快乐的节日小学作文

时间：2023-05-01 18:03:22 快乐我要投稿

精选快乐的节日小学作文汇总6篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的快乐的节日小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选快乐的节日小学作文汇总6篇

快乐的节日小学作文篇1

　　我最喜欢的节日是春节。

　　春节是我国的传统节日，到了春节，家家户户忙着贴春联、放鞭炮、买年货、吃饺子，人人都沉浸在欢乐的`气氛中，我

　　们家也不例外！

　　除夕之夜，我们一起看春节联欢晚会，不知不觉已经十二点了，外面放起了鞭炮和烟花，我精神抖擞，没有一丝睡意。

　　初一早上，我被那震耳欲聋的鞭炮声给叫醒了，我赶紧起床去拜年。中午，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、伯伯、娘娘还有弟弟围坐在一起，吃着团圆饭，其乐无穷。

　　新的一年到来了，新年总有新的希望、新的目标、新的收获，新的一年里，我一定要过地更精彩！

快乐的节日小学作文篇2

　　今天是“六一”儿童节，爸爸和妈妈带着我去公园玩，也许是过节的原因吧，游乐场里人山人海，到处充满着孩子们的欢笑声。这时，我看见了一个叫“大章鱼”的电动游戏，便飞跑过去坐在上面。游戏开始了，只见“大章鱼”的八个大爪不停地乱转，转得我胆战心惊，头晕眼花，逗得妈妈哈哈大笑。

　　从“大章鱼”上走下来，突然，我看见盼望已久的游戏──激流勇进，坐上船，我紧张的心情说不出来有多兴奋。船漂过一个小坡又一个小坡驶进了隧道，手巧的工人们用木头做了一个个形状各异的怪物，吓得我不住地喊叫，总算是过去了，但那一个个可怕怪物还是让我两腿发软，走不了路。

　　我又来到了“藏宝岛”，我对这种探险很感兴趣，就跑进去开始找宝，我认真地在每一个角落里寻找，花了很长时间，却一个宝贝也没找到。我无精打采地往回走，突然，我看到一只羽翼未丰的小鸟，我猜想：是不是“六一”儿童节鸟妈妈带着小鸟出去玩，不小心走散了呢？于是我抱起小鸟把它送到附近的鸟窝里，虽然不是它真正的家，但总比它孤独地流浪好。真希望它的'妈妈能早点找到它。

　　今天玩得真开心，祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一样，在爸爸、妈妈的陪伴下度过一个既快乐又有意义的“六一”儿童节。

快乐的节日小学作文篇3

　　新年新气象，人人都盼着过春节。

　　一大早，我就感受到春节的热闹。邻居家“咚咚……”鞭炮声，“啪啪”的贴春联声，小贩吆喝的叫卖声......无不使人们兴奋起来。

　　当我走进客厅时，姥姥正忙着做饭。只见她拉开橱柜，拿起菜刀剁着韭菜，又去剥了虾皮，原来是要包饺子呀！匆匆吃过早饭，就和家人出去串门。“这孩子又长高了！”“长了一岁，变成大小伙子了。”看着满兜的压岁钱，我心里那个乐呀！

　　转瞬间，到了晚上。依就是一家人围坐在一起吃饺子、看春晚。小品中的一句话令我心潮起伏：“你是在哪儿跌倒，就在哪趴一会！”我们现在多少人不是这样：工作失败，想到轻生；学习不好，去当小偷；生了大病，泯灭希望......只要坚持，就会成功。它是永恒的信念，督促我们奔向美好的未来。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

　　我们享受了两顿丰盛的年夜饭之后，我深深地感受到大家已经处在过年的气氛之中了！“10、9、8……3—2—1！”随着春晚主持人的倒计时，新年的钟声敲响了，我们又进入了新的一年！

