最大的快乐作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的最大的快乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最大的快乐作文 篇1
好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。
一个星期天我和弟弟去放风筝，看着天上三角形风筝我十分奇怪，回到家我拿出一本关于气流的百科全书（当时我就断定与气流有关）。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。
我打开百科全书，可惜呀！
只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想：“三角形？对了不是和F56战略轰炸机一样？这么说……风筝也一样！这下好办！”
我想了想结论出来了：三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。
这时，有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下，在高空的空气流速度那么快。那么？……应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下，气流正在变化，带子的飘动可以掌控气流。
好奇是儿童的天性，发现是我最大的快乐。
最大的快乐作文 篇2
一听到这个字眼，可能有许多人认为是玩游戏，但是实际上却不是这样。这得看你是怎样分配它的。
上幼儿园时，我就接触了电脑，妈妈在网上给我找了许多动画片让我看，那时，我对那玩意儿很好奇，左看看，右看看，就是不懂。用它来看动画片，还没有广告，一口气放完，比看电视舒服多了！
上三年级时，我对电脑有了一点点的认识，只知道上面有游戏，其他的还一知半解。妈妈还在上面玩QQ农场，什么茄子、苦瓜、番茄……都往上面种。妈妈也给我找了一些脑力游戏——拼图和过关，一到暑假，我就开始玩了。
开始，怎么也弄不好，通过妈妈的提示，我才能很顺利的过去，渐渐的，我已经熟悉，自己也会玩了，有时，妈妈也和我一起玩，玩了一遍又一遍，乐此不彼。就这样，一个暑假过去了，我很开心，但为此也付出了沉重的代价——我的视力开始极速下降，真应该好好控制，唉，真可惜，电脑有坏也有好呀！
近几年，我渐渐明白了，老师的讲解和自己的“硬闯”知道了上网可以及时了解新闻，获取各种各样的知识和信息，对我的学习有很大帮助，视野也更加广泛。上网可以充实头脑，要上对我们有益的的网站，这样我们就可以学到在学校学不到的东西。我只用鼠标轻轻一点，大千世界就尽收眼底。
我还学会用电脑来查询难题，上面名师讲解，一会儿就明白了，我现在在网上学习音标，看着它的声音和介绍，我都快学完了，上面还有练习题，用来测试，电脑真是一个宝。
妈妈现在允许我有QQ，加了好友，创建了自己的群，即使同学们离得再远，我们也能互相联系。我收藏了“散文吧”和“光明觉照网”，上面的散文和正能量的故事，有助于我的写作水平，把好的故事记录下来，写作文的时候可以用。我可以在QQ音乐里寻找我喜欢的歌，周末，可以适当听一听，放松心情。我现在还学会了在网上看书，把好的段落保存起来，是非常有用的，读上几遍，记下来，无所不刻起着作用。
上网是我最大的快乐，沉迷于电脑游戏的同学们，且听我一句忠告：不要让电脑成为你的主人，而让电脑成为你的奴隶吧！
最大的快乐作文 篇3
高尔基说过这样一句话“让自己快乐是人生中最伟大的事。”确实，在生活中有许多让自己快乐的事，而我有一件事是我最大的快乐。
“哇！这部电影可真好看！”每当在电影院里听到这一句话时，我都会打心眼里的高兴。因为我也学过表演，并且有作品在电影院里上映过，看见有自己出演的电影在电影院里上映就是我最大的快乐。
我拍了几部影视作品分别在电视上或电影院上映。比如说16年的《大圣来也》；17年的《武汉地铁》；18年拍的《新编三只小猪》……里面都有我的身影。不过我想重点说一下16年拍的《大圣来也》。
当时的我只有7岁，和一群小演员们来到了长春街小学拍一部电影，这部电影将要参选16年美国圣地亚哥儿童电影节，这就是《大圣来也》。当时是要求八个六到十岁的小朋友来演出，里面的人物分别有：孙悟空，猪八戒，以及漫威的6个超级英雄。想起来就觉得好笑，剧组需要一个身高1米3左右、瘦瘦弱弱的小男孩饰演小钢铁侠。导演找了半天才选定的我，于是我就成为了这部电影里的一员。“来，主角组的集合！”导演一声令下，咱们8个赶紧跑到导演身边，听导演分工完毕，要正式开拍了。
先是孙悟空和猪八戒向外走着，蜘蛛侠和蝙蝠侠突然冲出来和他们对打。我看猪八戒那滑稽的样子，忍不住笑了起来。导演走过来对我说：“别笑啦，下一个出场的是你和美国队长。”“啥，这么快？”幸福来的太突然。导演笑眯眯的，神神秘秘地问我：“钢铁侠是不是会飞呀？”“是啊，怎么啦？”这时指导老师给我穿上了威亚服、勾上威亚，出场的时候我就是吊威亚在天上飞起去，和美国队长一起“打”猪八戒和孙悟空。“不行，你们这样不对。”“那是谁？你应该站在哪儿？”……就这样咱们拍了整整一整天，终于把这部微电影完成了。
20xx年八月，听导演说我们这部电影竟然获得了金奖，还要在美国电影节上循环上映。八月底，导演拿着奖杯从美国回来了。得知这个消息，我的心里甜蜜蜜的。人生中第一次穿上钢铁战衣，在电影里当一名超级英雄；第一次成为一部电影里的主角，成为一个小明星；第一次在专业指导下拍摄电影；第一次拍格斗戏；第一次吊威亚；第一次我拍的戏在电影院上映……
人生中的好多第一次都在拍这部电影中得到实现，这就是我最大的快乐！
最大的快乐作文 篇4
或许每个人对爱心的定义不同，可能每个人对快乐的定义也不同，可是我相信不论你是如何定义的，一定都会以奉献爱心为快乐吧！
