快乐的十分钟作文

时间:2021-09-19 19:42:26 快乐 我要投稿

快乐的十分钟作文(精选15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的快乐的十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的十分钟作文(精选15篇)

快乐的十分钟作文1

  下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动,校园里顿时沸腾起来。

  同学们在操场上有的跳绳,有的跑步,有的踢毽子,还有的拔河。小红和小丽比赛跳绳,她们的脚尖轻轻地点着地面,绳子不断地从她们头上擦过,“九十八,九十九,一百……”,她们边跳 边数。哈哈,她们一口气跳了一百多下。小华和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右,忽上忽下,小华时而转向这边,时而转向那边,眼睛始终紧紧盯着毽子,毽子如同一只飞鸟听话地上下翻飞,小玲不 禁为她鼓起掌来。

快乐的十分钟作文2

  下课铃一响,同学们一窝蜂似的涌出班级,操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

  看,毽子传到了文亭的手中。只见她不停地变换着踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢,一会用右脚勾;一会从前面踢到后面,一会又从后面踢到前面;一会跳着踢,一会侧着踢······她已经踢了一百多个了!孙彤那一方着急了,他们不停地说笑话来干扰文亭,子饴还跑到小文亭前来吓唬她。尽管子饴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在这时毽子掉了,责任都在子饴,还会被罚停踢一次,但为了“集体”利益,她冲了上去,眼看就要撞上了,我们都为文亭捏了一把汗。只见她不慌不忙地后退了一步,用脚把毽子稳稳地勾了回来,我们都松了一口气。

  多么快乐的课间十分钟啊!

快乐的十分钟作文3

  叮铃铃……那清脆响亮的下课铃声终于响了,学校又成了热闹非凡的集贸市场,同学们一个个风似的飞出了沉闷的教室。

  从三楼往下看,真有一种居高临下的感觉。忽然听到有个小伙子傲慢的吆喝着:“同学们,注意了!我要创更高的跳远纪录。”原来他要从第六个台阶跳下去,在那一瞬间,有人为他祈祷,有人笑他在 吹牛,我还真为他捏把汗。唉!可惜,还是白祈祷了,他在落地时双脚没站稳,直往墙上撞去,脚扭了,头上也多了一个“大包子”。这时,班主任来了,一点也不留情,直接拽着耳朵揪往办公室。大 家都说真惨!

  其他同学,有的三五成群在转呼啦圈,有的在比赛跳绳,这样玩既有意义有安全。所以,我劝大家不要玩那些不文明又危险的游戏。

快乐的十分钟作文4

  “叮铃铃,叮铃铃……”,下课铃响了,同学们欢呼雀跃着如出笼的小鸟般飞出了教室。顿时,操场上沸腾起来了。

  你看,有的同学们开心地荡秋千;有的同学们熟练地打沙包,有的同学们疯狂地追逐嬉闹;有的同学们尽情地跳绳。我们也不甘寂寞,这不,我们“冲刺一号”火车也奔驰在了操场上。这列火车由我当火车头,十几个同学一个紧拉一个充当车厢。“火车跑得快,全凭车头带”。在我的带领下,“冲刺一号”时而前进后退,时而左冲右突,顽强地摆脱了一些同学的围追堵截。我们开心地哈哈大笑,有的同学的口水甚至都流到了鞋上……

  “叮铃铃,叮铃铃……”,快乐的时光总是很短暂。在我们玩得不亦乐乎的时候,上课铃响了,我们立马恋恋不舍地飞回了教室。快乐的课间十分钟就这样结束了。

快乐的十分钟作文5

  一天,下午的第一节课下课了,我和孙晨 童柏霖一起在教室玩“果宝特攻”。

  我当的是“菠萝催雪”孙晨当的是“橙刘香”,童柏霖当的'是“陆小果”,“菠萝催雪”和“橙刘香”一起攻击“陆小果”,“菠萝催雪”使出了必杀技菠萝蜜多斩,减了“陆小果”,一滴血。“橙刘香 ”也使出了必杀技天外飞仙,也减了“陆小果”,一滴血。“陆小果”,只剩下一滴血了!“陆小果”,发火了他连续发出两个导弹,一个是爱心导弹,还有一个是爱国者导弹一共减了我们两1。5滴血, 我们正玩的高兴时上课铃响了!我们都觉的十分钟真快啊!是不是电铃坏了!哈!快乐的课间十分钟!

快乐的十分钟作文6

  秋天的校园里,热闹极了。草地上像铺着金黄的地毯,太阳笑眯眯地挂在天空中。下课铃响了,同学们跑到操场上玩“盲人摸象”的游戏。旁边的大树不时地落下了金黄的树叶,难道它们也想参加同学们的活动吗?

