学会宽容作文

时间:2023-11-12 14:44:41 宽容 我要投稿

学会宽容作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的学会宽容作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学会宽容作文

学会宽容作文1

  宽容,是冬天里的暖暖的火炉,他让我们的心更热、更暖;宽容,是夏天里的一阵清风,他让我们愤怒的心,安静、平稳;宽容,是黑暗里的一丝曙光,他让我们的心更加美丽、明亮……宽容,是一个美丽的东西。

  我们的生活不会是一帆风顺的,总会遇到一些误解或心烦的事情,但每当发生这些事的`时候,我们都会非常烦躁,心情也会跌落到谷底。这是,宽容的微风就会除开我们的心房,让我们烦躁的心舒适、愉快。

  宽容,是一个非常重要的东西,如果你不能学会宽容,你就永远也交不到一个朋友。

  朋友之间,不会总是快快乐乐,没有烦恼,在意见发生分歧的时候,在不小心发生口角的时候,当朋友之间发生误解的时候,宽容这位小天使就会来到我们身边,如果我们能跟着他走,朋友也会跟着来到。

  有的时候,我们走在路上,总会有一些心急的小朋友飞奔在人行道上,想着家的地方跑去。有一次,我正在等家长来接我,这时,有一位比较小的同学飞奔而来,“咣当”一下,我就摔倒在地上,我刚想发怒,那个小朋友边满脸愧疚的对我说:“对不起,你没事吧?”我笑了笑说:“没事。”一场纠纷就避免了。如果我发怒大吼,或者哭泣,这件事可能就没有这么好解决了,结局也不会像这样的简单了。但是,如果他不道歉,而是继续跑,那我就不一定会那样的宽容了,所以,我们要学会宽容,也要学会什么时候该宽容,是么时候不该宽容。

  总之,宽容是很容易做到的,只要我们能压住心里的一点怒火,接受别人的道歉,相信,我们的生活肯定是会充满快乐的。

学会宽容作文2

  “不会宽容别人的人,是不配受到宽容的”。这是俄罗斯作家屠格涅夫的名言,它告诉我们要学会宽容、学会理解。

  人的一生中难免会与别人产生摩擦和冲突,可我们不能因为一点点小矛盾便失去这种可贵的品质。宽容,可以让我们的生活更加美好。对别人多一些理解,站在对方的角度去想一想,宽容别人,其实就是善待你自己。宽容是对人生的一种理解,是一种信任,更是一种境界。有一个小寓言故事,两匹马同行,一匹马将同伴的脖子咬伤了,结果被咬的`马反而主动安慰因咬伤自己羞愧不安的马。试想一下,如果受伤的马不是采取了宽容的态度,而是采取批评、谩骂甚至回击,朋友的关系瞬间就会改变,是宽容改变了结果。一位名人说过,“最好的复仇方式就是宽容”。

  宽容好像一把火,融化了两个人之间的坚冰,宽容好像温暖的太阳,赶走了两颗心之间漫长的黑夜。宽容之心可以洗涤人们被欲望蒙蔽的灵魂,可以撒下信任友爱的阳光。我们每个人都需要学会宽容,用自己的心去温暖别人,你的心也会享受到温暖。宽容也是你开启成功的一把钥匙。三国时期,官渡之战刚刚结束,曹操部队缴获了一批物资,其中有曹操一些手下与袁绍暗地里往来的书信。曹操的亲信看了很气愤,建议曹操彻底追查,曹操却微微一笑,当众烧毁了这些信件。那些暗中私通袁绍的人大为感激,都觉得曹操度量大,能够容人,从此真心实意地为曹操效力,终于辅佐他成就了一番霸业。

  有句话说得好,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。可以想象,没有共产党人的宽容,就没有第二次国共合作,就不会有八年抗战的伟大胜利;同样,没有化干戈为玉帛的胸襟,也就没有新中国的建立以及生机勃勃的建设。宽容不是懦弱,而是一种精神上强大的力量。学会宽容,会让你更加感受到人生的意义;学会宽容,会让你一步步走向成功!

