教师节的小学作文

时间:2021-05-19 09:40:17 老师 我要投稿
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小学关于教师节的小学作文(精选12篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学关于教师节的小学作文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学关于教师节的小学作文(精选12篇)

  教师节的小学作文1

  老师,多么亲切的称呼!老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师就像辛勤的园丁,精心哺育着祖国的花朵,老师就像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了别人,老师就像一棵枝繁叶茂的大树,撑起一把巨伞,为我们遮阳。在我心中的那棵“大树”就是我们的程老师。

  程老师是一个和蔼可亲的人,每次讲课时,他都会用温和的声音来讲课,总会让我们觉得很亲切,因此,我们的课堂也变得喜气洋洋,每一位同学都敞开心扉地回答问题,无论对与错都踊跃回答,如果答错了,也不会批评我们。记得那一次,我们班上有一个同学自以为自己很聪明,程老师提了一个很容易的问题,可是,那位同学因为注意力不集中,却默不作声,我们认为程老师会大发雷霆,可是,出乎意料的是,程老师像温和的绵羊似的说:“没关系,下次上课认真听讲,注意力集中,我相信你一定能行。”说好后笑了笑。

  程老师不但和蔼可亲,而且无私奉献,每一次征文比赛,我们的作文都会出现语句不通,用词不当的缺点,程老师常会坐在办公室里,一字一句的批改。征文获奖、习作刊登,都有程老师的汗水。

  老师啊老师,您为了我们,不惜一切代价,自己却多了根根白发,老师啊!我怎么能忘记您为我们学到更多的知识而日益憔悴的面容,老师,你不愧是人类灵魂的工程师!您就是我的“大树”!

  教师节的小学作文2

  九月是一个凉爽的季节的季节,每年的九月十号是老师们的节日———教师节。为了庆祝教师节,全校师生放假一天,但是必须参加学校组织的教师节活动,一大早,同学们和老师们陆陆续续的来到操场上一起观看专门精心准备的表演。

  阳光普照着大地,茂密的梧桐树环绕着校园,秋风下,国旗在蓝天中高高飘扬,气球和彩旗随风飘舞。操场上同学们身着统一的校服,排着整齐的队伍。锣鼓的声音开始响起,同学们的欢呼声此起彼伏,快乐的氛围充满了整个校园,就像一幅生机勃勃的画卷。

  升旗仪式后,身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕,第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》:“我们是一粒尘土,寄托着学生们的梦想,老师是一个平凡的岗位,默默奉献不求回报,当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我,让我沉浸在这美好的时刻中,我的眼前不禁浮现出一幅幅画面:深夜当别人已经休息时,老师您的屋子还灯火通明;清晨当我们还在吃早饭时,老师您已来到学校开始工作。

  突然,同学们雷鸣般的掌声唤醒了我,各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花,庆祝活动圆满结束。老师,我想大声对您说:“您像一根燃烧的蜡烛,牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章,就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦,老师,教师节快乐!”

  教师节的小学作文3

  今天是9月10日,是老师最快乐的节日。我想送给老师一份礼物,可是,送什么好呢?

  班主任李老师是我们的语文老师,他既严格,又有耐心。平时我喜欢听他的课,他讲的课总能把我吸引。一年级的时候,我不敢举手发言,李老师让我起来试着勇敢地回答,帮助我克服害羞心理。你看现在我多棒啊!以前我不会写作文,是李老师在我的作文本画上的波浪线和小星星,让我逐渐树立起信心。这学期,老师还在班级博客上开辟了我的作文集,不知道我有多开心。

  陈老师可厉害了,她能把妈妈讲不清楚的数学题解释得清清楚楚。上学期,我经常考完试不检查,还把字写得乱七八糟的,老师及时指出了我的错误。我知道,老师是为了我好,我一定会改正的。

  啊,我知道该送什么给老师们了,我送给他们最好的礼物就是认真学习,让老师度过一个快乐的节日。

  在这里我想对老师说一声:“老师您辛苦了,教师节快乐!”

