学会宽容待人作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学会宽容待人作文，希望能够帮助到大家。
学会宽容待人作文1
宽容如海，海纳百川；宽容如雨，滋润万物；宽容如山，容纳荆棘；宽容如风，吹拂大地。在生活中，人与人之间难免会发生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要学会宽容。
有一次，我在公园里玩。看见有一群小孩在玩“鬼抓人”他们到处奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看见一个孩子往我这边跑，只不过他是往后面看，完全没有注意到我。我想赶紧躲开，但是已经来不及了，他已经撞到了我身上，我被他“扑通”一声撞倒在地，我疼得捂住膝盖，一看已经流出了一些血。
我恶狠狠的看着那个小孩，心中的怒火在熊熊燃烧，想把那个小孩大骂一顿。当我看向那个小孩时，他呆住了，眼里充满了泪水。看着那个小孩我心里的怒火平息了不少，目光也变得同情起来。心想：他又不是故意的，我干嘛发那么大火，并且他是个小孩，谁都犯过错，只要他知道错误，改正错误就行了。于是我说：“小朋友，以后注意点，我已经原谅你了。”小孩听了这句话说：“谢谢你大姐姐，我知道错了。”我觉得这句话听起来舒服极了，还觉得自己变得高大起来，周围人都向我投来了赞许的目光，我向别人借了张纸巾捂着伤口回家去了。
回家路上，我觉得天更蓝，白云更皎洁，周围任何事物都很美好。果然宽容别人，就是善待自己。
学会宽容待人作文2
在学校里，同学间难免发生些争吵。昨天下午，我和我的冤家冯惜晨又发生了争吵。
那时，我正在写作业。他大摇大摆地走过来，重重地踩了我新买的白鞋。我低头一看，干干净净的白鞋脏了许多脚印，那可是我最爱的白鞋呀！我还他就是一脚，说：“坏蛋，你干嘛踩别人的鞋子？我命令你立刻从本公主面前消失”。他不服气，嘴巴一歪，说：“就你，还能当公主？我不就踩了你的鞋吗？这么鸡毛蒜皮的小事还斤斤计较，脾气真坏”。听了这一席话，我真想给他一顿暴揍。他说：“看你的样子，好像还想打人，我发誓，我一定和你誓如水火。”“好啊，从此你走你的阳关道，我过我的独木桥，看谁能笑到最后。”说完，我给了他一个白眼，扭头就走。
晚上睡觉时，我怎么也闭不上眼，一直在想那件事。我觉得明明就是他错了，我凭什么道歉，越想越生气。可回头一想，老师曾说过“多一些宽容就少一些隔阂，多一份宽容就多一份友爱。”我何不做一次宽容的`人呢，于是我决定向他道歉。
第二天一早，我就来到学校，碰巧遇到了他。“我――”，我俩异口同声地说。“你先说――”。我俩又不约而同地说。我不管三七二十一大声地说道：“对不起，我不应该骂你，我向你道歉”。说完就跑，上课前，我看见桌子上有一张纸条，上面写着：说对不起的人应该是我，是我先有错，请你谅解。我回头一看，看见他正在看我，看到我后，立刻扭头回避。
于是，等下课时，我俩都向对方真诚道歉，结果可想而知，我俩握手言和了。这就是我和冯惜晨的小故事，我想告诉大家：请宽容吧！
学会宽容待人作文3
这几天，我又看完了一本书——《风又三郎》，让我感触很多，更为主人公的言行而感动。它主要的内容写得是一个叫高田三郎的小男孩在新学校里发生的一些事。由于父亲工作的关系，高田三郎来到了一个小学，成了一名转校生。在新学校里，同学们开始都不喜欢他，也不和他玩，怀疑他是风神，还给他起了一个外号：“风又三郎”。相处了几天，同学们渐渐地和他熟悉了，他们在一起发生了很多有趣的事情。后来，三郎随父亲走了，同学们很想他。
看完后，我十分感动。因为风又三郎身上有很多值得我们学习的地方。比如：爱帮助人，看到同学没笔写字，他主动把自己仅有的一支笔借给了同学；有爱心，当同学们摘不到葡萄时，他把自己摘到的栗子大方地分给了每一个人。我觉得有一点最值得我们学习就是：他有一颗宽容的心。即使明明知道同学们有意捉弄他，他也不去计较，总是很宽容地对待他们，帮助他们。
这一点，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩积木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，让我很生气。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，还生气地跑到了一边，不想再和他玩了。可是李一凡并没有向我那样生气，他一边重新搭着积木，一边还不停地叫我，逗我开心，直到我露出笑脸，重新玩积木。我也知道自己做的也不对，向他道了歉，我们两个人成了最好的朋友，无话不说。尽管现在我们有时还会为一点小事争吵，但是并没有因此而影响我们的友情，我们越来越喜欢对方了，恨不能天天在一起玩，要是几天不见，就特别想对方。这让我懂得了宽容是多么的重要。看完这本书，让我更加明白了一个深刻的道理：人和人之间要学会互相体谅，互相谦让，宽容地对待别人，凡事不要太斤斤计较。
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