学会宽容作文3

  一脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了那人的脚后跟上,这就叫宽容。

  ——题记

  生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。打从我记事起,我就知道一句话:比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“将心比心”,就是一种培养自己心胸宽阔的办法。

  一次,我善意地欺骗了我的朋友,但那只是白色的谎言,却不知我朋友竞对我勃然大怒,我心里那个委屈啊!但换位思考一下,其实这样做确实有伤朋友,所以我强忍着了怒火,最终,我们言归于好。

  设想一下,当时如果我同样也对他火冒三丈,其后果将不堪设想,落得两败俱伤,丢失了一份珍贵的友谊。其实,很多时候,误会的造成就是没有做到“将心比心”,没有换位思考对方的感受,难忍对方,造成不堪入目的下场。

  在待人处事时,难免会与同伴有所矛盾,与他人磕磕碰碰,有些伤害是无意的,也有些是蓄意的.,但不管怎样,你都应做到宽宏大量,宰相肚里能撑船嘛。古时一位得道高僧,很喜欢花花草草,犹爱兰花,平日里在寺庙里栽种了不少兰花并对它们关爱倍至,厚爱有加。一日,高僧要出去化缘,不得不离开寺庙两日,走前,他特地叮嘱弟子一定要好好饲弄花草,不得有误。可谁知,当晚下起了倾盆大雨,狂风大作,院中的花花草草由于没搬进屋内,所以全部死亡,一片惨景。弟子们都聚集在门口,等待师傅归来,接受责骂。高僧回庙后,看到自己多年来精心栽培的花草毁于一旦固然心痛不已,但他并没有责怪弟子,只平静地说:“我并非为了生气而栽种兰花的。”

  是什么强压住他心中的怒火,是什么打消了他发火的念头,又是什么让他坦然面对眼前景象?是宽容,是伟大的宽容啊!学会宽容,学会理解别人,把心放宽,让自己保持良好的心态,扬起人生中一道绚丽的风帆。

学会宽容作文4

  幸福是我们每个人都拥有的。大家可能都认为幸福就是有好的生活条件、好的穿着……而我要说,幸福就是宽容。

  我们做人要宽容。宽容是一种素质,一种情操,一种美德。宽容不是懦弱、胆怯,而是海纳百川的大度与包容,是笑看风云的开怀与爽朗。

  宽容的人是健康而乐观的人。金庸笔下的一代宗师张三丰,虚怀若谷,笑对武林变迁,以一颗博大的心去原谅小辈的.过失,使无数步入歧途的人改邪归正。由于宽容,他不发怒,身心健康,并在花甲之年创造出绝学……太极拳。太极拳一招一式精柔而不毒辣,正是张三丰一生宽容的写照。

  宽容不但能使自己的心灵宁静,而且能给别人一份精神的抚慰。由于护驾有功,蔺相如的官位一路直上,引起廉颇的嫉妒与不满。面对廉颇的无理取闹,蔺相如笑而避之,引出一段“负荆请罪”的佳话。从此廉蔺携手,文武双治,保卫了赵国的大好江山。宽容于人于己益处多多,宽容的人必定能受到同事朋友的信任和拥护。

  反观心胸狭窄的人,遇到小的挫折就喋喋不休,怨这怨那,纵有天大的本事,也难有建树。东吴的周瑜,十分优秀的军事家,他把庞大的东吴水师治理得井井有条,是一位不可多得的将才,但他生性嫉妒面对诸葛亮的神机妙算,虽自知不如却又不敢落败,发出“既生瑜,何生亮”的凄叹后,落了个吐血身亡的悲惨结局。

  做人要做宽容的人,利己利人利社会。生活的天地如此广阔,我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间,耗费生命。天空很大,比天还大的是人的心。宽容一点,大度一点,我们的生活就更为精彩、和谐而幸福。

学会宽容作文5

  法国的著名作家雨果曾经说过:“世界上最宽广的是海洋比海洋更宽广的是天空比天空更宽广的是人的胸怀”。可见宽容是人人赞颂且向往的品质。

  严于律己,宽以待人,不管是为人还是处事,我们都应该学着去宽容。

  宽容可以是化解矛盾的润滑剂。蔺相如在面对廉颇的不服气和羞辱时,他尽量选择回避退让,将国家大事置于个人颜面之前,最终廉颇负荆请罪,成就了将相和的千古佳话。如果我们面对别人的嘲讽,能像蔺相如一样,多一份宽容,少一份埋怨,那最后失禁的结果必定是皆大欢喜的,俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。所以我们要学着宽容。

