帮助与快乐作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的帮助与快乐作文，希望能够帮助到大家。
帮助与快乐作文1
《今日说法》中今天播出了两个小姐弟在自己已经生活窘迫的情况下还积极帮助别人的事迹，我被他们的行为深深感动了。
一开始两个小主人公并未出场，而是介绍一位沉迷网络而不能自拔的网瘾少年及其家长的苦恼与困惑，就在这一家一筹莫展之时，两个姐弟俩如雪中送碳般出现了，之前他们素不相识，只是听同学说起过此事，在姐弟俩的.细心帮助下网瘾少年终于戒除网瘾，并与姐弟俩天天在一起学习。
看完这件就发生在我们身边的真实故事后，首先令我感动的是他们不但有一颗帮助别人的心，更懂得如何采取有效方法让他人接受，例如网瘾少年喜欢网络，他们开始并没有向她阐述一些大道理，而是投其所好陪她一起上网，等网瘾少年慢慢接受他们后再进行旁敲侧击的教育。其次，姐弟俩也才13岁15岁，这还是一个需要被人照顾的年龄，而他们父母离异，不但要照顾生病在床的爸爸，还要靠捡破烂自食其力，就在这样生活窘迫的状态下，他们还用剩余的钱去帮助失学儿童，他们的学习成绩也是名列前茅。
再看看我们，衣食无忧，却自私自利，只愿接受别人的帮助而不愿帮助别人，生活优越却不思进取，每天因为写作业和父母干仗，真的惭愧呀！以后我要向这小姐弟俩学习，不但自己要优秀，还要尽力去帮助别人，因为我在他们灿烂的笑容中看到了快乐与自信。
帮助与快乐作文2
我们帮助别人会让别人高兴，当别人帮助我们的时候，我们也会感到快乐。
那次在学校举行的数学竞赛，我们班有八九个人参加，其中就有我。竞赛前几分钟，我们几个人在班里已经准备好了，我也检查了几遍，觉得都准备全了，于是就跟着“大部队”来到了“综合电教室”。我们找好位置坐下后，数学老师就让课代表把试卷发了下来。有了试卷后，我们都专心致志地答起题来，题答到一半，我发现没带胶布，唉，这可急死我了，这个题还是列竖式的，划了又不好看，只好借别人的了。我轻声地叫道：“瑶瑶，你带胶布了吗？我忘记带了，用用你的行吗?”话音刚落，瑶瑶就说：“行啊，这个先放你那吧，反正我还有呢！”“谢谢啊，一会儿我再还给你。”我满脸笑容地说，瑶瑶又说：“嗯。”她把话说完，就把头转过去了。竞赛以后，我把胶布还给了瑶瑶，说：“瑶瑶，这是你的胶布，这次多亏了你，要不我都不知道该怎么办了。”瑶瑶亲切的'说：“没事，以后我有什么事还得找你呢！呵呵。”说着，我们高高兴兴地回到了教室。
这件事以后，我们的友谊更加深厚，而且让我们更加快乐。
帮助与快乐作文3
昨天爸爸妈妈带着我去四明山上玩雪，一路盘山公路开呀开，半道上一辆车阻止了我们前行的脚步，前车还在不停地按喇叭。原来是他们车旁站着两位老人，一位老奶奶领着篮子，拍打着车窗户，一位老爷爷一手拄着树枝做的拐杖，一手拉着前面车辆的门。不一会儿，前车避开老人就开走了。紧接着他们要来拉我们的车门，也听不清他们在讲什么？直觉告诉我们，这两位老人好像在乞讨，这也太危险了！爸爸为了不在弯道停车，也避开了老人往前开。
“妈妈，老爷爷老奶奶怎么在山路上乞讨啊？真危险！”我问到。妈妈说：“该不会有什么事情吧？要不爸爸你下车去问一下！”爸爸开过了转弯山路，靠边把车停好，下车走回去去问个清楚。原来两位老人是想搭车，回山里的.家。爸爸妈妈问清楚原因后赶紧让他们上车，因为车子有点高，爸爸妈妈还很吃力的才把老爷爷扶上车。老奶奶说：“下雪天，没有通往家里的公交车，半路就下车了，如果不是老伴的脚中风不能走，也不会想去拦车，走个几个小时也没关系！”老奶奶在车上还一个劲的道谢！我拿来车上的饼干给他们吃，妈妈也夸我真棒！
大约盘了半个小时山路才把老人送到家，我说：“如果我们不帮助他们，他们得走多少路才能到家啊！”妈妈拍拍我的小脑袋对我说：“宝贝，我们一个小小的举动，可能帮了别人一个大忙！”我开心地说：“帮助别人，我觉得心里暖洋洋的，很快乐！”说完，大家都开心地笑了起来！
帮助与快乐作文4
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的.手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