  教师节的小学作文4

  教师节的来到,让老师走下三尺讲台休息。是啊,教师节只一天就应该让老师们好好休息一下,他们实在是太累了。

  老师们为我们做的很多、付出得也很多。他们无声无息的工作从未抱怨过。因为他们有一个愿望,让我们受到良好的教育,学到更多、理解的也更多。身为一个人民教师,这也是他们职责。教师节的早上,我刚从睡梦中醒来,睁开朦胧的双眼,就听到新闻里在播教师节网友给老师的祝福,我突然想到一件事情。

  一些同学商量一件关于教师节给老师一个惊喜的事,我和内疚,同样是学生,为什们我没有想到这个事情,也许在他们策划这件事时,我们正在沉浸在放假的喜悦中,当我们想到时,他们的计划正在实行、为老师过一个快乐而难忘教师节。

  现在我手里没有美丽的鲜花、没有精美的礼物,只有一句温馨的祝福,那就是:“教师节快乐!”短短的五个字,却代表了我对老师节日的问候。在此,也对全国的老师说一声:“教师节快乐!”

  教师节的小学作文5

  

  眨眼间,又到了九月十日,这个特殊的日子——教师节。

  这一天,我一大早就起来了。走进教室,看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”,章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾,徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中,于是我也过去帮忙,我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上,又拿出袋子里的彩带,挂在门上面。

  过了十几分钟,大家都搞好了,走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来,教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来,大家不约而同地停下来,坐得端端正正。吴老师见了,满脸疑惑,可是,她看见墙上的贺卡和黑板上的字时,开心的笑了。

  “叮叮叮”上课了,老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”我们说:“老师好,老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬,凃玲又喊道“坐下”老师听了我们改编的话后,搂了搂头发,又开心的'笑了。

  这时,我们发现您两鬓已经斑白,额头上布满了皱纹。望着您的额头上的皱纹,不禁回想起一年级的时候,您每次都是等家长把我们全部接走了,您才下班回家。还有一次,您嗓子发炎,但是您仍然用沙哑的声音坚持跟我们讲课。

  上课时,大家竖起耳朵认真地听讲,当老师提出问题时,大家争先恐后地举手发言,就连平时上课很捣乱的邹浩鹏,今天也认真听讲、积极发言。

  课后,大伙儿把鲜花送给了吴老师,吴老师望着这些鲜花和我们的笑脸,说:“谢谢大家的鲜花,也谢谢大家让我过了xx个中最快乐的教师节,只要你们能快乐的成长,努力学习,老师就觉得不辛苦。”

  教师节的小学作文6

  今天是九月九号,明天就是教师节了,由于明天不上学,所以今天学校就充满了欢乐。

  早上一到学校,就看见刘校长双手捧着一大捧鲜花,脸上笑容洋溢着说:“节日快乐!”说着将鲜花放到老师怀里。“谢谢刘校长!”那名老师也眉飞色舞,一脸笑容洋溢的说。

  我走进教室,放下书包想:因为老师以前不让带花,说假如你想祝福老师老师节日快乐,那么你就在课上好好表现,这就是你说对老师最大的祝福,“我”也会很高兴。那我就让您亲眼看到我对您的祝福。

  上课了,老是挂着满脸的笑容,带着满怀的好心情走进了教室。在课上,我一直都带着对老师的祝福积极举手,认真听讲,老师也一直挂着笑容,给我们上课。

  一天下来我看见老师一直挂着笑容,与我们交谈我很高兴因为我用实际情况祝福了老师,老师也接受了我的祝福,一天都带着好心情。

  最后,祝老师中秋节、教师节快乐!

  教师节的小学作文7

  教师节还有几天就要到了,我一直在想该给老师做点什么才能表达我对她喜爱的心意呢?用我自己攒的零花钱去买束花给老师还是亲自动手给老师做一张漂亮的贺卡呢?考虑了两三天,到了最后,我还是决定做贺卡,因为贺卡里面我可以写一些我想给老师说的祝福的话还可以做一些漂亮的装饰呢……

  终于做好啦,看着我自己动手做的美丽贺卡,心理有点小小的激动呢。在去学校的路上,我一直在想:老师会喜欢我做的贺卡吗?如果刘老师喜欢我的贺卡的话,她会跟我说什么呢?万一她要是不喜欢我做的贺卡可怎么办呀?