  宽容也可以使别人看希望。在战争中,12岁的哈提卜贝,被以色列士兵误杀,可哈替补的父母并没有去埋怨那个士兵,他们面对这样的打击是以宽容的心态去面对。他们把哈替补的器官捐献给需要器官的以色列人,帮助了更多人看到了希望。哈提卜父母的宽容无疑是令人感动的,这是多么大的度量,多么伟大的选择,宽容可以让别人愉悦,让自己也快乐,所以我们要学着宽容。

  宽容还可以净化这个社会。在美国的`弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的校园枪击案。凶手是一名曾接受过精神方面治疗的韩籍青年。凶手在残害了32条生命后饮弹自尽。但是,在悼念会上,凶手却和32名遇难者一样被列为悼念对象,并且在凶手的悼念碑旁还有人们放着的鲜花和纸条,人们用行动诠释了宽容。如果在生活中,我们像这样多一些相互理解,多一些宽容,何愁没有美好的社会?

  但是在当今社会,能做到严于律己,宽以待人的人是少之又少了,宽容别人,我们可以得到别人的感激,如果我们耿耿于怀,就会激化彼此的矛盾,所以宽容是一种风度,也是一种智慧,是智者的做法,所以让我们学会宽容,学着去宽容。

学会宽容作文6

  今年的冬天似乎比往年还要寒冷。

  阴霾的天空是那样深邃,无声的下着冬雨。这悄无声息的冬雨给这世界镀上了一层淡淡的忧伤,让这世界失去了温度,冰冷至极。

  我懒懒地蜷缩在被窝里,贪婪的'享受着着温暖,很是舒服。

  就在这时,被子冷不防地被奶奶掀起,我不禁打了个激灵,坐了起来,揉了揉惺忪的双眼,慵懒地打了个哈欠。“奶奶,有何事啊?”我懒洋洋地问。“快点起来,看看时针都指向哪里了?每天搞到三更半夜才睡,真是不像话!”我点了点头,伸了个懒腰,开始穿衣服。奶奶见我起来了,给了我十块钱,让我买碗面当早饭,我硬着头皮答应了。

  穿戴洗漱完毕后,我便去面馆要了碗面。

  这儿生意不错,服务员不停地为客人端面条,忙得不亦乐乎。在这种情况下难免会遇上“碰撞”这类事,不幸的我就不幸地遇上了“这类事”,我可真是“衰神附体”、“霉星高照”啊!

  是一位服务员与一位客人相撞而发生的悲剧。服务员手中的面条因受到撞击而洒了出去。我很不幸地被洒到了,然而更不幸的是我是这次“事故”的唯一受害者!

  我仰天长啸:“上苍啊,不带这样的啊,太欺负人啦!”我欲哭无泪,我的羽绒服湿了整整一大片,散发着浓浓的面汤味。那位服务员万分惊恐,连忙拿起餐巾纸为我擦,可惜那已无济于事。我哭丧着脸,看向她。她没办法,塞给了我两百块。我有些束手无策,是要呢,还是不要呢?

  心中有股强大的力量正在驱使着我,我叹了口气,将手中的二百块换给了她,然后走出了面馆。

  我并没有后悔,因为我学会了宽容。宽容,是人与人之间理解的桥梁,是一种高尚的美德,是一种君子之风。它是一种生活的态度,只有去笑看世间,笑看生活,那么在你的人生道路中就会绽放出迷人的风采。

学会宽容作文7

  大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩才变得美丽动人;山峰因为宽容,才能汇集细土尘沙而巍峨耸立。

  有一次,在学校我拿了我新买的铅笔盒,很漂亮,我也很喜欢它,任何人都不准碰它一下。然而没过两天,我的铅笔盒就被一个冲过来的同班同学给撞到了刚下过雨的泥地上,一瞬间,铅笔盒上就沾满了泥水,这个美丽的铅笔盒恐怕就此成为废品。我们都呆住了,而眼泪也顺着我的脸颊流了下来:“这可是我最喜欢的铅笔盒!你把它弄脏了!我不管!你赔我!赔我!”“对不起,我、我没想到会这样。我不是故意的……”他变得惊慌失措。然而没等他说完,我就哭着跑回了家。