帮助与快乐作文5
有人因为付出而感到快乐，有人因为享受而感到快乐，有人因为得到关爱而感到快乐……而我却以帮助他人感到快乐！
其实帮助别人说起来容易，做起来可不是一件简单的事哦！
今天，老师让我留下来帮助几个学习上有困难的学生背课文。我并没有推辞，留了下来。“我先背！”“一边去，我先背，我先背！”……天哪！这边正吵着谁背，那边已经开始背了。“停！”我一身怒吼，“谁不想早点回家？你们这样不是在浪费时间吗？”“那我先背！”“嗯。”话音刚落，耳边又传来一声嘀咕：“怎么这么偏心，就是不让我先背！”哎，好人可真难当啊！就在这时，我突然来了“灵感”。“来来来，我们大家一起来背，谁嘴形不对就是‘南郭先生’，要被‘请’出去的哦！”这时开始，我发现，复杂的事情被我弄的简单多了。我们背了一篇又一篇，背了一遍又一遍，五个人还没有半小时就背好了，老师不禁怀疑道：“有这么快？”“放心吧，老师。”我神秘的笑了笑。
我知道这样做不但锻炼了自己的`能力，而且温习了一下课文内容，还使有困难的同学得到了帮助，事半功倍，“一箭三雕”，多好啊！帮助别人就像帮助自己一样。
我帮助我快乐！
帮助与快乐作文6
读完了这个小故事，我被故事中两位主人公的精神深深的感动了：司机叔叔在黑夜中给回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感谢。我想到了自己身边也有许多像司机叔叔这样的好心人，他们给我无微不至的关心和帮助，也让我学会了帮助别人，快乐自己。
在一个烈日炎炎的'正午，我和同学们下去唱歌时，一不小心从楼梯上摔了下去，疼得我话都说不出来。杨老师一看到我摔倒了，背起我就往医务室跑，边跑边焦急的问我哪里疼，有没有什么特别难受的地方。在杨老师的背上，我看到她满头大汗，疼痛也减轻了许多，我感激的在老师耳边说了声谢谢。杨老师像妈妈一样的关爱，深深的感动着我，让我知道爱心无处不在。
还有一次，是一个寒冷的冬日，我和小伙伴们在操场上打球，一不小心篮球掉进了水池了，我们着急得不知道怎么办。这时，一位大哥哥走过，他毫不犹疑的脱了鞋子就下水帮我们捡球，看着他被冻红的双脚，脸上却露出微笑，我再一次被深深的感动。他教会了我在别人遇到困难时要力所能及的帮助他人。
生活中还有许许多多这样感人的事情，一声谢谢不足也表达我感谢的心情，只有把这种精神传递下去，像他们一样去关心和帮助需要帮助的人，正像老师教导我们的：帮助他人，快乐自己。
帮助与快乐作文7
星期四的上午，美好的一天又开始了，红红的太阳挂在了高高的东边。
和每天一样，洗漱吃饭后又早早地来到了上课，规律一点儿也没变。时间呀一分一秒地流逝了，已经到中午了。今天和平常不一样，因为放学以后，我要自己坐公交车去店里了，心情像高山一样弯弯曲曲的情绪波动。
放学了！我跑步来到站牌旁边，等待公交车的到来，没过多久，咦！不远处来了一位老，到站牌后就一直盯着公交站牌看，眼睛一睁一闭的好像是在吃力地寻找他要去的.站，我想老肯定是看不清上面的字，于是我轻轻地走上前去，问老爷爷要去哪一站，他说：“小，汽车站在哪里呀？需要做哪一路公交车呀？”“老爷爷，坐29路就可以，我也是坐这路公交车的，你就在我下一站下车就可以了”我答道。这时公交车来了，我扶老爷爷上了车，叫他坐好了，扶好扶手……几分钟过去了，熟悉的下车铃声响了，我该下车了，和老爷爷告别时，又提醒他下一站就到他要去的汽车站了，别忘记下车。老爷爷非常慈祥地谢了我。
下车后我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜，这也让我懂得了：帮助别人，快乐自己。
帮助与快乐作文8
我是张宇佳，小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，在任何时间、任何地点我都记着妈妈的教导。
