

　　刘老师就是这样的“两面派”，既对我们严厉，又让我们在欢笑声中度过每一堂数学课。

　　老师小传作文篇4

　　开学了，我们班换了一个数学老师，听说还是个教导主任呢！他姓葛，高大的身躯，一副大眼镜架在鼻梁上，嘴巴尖尖的、小小的，看样子很严肃。

　　在我们眼里，他是个标准的“两面派”——面是“吓人”，一面是幽默。

　　葛老师第一次跨进我们的教室时，我们还以为是某某同学的老爸来探望孩子呢！可我们全想错了，他就是——数学老师！他的说话声又高又粗，足足让我们的心跳加速到每分钟120次。要是有人不听话，做小动作，葛老师发出的声音足可以让房屋倒塌。1

　　严肃就不用说了，幽默值得一提。就拿前天的事说吧！他在给我们讲一道“若干天后，甲仓……”的思考题时，由于标题长，写着写着到了黑板边缘才有一个句号。他开始讲了：“……。若干天后……”话音刚落，只听“啪”的一声，大家都笑了起来。原来，老师从讲台上掉了下来！“哈哈哈哈！”前所未有的事！这已经移可笑的了，但老师“脸不红，心不跳”，反而接着说道：“若干天后，我从讲台上掉了下来。”多好玩的老师呀！我们笑得屋顶都快要被掀翻了！2窗外柿子树上的柿子也在哈哈笑，树叶也在沙沙笑，连电风扇也在一边笑着一边转着！3

　　还有一次，因为雷蕾上课说话，他发火了，大家的心也提了起来。然而，不到30秒，我们的眼睛又弯成了一条弧线，脸皮儿又折了三折，嘴巴又张成了“O”型，手捂着肚皮，肩膀一耸一耸地笑了起来。原来，葛老师又说了一句剌激我们神经的话：“前几天，你们一直在‘榨油’（经典的小数应用题）。今天，让你们去‘晒盐’！”这回，几个同学笑得坐在了地上，连平日里不爱笑的陆双双也笑得浑身一抖一抖的，一点都不像淑女！老师也把“尖嘴”笑成了“扁嘴”。正巧，下课铃响了，老师又说了一句：“你们现在就去‘晒盐’吧！”

　　我们真希望葛老师永远不发火，让我们在欢声笑语中度过每一堂数学课。

　　老师小传作文篇5

　　她迈着稳健的步伐走进了课室，大大的眼睛前架着副黑色眼镜，清秀的头发与她娇小的身躯似乎并不相配，可能由于这个原因，她需要戴上麦克风后才能让全班听到她讲课的声音。

　　他就是我班初一时的历史老师——刘老师

　　同学与她熟后，才发现她原来是个“双标”的人。上课时，她总是那么严肃认真；从开学以来，就一直严格要求我们做好课前预习；对于我们的作业情况甚至有可能会“公开处刑”——读出做错、没做的同学；有时候，她还会拖了十多分钟的堂，下课了也不忘叮嘱我们预习和复习，还总说“做过的题一定要理解”……

　　记得有一次，我因为上课时没做好课前准备，就被刘老师点名提问，我回答了老师的问题。本以为我能顺利过关，却因为几处小错误，而被刘老师狠狠地批了一顿。

　　不过，刘老师也是一个亲切、关照同学的人，虽然她会批评同学，但她却是典型的“豆腐心z刀子嘴”，事后可能是因为有不忍心，总是要来一句，“我这是为你们好……”

　　下课后，刘老师身旁总是围着许多同学，同学们上课时不懂的，她会细心解答；同学们有时开玩笑，她会一改之前课堂上的严肃，融入到同学们的交谈中；有时，她还会单独会见学生，我被老师批评的那节课后，一下课，她便喊我过去，又是一番循循善诱的开导……

　　让我对刘老师有新的看法，是我知道刘老师竟有qq之时。刘老师在学校可是一名有威严的老师，没想到她总是会在“qq空间”发表言论，通过采访后，才知这位表面上严谨、生活充实的老师。有时候还会去思考有趣的事情；看似智慧的双眼，实际上还试过历史地理考了六十多分。她是爱青少年，喜欢校园风气，这可能就是她当老师的动力吧；她喜欢讲故事、还喜欢唱歌，据老师亲口所说，她甚至还会抄歌词；不仅如此，她还觉得自己是一个话痨。没想到昔日在学校高高在上的历史老师，生活中却是一个可爱的女生呐！

　　刘老师如今不再教我们了，也许我们再也不会再与她共聚课堂上课了，这个是无法弥补的。她是个平凡的教师，只是中国千百万人民教师中的一员，但是，正是这千百万人培养出祖国以后的栋梁，我用什么方法来报答老师的师恩呢？我将继续努力学习，奋发图强，为中华民族伟大复兴而奋斗。这是我能做到的，一定能做到。

　　请刘老师放心，我定会记住你的教诲，不忘你的嘱咐！

　　老师小传作文篇6

　　张军军张老师，是我们的数学老师。上课幽默风趣，未老先衰的头发，敦厚的身材，无论何时何地都保持沉稳的步伐……不胜枚举的特征让他成为了办公室最为显眼的老师！

　　他的头发极其引人注目，尚还且只有四十余岁，却已经白了半数，让人不由与其伏案工作的背影相联系。每每见他理过头发，就如同一茬茬收割过的枯草根根直立在额头上方。

　　张老师的脸也并不光滑，像是浸过水又自然风干的纸张，俨然是一副“老古董”的标配模样。老师的眉毛同样极具个性，乌黑浓密，比起头发的显眼程度只多不少，犹如风中的蓬草，十分张扬。在我看来正如老师解题时不被单一公式局限的思维一样。