  回到家,我把这件事一五一十的说了出来,原以为妈妈会生气的找老师解决,却没想到只是蹲下来,我们脸对脸:“乖,你要知道,人应当宽容,你同学把你的笔盒撞掉了,可他也不是故意的,他也向你道歉了不是么?你原谅他吧!我再给你买一个铅笔盒。更何况,你们是同学不是么?”“恩。”我点了点头,虽然当时我不知道宽容是什么意思,但是我知道我应该原谅他,因为他不是故意的。

  第二天到了学校,犹豫了一下,我走到他位置旁:“那个……对不起,你也不是故意的,昨天是我太冲动了,对不起。”“没事!我也有不对的地方,要是昨天我不那么冒冒失失,你的.铅笔盒也不会就废了的。”他不好意思的笑了笑,”对了,昨天我给妈妈说过了,周末的时候,我再赔你一个!”没事,不用赔了,你又不是故意的,我自己再买一个就行了。”我羞愧极了,这次要不是宽容,我就失去了一个好朋友啊。

  拥有了宽容,我们就得到真挚的友谊;拥有了宽容,善良就不会缺席;拥有了宽容,世界才会和谐。

学会宽容作文8

  孩提时,父亲就告诉我如何做人,也教我怎样去宽容地对待人。宽容就像一棵幼苗扎根在我心底。

  小学六年,交了很多好朋友,毕业后,大家都立誓中学要分在一个班,并且“同甘共苦”。只可惜一位好友却被分到别的班级,虽然这样,我们也坚信“时间冲不淡友谊”。放学后,天天一起回家,骑着各自的脚踏车飞奔在大路上,唱着周华健的《朋友》,那时的日子真的好开心,原本以为那样的日子会一直持续到永远……

  好友不知怎么不和我玩了,每次我喊她一块回家,都被她找理由回绝了。我们友谊的誓言被时间冲淡了,谁都没开口说过一句话,美好的友谊就像一根丝线被剪断了。回家后细心的父亲问我怎么了,话未到嘴边泪却先流下,我还是控制不住自己,靠在父亲的肩上,大哭起来,泪水浸透了父亲的衬衫,听完我的哭诉,父亲抚摩着我,告诉我:“去找那个女孩,问清原因,不要太冲动,记住爸常告诉你的话。”父亲的'话打动了我原本被委屈填满的心。

  周末,不管她说什么,我都紧紧地抓着她去了我们经常玩的小河边。河边的杨柳依旧绿绿的,小河的水依旧哗啦啦流着,好熟悉的感觉啊!

  那次,我笑着问出了自己心中藏了很久的问题,但我没想到她竟然笑着回答了我所有的问题。是我的错觉吗?那次我很坦然,她也很坦然,也许这就是父亲所说的宽容吧,从那以后,我从心底原谅了她。宽容需要忘却,克制性的宽容,不是真正的宽容,它不能祛除感情上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记不究的谅解才是真正的宽容,不是吗?

学会宽容作文9

  “宽容如春天的雨,细腻而轻柔。

  宽容如秋天的风,凉爽而惬意。

  宽容是冬天的雪,慈祥而温厚。”

  是啊!宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。我也感受了和学会了这种美德。

  那是一个阳光明媚的早晨,我穿着生日时妈妈买给我的T恤衫,高高兴兴上学去。到了学校,同学们都说我的衣服真好看,我的心里美滋滋的!