有一天，妈妈说：“家里没苹果和橘子了。”我说：“咱们去商场买吧。”妈妈带我就来到了商场，买了苹果和橘子。出了商场在回家的途中，看到有一位老奶奶正在过马路，她左手提着一大包纸，右手提着一包水果。我看着老奶奶那么累，我就跟妈妈说：“妈妈，我去扶老奶奶过马路，妈妈你在这里等一下吧。”当我扶住老奶奶的时候，我才发现她是个盲人。斑驳的.头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠。这位老奶奶提着这么多东西，眼睛又看不到，于是我就帮老奶奶提着那一包纸扶着她过去。在过马路的途中，老奶奶乐呵呵的问我：“小朋友你叫什么啊？住在哪里啊？”我后来都一一回答给老奶奶听，她到家了还夸我是个好孩子呢！我听了心里就像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈在对面笑呢！我一蹦一跳的来到了妈妈的身边，跟着妈妈回家了。
今天，我的心情很好，因为我帮助了一位老奶奶，因为我记着妈妈的教导：虽然生活中又残疾了，但只要我们能给他们温暖，他们也以一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐，今天，我做到了。让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！
帮助与快乐作文9
那天是圣诞节，我去朋友家玩，在我临走时他告诉我从公庄穿过去近，在好奇心的一步步促使下，我大着胆子，决定去闯一闯！
和朋友告别后，我来到了公庄。一走进公庄，突然感到房子，树，车，就连人都在突然间高了起来，他们好像一个个魔鬼一样把我围住，我晃晃脑袋，揉揉眼睛，慢的冷静下来，凭着自己毫无依据的第六感走了下去，可是走了十多分钟就是死活走不出去，感觉一个小小的公庄小区比整个世界还大，我急得像一只热锅上的蚂蚁——团团转。我努力告诉自己要冷静下来，这时看到了一个叔叔，刚想问他怎么走出去，可是为了面子，就没问。过了一会，又看到了一位阿姨，我想问，可是话都出嗓子眼了，还是咽了下去。时间一秒一秒的'过去了，和妈妈说好的回家时间就要到了，我只好鼓起胆子走到一个翻垃圾桶的人旁，问：请请问怎么到云景里。那个人抬起头，原来是个老爷爷，有着一脸明显的白胡子，他看了看我说：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送过去。不用了，您告诉我怎么走就可以了。我说。没关系，我送你过去吧！一会在路上忘了的话，再回来就麻烦了。老爷爷的盛情难却，我只好跟他一起走，经过一路的左传右拐，顺利的走出小区。出了公庄小区的门，老爷爷拍了一下我的腰：挺直点小伙子，以后要好好学习呀！我使劲的点了一下头，跑回了家。
回到家我一直在想，这个爷爷和圣诞老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣诞节的使者？
帮助与快乐作文10
前几天，我和妈妈一起去了洛阳，去了姥姥家开的店，非常高兴。
我们先做班车来到洛阳，然后又到公交车站等着车。“滴滴”八十一路来了。我抢先跑到车上，给我和妈妈占了两个位置。我和妈妈坐在座位上，别提有多高兴了。“滴滴——”汽车停在了站牌旁，车门打开了，一位老奶奶颤颤微微的走了上来。
我上下打量了一下她。她大概有七八十岁，身体矮小，瘦弱，下巴尖尖的，身上几乎没有一点肉。她面色苍白，头发雪白雪白的，乱糟糟的交织在一起。当我看着她发呆时，她却拄着拐杖，摇摇晃晃得向车厢后走去。
我心想：“把座位让给她吧。”
另一个声音又响起：“不行，不行！”我心里，好象有两个人在打斗似的，一个是仙女，一个是恶魔。
仙女说：“把座位让给她吧。”
恶魔又说：“不可以，这是你自己占的`，为什么要给她？”
“给她”
“不给”
“给”
“不给”……
正义是永远能战胜邪恶的，仙女打败了恶魔，我也走上去，让了位置。
帮助别人，快乐自己！
帮助与快乐作文11
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的.争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
帮助与快乐作文12
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这首歌是我六岁时在幼儿园学的，陪我度过了七个春秋。它让我明白了做人一定要有 乐于助人、无私奉献的精神。我是这样唱的，也是这样做的。