　　再往下便是浓密的胡须，虽然在老师的自律之下，我至今并未见得他长出数厘米，不过偶尔留下八字胡的张老师确实与我心目中的鲁迅形象所重合。也许是因为对于两人，我都有着莫名的崇敬吧！

　　但如果说哪一个地方最让人难以忘记，一定就是那对极富情感的眼睛了。当你因种种原因被叫去办公桌前时，那对眼睛就像一把锃亮的钢刀，又如飞驰而出的子弹，嘴里还未说出的狡辩，在这双眼睛的注视之下都变成了徒劳。上课时，张老师的眼睛好像满含星光，蕴含我想要探知又无法勘破的真理。在上课神游时，张老师的目光保管比那几百瓦的手电筒都要晃眼，要是发现你悄悄会梦周公，准能吓得你打上一节课的激灵。

　　这就是我们班的“军爷”，我为自己能遇到这样的老师而感到荣幸！

　　老师小传作文篇7

　　灿烂的笑脸，挥舞的手臂，清脆的朗读声，正正方方的粉笔字……这些就是我的语文老师陈老师上课时必做的。

　　一滴一滴的眼泪“吧嗒吧噔”打在课本上，这是喜极而泣，得到认可的泪。“你可以的，孩子，老师相信你，加油！”微微俯下身子，慢慢靠近我的'耳旁，这是陈老师对我说过的话。看起来平平无奇，是普普通通的话，日积月累不知道温暖了我多少次，不知道提高了多少我对语文，对作文的热爱，也不知道增加了多少我对自己的信心。父母并不会用这种方式来表达对我的鼓励，陈老师的认可，或者说是这种鼓励，恰巧弥补了我所缺失的东西，才让我感触颇深，一直不能忘却。

　　“风烟俱净，天山共色。从流飘荡……”上语文课，最期待的，可能就是从陈老师口中传出来的读书声吧！手拿着书，缓慢自信地走在教室里，眼睛时而看着书时而看着我们，睫毛如帘子般整齐，时不时露出笑容，像极了刚满十八岁的少女，青春洋溢，但同时又不失稳重，全身上下散发出书香气息。看着看着，同学们竟然不受控制地陶醉在其中了，直至结束，才缓过神来。老师常说，自己这么热爱朗读，是因为受自己语文老师的影响，想必，我开始喜欢语文、喜欢写作，也离不开陈老师的影响。

　　谈起朗读，陈老师如此之热爱，可想而知，对于写作，也肯定是爱到极致了。课上，陈老师经常给我们分享自己写的文章，全篇语言优美、流畅，绝对算得上完美的范文，如果我也能写成这样，那该多好啊！

　　陈老师是我的初中语文老师，时间细水长流，伴随着朋友的关心，老师的教诲，父母的鼓励，课间的欢乐，心酸的泪水，崩溃的情绪，三年的中学时间，已经过去了一半，和陈老师也朝夕相处了快两年了，遇见陈老师是我的幸运。

　　三年时间，说长不长，说短不短，陈老师，我们一起相伴，快乐度过吧。

　　老师小传作文篇8

　　吾班音乐老师，女，姓董。齐耳短发淡青眉，一双能说话的眼睛里透出些老练与机智。衣服裁剪得得体又合身，裙边刚好遮住脚腕，甚是优雅。她吹拉弹唱样样精通，音乐之事无一不知无一不晓。于1998年参加工作，是一位老人民教师，却还有些孩子气。

　　8月27日14：00

　　那次是第一节音乐课。铃上课铃响起，大家兴奋不已，要知道，这可是不用记笔记、没有作业，兴许还很好玩的音乐课呀！

　　很快，教室外咯嗒咯嗒的声音传来，近了，近了，终于，嗒的一声，音乐老师出现在教室门口。她一见我们，脸上漾起了一圈一圈的笑容，这笑容扩散开来，使她眼角仅有的一点鱼尾纹也消失了。只见她落落大方地走上讲台，手猛地往桌子上一拍，同学们仿佛挨了一记重锤，双眼死死地盯着老师，不敢动弹，正当空气要被彻底凝固时，老师却从容不迫地理了理额前的头发，然后用婉转的声音说道：上课！同学们这才长舒一口气，像是一台上紧发条的机器被撤了发条一样，晃晃悠悠地站起来，喊道：老师好！她又用那极婉转的声音说道：同学们坐！

　　吾观音乐老师，极有童心。

　　8月27日14：05

　　同学们！音乐老师和蔼地说道：音乐是所有艺术之中表达能力最强的一种，我希望在这两年之中你们能学好它。接着，她便介绍给我们认识了中外著名的音乐家。

　　说到莫扎特，她说莫扎特是人尽皆知时，不料想，班上一个冒冒失失的同学站起来说道：老师，我不知道。我们本以为老师会用瞪眼来斥责他，而老师却让那醉人的笑容再次在脸上漾起，仍用了极婉转的声音说道：孩子，你以后要多做出些努力了，多读书，多见识，你是祖国的未来呀！全班同学，皆会意笑之。