  那天上午,老师要求我们写一篇作文《快乐的χχ》,我刚准备写“快乐”两字,可突然同桌的水笔和我的手臂亲密接触了,我顿时火冒三丈,眼睛迸射出“愤怒的火花”都没心写“快乐”了!再看看我可怜的手臂,已经留下了一条明显的“长尾巴”。

  再看看我的同桌,她一脸的羞愧。马上拿出一张餐巾纸,递给我,我接过纸,擦去手上的笔迹,没好气地说了一声:“谢谢啦!”可我心中还在生她的气。但她还是一脸羞愧。哎,男子汉大丈夫,留血不流泪,如果我再生气,就是我落泪了,算了!忘了这件事吧!(我总是心太软……)可是,事情还没完,待我刚写完作文时她的`笔又和我的T恤衫亲密接触了!啊!我受不了了。我一定要“报仇”,因为这是我的生日礼物啊!对了下午要交《口算训练》,我偷偷把她的藏起来,看她怎么办。

  中午时,我发现她的座位没人,便开始实行计划。这时,我发现她的抽屉里有一封信,上面写着我的名字,我好奇,便打开瞧瞧,原来是她写给我的道歉信:她十分后悔自己过失并诚恳向我道歉。我被她的诚恳所感动,不好意思藏她的《口算训练》了,并在纸条写上:“没关系,我原谅你了!”

  经历了这件事,我又懂得了一个道理:学会宽容你就学会友好待人,积极面对人生宽以待人!

学会宽容作文10

  十五岁,我多了一份宽容

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,十五年已匆匆过去了。如今的我不像小时候那样做事冲动了,而是多了一分宽容。

  十五岁,我多一份宽容。此刻的我,不会因为鸡毛蒜皮的小事,而斤斤计较了,而是相互歉让,宽容对方。

  正是多了一份宽容,初中的我交了许多朋友。我突然觉得:宽容像一束鲜花,梅花宽阔的土地;宽容像一朵百云,给蓝天增添蓝色彩;宽容像一滴雨露,滋润着你我的心灵。

  记得在少年时,会因为一块橡皮,伤了和气;会因为一瓶果汁而争吵;会因为成绩的高低产生嫉妒的心理……总之,在少年时,不管是多么小的小事都会斤斤计较。

  此刻的我,来了一个360°的大转弯,变得宽容了许多。

  当别人用钢笔时,我会毫不犹豫地借给他;当别人不留意在我刚买的新衣服上划了一道“彩”时,我会反过来笑着对她说:“没关系,不就回家洗洗衣服吗,不要看太在意。”当别人的`成绩比我高时,我会在心里暗暗下决心,要努力追赶上他。总之多了一份宽容的我,不仅仅让多了许多的朋友,而且也让我感受到了生活的完美。

  十五岁,正是学习知识和明白人生道理的大好时机。在这风风雨雨的十五年,我明白了许多,让我明白了宽容的真正好处。

  生活中,宽容给了我很大的帮忙。哎,如果人人都有一颗宽容之心,那该多好呀!宽容是人与人之间沟通的桥梁。我相信:只要宽容,人与人之间才会更好的和谐相处。

  宽容是一阵清风,凉爽你我的心田;宽容是一束玫瑰,美化你我的心灵;宽容是一滴雨露,滋润你我心中干涸的禾苗。多了一份宽容的我,让我学会了与人相处。

  十五岁,我多了一份宽容,宽容让我觉得生活中到处充满阳光。

学会宽容作文11

  宽容别人,善待自我

  宽容是决定一个人人格与品德的基础,做不到宽容,就不能说是一个有礼貌、有礼貌的人。

  可是,这些都是我之后才认识到的。

  有一个小妹妹住在我家楼对面,是一个还在上幼儿园的小孩子,长得很可爱,可是有些无理取闹。之后我才明白,小孩子都是那样,我小时候也是那样。

  一个挂满了星星的晚上,小妹妹由她妈妈带到了我家玩。本来,我正在写作业,可是一声巨响完全打破了我的思绪。我打开门一看,看到了自我心爱的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一脸惊恐的小妹妹。我的心中立刻响起了一股怒火,对小妹妹的不满愈来愈多。

  “干什么啊你!”我皱着眉头,凶狠的喊道。小妹妹无辜的看了看我,竟“哇”地一声哭了出来,还扑倒了阿姨身上。

  小妹妹立刻由大声哭泣转为小声抽泣,妈妈坐不住了,立刻拦住了阿姨接下来的狂吼,又安慰了小妹妹几句。

  我留意翼翼的关上了门,仔细听着门外的动静,自我大气不敢出。

  幸好,接下来我只听到了重重的关门声。我长舒一口气。

  突然,我房间的.门被打开了,我抬起头,看到了一脸严肃的妈妈。我的心里一紧,妈妈不会也生气了吧?

