劳动体验作文

时间:2023-01-20 15:06:01 劳动 我要投稿

劳动体验作文(集合15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的劳动体验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动体验作文(集合15篇)

劳动体验作文1

  如今的小学生都是在父母的百般呵护下长大的,要风给风,要雨给雨,爸爸妈妈这样呵护我们,只是希望我们健康成长,但是,他们什么都不让我们做,会养成我们懒惰的坏习惯,所以我们要多干些家务活,养成爱干活的好习惯。

  早晨起来,妈妈叫我自己买早点。我说,今天,我要自己做顿饭了。妈妈大力支持。看看做什么呢,家里有白菜,鸡蛋,还有昨天的窝窝头,我就来个白菜鸡蛋窝窝头吧。我先摘菜,把不新鲜的`叶子去掉,然后洗干净,把几片白菜摞起来放在案板上,用刀切,因为怕切了手,菜切得太宽了,妈妈说太宽了,炒不熟,不好吃。又慢慢的一点儿点儿切细。切完了,放进盆儿里,再把窝窝头切成小块儿。捎带着切几小块葱姜蒜。然后在冰箱里拿了两个鸡蛋,在碗边上磕一下,打在碗里,放上盐,用筷子搅拌搅拌。准备好了,下面该炒了。先打开火,把油放进锅里,不一会儿油开始冒烟了,把鸡蛋倒进锅里,噼里啪啦的响,我很怕把手给烫了,鸡蛋进了锅,很快成了片状。用铲子翻两下,铲出来,放回碗里,再放点儿油,把葱姜蒜放进去,啪一响,油溅到我脸上,我赶紧后退了一下:“妈呀,烫死我了。”妈妈说,快放菜,我赶紧把白菜放进锅里,翻炒几下,妈妈说,把窝窝头放进去,我就把窝窝头倒进锅里,又翻炒几下,妈妈又说,放盐,我不知道放多少,用勺子崴了问妈妈,妈妈说行了,就放进去。再翻炒,妈妈说:“盖上盖子闷会儿,要不不爱熟。”我就盖上盖子。一会儿,打开盖儿,最后把鸡蛋也倒进去,翻炒几下就装盘子了。

  我吃着我做的饭,香香的。我让妈妈尝尝,妈妈说:“嗯,还真好吃。”

  其实不是我们不会做,是我们不愿做,要是我们认真的去做,一定能做好。以后我们要学着多做些个家务,我们也要对自己说,我是最棒的。

劳动体验作文2

  星期日到了,爸爸妈妈都出去干活了,我写完作业,肚子早已咕咕直叫,我心想,为什么不做好饭,让爸爸妈妈乐呵乐呵?

  说干就干,我拿起妈妈的围裙,系在腰上。我盛来一些米,淘洗干净,放进电饭锅,倒入水,通上电源,盖上锅盖,做了起来。不大一会儿,饭做好了,可还要有菜。做什么呢?对,做荷包蛋吧!既好吃又简单。打开煤气,架上马勺,倒入花生油,蓝色的火焰不停地烤着锅底,不大一会,油开了,发出了“滋啦——滋啦——”的响声。我拿起准备好的鸡蛋,可是由于我非常紧张,一下子把鸡蛋握破了,蛋液流了一手。我吸取了上次的教训,告诫自己不要慌。拿起鸡蛋往锅沿上碰了碰,鸡蛋碰出了一个口子,用力一掰,蛋液一下子“流”到了锅里,发出了“吱——吱——”的响声,我用铲子不停地翻着,生怕做糊,就这样我做了一个又一个,不大一会儿,一盘子荷包蛋做好了。由于我不知道爸爸妈妈喜欢哪一种口味,我就一半撒盐一半撒糖。放上桌子,端上我的劳动成果,望着雪白的.玉米饭,金黄的荷包蛋,我的心里有一种说不出来的滋味。

  两手托着下巴,做在桌旁等爸爸妈妈,“啊!好香呀!”原来是爸爸妈妈回来了,看到这些饭菜后他们紧紧地抱住我,说:“孩子你真的长大了,烫没烫着,是谁教你做的,做的这么好。”我听了十分高兴。爸爸妈妈吃着我做的香喷喷的饭菜,边吃边说:“色,香,味俱全”,夸的我心里美滋滋的。爸爸妈妈脸上也露出了笑容,好像三月盛开的桃花美丽极了。看着他们那高兴的样子,我就想:我以后一定要帮爸爸妈妈多干一些家务,因为它能让你得到快乐。