　　吾观音乐老师，极富耐心。

　　8月27日14：32

　　音乐老师在课堂上抛出一个又一个问题，她提问题时，总把腰板挺得笔直，双手扶桌，仿佛飞天之状，流转的眼波瞄准着猎物，也就是要回答问题的人。她口一张，我们本以为她要说同学，你来！而真实喊的却是儿子，来！、姑娘，来！叫的人多了，便以衣服颜色为区别而称呼，黑儿子、黄儿子等等，听来亲切、暖心，上课颇有家庭聚会之感。

　　吾观音乐老师，极富爱心。

　　音乐老师，观则和蔼可亲，想则可爱敬业。音乐老师的那些事，今后在下还愿讲之、评之、论之！

　　老师小传作文篇9

　　梁老师长着一双似月牙一样的眉毛，一双大眼睛，像珍珠那般，显得炯炯有神，还有一张能说会道的嘴巴。她有时很严厉，有时很温柔，使我深深地爱上了她。

　　梁老师小学时成绩并不是很出色，但她有着一颗勤奋的心，于是她阅读大量书籍，汲取很多知识，保持爱看书的习惯，这使她在初中学习很快提高，考了几次年级第一，成功逆袭了。中学时，她的数学老师长得十分帅，别的女生一下课就去找数学老师。热爱学习的她，会想着埋头苦干，坚持不懈地学习，她对“争宠”这件事没有兴趣。她畅游在知识的海洋之中，那才是她的世界，因为知识能给她带来快乐。

　　高中时的她，中午要回家，晚上还要晚自习，她每天骑着自行车上下学，日复一日，年复一年，但她从来都不觉得会累，甚至把骑自行车当成一种乐趣，就这样，她的骑车技术越来越高超，松开了双手也能骑。这不得不让我佩服。拥有十分多自习时间的她，努力学习，虽然数学不太好，但她从来不会给自己施加压力，给自己足够的空间，心态特别好。考试的时候，她会超常发挥，宛如一匹黑马。看！这是她学习道路累积的成果，这是她坚持不懈地成果！这映证了：“读书破万卷，下笔如有神。”她曾与我说：“学习需要找目标，把自己的成绩定为下一次考试要超过的目标，这样才不断进步。”听了她的话，我受益匪浅，我在学习道路上突然找到了方向。一直处于黑暗之中的我，被点亮了学习之光。

　　梁老师小时候读书环境不好，物资不够丰富，致使她学习好的原因是她那爱阅读的好习惯，勤奋努力，刻苦钻研。她大学时才拥有手机，小时候的乐趣要么是涉猎知识，要么是她看别人玩游戏，但现在却缺乏了对游戏的兴致。

　　梁老师最大的特点是幽默有趣，能与学生们打成一片，就像朋友那样。有时她看起来很凶，但心里却是个小孩子，我特别喜欢她，她的性格，她的外貌。我眼中的梁老师是十分温柔的，因为她对女孩子都很好。上课时，她有着幽默风趣的言语，使课堂氛围不会乏味无聊，让我在学习之中体会到快乐，而且能启迪我们深刻的思考。就这样，她在我的人生道路上便留下了深刻印象。

　　我应该感谢梁老师，她给予了我温暖和力量。这使我在学习道路上坚持不懈，不会感到学习的累。

　　我应该感谢梁老师，她像沙漠中一股清泉，给予我希望；她像十字路口的指路标，给我的朦胧迷茫时期指明道路；她像船上的一叶扁舟，给我开创光明道路。我用什么方法来报答梁老师的深恩呢？我将继续热爱着学习，热爱着她，热爱着老师们。这是我能做到的，一定能做到的。愿梁老师幸福开心健康，工作顺利，我永远爱你！

　　老师小传作文篇10

　　“经师易遇，人师难遇”我的生活中就有个“难遇”的老师。李老师是我来到初中的向导、前辈之一，在这一年里和老师学了许多。

　　李老师虽刚过不惑之年，眼角的鱼尾纹却依稀可见。她体态偏胖，不喜欢在脸上浓妆淡抹，平日里我们素颜相见。李老师经常身着一身长裙，在教学楼中的行走、工作。

　　一天放学，在明亮的公交站灯下，看见了身着深色民族风长裙的李老师，我们四处逃窜，和李老师玩起了“猫鼠游戏”，不幸的我跟老师打了一个照面，另外两人也不幸“被捕”。上车后，我们三人低头围绕着老师，在昏暗的公交车灯下，我们也想写作业，却被眼前的一点点光束阻挡了，我抬起头一看，李老师正在埋头盼着一张张鬼画符似的试卷，老师的表情十分丰富只见她一会儿眉头紧皱一会儿又喜上眉梢，估计是从我们几个惨不忍睹的试卷后有看到更完美的了吧，就这么一对比，我们不仅尴尬起来。突然听到李老师喊了一声：“左旭航你来，下车之前我得把你的错题讲一下……”一种可怜的眼光投入到他身上。我们在这辆公交车上，如坐针毡、如芒刺背的看着老师判我们的试卷，我只是看了一小会儿眼睛就被灯光刺的受不了了，看着老师还在继续拼命的判改着试卷，眼中仿佛已经有了点血丝浮现。回家以后这种场面在我脑中像过电影一样，一幕一幕的划过我的眼帘，可怕的是，这只是“电影”的开端，以后可能还会继续出现……。这样的“电影”生活中还有许多，我想仔细回味却又不敢回味。