  游戏开始了,小兰先蒙上眼睛,她觉得世界一片漆黑,好像是晚上,小兰调皮地说:“是谁把灯给关了呀!”逗得大家哈哈大笑。这时,小兰小心翼翼地挪开脚,伸长手臂在空气中抓着,其他的同学纷纷后退,有的躲在别人身后,有的捂着嘴偷笑,有的缩起身子不让小兰抓住,还有的扮着鬼脸从小兰面前经过。

  抓了好久,小兰都没有抓到一个人,她一副垂头丧气的样子,突然,身边传来一阵声音,机灵的小兰跟着声音迅速抓住了这位同学,而且还猜出了这位同学的名字,她一把摘下眼罩,咧开了嘴,笑得特别开心,周围也响起了阵阵欢笑声。

  这真是一段快乐的课间时光啊!

快乐的十分钟作文7

  “丁零零”,下课了,同学们冲出教室,操场立刻沸腾起来。

  同学们有的在跳绳,有的在玩石头剪刀布,还有的在玩踢毽子。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏,终于轮到我当老鹰了,游戏开始了,我张开两只手,向小鸡左扑右扑,鸡妈妈带着“宝宝”左躲右闪, 几次我都扑了个空。突然,我发现有只小鸡掉队了,原来他在开小差,我住这个时机,猛地扑了上去,哈哈,我终于住了一只小鸡,我太高兴啦!

  “丁零零”,上课了,快乐的课间十分钏结束了。

快乐的十分钟作文8

  叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。操场上一下子热闹起来。

  操场南边的榕树下,同学们在做游戏。你看有同学在玩捉迷藏,有的同学玩走迷宫,有的同学玩老抓小鸡……他们玩得可高兴了,还时不时传来一阵阵欢笑声。

  操场边上,有一群同学在忙碌着,哦,原来他们在做好事呢。有两个小同学弯下了腰把垃圾拾起来;有的同学走到教室里拿出扫把把地面上的落叶扫起来;有的同学看见有一年级的小朋友摔倒了,马上走过去把他扶起来。多有爱心的一群同学呀。

  我走着走着,来到北边的运动场。这里更热闹了。很多同学在做运动。踢球的踢球,打球的打球。六年级的同学打赢了,就高兴地欢呼:“我们赢了。”有的同学跳远,还有的同学跑步,丢沙包……他们玩得可开心了。

  运动场边的花园里,有许多同学在赏花、种花。他们干得多认真啊!

  叮铃铃,叮铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞回教室里上课,操场又恢复了平静。

快乐的十分钟作文9

  舒缓的下课铃声响起,又一节课下课了。教室里安静了不到两分钟,就开始乱成了一窝蜂。

  仍是那几个“不法分子”,他们在教室里这儿一跑,那儿一跳,像一只只陀螺,互相推来推去。一会儿,他们又到走廊里玩“八仙过海一二三”,直到最后把别人推倒才算赢;有几个干脆躺入大地妈妈的怀抱里打起滚,弄得浑身是土,结果被管纪律的老师发现扣了三十分!

  教室里,几个闷声不响的调皮蛋也没闲着,他们一会儿摸摸女生的课本,一会儿又碰碰女生的铅笔盒,惹得女生对他们"拳打脚踢",毫不留情。里的几个大嗓门,终于没有按捺住内心的激动,那架势就像在菜市场买菜,把正在整理图书的我吵得头昏脑胀。“咚!”不知谁的铅笔盒掉了下来,我只好打住。上课的音乐再度响起……

  只听见“乒乓”,我回头一看,书橱玻璃被一个冒失鬼碰碎了。哎!不知道哪位幸福的家长又要为他淘气的孩子买单了。

快乐的十分钟作文10

  “铃······”下课了,同学们一窝蜂地跑出室,参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来了。

  看!尹梓璇正在东墙边跳大摇绳呢!一、二、三······都数不清了,仿佛眨一下眼就会少数几下似的,真是跳绳高手!再看!几个同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老鹰”攻、捉,满头大汗。“母鸡”和“小鸡”挡、躲,防不胜防,慌了阵脚。“加油!加油!”我被戴学琳的声音吸引了过去,呵呵,真有意思,我的心里痒痒的,也参加了跳大摇绳。尹梓璇跳得可真好,就像轻盈的小燕子一样。而我呢,心里十分紧张,生怕把同学们使劲摇起来的一条“长龙”给踩住不能动弹了。该我跳了,我硬着头皮猛地向前一跳。啊!跳过了,我情不自禁地欢呼雀跃着······

  哦,我们快乐的课间十分钟!