劳动体验作文3

  盼望已久的国庆假期终于来到了,有的同学打算去精彩绝伦的上海世博会,有的同学打算去神秘莫测的抚顺极地馆,还有的同学打算去风景秀丽的千山,而我最想去的是奶奶家,因为我即想念最亲爱的奶奶,也想念奶奶家的那片大园子。十一那天,秋高气爽,天空如一尘不染的玻璃,轻盈的'云朵,雪白雪白的,如牛奶一般。一到农村,我便迫不及待的来到农村的园子。只见田里到处是一片繁忙的景象,农民伯伯有的拜玉米,有的摘黄瓜,还有的用马车往外拉玉米。这时,我发现远处盖了一幢幢排列整齐的小房子,于是,我问奶奶那是什么,奶奶告诉我那是农民们建造的蔬菜大棚,到了冬天,里面能生产夏天的所有蔬菜。奶奶家的园子里种了各式各样的蔬菜,那一颗颗小白菜整齐的站在那里,像一个个水灵灵的姑娘,扬着翠绿的衣袖翩翩起舞。

  瞧!那黄瓜,头顶黄花,身带尖刺,长得那么匀称直溜,咬上两口,肯定满嘴清香。这时,奶奶带我来到刚拔完秧的一块空地,摸着我的头说:“大孙子,你先自己玩,奶奶要干活了。”只见,奶奶弯下腰,把地里剩下的地膜捡起来,我看了以后,连忙说:“奶奶,我帮您。”于是,我和奶奶一起干了起来。一开始,还觉得挺好玩,可过了一会儿就感觉腰酸背疼,额头上豆粒般的汗珠掉在泥土里,我不由想起“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”劳动的果实来之不易呀!通过这次劳动的体验,我感受到了农民伯伯的辛苦和劳累,今后,我一定节约每一粒粮食,也提醒同学们做到这一点。

劳动体验作文4

  翘首期待的十一长假到了,可我却发愁了:爸妈都加班,零花钱没指望了,怎么办?只好苦了我这“小馋猫”了,想到这场“噩梦”,真是不好过。咦,对了,用劳动赢取!顺便也当是减减肥喽。

  我一边暗暗地为自己的高智商赞叹,一边笑着去找奶奶说:“奶奶,这几天的活儿,我来帮你干。”奶奶高兴地说:“我的小宝贝儿,你终于长大了!”“不过……”“不过什么?”“干一件一块钱。”奶奶犹豫了一下,勉强答应了。

  说干就干,先拿拖把来拖地。我原以为拖地就是用拖把沾一点水,把地面打湿罢了,谁知当我干完了,高兴地叫奶奶“验收”时,奶奶却说:“不行!你这哪是拖地?像是用洒水车洒地一样。拖地就要把……”唉,奶奶开始了她那没完没了的“讲解”,我听得不耐烦了,把拖把往地上狠狠地一扔,气呼呼地跑到卧室里去了。

  第一件事以失败告终,但气过之后,想到可得零用钱,我又鼓足勇气,开始干第二件事――倒垃圾。这可难不倒我,我蹦蹦跳跳地拎着垃圾朝楼下跑去,也许是兴奋过了头,一不小心,被拌倒了,手和腿都磕破了。幸好垃圾没撒,不然这一块钱又挣不到了。我强忍着疼痛,一瘸一拐地继续走下楼去,用受伤的手把垃圾丢进垃圾箱,这时,伤口处一阵阵钻心疼,像有许多只蚂蚁在咬我肉、吸我血似的。我咬着牙,坚持,再坚持……

  奶奶见了,心疼极了,连忙为我擦伤口,还破格奖了我五块钱,看来我是因祸得福了。拿着辛辛苦苦赚来的`钱,我心里像是抹了蜜一样,甜极了,连伤口也不疼了。

  我用自己劳动赢来的钱,买了最爱吃的东西,在用心品味着,我觉得这是世上最美味的东西,就是给我任何山珍海味,我都不换!