　　平日里，李老师在课堂中，温文尔雅的上课，没想到在私下里却这么拼命的工作，好像跟换了一个人似的。每一次的周测、考试，老师往往比我们每个人都要紧张，仿佛要为自己一周的教学交出一份答卷，没日没夜的都在为我们这个两个班的人不辞辛苦的劳累。在教我们的这一年半中，李老师没少为我们这些爱走神、爱忘记记笔记、爱逃作业的我们费神劳心。我们不知道老师之前在学生是不是也会有调皮和淘气，李老师以前工作会有怎样的忙碌肯辛苦，这只有李老师自己知道，成为她自己独一无二的小秘密，但她有着“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”那般的生活。

　　老师每一次身着的衣服又轻、又飘正像她的名字一样——李燕，但她为了教育工作付出的太多了，这只燕子的翅膀上承载了太多的病痛、劳累、责任。难道这就是“身为师范，为人师表”的意思吗？希望李老师以后不再过度劳累，愿老师一切安好！

　　老师小传作文篇11

　　一个消瘦的身影缓步走来，淡淡的双眉，宽大的额头，高挺的鼻子与倒梯形的脸庞缓缓进入了视野，这便是刘老师。

　　让我先来描述一下刘老师的外貌，此老师具体年龄不详，至今还未退休，可须发皆白，身体瘦小却十分硬朗。他虽好似相貌平平，但实则是个超级滑稽的人。

　　刘老师，别名老顽童，上课最大的特点是“笑不离口，杯不离手”。政治是副科，同学们不把这门学科放在心上，可是换上刘老师，他使出了杀手锏笑。看，安静的教室里突然传出一阵大笑，大家百思不得其解的看着政治老师，他若有其意地说：“看，又有人飞流直下三千尺啦。”睡觉的同学们迅速从睡梦中醒来。这不，把一班人马搞的服服帖帖。

　　刘老师身上透露出的还有才气，他虽生得一副乡村野夫之相，但颇具魏晋遗风，一副文人君子之气。平时说话似随意，但也经常引用典故成语，诗词歌赋。谈到动人之处，便舌灿莲花，各种代词美句张口就来，令同学们颇感惊讶。

　　他还有一辆破烂的老爷车，高高大大的，和他的小身材很不相称，每当看到刘老师小小的身躯从他高高大大的自行车上下来，便是他脸上熟悉的笑容。

　　刘老师，深不可测也，但无疑，他独特的教学艺术让人折服，他身上的才华让人佩服，他的可爱的骑着老爷车的身影依旧在我的脑海中回荡，他身上闪耀着许多极为璀璨的光华。

　　老师小传作文篇12

　　再见了，老师！

　　六年的小学生活已经过去了，在这六年中，除了收获知识以外，我还收获了友谊，尤其是老师的教诲更让我终身难忘。

　　其中最令我难忘的是语文老师黄艳华，我们叫她黄老师。毕业前夕，黄老师给我印象最深的还是她非常守信用。五月的最后一天，学校举行了一场跑步比赛，为的是检查大课间开展的情况如何，大家跑步怎么样。

　　随着时间的推移，比赛拉开了帷幕。开始是低年级跑，我们原地不动准备着，黄老师怕大家体力不足，就让我们原地坐下，把鞋带、衣服及红领巾收拾妥当。大家坐在地上，不时窃窃私语，看着一面面颜色不一样的班旗从面前经过。这时候忽然听到旁边的老师说一句：“跑完给你们买冰糕。”那班的同学一阵欢呼，我们班的同学面面相觑，老师见我们看了过去，仿佛知道了什么，说：“同学们，加油哦，放心吧，跑得好也给你们买冰糕。”我们听后士气大增。和黄老师一起好好的跑了两圈。渐渐地，比赛接近了尾声，回到班里没见黄老师。我们以为黄老师开玩笑，骗我们让我们好好跑，心里暗暗想：“黄老师真是的，说话不算话。”想着想着就开始上数学课了。我们正上数学课，这时候黄老师回来了，手里抱着两箱冰糕。老师说：“孩子们，你们辛苦了！下面每人发一个冰糕，虽然不值几个钱，但是是我的一份心意，希望给大家带来凉意！”同学们都高兴得手舞足蹈。

　　当然遇到节日，黄老师也会让我们快乐地玩。端午那天，老师买了些米、玉米、粽叶等食材让我们学做粽子，最开心的是还请了一位阿姨手把手教给我们，我们每小组出三个人去包，其余的人就看，好看又快的当然是获胜小组了。就连我们学校的校长也不约而同地加入了我们包粽子的行列。

　　由于时间关系，也因为煮粽子需要大量时间，所以粽子被老师带回家连夜煮。第二天早上老师带来了热乎乎的粽子，同学们开心地吃起来。如今我们就要各奔东西，但是我依然忘不了黄老师！

　　老师小传作文篇13

　　种子感恩泥土，那是因为泥土给了它温暖舒适的家，鱼儿感恩大海，那是因为海水给了它们自由，苍鹰感恩长空，那是因为长空能让它展翅翱翔。而我感恩您，那是因为是您带领我走进了文字世界，是您让我领略到了文字的魅力，又是您让我喜欢上了书法。