快乐的十分钟作文11

  这是一节语文课,可是班主任老师要做点事,十分钟后才能回到教室来,就在那十分钟里,同学们吵吵闹闹,有的在教室里跑来跑去,有的在聊天,有的在看书。

  小明则作为“侦察员”,去察看老师有没有回来,约过了五分钟,一阵走楼梯的声音传来,同学们立即跑回自己的座位上坐好,可“侦察员”却在进教室门时绊倒了,他吓得一身冷汗样子,向门外一看,哎呀,真是虚惊啊!原来是同桌的小强急忙忙地跑回教室来,同学们谁也不知道他是什么时候溜出教室的啊。小强哈哈大笑:“哈哈,你们以为我是老师来了吧?”顿时,教室里又变得热闹起来,正当玩得最开心的时候,一位女生喊了起来:“安静,要珍惜时间,乘现在老师没来,好好看看课文吧。”好的喊话,一无所用。教室里还是那样的热闹。

快乐的十分钟作文12

  “叮咚叮咚……”下课了,同学们像一只只快乐的小鸟,纷纷飞出教室,原来寂静的校园,顿时热闹了起来。你瞧!同学们有的跳绳,有的奔跑,有的做游戏呢!

  玩打仗是我们男生的最爱,敌我双方分成两组,以迅雷不及掩耳之势占据了敌我双方阵地。我方在掩体里先向敌人猛扫一阵“机关枪”,随着我们嘴里发出“哒哒……”的声音,敌人有的慌忙逃跑,有的发出怪叫,有的做各种各样的鬼脸,还有的假装躺在地上死了。我们见敌人抱头鼠窜,四处逃散,连忙拔出腰间的“手榴弹”,奋力向敌群扔去,只听“轰”的一声,几个“敌人”应声倒下。这时,只听远处传来“嗡嗡”的声音,原来是“敌人”的增援“飞机”来了,敌方乘机向我方反击,双方打得不可开交,我方连忙隐蔽卧倒,“飞机”一阵狂轰滥炸之后飞走了,我方乘胜追击,打得敌人鬼哭狼嚎,狼狈而逃。

  “叮铃……“上课铃响了,沸腾的校园立刻恢复了安静。

快乐的十分钟作文13

  “丁零零——”,“丁零零——”,下课了,我迫不及待地跑出教室,奔向操场。

  我和其他的同学一起跳长绳,前面的同学都随着绳子的节奏一下一下地跳起来,我羡慕极了!快轮到我时,我非常担心:万一绳子打疼我怎么办?跳不过去,同学嘲笑我怎么办?正在我犹豫不决的时候,我耳边响起了老师的鼓励声:“别怕,只要有信心,就能战胜一切困难。”我一闭眼就冲了过去,虽然没有成功,但我还是很高兴。正当我们玩得津津有味时,上课铃声响了,刚才还热闹非凡的操场,现在变得鸦雀无声。我们只好依依不舍地离开操场。

  多么快乐的十分钟,多么有趣的十分钟啊!

快乐的十分钟作文14

  “当,当当!当,当当!”下课了,我们的课间活动开始了。校园顿时变得非常热闹。

  操场上、走廊里、教室里,同学们有的做运动,有的跳皮筋,还有的拼积木……玩得可开心了。

  看,我正和同学们玩拍皮球。我深深地吸了一口气,然后小心地拍皮球,一口气拍了30个。哇!超过我的记录啦!我同学拍了25个,也超过了他的记录。又来了一个小伙伴,加入我们的拍皮球队伍。他很用心地拍,眼睛目不转睛的盯着皮球,你猜他拍了多少个?他竟然拍了60个!令人惊讶!

  我们再看看女孩子们在玩什么吧。突然,耳边传来了一阵铃铛般的笑声。我们看见了一个扎马尾的女孩子追着一个短头发的女孩子。短头发的女孩子一会儿跑到这,一会儿跑到那。扎马尾的女孩子在后面追,显得更加灵活。没过多久,扎马尾的女孩子就抓到了短头发的女孩子。噢,原来她们是在玩猫抓老鼠的游戏呢!

  上课了,我们恋恋不舍地回教室上课。

快乐的十分钟作文15

  “叮铃铃……”,课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室,来到操场上。操场上很热闹,有的同学在打乒乓球,有的同学在扔沙包 ,有的同学在打羽毛球……

  我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了,大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰,死死地盯着“鸡群”,嘴里发出“怪叫”,好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂,左栏右挡,想办法护着 “小鸡”,怕自己的孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对,“老鹰”迅速地发起了攻击,他试图绕过“母鸡”,可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃,一个转身,跑到了“母 鸡”的身后,“小鸡”来不急躲避,“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”,竭尽全力地保护其他“小鸡”,为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的争战。

  ”叮铃铃“,上课铃声响了,我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊!

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