劳动体验作文5

  昨天妈妈开完家长会告诉我:假期里要帮助家长做一些力所能及的家务活。做什么好呢?刷碗、扫地、叠被子,这些家务我都能做得very good,可是,我并没有想到,今天能和姥姥一起做饼。

  今天是放假的第三天,上午妈妈带着我来到姥姥家。我和哥哥坐在沙发上舒舒服服地看电视,妈妈生病了躺在床上休息,姥姥一个人在厨房忙着做韭菜饼。电视看完了,我突然想起今天和哥哥商量好的事儿——和姥姥一起做饼。于是,我们飞奔进厨房。

  姥姥已经做好了准备工作,就给我和哥哥分了工:我负责摊韭菜,再把一张单饼扣在有韭菜的饼上;哥哥负责看着锅,一面烙熟了就要翻过来烙另一面。第一个饼擀好了,姥姥用擀面杖轻轻一挑,就挑到擀面杖上,然后很熟练地放到我的板子上。我端着装馅儿的盆子,一边往饼上倒,一边用勺子拨拉,看着饼上的一小堆馅儿,我感觉差不多了,就把盆子放下,用筷子把一堆儿馅儿往四周扩散。哎呀,第一次放没有经验,少了很多,于是,我又端起盆倒馅儿。这次的馅儿不多也不少,我把它们很均匀地铺在饼上。正好姥姥擀好了第二张饼,整整齐齐地盖在铺好馅儿的饼上,姥姥的技术真棒呀,真准!我把饼的四周捏紧,这样馅儿就不会露出来了,这可比摊馅儿容易多了。后来我们又一起做了第二张、第三张饼,再放馅儿的时候,我就心中有数了,放的馅儿不多也不少,速度也快多了。

  就这样,我们齐心协力,韭菜饼很快就做好了,我和哥哥又累又热。看着做好的韭菜饼,我们感到无比的快乐。今天的.午饭我吃得特别香,自己的劳动成果不能浪费,要不然太可惜了。

  夏天在厨房里做饭又闷又热,这次体验,让我感受到大人们做饭的辛苦,也让我懂得要尊重别人的劳动成果,不能挑食,更不能浪费!

劳动体验作文6

  这个寒假发生了许多有趣的事情,但我最忘不了的还是那次劳动体验。

  有一天,我做寒假作业时,有一道生活题:让我们从包水饺、做面点、炒菜三项中选择一项,进行体验劳动。我决定帮奶奶炒菜完成劳动体验。到了晚上,奶奶开始准备炒菜了。我连忙跑过去,抢过奶奶的锅铲。奶奶说:“你干嘛?”“我要完成我的作业。”我说。奶奶疑惑地问:“什么作业?”“寒假作业中,让我们从包水饺、做面点、炒菜三项中选择一项完成劳动体验,我选的是炒菜。”我说。奶奶乐呵呵地说:“好,我家的小公主也要学炒菜了,太好了。那就从最简单的西红柿炒鸡蛋做起吧。”看奶奶答应了,我连声说:“好,听从奶奶指挥。”奶奶见我一副认真的模样,准备马上教我做菜。只见奶奶拿了一个西红柿给我,让我把它切成块。我切呀切,一不留神就切到了手。我把伤口的位置包了一个创口贴,然后继续切,西红柿终于被我切成块了。奶奶看在眼里,疼在心里,想让我别学了。但我坚持说:“奶奶,我没事,继续吧。”接着,奶奶让我打蛋。我把蛋打进了碗里,可是壳也连着一大片进了碗里。没办法,我只能小心翼翼地用筷子把壳挑了出来。奶奶又让我用筷子快速地打蛋,把蛋打得变成了黄色的粘稠状。然后奶奶让我先在锅里放油,把蛋放进锅里炒,再让我把切成块的西红柿放进去。炒了一会儿,奶奶让我放盐。我舀了一勺盐,正要把它放进锅里。奶奶立马抓住我的手说:“不能放这么多盐。”奶奶抓住我的手抖到了一点点。炒着炒着,奶奶说好了。在奶奶的细心教导下,我终于学会了西红柿炒蛋。该吃饭了,姐姐吃了我的西红柿炒蛋,她说这么美味。姐姐问奶奶:“是你炒的还是爷爷炒的'?”我说:“是我炒的西红柿炒蛋。”姐姐大吃一惊,连连夸我。

