唤醒失落的“快乐”

唤醒失落的“快乐”

　　起初听过这个名字，总觉得这本书会很幼稚，不适合我读。后来经朋友推荐，我跑去新华书店买了这本《窗边的小豆豆》。看了开头我就一下子被吸引住了，真是不可思议。

　　书里描写的是一个一年级就被退学的既天真又淘气的小女孩――豆豆在“巴学园”里的一段幸福而快乐的生活。

　　读完全书，我被深深地感动了。不是因为无情的战火摧毁了小豆豆的学校，而是感到自己已不在拥有那份童真的失落。好久好久以前，我也像小豆豆一样整天想着玩，想着笑，无忧无虑。可是现在学习的包袱重重地压在我身上，令我喘不过气来。书中的小豆豆拥有的“电车教室”、“散步”、“温泉旅行”……平凡中的不平凡，不正是我所要的生活吗？可是这些只是描写的美好生活，已并不是我所能够拥有的。

　　我想起了一句话，“如果爱孩子，就让他去玩吧！”。虽然已经忘记了是谁说的，但是我觉得真的是太有道理了。小时候经历的一些事、受的教育，足以决定人的一生该怎么走。“人之初，性本善。”刚出生时根本一无所知，靠的就是今后的教育。这样看来，教育的方法是关系人的一生，是非常重要啊！

　　每当看着一些家长，拼命地把子女松紧补习班的时候，我不禁会思考一个问题：到底他们在爱孩子还是伤害孩子？要知道，错误的教育方法足以摧毁人的一生！看着小小年纪就被剥夺去自由的可怜孩子，心里酸透

　　了，真的。他们的眼睛不再活泼、可爱，而是麻木。他们要面对的是什么呢？相比之下，小豆豆真是好幸福，拥有最可爱的宠物，最和蔼可亲的校长，以及疼爱自己的父母与友善的同学，拥有无数现在的小朋友可望而不可及的东西。我憧憬着，幻想着，我可以和小豆豆一样长大！

　　著名的教育专家徐国静老师说：“如果把《窗边的小豆豆》作为一面镜子，就会发现我们今天家庭和学校遇到的困惑和痛苦的根源，也会发现我们今天成人的自身问题。因为我们不尊重孩子，我们经常做一些违反孩子意愿的事情，拔苗助长。我们不会平心静气地倾听孩子真实想法和意愿，总是毫不在意地伤害孩子的自信心和自尊心。因为不尊重孩子，孩子出一点儿错，我们就怀疑他们的学习能力，以完全对立的态度阻挡孩子独立观察、思考和用整个生命去触摸世界。

　　虽然教育理想和现实还是有很大差距的，需要我们全社会共同的努力。等我长大以后，一定要当一个像书中的小林先生一样的教育家，让所有孩子在“花园”里幸福的成长！

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