　　您，每天都面带微笑，那弯弯的月牙般的眉毛下有着一双水灵灵的，犹如钻石一般的大眼睛，您，总是那么的温和、那么的优雅，宛如一位美丽的仙子。

　　每节课您都会带领我们来一次时光旅行，带领我们走进文字的世界，给我们讲文字的诞生。有时，您总会让几个同学站起来，并指出他们扮演的历史人物，让我们身临其境地去感受文字的魅力，这样有趣的课堂我们都很喜欢。

　　还记得，有一次上课您给我们播放一段轻快又舒缓的音乐，让我们伸开双臂就像鸟儿在飞行一样，坚持十分钟，我们的手刚开始飞的还挺有劲，但是越飞越酸，渐渐要停下来了，这时是您在一边鼓励我们，让我们静下心来听音乐，然后放松，就这样我们坚持了十分钟，当我们都甩着酸痛的胳膊时。您对我们说：累吧，但是如果你们常常练习，就会觉得胳膊越飞越轻松了就不会感到累了，其实和我们写字是一样的，刚开始练习起来是有点难也有点累，但是，只要你们坚持下来，把练字当成一种乐趣，当你们能达到这种境界的时候，这件事就会变得简单了，所以，只有突破自己，才会成为更好的自己哟。我们都有用力的点点头。

　　每次上课的时候，您总会先仔细地给我们讲解要学的生字，在我们练字的时候，您总是耐心地给我们指导。还记得在暑假里您每天都陪我们练字，每天一大早您用手机给我们拍您写给我们需要练习字的视频，并且边写边解说，陪着我们一起练习，当我们写完字发给您，您还会给我们一一点评，就这样您陪着我们练习了一个暑假。老师，谢谢您的陪伴，是您让我懂得了坚持的意义。

　　这就是曾经教过我书法的冉老师，她是一名尽职尽责的好老师，也是一名有才情的老师，真心的谢谢您，我敬爱的好老师。

　　老师小传作文篇14

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是我的老师。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱是最伟大、最无私、最神圣的。

　　在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切，令我永远难忘的脸庞，她便是我小学的班主任老师。她慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇带领我们去挖掘语文中的奥妙。

　　老师长着一张和蔼可亲的面庞，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下衬托着一张能说会道的嘴巴。

　　老师在平凡的岗位上，勤奋工作，无私奉献，无怨无悔地倾注着自己的心血，在这多年的工作当中，她用真诚的爱心去照护每一名学生，去开启学生的心灵之门，去修复一个个扭曲的心灵，精心地呵护着，关爱着。

　　她经常鼓励学生们完成作业后，要多看一些名著、作文书等书籍，扩展学生们的视野。她为了减轻学生的课业负担，经常询问学生们数学、英语作业布置多少，做作业做到几点钟等

　　最近，复习期间，学习任务越来越繁重！每天的作业量很多。因为我不会分配学习时间，经常做作业做到很晚。

　　有一天晚上，墙上的挂钟已经走到了十二点，我还在电灯下写着作业。语数英，作业一项也不能少。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答滴答的声音。觉得作业好像永远都写不完似的。我不明白，心想：“老师怎么这么狠心，布置了这么多的作业。”

　　作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。虽然如此，可我还是坚持做着作业。因为老师也是为了我们好，其实在不断地写作业过程中，发现自己不懂的知识，这样可以去解决，理解。才能使自己掌握的知识更加丰富，更加完美。

　　老师，您永远是我们的心灵之灯，照耀着我们前进的方向，小心的呵护着我们弱小的心灵，带领我们走去美好的未来。

　　老师小传作文篇15

　　光阴似箭，转眼间，我已经上四年级了。在我上学的四年里，有很多老师教过我，但让我印象最深的，还是白老师和那一次温柔的批评。

　　白老师眼睛大大的，但视力不怎么好，每次找同学的时候还需要把眼睛眯的小小的，才能看见。

　　别看白老师视力不好，但如果课堂上有一点动静，她都看得一清二楚。

　　那时，我上二年级。我的字可以算上全班最好的了，不论是老师，还是同学都夸我的字写得漂亮。

　　可是好景不长，到了二年级下学期，我便开始有些自以为是，作业也不好好做了。有一次站路队的时候，我从白老师身旁经过：“李忱晓”白老师叫我，我连忙转过头去，只见白老师正在忙着整路队。我走过去，问道：“白老师，怎么了？”白老师一脸严肃地对我说：“李忱晓，最近你是怎么了，上课不好好听讲，字迹竟然从第一名滑落到现在的最后几名了。”为了照顾我的面子，白老师故意把声音压得很小，“噢，我一定改！”白老师叹了一口气，对我说：“你先回去吧，再不能这样了。”受到批评的我，不仅不收敛，反而变本加厉，上课老是走神，作业也更加乱了。白老师看到这样，又一次把我叫到办公室，又一次与我交谈了很长时间。

　　老师语重心长的对我说：“李忱晓，你最近越来越不听话了，你可知道，知识改变人一生的命运，人的字就像人的脸面，就像人穿的衣服一样重要啊！”我惭愧地低下了头，“对不起，老师，我知道错了，以后我一定好好听讲，认真写作业，再不能让你操心了！”老师看到我这么诚恳，又嘱咐我：“你知道错了就行，奋起直追，肯定会找回从前的你！”从此以后，我上课逼自己必须认真，写作业时要求自己一定要把字写工整。就这样，我在期末取得了好成绩，老师表扬了我，我的心里比吃了蜜还甜。

　　老师，是您，教会了我很多，让我在知识的海洋里成长。老师，谢谢您！

　　老师小传作文篇16

　　实验是我的母校。在这所学校里，我感到无比的自豪、幸福!