  “你觉得你今晚的做法对吗?”妈妈没有训我,只是严肃的问我。

  “不对。”我低下了头。小妹妹连小学都还没上,好奇心是谁都有的,谁没有犯过错啊。只是一个杯子而已,却让阿姨狠狠的把小妹妹给批了一顿,我也太小气了!

  妈妈也没有再说什么,只是会心的笑笑,随后走了出去。

  从那时起,我突然明白了,无论什么时候都要让着小孩子,否则就会造成无法挽回的后果。要学会对别人好,对别人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

学会宽容作文12

  唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人,我们的生活需要宽容,做人更是要宽容,我们需学会宽以待人。

  宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;,也能容下一叶扁舟。能容下竟游的百船。宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,也能容下一棵小草。雨果曾经这样说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”我们处人于社会就必须有一份“海纳百川,有容乃大”的意境。

  有这样一个故事:有位大学士—张英。一天他收到家信,信中具体内容说家人为了争三尺宽的宅基地,于邻居发生争执,要让他利用权力帮助家人打赢官司。张英阅信以后,写去回信并附诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到信后便让地三尺,邻居见状,也让出三尺地来,家人和邻居的行为举止最终形成了“六尺巷”。

  是啊!张英的.这种肚量所体现的不正是宽容吗?张英的表现让家人懂得了谦让于理解。这种谦让,让邻居和家人的心灵得到了净化也同时赋予别人方便。

  我们并非“圣贤”,在现实生活中无意伤害了别人,不小心踩了别人的脚,损害了他人的利益。这时我们要体谅,尊重他人的感受。反之,我们被伤害时,更需要宽容,而不能得理不饶人,更不可冤冤相报。

  宽容,是一种美德;是一种境界,是一种高尚的情操。宽容包含着理解,有了理解,就会有体谅,同情。多一份理解,就会少一份误解,少一份怨恨,多一份融洽。

  宽以待人,你就会积极面对人生;你就多了一扇窗,一扇净化心灵的窗;你就拥有了一份理解,这便是一份馨。

  让一步海阔天空,做一个宽容的人,拥有一片无尽的天空 !

学会宽容作文13

  面对生活,什么是宽容?宽容是一种心态,一种智慧和面对生活的乐观勇气。原谅别人实际上就是原谅自己。

  对他人多一点宽容会让我们的生活更有趣,也更有趣。在宽容的生活中,会有爱和支持,不会有孤独和寂寞。有了宽容的生活,将会有更少的风雨,更多的温暖和阳光。事实上,宽容永远在我们身边。我记得那时,我正准备英语考试。考试前一天,我没有认真复习和听录音,背单词。早上第一节课,我用抽屉里的一张小纸悄悄地抄了上面的单词。下课时,我听不清老师在课堂上说的每一个字。第二节课,英语考试开始了。我把纸条塞进铅笔盒。一旦我遇到我不能说的话,我会仔细看看。因为害怕监考人员会看到。

  考试结束后,我在班上名列第二。但是我自己的心很不舒服。放学后,我独自走进老师的办公室。向老师道歉。我是怎么拿到第二名的?我刚说完这话,心里想:啊,我该怎么办?这一定是被老师骂了。我越想越糊涂。这就像蚂蚁在热窝里跑来跑去。他真是一个敢于说实话的好孩子。勇于承认错误。如果他们是其他学生,他们不会说出事情的`真相。

  你真的很诚实。老师笑着对我说。听完老师的话,我低着头,脸像一个大红苹果一样红。从老师说这些话的那一刻起,我发现老师是如此的宽容。宽容就像天空中的细雨滋润着大地。它祝福宽容的人和宽容的人。事实上,这是一个阳光明媚的日子。让我们在未来的日子里用宽容来传播我们心中的快乐和微笑。让我们的生活永远充满快乐和欢笑。人们需要学会宽容。宽容待人,与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

学会宽容作文14

  在饥渴中给你一掬清泉,并不想你感谢。在你划过我一刀后,和你说没关系,并不代表忽视伤痕。而是,只想给你我一个解脱。让我们带着微笑,并着肩,走下去。

  曾经,耿耿于怀,面对万物。春天,不再生机勃勃;夏天,不再充满活力、朝气;秋天,不再硕果累累;冬天,不再银装素裹。蒙上一层灰色,原来,恼一个人很累,别人也快乐吗?