  我要感谢老师布置的寒假作业,让我完成了一次劳动体验,让我体会到生活的不易与快乐。以后我要多经历这样的劳动体验,提高自己的生活能力,也让自己不断地成长起来。

劳动体验作文7

  xx年xx月xx日 星期x

  寒假里,一天,我们家刚吃过晚饭,我把家人吃饭用过的碗筷,摞在一起,正准备拿进厨房,这时,妈妈说:“女儿,今天你来洗碗,如何?”我点点头,说:“好啊!”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。

  我先拿起一块布,往布上挤洗涤灵,揉揉这块布,啊!泡泡就变得多多的了,多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗,用布在碗上蹭啊蹭,蹭了一圈、二圈、三圈,泡泡更多了,多得数也数不清了,还滑溜溜的,我感觉好玩极了!然后把碗翻过来,再蹭三次,泡泡越蹭越多,我都想拿根吸管来吹泡泡了。“洗碗太好玩了!”我自言自语地说到,心里高兴得不得了!

  在洗碗的时候,我还一边唱歌,因为洗碗的同时我还能玩泡泡,并且这也是我第一次洗碗,我觉得自己洗的特别棒!突然,一不小心,碗从我的手里滑掉了。“不好,”我心想,这时碗已经碎了。妈妈听到了响声,来到厨房,我垂头丧气地说:“妈妈,我不小心把碗给打碎了。”妈妈说:“宝贝,没关系的,一定要注意安全哟,小心不要伤到自己的小手啊。”“孩子,妈妈来教你洗碗吧。”我兴高彩烈地说:“太好了,太好了!”妈妈说:“你看,你洗碗时连袖子也不挽起来,都湿了吧,快挽起来吧。”

  妈妈接着说:“我给你做个示范吧,先挤一点点洗涤灵在布上,揉出泡沫,然后洗碗的.里里外外,看,碗里的油渍眨眼间不见了吧,然后用清水把泡沫冲掉。”哇!碗顿时变得干干净净的了,像换上了一件新衣服一样。最后,妈妈说:“把洗好的碗放进碗柜里码好,就OK了。”我按照妈妈说的方法,做了。啊!妈妈的办法好棒,这些脏碗也被我洗得漂漂亮亮的了,我从心底里高兴,因为,这是我的劳动成果呢!

  通过这次劳动,我深深地理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的意义。这也是我暑假中的一次劳动,能帮妈妈做一些家务,我非常高兴,妈妈也说我长大了,是个得力的小帮手了!

劳动体验作文8

  劳动,能使我们感受到前所未有的快乐;劳动,能使我们从满头大汗中感受到农民伯伯种粮、种菜的来之不易;劳动,能使我们在快乐时光中得到“无穷无尽”的收获……

  有益的劳动利于人的身心健康。那一次的体验,使我感受到了劳动的艰辛和成功的喜悦。记得那是一个烈日炎炎的夏天,那天正晴空万里、暑气逼人,太阳懒洋洋地伸了伸腰,冒出了似火球一般的头来。“叮铃铃……”我无精打采地接了电话:“喂!是谁呀?”另一方那位“神秘人物”说道:“李唯佳,我们一起去乡下劳动吧!我是xxx。”我爽快地答应了:“好!”于是,我们就这样踏上了体验劳动的道路,风儿轻轻地吹着,树枝拂着我们的脸蛋,好像在说:“快去快回,我等着你们。”刚走到院子里,一遍黄绿色的嫩叶随风摇曳,好像跳着舞,手舞足蹈地迎接我们似的。

  说时迟,那时快,我立刻开始了“收获”,我左手拽着蒜苗,右手拿着铲子,对准蒜苗根部,用力一戳,向上一提,便收获了蒜头,我一开始就觉得挺有趣,因为我从中感觉到:每当我拔出一颗蒜头,就体会到无尽的喜悦……于是,我立刻产生了兴趣,一发不可收拾,渐渐地,汗珠冒了出来,顽皮地露出了圆圆的'脑袋。我心想:劳动真不容易啊!既想收获,又怕劳累,真是不能两全其美呀!没有办法,只好擦干汗水,勇往直前……过了好一段时间,我俩终于坚持不懈、齐心协力地把蒜头都拔了出来。

  然后,我抹了一把汗,幽默地说:“此时,我们分别好似一名医生,把蒜头们从呼吸困难的密隙中拯救了出来!”话音刚落,我和伙伴都不约而同地笑了,沉浸在这劳动的快乐中……

  看着这些被“拯救”出来的蒜头,我心中喜滋滋的,像吃了蜜一样甜……通过这件事,我感受到了:做任何事情,只要不怕苦,不怕累,坚持不懈,就一定能够得到收获!