　　春节——让孤独的`人踏上回家的路，让学习压力大的孩子增添了一分久违的喜悦，让每个人忙碌的生活又涂上了梦的色彩。我爱你，春节！

快乐的节日小学作文篇4

　　什么，假的？

　　我晕

　　四（1）班教室里爆发出一阵又一阵杂乱无章的不知是不满还是庆幸的喊声。怎么回事？别急，慢慢看

　　今天中午，我正哈欠连天地听着枯燥无味的红领巾广播。瞌睡虫一次又一次地冲击着我那昏昏欲睡的神经，忍不住又打了一个睡意十足的大哈欠。睁眼与闭眼之间，一个熟悉的身影飘然而至，我浑身打了个激灵语文徐老师来布置家作了，刹那间睡意全无。

　　刷刷刷徐老师熟练地拿起粉笔，三下五除二地写了一条又一条。黑板上，语家军团一点一点地露出了狰狞的面目，我的心也一点一点地往下沉默写一个单元的词语，《三训》P5054，阅读卷两张，周记一篇五花八门的作业在徐老师的召唤下集结了。我只觉得眼前一片灰暗，后背一阵冰凉，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越来越重，越来越重。一条，两条，三条竟然有六条。周末不过三天吗？怎么要做六条作业？而且每一条都是那样的沉。期待美好周末的我似乎一下子就从灵霄宝殿坠入了十八层地狱。苍天啊！大地啊！求求你们发发慈悲吧！我从来没否认过学海无涯苦作舟，但千万别让我在这个周末就陷入无边的题海啊！这么多作业，就算我有三头六臂，就算我三天不休息，也无法做完啊！我一迭声地暗暗叫苦，四下张望，同学们也都变了脸：有的眉头早就皱成了川字，边看边和同桌窃窃私语；有的嘟着嘴在自言自语，也许在倾诉自己的不满；有的无精打采地趴在课桌上，像霜打的茄子般蔫了；还有的同学性格刚烈，居然当着老师的'面火冒三丈地捶起了课桌，要不是徐老师在，估计他会冲上前去，把语家擦得一干二净。

　　徐老师回转身来，丝毫没有关心我们的反应，冷冷地抛下一句：第一节课前必须把这些家作记录完毕！然后头也不回地走了。哼，根本无视我们的存在嘛！徐老师前脚刚迈出教室，教室里就炸开了锅。瞧，班级标兵小刘早已开始埋头苦干，他的笔左右移动，像往日一样沙沙地唱着，不过今天唱的是委屈的歌；急性子的小梅，正紧握双拳，对着他那张伤痕累累的课桌大发雷霆，瞧他一边发脾气，还一边用力地跺着脚，大有不把磁砖跺碎誓不罢休的气势；还有几个同学却啥也不管，在外面玩起了游戏，仿佛黑板上的作业与他们无关（完全是目无法纪嘛，居然对老师布置的作业视而不见，充而不闻），你看，他们一边将手当成枪，嗷嗷地叫着，一边把同学当成了敌人，正和对方拼杀，惹得别的班的同学都对他们侧目而视。而我，自认为胳膊拧不过大腿，该做的是必须要做的，晚做不如早做，被动做不如主动做，刷刷几下抄完后，就拿出课外书，优哉游哉地看了起来。

　　丁零零下午上课的铃声如约响起，徐老师又一次板着脸神情严肃地来了。她站在讲台前扫视了一番，又回头看了看黑板上的作业，清了清嗓子问：黑板上的家作都抄录完了吗？没抄完的你就惨啦，我要擦了！说着，徐老师毫不犹豫地转过身，将一行又一行的家作全擦掉了，耳边响起了一些同学的惨叫，还有一些同学庆幸的拍胸声。突然，徐老师扑哧一声笑了。这一笑，仿佛一只无形的手，牵动着我们的好奇：老师的葫芦里又卖什么药了？大家一脸茫然地呆愣着。大家还没反应地来，就见徐老师在黑板上写了一行大大的红色的字：41愚人节快乐！同学们这才醒悟过来，忙着翻出橡皮，边说边笑地跟着擦了。徐老师呢，居然一脸坏笑地盯着我们。

　　呵呵，没想到老师也玩愚人节。