【必备】宽容的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的宽容的作文5篇，希望对大家有所帮助。
宽容的作文 篇1
在生活中，宽容仿佛一个通行卡，只要带上它，就可以进入到一个和谐的世界。
如果你能宽容别人，会让人在温馨的氛围里倍感亲切，身边有宽容，人们会相处的更融洽，不会再有纠纷。宽容如一把钥匙，能打开别人的心扉，让人与人之间不再有隔膜。
宽容，不是对别人的阿谀奉承，也不是你的颠倒黑白，当然，等不是你的虚情假意，而是你的胸无城府，是你的海阔天空。，更是你的纯真善良。
人们随着环境的不断变化，变得多少会有些私心，不再像往常一样随意畅谈，越来越像一场虚又虚无的假面舞会，人们带着面具，看不清面具下，是怎样的心计。表面上对谁都微笑，但是心里却不知多恨那个人……像这样的例子已有很多，如果没有人的宽容，世界不知多黑暗。
宽容是上帝派来的天使，在上帝看到人间没有了纯真的友谊后，就对宽容说：“你去吧，去拯救那个世界，让人们拥有宽容。”宽容住进了人们的心里，被埋藏在内心深处，等人们伤痕累累的时候，发现了内心的宽容。后来，就又变得有希望了。从此对人，多了一份宽容。
因为你有宽容，所以才会化解一段忧愁。让人们拥有一份友情。当凯琴宽容之心的时候，能够让你听到心花开放的声音，看到希望的光明，嗅到心果洋溢的香味，触到最真的自己。
宽容，让世界变得异常美好，希望这份心情，会一直，一直，传递下去。
宽容的作文 篇2
一位朋友谈了这么一段经历，让我经久难忘。
20多年前，他上乡中学时，各方面的表现都比较优秀，但家境困难，每次交几元钱的学费，都要跟家里哭闹一场。一次又要交书费，可家里实在没钱了。恰巧他发现一位老师的抽屉里有10元钱，便顺手牵羊拿走了。当时的10元钱还算一笔不小的数目。钱丢后，学校很重视，他的班主任———刘老师，当时刚升任校长，通过调查，知道钱是他拿的。不过刘老师没有单独找他，更没有当众公开。而是借题发挥，对全校进行教育，在一次师生大会上，刘老师说：
“钱，我们已经知道是谁拿了。相信这位同学是一时糊涂，做了错事。现在他一定很后悔，只要知错就改，就是好同学。我们全体师生也都会欢迎他，并为他高兴的。大家说，是不是？”“是！”同学们异口同声地回答……
为了“治病救人”，也为了让全体同学都能吸取教训，刘老师让大家都好好地反省一下自己过去的缺点和错误，还别出心裁地搬出了自己家盛面的瓦罐，放在办公桌上，第二天自习课上，让大家排着队，要求手插在兜里，依次进入办公室，不许向瓦罐里面看，只能抽出手来，把拿的钱，或自己过去的缺点、错误，一起丢到里面去，从此忘掉过去，好好学习，争做优秀学生……事后，听说瓦罐里不仅有他丢进的10元钱，还有别人放里的一支钢笔、一把小刀……。
钱丢了进去，也丢下了他心头的石头。可书费又没了着落。收书费时他没交钱，他已做好了休学的准备……
发新书的那天，刘老师搬来一摞新书，拍着他的肩头说：“书费我给你垫上了，好好学吧！”听到这儿，他竟流下了眼泪。
是啊！人谁没有说错话、做错事儿的时候？当做错而知错时，我们多么渴望周围的人们多一份宽厚、仁爱之心，多一点“瓦罐式”的宽容，给我们一次改过的机会！我们多么不希望人们当众抓破我们的脸皮，墙倒众人推，使我们再也没有勇气见人，再没法做人。
宽容的作文 篇3
从小家人就教育我要学会宽容待人，诚心做事。可是有时候发现自己像三个“金人”故事中最差的那一个，把听到的总是左边耳朵进、右边耳朵出，压根就不知道他们在唠叨些什么东西。
记得有一次，放学铃声响了，我跟往常一样飞一般的第一个冲出教室，然而那一次，当自己要跑的时候，后面却来了一股很大的冲力打在自己的身上，差点整个身体爬趴在地上。回过头一看，竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下，还没有跟我道歉就跑了。我气不打一处出，当时就火冒三丈，追上他就踢了两脚，做了个鬼脸高高兴兴跑回家去了。晚上吃饭的时候还特意向家人炫耀了一翻。对妈妈说：“妈妈你平时不是经常教我做人要宽容大量嘛，今天我觉得自己做到了。今天放学的时候本来是我最先冲出教室的，可后来被下桌的李明重重地撞了一下，但是我没有报复他，只是踢了他两下，这应该算你儿子我很宽容了吧？”