　　我们的校训是：“多有益的书，做有用的人。”在这句话的引领下，我们共同进步，共同常梦想奔去!我们每个人都想成为有用的人，因此，我们每个人都把握着每一次机会。而我们想要梦想实现，也是少不了老师的帮助。

　　特别感谢教过我们的老师们。数学老师是非常疼爱我们的。她对工作也是非常尽职尽责。记得有一次，我们刚刚考完试，数学老师便马不停蹄的赶到办公室去批改试卷。第一节课考的试卷，在第三节课就已经评好了，而且当天，数学老师身体也是不太舒服的。可她还是如此敬业，我真佩服她。厉害了，我的数学老师!

　　而语文老师耐心地把课文分析得透彻，把她所知道的知识全部都分享给我们。让我们对文科更有学习的热情，让我们对知识探究的欲望更加强烈!

　　语文老师，作为我们的班主任，每天中午都会来教室“陪”我们。她牺牲了自己的课余时间，就只为了把我们的纪律训练好，别到处惹祸!这真的是一名尽责的好班主任啊!

　　英语老师也是非常厉害的。记得有一次，她上课前给我们来了场“热身”：听写四会词。我的心不由得一慌。因为我昨晚没复习单词，肯定会生疏的。果然，不出我所料，那一次听写我成绩很糟糕。为此，英语老师特地找我去谈话。

　　英语老师每夫批改那么多作业，还要为我们这些事而操心，能不辛苦吗?

　　还有其他副科的老师，也是不辞余力L教导我们，把我们教得非常Good!

　　实验学校，这个老师工作的地方里。里面有着一位位慈母般的恩师，还有我们敬爱的领导和校长。如果说，我们是一朵朵鲜花，那么，老师就是一位园丁，辛勤地培育着我们，让我们茁壮成长。

　　老师，你真厉害!您把我们从一粒小小的种子，“养”成一朵朵艳丽的鲜花!

　　老师，你真厉害!我们永远不会忘记你对我们的教海!

　　老师小传作文篇17

　　大概世界上没有最完美的老师，可是，却有我认为最好的语文老师，他就是——方老师。

　　一副圆边的眼镜，紧皱的眉毛，高大的身躯，若不戴那副眼镜，我还真以为他是体育老师呢。可同学们多以为他是严肃的吧，却从未想到，方老师也并不如此。

　　方老师的课堂，是充满欢乐的，是丰富多彩的。

　　那天，他正在给我们讲关于名词的用法，讲到引伸义时，举个例子：“鼻涕泡”，不知道是不是“鼻涕泡”本身有意思，又或是方老师的“南昌方言”太令人捧腹，全班同学都哈哈大笑起来，那笑声，就像是要掀了屋顶似的，久久徘徊，引出同学们一天的好心情。

　　又是一天，方老师让我们思考课后问题并小组讨论。于是同学们“炸开了锅”，三个五个地讨论起来，有讨论标题作用的，有讨论插叙的，各种各样的声音夹杂在了一起。可方老师一进教室，班上便顿时安静下来——同学们还是有些惧怕方老师的吧。“好，接下来，我们请同学们来回答问题。”这时同学们便争先恐后地举手回答，生怕别人抢了自己的机会去。回答之后，方老师总会说一句“好”，或有时重点表扬同学一番。“哎呀，这个好，回答的好，说到我心里去了。”他总是带着赞许的目光看着我们，给予鼓励，让我们的内心充满希望!

　　方老师的鼓励，方老师的赞许，方老师的幽默，都拉近了我们之间的距离——以后，会成为朋友吧。

　　如果说方老师是最好的语文老师，那么周老师便是独一无二的英语老师了。

　　第一节课，我就被她深深吸引——littleprince，那时，她教我们读法语的“小王子”，同学们不亦乐乎。之后的每天，她都会带给我们新的事物：小红花、书签、便利贴……这让她的课堂更加充满活力。可她的脾气也是有些急躁的，这点我同她很像。每当她发脾气时，同学们都静静地坐着，等她气消了，一切又恢复了原样。

　　老师小传作文篇18

　　他有一双大大的眼睛，脸上布满了威严，他开心的时候笑容特别灿烂。我们在人群之中一下子就能认出他，他是孔老师——我们读三年级时候的班主任。

　　孔老师的脾气不太好，普通话也不太标准，但他对工作十分认真。瞧！他双手背后就开始讲课了，他的声音铿锵有力，讲到兴致高昂时，还挥起手臂，扬扬眉毛。所有的同学都跟着他一起转，听得津津有味。他批改每一本作业那么认真，一笔一划，一个字，一个词他都改得特别仔细，每一篇旁都写满了工工整整的修改意见和评语。因此，我们班以前的成绩总是最后一名，自从孔老师教我们后，我们班每次都考第一名。

　　他还很正直，从不说大话、假话，他也要求我们做正直的人：“做人，要做一个正直诚实的人，不走那些歪门邪道，不做阴险狡诈的人。”

　　我深深地记得有一次回到家里，发现作业本不在书包里。当时我有点侥幸：不做作业，没有作业本是一个很好的理由。于是第二天，我心安理得地上学了。到了学校，老师问我怎么没有交作业，我心虚地说：“昨天同学们没有发我的作业。”