劳动体验作文9

  我生活在幸福的家庭中,每天都有很多快乐的事,但从生产劳动中体验快乐,却是别有一番趣味。

  这次我们去军训,其中有一项是在训练之余体验农村生活,教官和带队老师就安排我们干了些农活。其中有一项我最喜欢的,就是挖马蹄,以前只是吃到过那清脆甘甜的小东西,今天要亲自动手挖一挖,一想到这里,我就激动的不行。

  到了马蹄地,可以看到一个一个的大坑,里面隐隐约约可以看见一些马蹄。农民伯伯告诉了我们一些挖马蹄的注意事项后,大家拿着各自的小工具,都迫不及待开挖了。

  我们戴上手套,拿起锄头,选好地方。我先到了一个坑比较大,土比较松软的地方去挖,那个洞越挖越大,但一个马蹄也没挖到。我总是听到旁边的同学说:“我挖到马蹄了!”为什么别人都挖到好几个,而我一个也没挖到。这时候一个农民伯伯过来告诉我,哪些别人挖过的地方,自然不易再挖到,并且告诉我如何辨别地形,要沿着什么方向去挖,我一听,原来挖马蹄还有那么多的讲究啊,看来真是眼高手低,缺少生活的实践啊!

  按照,农民伯伯的指点,我选择了一处看来符合要求的地方,开始发动攻势,挖着,挖着,我的铲子碰到了一个硬硬的东西,这时候我就特别的紧张,小心翼翼地在四周清理,终于一个圆圆的东西暴露了出来。我拿出来一看,是一个马蹄,而且特别完整,还挺大的,我心中大喜,我终于挖到马蹄了!然后用塑料袋装了起来,心里乐开了花。这是我第一次挖马蒂,是我挖出来的第一个马蹄,我觉得特别的有意义。

  慢慢的,我有了更大的动力,一个、两个、三个......我又挖到很多个马蹄,。最后时间到了,我不得不放下手中的锄头,去集合。集合的`时候,我看了一下我的“战绩”,感觉还不错,我挖了一袋子的马蹄,和大家对比一下还算是多的。

  我剥了一个马蹄尝了一下,脆脆甜甜的真好吃。大家都得意洋洋的看着自己的成果,感觉很不错。快乐在劳动中获得,我感觉格外充实。

劳动体验作文10

  妈妈说过:“劳动艰辛,但是劳动过后,你就会得到你应获有的幸福。”“劳动就是幸福的结晶。”我曾不相信,但经过“西苑实践活动”后,我才终于体会到“艰辛”。

  乘车速使,来到梦寐以求的西苑,恰符了我之前对它的想象,这里的一切都显得如此美好。我是数学活动组的组员,这不,刚来到西苑就思虑着指导老师会让我我们干啥?原来如此。我们组员分工合作,先量出花坛走廊的长度与宽度,接着又量出接待部楼房的宽度、长度……这来回“奔波”可弄得我气都没顾得喘一口。马上,寒心的又涌来了。量出数据后,再分类整理数据,我们四个组员都快糊涂了。在这焦急的时刻,指导老师却又走过来,细细地看,发现我们数据却有问题。这个发现似一盆冷水泼在了我们身上。

  唉,真困难呀!我们的.双眼直勾勾地盯着别的小组一张张的图片,心里又羡慕又气愤。又一次量准了数据后,我们开始了紧张的平面图工作,但就在“接待部”这个问题上就讨论了半个小时,顿时我心中开始有些相信妈妈的话了。时钟慢慢敲,九点、十点……随着一声“喀嚓”后,我们大喊:“ OK!完工了!”此时,我们已是汗流颊面。那时,我确信了妈妈的话。这次活动,真的让我明白了很多。一个人不劳动就如失去了永恒的生命。经过自己真正的努力后,你会看到幸福,触摸到幸福,更能感受到幸福。艰辛,可能会在你的劳动实践出现,可是有了艰辛才让你幸福。这次,我们画平面图真的很艰辛,很困难,但我快乐、幸福和充实。我的体会很简单:艰辛=幸福!