  曾记得郁闷中,翻开一本书,题记写着:宽容别人,也在宽容自己。真的吗?文中写道:一位老师让学生将自己恨的人刻在土豆上,一星期之内,要无时无刻带着土豆,一刻也不能放低,有些人刻了几个人,甚至更多。一个星期后,土豆有些发芽,有些腐烂,学生携带觉得十分麻烦……其中道理,不言而喻。宽容,生活中真的不能缺少。

  记得一年前,我和好友阿丽准备到操场打羽毛球,谁知窜过一男生,他二话不说就挡住我,手里拿着语文练习册。看他样子,肯定是问作业题的。我因为急着去玩,不想给他讲解,就说:“走开!”谁知他却回敬我:“有什么了不起的,哼!”这时,全班同学都嘲笑我,冲我起哄……我恼羞成怒,把那本书重重地扔在地下,头也不回地走了。一直认为,错不在我,但那一扔却伤了他的自尊心,虽然先出手的.不是我。但我好像是那个可恶的罪魁祸首。是我伤害了他呀!后来,一次次擦肩而过。一次次想请教他数学题,但我胆怯,还忘不了他那冷冷的话语深深地刺入了我软弱的心,我那时真想揍他一顿。后来,我发誓永远将这个人掷进黑名单,可随着时间的推移,慢慢变成了负数。

  其实,何苦呢?

  我领会到了,应该要宽容大量,宽容别人,也在宽容自己。

  土豆,用来食用,而不是用来记仇。心灵用来承载更美好的东西,而不是用来将一件沉重的法码压在自己和别人的身上,令自己更累,别人也累。

  其实,我相信,学会宽容,可以承载万物,用另一个角度去看待世界,可以一直微笑下去……

学会宽容作文15

  学校无小事,处处有教育。一个简单的道理,看似平凡的话,但却意味无穷。

  的确是这样,教师的一言一行都影响着学生,因此在教学中我处处留心,争取做好榜样的力量。可有一句话是这么说的:事与愿违。只考虑了自身的问题,却忽略了学生是不是愿意和你这个“榜样”*拢。

  我的班级中有这样一个学生,他是个男生,脑袋聪明的很,脾气也怪的很。上课时他能积极发言,动脑思考,往往一些难理解的问题,他总最先明白。可却有着至命的弱点,不爱写作业,无论是家庭作业,还是课堂作业,一概不写。看的紧点或许能跟上,只要稍一疏忽他更要逃过“此劫”。为了让他改掉这个毛病,我采取了很多方法,软硬皆施,恩威并用,可还是不凑效。

  很苦恼,努力做到处处留心,想办法让这个问题学生变好,可却发现他不愿和你*拢,为什么呢?

  我试着让他的同桌来帮助他,注意他平时都在干些什么,经了解发现,他不但不爱写作业,就连练习本为、作业本都乱糟糟的,常常不知作业写在了哪个本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的练习本明天就不易而飞了。还有一个很大的毛病“撒谎”。拿以前写过凑数当新的作业。

  让他知道完不成家庭作业有多么的'不应该,还是......就在我犹豫时,在他不完成的事情上,我没给任何回应。当第二天我问他:“你为什么又没写作业?”他却掉下了“宝贵”的眼泪。嗯?......我心中有许多问号,他说:妈妈去加班了,没给他听写生字,让他自己写。我说:“那你以后就自己管自己吧!也没批评他。

  从那以后,虽然也有没完成作业的情况,但他不再不以为然,而是感觉有些愧疚。也会为这次听写比上次少错了几个字而高兴了。或许这样的问题学生需要点“宽容”,不要对他要求太高吧!

  学校无小事处处有教育。看来我对它的理解还不够,教育并不一定就是充满哲理的优美语言,蕴含道理的语言行为。有时可能是不经意的一句话,一个眼神,一个宽容一点的心。事无大小,教法无形。

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