　　孔老师好像知道我的心思，但他并没有拆穿我，而是严肃地说：“我相信你这一次，下一次不允许这样了。如果没有本子，你可以换一个本子来做。”老师的话语像尖尖的锥子一样钻入我的心里。从那以后，我知道了要做一个诚实的孩子，认真地对待学习，再也没有存在过这样侥幸的心理了。

　　他虽然严厉，但也关心我们。胡思涵在体育课上跳高时，不小心摔了，腿骨折了。孔老师听说后，立马跑下楼，背起颇重的胡思涵，他一路小跑到医务室，孔老师的额头上淌满了汗水。医生检查后，决定立刻送她去医院做手术。孔老师顾不得擦汗，又将她送去了医院。

　　到了周末，孔老师还专门去医院给胡思涵补课。

　　孔老师教会我们知识，都会我们做人，你说，这样的老师，我们能不喜欢吗？

　　老师小传作文篇19

　　五年级上学期，我们班换了一个班主任，因为往年带我们的都是女老师，可今年却是男老师，这让我有点紧张，但是见到面后，原来想象中威严的形象破灭了。他叫杨老师，长得有些喜感，看起来像一个说唱歌手，皮肤黑黝黝的，嘴上挂着一缕小胡子，顶着一个鸟巢头，是自来卷。因为嗓子不好，所以他每次说话都会举着一个小喇叭，像卡通动画里的人物一样。

　　有一次放学后我独自一人留在教室写作业，一个人呆着果真无聊，突然，杨老师推开门进来了，他一边往教室里走一边把眉毛往上挑了挑，瞅着我说：“邬宇茜，你一个人呆在教室不会害怕呀？”“还好吧。”我答到，听完，他走到后头的柜子边，拉开一个柜子门又关上，“你知道吗，其实我们班的柜子里住着柜子精，我一打开柜门，它就会钻到另一个柜子里去。”他边说边笑着看我，我也笑了：“怎么可能！”“是真的呀！你要是逮到了记得跟我说一声。”说完，他把整个房间的灯都给开开，然后又笑着离开了。

　　那天是我的生日。课间，我们都围着杨老师，和他聊天，聊着，他用手从抽屉里小心翼翼地取出了一本图册，慢慢地展开，平铺在桌面上，这是一个关于北大的填色本，精美的图案展现在我们眼前，看到这么美的图册，我忍不住问道：“老师，这是在哪里买的啊，好美！”杨老师得意地笑了笑，“这个可是买不到的。”说着，他把图册翻到背面，果真没有条形码和标价，他用手托着脸颊，还时不时地瞟向我，我失落的走开了。上课后，我回到座位准备取出下节课的教材，可掏着掏着却掏出了一本——燕园图册！我惊喜地翻开，发现首页还贴着一个便利贴，上面用钢笔写着四个小字：生日快乐，外加一个小笑脸。

　　世界上好的老师有很多，但像他一样幽默有风趣，能记住学生生日还充满人情味的老师却没多少。和他相处绝不会尴尬，也不需要装腔作势，在我心里，杨老师不仅是我敬重的师长，也是一个能谈心的朋友。

　　老师小传作文篇20

　　只要有那个身影，枯燥无味的课堂就会变得充满色彩；只要有那个身影，教室里就会不断溢出欢声笑语。这个总能带给我们无限欢乐的老师，就是我们的“大朋友”品德老师——李老师！

　　李老师的降临，使“品德”这门课散发出了奇异的色彩。我喜欢上了这门被李老师“改造”过的、“培育”过的、原来只是“背诵课”的“欢乐课”。因为上这门课，能在快乐中获取知识，在大笑中铭记道理。

　　我们喜欢李老师，但不喜欢她的“好朋友”——“小木棍”。李老师常常把她的“好朋友”拿出来，吓唬我们：“再不听话，‘小木棍’就来找你们喽！”但每次，我们都会哄堂大笑。因为我们知道，“小木棍”是不会真的来找我们的。每当这时，李老师就会像葫芦娃一样，大喊一声：“收！”我们的声音就被李老师“收走”了。

　　李老师的时间观念也很强呢！上课铃响时，她一定会准时地站在讲台上，挥舞着“小木棍”让我们安静下来。下课时，她又挥舞着“小木棍”布置作业。然后，再伴着下课铃声准时“退场”。

　　有一次，李老师发誓，一定要向语文、数学、英语老师“学习”，对我们“严加管教”。我们还以为是个玩笑，谁知，李老师真的变严厉起来。我悄悄说了一句：“老师，你从最温柔的老师变成最严厉的老师，有什么感想呢？”说着，还将书卷成“话筒”。没想到这句话真的让李老师听见了，她瞟了我一眼，嘴角不由得漾起一抹笑容。

　　当然，第二天，李老师的幽默风趣又回来了，又重新变回了我们的朋友。

　　这就是我的品德老师，她是一位风趣幽默的好老师，也是我们的好朋友。她就像一块水晶，值得我们永远珍惜。

　　在李老师与我们共同度过的品德课堂上，“欢乐”这种情绪频频进入我们的心灵。那个品德课本，在我们心目中变得光彩熠熠。我们的品德老师真的是个“精灵”！

　　老师小传作文篇21

　　我的语文老师叫何老师，也是我的班主任老师，我们都亲切的叫她“何妈”，为什么要叫何妈呢？听我讲完你就知道啦！

　　我的何老师总是打扮得非常精致！她喜欢穿裙子，再配着她标准的瓜子脸和烔烔有神的大眼睛，显得格外美丽！

　　何老师是一个很亲切的老师，她对我们每一位同学都很照顾。她说我们雄鹰班是一家人，她就是我们的班妈，还特地让我们叫她“何妈”。我也觉得这个“特殊”的称呼叫起来倍感亲切哩！于是下课后同学们都叫她“何妈”。