  这次体验,让我体会到什么是真正的“艰辛”!

劳动体验作文11

  菜园是我们的小天地,里面种着我爱吃的花生、秋葵、玉米、番薯……

  早上六点,我和爷爷准备好网袋,篮子,锄头出发去菜地里刨花生啦!走进菜园,绿意盎然的景象浮现在眼前:一大片绿叶随风舞动,犹如置身于绿色的海洋中。一眼望去,一切皆绿色,看着真让人舒服。

  我们走到花生地旁,爷爷抡起锄头,向花生锄去,“嚓”一声,锄头深深地扎进土里,爷爷轻松地将锄头向上一抬,然后两手紧紧握住花生的茎,用力一拔,无数的花生便出土了。它们身上粘着许多泥土,好像穿了一件咖啡色的棉袄。脱去那层咖啡色的棉袄,露出的`就是它们那黄白色的身体了。

  许多花生犹如葡萄似的连在一起,虽然枝叶看上去很茂密,但长出来的花生有的和大拇指一般大,有的与小拇指差不多,还有的都没成熟,可以和小蚂蚁相比较。这就像《落花生》这篇课文里所说的那样:你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。看到爷爷轻而易举地就能把花生拔起,我也迫不及待想亲自上手。我两手摩擦一下,费劲抡起锄头,“哎呀!”没想到才举起来一点,就落了下去,这锄头也太重了吧,我使足了劲儿抡起锄头,然后“嚓”地凿了下去,使劲一翻,泥土被翻起了一大堆,却连花生的影子也没看见。在爷爷的帮助下,我再用力一凿,一翻,花生终于露出来了。幸好没凿偏,不然,好好的花生就要被我一分为二了。最后我一手攥着花生的茎,一手把花生拔了下来,丢进篮子里。虽然满身疲惫,但看着累累硕果,疲惫马上就消失了。

  晚饭吃着又香又嫩的花生,感受到了有付出就有回报的快乐。

劳动体验作文12

  我的外婆住在一个很老的小区里,由于住在顶楼,所以屋顶就可以用来种花。

  外婆种了很多植物,有月季、丝瓜、石榴、葫芦等等。其中,她最得意的就是丝瓜了。每年都有量的收获,但这都是靠她辛勤劳动得来的。

  春天,正是大地复苏、草长莺飞的时候,外婆用去年种的老丝瓜里的种子来发芽,等长到一定程度的时候,就将它们移盆到屋奇峰上的大花圃里。每天浇水、拔草,照料它们。不久以后,绿色的' 丝瓜藤就爬满了架子。丝瓜开花了,在绿茵茵的藤蔓上,几朵明黄色的花显得特别耀眼。五月的风吹过,一阵清香就弥漫在空气之中。外婆就在花丛中忙碌起来了。她给每一朵雌花都授了粉,把多余的 雄花和质量不好的雌花都除掉。这样一晃,春天就过去了。

  夏天来了,太阳火辣辣地烤着大地。外婆一天要浇两次水,不然就长不出丝瓜,叶子也要枯萎。因为是老房子,所以水压就特别低。要先积好一缸水,再一勺一勺地去浇。由天屋顶很大,也没有 东西遮挡,太阳直接照在人身上。上去两分钟就要冒汗。外婆头上顶着一块毛巾,时不时就要擦一擦脸。她细心地浇水,就像是喂小孩一样。就是因为她爱植物就像爱自己的宝宝,所以才一直这样细心 地照顾它们,暑假也从不出去玩。

  当第一根丝瓜结出来时,我们都很高兴,吃起来也非常香甜,因为它汇聚了外婆的心血。后来结得越来越多了,外婆就送给亲朋好友。大家都非常高兴,称赞她有一双巧手。

  种丝瓜让外婆活得充实,身体健康。她收获的快乐是用劳动换来的,而大家一起分享快乐,才是真正的快乐。

劳动体验作文13

  有一个地方我生活过,在那里我体验到了生活的喜怒哀乐,体验到了生活的辛苦,以及家人们的不懈奋斗。

  这个地方,它让我成长,在这里我体验到了劳动的辛苦,关于劳动的这段记忆伴随了我的整个童年,那么我是怎样进行的这次劳动的呢?我会告诉你,我是认认真真的按照劳作的流程一步一步脚踏实地去劳动的.。