星期天，我到农工商超市买牛奶。偶然间，遇到了一位小女孩，她哭泣着，喊着妈妈。我很奇怪，便上前问她：“小朋友，怎么了？”她号啕大哭：“妈妈不见啦！”我恍然大悟，想把她领到超市服务总台去。可是，小女孩赖着不肯走，以为我是坏人。我千哄万哄，她还是 哭哭啼啼。我只好使出了绝招，掏钱买了一根棒棒糖，送给这位小女孩。她果然中计，停止了哭泣，乖乖地跟着我去超市总台。
来到了总台，我请广播员播送了一条消息：“有一位身穿橘黄色 t 恤的小女孩在我超市与父母走散，现在总台，请家长速来认领。”消息播出不久，跑过来一位面色焦急、慌慌张张的阿姨，小女孩一下子扑到她怀里，不停地喊着“妈妈！妈妈！”阿姨告诉我们，她在买衣服时不小心弄丢了女儿，都快急死了，一听到广播就赶过来了。广播员指着我对她说：“多亏了这位小学生，是他把你女儿送过来的。”阿姨非常感激，要送给我一百元。我连连摆手，对她说：“不用了。这是我应该做的。”阿姨千恩万谢把小女孩领走了。看着她们远去的.背景，我的心里暖暖的。
帮助别人，快乐自己。我要用实际行动把这种快乐继续下去。
帮助与快乐作文13
“帮助别人，快乐自己！”这句话说得真对，我领会到这其中的意思。
那天早晨，我和妈妈在村里散步，阳光柔柔地照着我们，风轻轻地吹着我们的脸庞。突然，“呼呼，哈哈！” 的.声音响起，接着是“嘭”的一声，我和妈妈被这声响吓了一大跳，转过身来看，这时，展现在我们面前的是：邻居家的小男孩摔倒了，沉重的自行车压在他的身上，他用双手努力顶着，不让自行车倒在他身上，他两眼中不禁掉下了泪，妈妈见后，急忙把自行车拿起来，扶起小男孩，问他为什么摔了，小男孩呜咽着回答：“刚刚我骑自行车时站了起来，一不小心就摔了。”我和妈妈听后一人拿着自行车，一人扶着小男孩。
回到家中，我们烧了一壶开水，将毛巾放入浸透，然后再拧干在小男孩伤口处擦，只见小男孩手肘、膝盖上都是青一块、紫一块的，左手肘上还划出了一条口子，我拿来创可贴在伤口上贴起来。小男孩用感激地眼神望着我们，不停说：“谢谢你们……”过了许久，小男孩感觉不是很痛了，于是，我们带着小男孩，到他家去了，小男孩他妈妈 一个劲儿地说：“谢谢……”还让我们留下来玩一会儿，妈妈说有事，便走了。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
帮助与快乐作文14
晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。
一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的`时候，却看见爸爸已经开车走了。
爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......
最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。
帮助与快乐作文15
“帮助别人，快乐自己”这是大家多么熟悉的一句话啊。每当看到这一句话，我就会情不自禁的想起那一件事。
“哥，我要喝可乐！”“好好好，一会就给你买。”唉，老妈才给我100元零花钱，就得带表妹来游乐园玩，还把钱花的`只剩下两块，连回家的车费都成问题，更别提什么可乐了。忽然，我想起只要再往前走两站，钱就够车费了。于是，我好说歹说让表妹放弃了喝可乐的想法，赶到了车站。旁边有一位老大爷在地上摸索着，好像在找什么东西。表妹走去问：“老大爷，您在找什么呀？”“我的车钱掉在地上了，小朋友，你能帮帮我吗？是两个一元的硬币。”“好”。我和表妹说着便在地上找了起来。找了一会儿，连个影子都没有。老大爷叹了口气说：“看来只有走回去了。”我看了一眼表妹，小声说：“我们帮帮老大爷，好不好？”“好”！表妹投来赞许的目光。我急忙把我们那两块钱递给老大爷说：“老大爷，我们找到了。车来了，您快上车吧！”说着，我和表妹一起走上了回家的路。
“帮助别人，快乐自己”。真正的体贴是让人察觉不到的，我们应该多帮助别人！
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