　　何妈是一个非常负责任的班妈。她批改作业会分为两个步骤来进行评价，一个是正确率，另一个是书写等级。就连教室里布置的点点滴滴，也都能感受到家的温馨，何妈对班上每一位同学都像是对她自己孩子一样的负责和爱护。比如第一天住校，她担心我们不适应，所以晚上她就抽空来宿舍看我们。后来才知道，何妈住在我们对面的六楼，而我们住四楼，来来回回的不知道有多辛苦。可等她到了每个宿舍，临走时总是不忘笑眯眯地给我们道晚安；虽然只是一个简短的问候，可您的身影和声音一直徘徊在我的心头……您做的这些事儿，或许有人会觉得微不足道，可我记住了！我记得您说过您一周都没有见过一次您的女儿，我也记得泪水浸湿了您的眼眶……

　　何妈是一个爱讲究又严厉的老师，我们教室的桌子、椅子、讲台，还有我们的坐姿，每一样都让我们按要求做好。教室里的卫生也要一尘不染，各种文具物品也要一一摆放整齐。如果有谁触犯了，那可绝不是“轻伤”喽！

　　这就是我们的何妈，她是一个亲切、负责、爱讲究、严厉的老师；也是一个燃烧自己照亮我们的好老师！

　　老师小传作文篇22

　　教过我的老师很多：年轻漂亮的音乐老师;穿着时尚的体育老师;知识丰富的语文老师…… 唯独有一位老师,让我十分敬佩,她就是从一年级到现在一起陪伴着我们成长的数学老师——钱小苗老师。

　　钱老师留着一头短发，穿着朴素，在茫茫人海中是那么平常。她总是带着一脸微笑，上课时的声音是那么洪亮，讲课的内容也是那么的生动。她还有一双灵巧的手，既可以在黑板上写出一个个端正的字，又能在电脑上做出一个个精美的课件，让人十分佩服。

　　有一天，上课的铃声响了，一向准时的钱老师还未出现，我们正在纳闷，这时钱老师匆匆忙忙地赶来了。原来，她在来学校的路上不小心被车门撞了，嘴上破了一道红红的伤口，她赶紧去医院缝了好几针，就立刻赶回来给我们上课。当她出现在我们面前时，大家都惊呆了——那一道伤口又肿又红，十分可怕。钱老师怕浪费我们的时间，什么也没说，立马转身在黑板上写下了这节课的标题，然后打开电脑，开启课件，给我们上课。这节课，她的声音依然十分响亮，十分清晰，当课文上到高潮部分的时候，钱老师的声音更响了，我们看见她嘴上的伤口流出血了，而她自己似乎全然不知，还在聚精会神地讲着课。这时，教室里一片安静，一点杂音也没有，只有钱老师清晰的讲课声和同学的发言声，大家在这节课里都非常的认真，因为所有人都被钱老师这种精神感动了。

　　几年来，是她打开了我们的智慧之窗，是她陪伴着我们茁壮成长，不管风风雨雨，不管任何困难都坚持给我们上课，教给我们知识，她就是我最敬佩的人——钱老师。

　　老师小传作文篇23

　　有一个身影总是在晨跑和上午课间操的时候，准时地站在操场上，一边吹哨，一边指挥学生站队，然后你就会听到他那浑厚响亮的声音充满了整个操场，“立正，前后对齐，注意间隔，成体操队型散开……”一个个的命令清楚而有力量地传达着，他总是很有耐心地一遍遍纠正同学们错误的动作，渐渐地，同学们的课间操做得越来越规范，跑步的队伍越来越整齐，这个身影就是我们的赵老师。赵老师是一位体育老师，在体育课上他总是通过一些有趣的游戏让我们活动身体，进行各种技能训练，所以他的体育课上得很有趣，同学们都很喜欢。

　　他在操场是一个体育老师，在我们班他有一个更重要的角色，就是我们的班主任，作为班主任，赵老师给我的印象就是很能讲，时不时地会在课上讲一些关于做人、做学问的道理，每次只要他一说把手头上的东西先放一下，我们就知道赵老师又要开讲了，赵老师说的话很实在，也很对，完全是为了我的学习和成长，所以每次同学们都会认真地听。

　　赵老师关心班里的每一位同学，跟学生们一起在食堂吃饭，每次吃饭前都要清点人数，看看有没有没来吃饭的，如果有，就会询问怎么了，是不是生病了?还经常叮嘱学生们要好好吃饭，注意饮食卫生，不要乱吃零食等。每天晚上都会去查宿舍，看看学生们的休息情况，到很晚自己才回去休息，老师，辛苦啦!

　　班主任跟学生的交流比较多，时间长了，我发现赵老师还是个挺幽默的人，有一次走在操场上，几位女生边走边闹，其中一个女生说另一个胖了，小女生嘛当然不愿听这样的话了，这时赵老师在身后说：“哎，不是胖了，是衣服瘦了。”一句话把我们几个女生逗得哈哈大笑，赵老师就是这样地幽默、平易近人。

　　这就是我们的赵老师，我们不可替代的班主任。

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