  记得在农村上小学的时候,村里的科技并不发达,一些劳动只能靠徒手完成,家长每天天不亮就去地里劳作,当他们在田间地头不停的穿梭时,有露珠滴在他们的脖颈上,透心凉。当清晨的第一缕阳光照射在大地上时,他们已经干完了大半农活,不知不觉间他们的衣服已经被露珠打湿,然后他们回家去,换上干净的衣服去吃一顿早餐。看着疲惫的他们我的心里涌起了难言的情绪,明天我决定要和他们一同去地里劳作。我央求妈妈让我去地里,可是她却这样说:“你现在还小,不知道怎样去作这些事情,并且会弄脏你的衣服,”我说:“没关系,我不怕,我看见你们整天疲惫不堪的样子我很难过。我也想体验一下你们的劳作时的感受。”

  妈妈起初不同意,但是看我态度坚决便同意我去地里劳作,我喜笑颜开,可是在路上看到别人在劳作时的样子令我大吃一惊,我看到他们蹲在地上,弯着身子,一步步的往前移动,到了地里,妈妈也开始了劳作,我学着她那劳作的样子,可是学了一会便就起来了,真的好累,可是看见她们却还在坚持着,我便上去:“问每天这样劳作着你不累吗?”她却这样说:“确实是累,但是又能怎么办呢?为了生活我们不得不去劳作。正如你一样,你在学习中也会遇到这样那样的困难,你可以选择逃避但是如果你不克服这些困难你就没有与你的同学一起学习下去的资格,所以你必须要坚持。如果你坚持到了最后,那么你就会取的成功。”

  我感觉妈妈的这席话使我受益匪浅。是啊,学习就是意味着坚持,坚持就是胜利。通过这次劳动时的对话,我体验到了劳动的真谛。

劳动体验作文14

  xx年xx月xx日 星期x

  峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。做学习的劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。

  都说“一分耕耘,一分收获”,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次得失,蹙眉千度。中考前的几次考试,警钟常响,我不断地开垦着精神的`食粮,在书海里写作。

  青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁,我在晕黄的灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不想入睡,手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。

  “你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路”,我的心一震,我暝暝中似乎意识到,自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。

  回眸间,我突然想起了那件破旧的长衫--孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件破旧的长衫,抱着“万般皆下品,惟有读书高”的残志,直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

  “采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个快乐的谈书劳动者,何不美哉。

  一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学习的劳动者是快乐的。

  “君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头即空。做个快乐的读书人,快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

  我坚信:劳动是快乐的。

劳动体验作文15

  前几天,无意间发现阳台上有个小绿“球”,走近一看,我的风信子“复活”啦!旁边还有一株没长好的小风信子呢!在寒风中吹了这么些天,它们居然完好无损!

  爱“多管闲事”的我想:要是小风信子长大了,两个“萌萌哒”风信子挤在一个盆里,岂不是亏待它们了?要不,我来移栽小风信子?!

  可能这是个错误的选择,但我已经完成这项伟大的'工程了。

  首先要破土动工,由于盆不大,不能用铲子,我就拿了根吃生日蛋糕的塑料小叉子(别说,这小玩意儿挺实用的呢!),我先在小风信子周边地区叉了一个圈子,试着不损伤到它的根。啊哈!学了生物这门课还真是有不少用处呢!风信子这种矮小的植株果然是须根系!可是,问题来了,不知是我不小心叉断了,还是它本来就长那样,小风信子的根很少,而且有一根特别长。我的信心锐减……

  没事儿!有根就行!我急忙往“西瓜盆”里移土,再把小风信子垂直地放在中央,把它固定住,接着,继续从“故居”里往“新家”运土……

  唉,真是“才出龙潭,又入虎穴”啊!移土工程没进行一会儿,我就发现——原来的“沙滩贝壳盆”里的土根本不够用!没土怎么办?我又不是要作“无土栽培”的 实验!难道要让风信子们等死?别告诉我得把小风信子移回来哈!等了许久,我一拍脑门——到楼下挖点沃土不就OK了?!

  ……

  “啪啪”,两个盆里都装满了土,不会差水和无机盐喽!

  我问妈妈小风信子会不会死,妈妈说:“怎么会呢?都长这么大了,不会死的……”

  瞧,阳台上,两株风信子正进行着光合作用……

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