然而，兴奋的表情还没有停下来，一个巴掌已经打到了我的脸上，我含着泪水就往门外跑，边哭边跑，无意中一头也撞到了背着绿豆向前走来的老奶奶身上，绿豆洒得满地都是，老奶奶也被我撞倒在地，真是应了那句话“屋漏还糟连夜雨”。我把奶奶扶了起来，等着挨骂吧。“小家伙，怎么这么不小心啊，唉，现在的小孩子……”老奶奶居然没有骂我，反而安慰我（我也把我的事情跟她讲了一遍），还跟了我一个宽容待人的故事。我问奶奶为什么不骂我也不打我？奶奶告诉我说：“这就是是宽容，人与人相处，磕磕碰碰总是难免的，如果你一味计较，就会没完没了。”
老奶奶的一席话会一直伴随着我成长。因为宽容了别人也是善待了自己。
宽容的作文 篇4
有一则故事：两个朋友一起出门旅行，走到海边不知为什么吵了起来。一个朋友在一气之下打了另一个朋友一耳光，被打的朋友就用树枝在沙滩上写下了仇恨的话。他们又走到一处悬崖，被打的朋友在将要坠下山崖时，打他的朋友拉了他一把救了他的命，于是他就拿出刀子在石头上刻下了感激的`话。
朋友不解的问他为什么把仇恨的话写在沙滩上，而把感激的话写刻在石头上。被打的朋友说，写在沙滩上的仇恨可以随着潮涨潮落而消失，刻在石头上的感激的话可以存上好多年。我不想生活在仇恨之中，所以就想让海浪帮我把它带走。感激一个人是幸福的，因此我把它刻在石头上。
如此简短但意义却深刻的文章，读起来给人一阵强烈，不能用言语来形容的温暖。字里行间透露出来的是对人的宽容与饶恕，告诉我们生活中是需要宽容与谅解的，包容他人并不是一件坏事，反而是给自己一个机会，也给他人一个机会。
心机重，而且不懂得宽容的人很容易诱发疾病的发生，影响身心健康的发展，影响人际关系，与其把自己的体心搞得一团糟，倒不如学会宽容，让宽容消除误解和隔阂，造就和谐融洽的人际关系，和谐美好的社会。
详细的说，宽容就是一种以谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见，与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错于冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。社会生活不能没有宽容，优宽容才能共处，优宽容才有创造，有宽容才能成就事业。
想达到理解需要积极的沟通，或许语言能化解误会。只要你主动的接近，坦诚的交流，细心的领会，别人一定能够知道、了解你的用意。
你想得到他人的宽容吗？那么你就先学会如何做一名懂得宽容的人吧！
宽容的作文 篇5
宽容是美德临泽县华强小学六年级熊华放学了，当我正在长长的路队里面，边走边欣赏自己的新皮鞋时，我后面的男同学追踩了我的脚后跟，踩坏了我的新皮鞋，尽管他一个劲地说“对不起，我不是故意的。”但是我还是没有原谅他，鼓着一肚子气回家。回家的路上，我踢着石头想：“回家该如何跟妈妈解释这件事情？”突然，一阵急促地刹车声，转头一看，原来是一位年轻小伙子骑自行车，一不小心，撞到了一位老爷爷，小伙子连忙下车扶老爷爷坐起来，拿出自己的水壶给老爷爷喝水，口里不住地说：“老人家，对不起，我是因为有急事才那么快的……”老爷爷慢慢开口了：“年轻人嘛，性子就这么急，以后做事小心一点就行了，你忙你的去吧！”我听了老爷爷的话，一下子惊呆了。原以为这位老爷爷会向这位小伙子发脾气，没想到他却如此宽宏大量，善解人意。我不禁对这位素不相识的老人开始敬佩起来。我联想起同学踩坏我鞋的事。那位爷爷差点撞伤，都没有生那位小伙子的气，宽容了年轻人，年轻人在心急如火的情况下得到了老人的宽容，得到了老人的浓浓的爱。这种宽容，这种爱，是老爷爷身上的那种美好的品质在闪光，给了我无限的反思。我只是鞋子被踩坏了一点点，就大发脾气，不肯原谅别人，太不应该了。比起老爷爷来，我作为一个正在学习，成长中的小孩，我差多了。老人的宽宏大量，让我明白了：人生活在世上，就应该与人和睦相处，不斤斤计较一些小事，用一颗宽容的心去面对一切突如其来的不适，这样才能让自己生活得更快乐，更充实。同时，我也想告诉我身边的每一位朋友：宽容是美德。学会宽容，学会自己去创造和开发快乐。指导教师: 吕燕
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