六一儿童节快乐作文

时间:2023-05-17 14:56:03 快乐 我要投稿

【精选】六一儿童节快乐作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的六一儿童节快乐作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六一儿童节快乐作文4篇

六一儿童节快乐作文 篇1

  “六一,六一,大地穿上花衣。”六一对一个孩子来说是童年中最快乐最甜蜜的一天,可不是吗?我在今年的六一中就尝到了这种滋味。

  我们今年的六一可与以往不同,今年我们学校举办了一次校级“演唱会”,演唱会在食堂二楼举行,在那里,整个下午都洋溢着大家的歌声与掌声。

  演唱会可真是精彩纷呈:六年级的《国歌》唱得振奋人心,四年级的《最炫民族风》动感十足,一年级的《七子之歌》满怀深情……不过我觉得五年级的《外婆的澎湖湾》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉转。

  随着优美的旋律响起,大家开始轻轻摆动,柔美动听的歌声悠然而出,不禁让人想起了在外婆家的欢乐与宁静,就这样让人深深地沉醉其中。不知不觉,歌声唱到了尾声,当领队暗示我们行礼谢幕时,很多同学还久久没回过神,以至于我们的行礼是七零八落,遭到了观众们的哄笑。可这不怪我们,因为我们被自己的'歌声吸引了,谁让我们唱得这么好听呢!嘻嘻!

  时间过得飞快,同学们在陶醉里结束了这一次的“演唱会”,可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如痴如醉的歌曲里……

  六一的“演唱会”,百灵鸟们放开喉咙尽情歌唱,他们把歌声献给六一,把六一的快乐献给如梦的童年。

六一儿童节快乐作文 篇2

  今年的“六一”有些特别,因为,这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。

  我们几个好朋友在一起商量,决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去,总觉得节目形式比较老套,不能令所有的人满意。最后,还是辅导员陈老师给我们出了个主意:“你们为什么不尝试着自己动手制作,搞一台‘服装秀’呢?又活泼又新颖。”对呀,究竟是老师,到底棋高一着!

  为了自己上台的服装,我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题,用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式,既要符合我们小学生的身份,又要新颖大方,有时尚感,就不是那么简单了。我在纸上画呀,想呀,改呀,最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色,我想,它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表希望,象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词:“今天,我告别了童年蓝色的梦;明天,我满怀信心地走向绿色的希望!”

  接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏,我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些,我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰,看上去显得特别精致。裙子嘛,我把裙摆裹成不规则的形状,十分富有层次感,而且,裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物,我一走动,它就轻轻摆动着,连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说:“你的女儿能干吧?”妈妈笑着说:“是,是!可以成为时装设计大师啦!”

  再看同学们设计的服装,一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们,个个美不胜收,连我们自己都看傻了。

  登台表演了。五彩的灯光下,我们穿着自己亲手制作的“服装”,伴随着节奏明快的乐曲,在精心设计的`解说词中或款款而行,或奔跑跳跃;或冷酷,或抚媚……不知道我们的演出有没有成功,但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。

  多么难忘的“六一”,多么难忘的色彩,多么难忘的记忆!

六一儿童节快乐作文 篇3

  今天是六一儿童节,我兴致勃勃地来到学校。想到要考试,我的心情又变得紧张了。

  考试结束了,我高兴地去参加游园活动。老师给我们准备了打保龄球,抢椅子,吹气球,套圈和钓鱼等游戏。

  我参加的第一个游戏是钓鱼。等待钓鱼的同学很多,我等了好长时间,终于轮到我。我右手拿着钓鱼竿,只听老师一声令下,我就开始钓鱼。我的心怦怦直跳,手也直打哆嗦,我深深地吸了一口气,慢慢的把钓鱼钩放到罐子里,又迅速的`把钓鱼钩往上一提,我成功的钓到了第一条鱼;有了这个经验以后,我又连续钓到了三条鱼。时间到了,我拿着奖品高兴地跳了起来!

  今天我过了一个高兴.快乐,有趣的六一儿童节!

六一儿童节快乐作文 篇4

  六一节就快到了,每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

  每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

  六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的.吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

  果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想这才是真正的快乐!

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