  到了学校以后,我把自己亲手做的贺卡送给亲爱的刘老师,当然,我做的贺卡我觉得很精致,因为是那我晚上用了整整两个小时做出来的!而且老师给我说的话让我感觉很温暖。她说:你的想象力丰富,而且还手巧呢!这话‘嗖’的一下子钻到了我的心里,还把我的心里烤得暖洋洋的呢!

  我决定以后要当一个听话乖巧不顶嘴上课专心听讲,不做小动作,积极发言的好学生。

  教师节的小学作文8

  一晃眼,小学的生涯快走到了尽头,再一年我将升入初中,和小学生活从此分别。今年的教师节,也是我们在小学陪老师过得最后一个教师节。我想老师们说:“老师,我相信,在我一生中,你们就是我遇到过的最好的、最棒的老师!”

  我的班主任,一到六年级的班主任——徐老师。他个子高高的,眼睛小小的,身材胖胖的,看上去挺有学问的。他总是处处替我们着想,他会拉着我们奔向知识,他就是这样的老师……或许他不是所有老师中最好的、最优秀的,但是他是我心中最喜欢的老师。

  这可能也是我们家和徐老师有缘。我的姐姐就是徐老师教到小学毕业的,接着我上一年级,又是徐老师教。这难道不是一种缘分吗?细数过去,没让我多想,我就到了六年级,看着一年级新生入学的样子,我的眼前浮现了那个曾经十分可爱的我,她正忙碌地穿梭在众多学生之中。教师节征文500字

  记得第一次来学校时,我很腼腆,总爱不说话。每天上课,我都会听见同学叽叽喳喳的声音,我的心里其实很羡慕他们。徐老师也总叫我胆子大些,在徐老师的鼓励下,我发现自己渐渐地变了,真的改变了:我变得活泼起来,有点爱说话了;我还常参与班级活动,成了班级的副中队长。现在的我不仅要忙碌自己的学习,也要忙碌于班级的工作。不过,徐老师有时会减轻我们的压力,他从来不会因为我们做的不太好而骂我们,更多的是鼓励我们,想办法帮助我们解决。他有时像我们的爸爸一样呵护我们,有时又像一个大哥哥那样帮助我们,有时更像一位朋友那样陪伴我们……

  六年了,六年的感情,让我们和徐老师建立了深厚的感情。徐老师的一个提醒,一个动作甚至是一个眼神,我们马上就能明白他的意思。

  徐老师,我们已经长大,您可以减轻身上的压力了,我们会好好学习,好好生活,请您放心……

  教师节的小学作文9

  朋友,你是否记得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你还记得这感恩的日子……今天是9月10日教师节。

  今天一大早,校园里到处飘着花香。同学们手中拿着贺卡、鲜花……说说笑笑地走进校园,准备送给自己的老师。当然,我也不例外。我准备了16枝鲜花、5个气球、6张贺卡和一件礼物,打算送给曾帮助我的老师。到了班级,我把书包放下,拿出一个像手提包一样的小袋,把想给老师的礼物放到里面,还有一张纸,上面写着一句句祝福。我轻轻地走到老师面前,对老师说:“老师,节日快乐!”老师和蔼地说:“谢谢你,孩子。”老师真是的!

  什么时候都没忘了叫我们孩子!

  真把我们当成自己的孩子了。第一节课刚上,广播里说由于天气原因教师节献花仪式就在班级进行。先是学生向老师致词,然后是校长致词,最后大家齐唱《我爱米兰》这首歌。唱完后,我们纷纷献花。我送给语文老师4枝花,送给了数学老师4枝花和一张音乐贺卡。我们班的耿牧暄只带了一枝花。但这并不妨碍他对老师的祝福。他把花分了,花杆送给了数学老师,花送给了语文老师。数学老师看到了说:“谁呀!只给我了个花杆?”我们听了笑得前仰后合。

  教师节是个特殊的日子,老师给予我们的太多太多。我相信,教师节教会我们每一个人学会感恩。

  教师节的小学作文10

  在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

  同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了!”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级,每一位老师如母亲般的爱我们,教育我们,是该辛苦了!可我们知道,嘴上说“老师您辛苦了”是没用的,只有用自己的行动来表示。

  这时,一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数:“3……2……1……”这时我们全班起立,齐声说:“老师您辛苦了!”这声音气壮山河,使用我们内心所说出来的一句话。说完,大家纷纷把没交的作业全交了上去,这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说:“你们把作业全交齐了我还是第一次见过,这是你们给我的一份最好的教师节礼物!”

  等老师说完后,班长站起来唱起了《感恩的心》开头,我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事,就在这一瞬间,老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠,她往讲台上走了下来,给了我们一个热情的拥抱……

  最后,我们全班站起来,说:“老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业,在课堂上受我们的气,在家里受儿子的气,我们对不起你!你勤勉地劳动,真是辛苦啊!最后我们送您一句话,老师!相信我们!我们不会让您失望的!”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

  教师节的小学作文11

  随着开学的到来,教师节的步骤也在渐渐的靠近,我不知是兴奋还是紧张,兴奋的是:要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是:要以什么来回报老师的恩泽。

  我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课:“叮铃铃”,随着铃声的伴奏,老师步入了讲台:“同学们,新学期的到来,就要比以前付出更大的努力。教师节快到了,老师并不希望你们用一些虚的,要花钱的礼物来送老师,老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师,好吗?”老师这一番深情厚谊,是我倍加感动。接着,又会想起了数学老师的话:“同学们,大家好!新的一学期,代表着你们新的行动,老师不希望你们得到我失望的眼神,老师想多了解你们,打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望,就是希望你们在学习上取得优越的成绩,让老师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后,又是英语老师的话:“hello,大家好,我是你们新的英语老师,你们去年的英语成绩似乎不是那么理想,老师想对你们说,失败,不会永远缠着你们;成功,并没有离开你们,只是,你们不去接近它,别人可以,你为什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起来。谢谢!”

  我想,我已知道老师想要的的是什么了——老师,想要的是我们的成绩,我们的心里话,还有我们的自信。

  老师,教师节那天,我会对你们说:“我会完成你们的愿望的,老师,祝您教师节快乐!

  教师节的小学作文12

  今天是一年一度的教师节。

  我们班为了庆祝教师节,举办了一次生动有趣的语文、数学竞赛。第一堂课是数学竞赛,同学们目不转晴地盯着黑板上胡屹东出的几道‘速算二十四’的题目,看完后,迅速地拿起笔思索起来,过了一会儿,还没到规定的时间,同学们都涌跃地举起了右手,嘴里还不停地叫着:“我、我、我,胡屹东,快喊我呀!”可是,主持人最终还是喊了鲍昶,只见他一点也不紧张,口齿伶俐地说出了正确答案。场下的掌声和失望声汇成了一曲交响曲,虽然吵杂,但给比赛增添了气氛,由于同学们的涌跃发言,我们这些班长都快把准备的奖品送完了。

  第二节课是语文竞赛,竞赛内容是诗朗诵,看同学们就更厉害了,班长随意地请人背某某诗,只见他们有的闭着眼睛,摇头晃脑地背,显得很轻松;有的背诵时出现了故障,紧锁眉头,显得很焦急。有二十三人参加了这项比赛,竟然有十六人的分数达到了九十分以上,连我们班学习比较后进的张子靖同学,也达到了一百分。真是出人意料啊!很快,这堂有趣的语文竞赛在清脆的下课铃声中结束了。

  这场有趣的比赛不仅促进了同学们的学习劲头,也是我们大家送给老师最好的节日礼物。