我经常会听到这样的话：“你自己都看不见，就需要别人的帮助了，怎么还能去帮助其他人呢？你们能帮他们什么呢？”每当遇到类似的问题，都会唤起我的那段回忆。
事情或许要从20xx年说起了，当时我刚上4年级不久，有一天，老师来和我们大家说：“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”，大家说我们都应该准备些什么呢？
听到这个消息，我非常惊诧，心想：有问题啊！我们又看不见，出去春游就算了，干啥还要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱吗？
身边的同学也都是一脸的不明所以，大家你看看我，我看看你，脸上写的都是不明白。
老师似乎是看出了我们在想什么，主动向我们解释，大家没有听错，就是和他们一起活动，你们可以互相帮助啊！比如，他们可以看到，就可以带你们行走，而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏，也可以帮他们听声音，等等！大家有信心，你们一定可以帮到他们，奉献你们的爱心。
时光飞剑，很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子，小鸟在枝头上不停的叫着，好像是在唱着一首欢快的'歌。小花也开放了，好像是在和我们微笑。
我们一行排着整齐的队伍走出校门，迎接这一切美好的事物。
到了场地，首先映入眼帘的就是人山人海的人，一群和我们年龄相似的孩子们，在不停的跑来跑去，开心的大声的说笑着，好像有用不完的活力似的，与他们相比，好像我们是那么的安静，甚至于有些司机晨晨。
老师为了能让我们更好的熟悉，更好的互动，为我们准备了很多的游戏，比如以我们为中心的盲人摸象，以他们为中心的丢手绢，等等。可是，不论怎么做游戏，我们似乎还是不熟悉，经常出现冷场的情况。
直到中午野餐的时候，老师给我们分了组，每个健全同学带一个盲童，和我一组的是一个小男孩，他比我高，比我壮，声音听上去非常温暖，后来听老师说，他一直在不停的对我笑，好像在努力的拉进与我的距离。不过，当时的我，并不知道这一切。
我们手拉手走在路上，老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇，其实这并不是什么难题，特别是再有健全同学的情况下了。可是，不知怎么回事，那天我们就是找不到了，刚开始，还和我开玩笑说，找不到更好，咱们直接给他们抓两条鱼回去！
但是说是这么说，真的过了两个多小时还找不到，我们都急了，他更是急出了一脑门的汗水，拉着我的手也湿了。
可能是受到他的影响，我也不由自主的急了起来，以前听过的那些鬼故事，情不自禁浮现在脑海中了。
就在我要吓的哭出来时，只听：哈哈，终于找到你了，我的蘑菇们！
小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧，慢慢的跟了过去。凑上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在这时，小男孩道，你先别急着吃，你听，那里有水，我先去舀点水来吧！
说着，他就跑开了。
10分钟后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直听一声接着一声的呻吟传了过来。
我开始又有些慌神了，心里不停的嘀咕着，肯定不是他，他不是去弄水了吗？又不是吃东西，咯是心里还是有些不安生，我大声叫起来，喊着他的名字。可是，怎么越听这声音越像他呢！我想站起来，走过去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一声，撞到了一颗树上。
小妹妹，别乱动，我这就回去了，我又一次听到了那7声音，可是这次是很虚弱的声音。
我是不敢继续走了，只好原地等待了？过了一会，他缓缓地走到了我身边，一只手捂着肚子，一只手费力的拉手我的手，说道，对不起，我们可能没办法找食物了，我肚子突然痛了起来，咱们回去吧！
凭借着本能，我道，要不然，你先坐下，我帮你看看吧！在怎么说，我在学校也听学长们说过几个穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位，凭借着印象按下去，过了5分钟。他长处一口气，道，小妹妹，你太厉害了，我果然痛的轻了点，咱们走吧！
我非常不放心，因为我实在不敢保证我不会按错穴位，或者他半路在痛起来怎么办了。
一路上，我都紧紧的拉着他的手，好像这样，他就不会痛了似的，终于，我们走回了大本营，此时，其他同学早都回来了，大家都凑上前来，问我们去干什么了，老师也走过来询问。
小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中，然后扑通一声摔倒了。老师见状，赶快把他送到了医院。
事后，我才知道，因为他服用了不干净的水，导致急性阑尾炎，至于我的按摩，哈哈！那纯属是没派上用武之地，因为他当时只是为了宽慰我，才那么说的。
过了两个月，我收到了来自小男孩学校的感谢信，据老师念的说，小男孩在信中把我表扬了一顿，写的好像我会点穴神功！
老师在总结这次活动时，说我就奉献了自己的爱心，虽然没有用上，但是小男孩非常开心能被点穴。
通过这件事，我明白了不论是正常人还是残疾人，只要你想奉献爱心，就一定可以，而且只要你奉献了爱心，大家都会感到非常快乐。
最大的快乐作文 篇5
快乐，我所欲也。孟子的快乐能否概括为“亲人平安”“人生无愧”“事业有成”回答应是肯定约。对此，我是刻骨铭心的。
我从幼儿园毕业上小学的时候。爸爸给我规定厂三项基本原则：一是‘’注意安全”，二是“学习做人”，三是“勤奋读书”。
“安全”的含义有点懂，就是不能损伤身体，更不能残命；“读书”的意思基本明白，“读书多了，才有本领”；但做人的意义悬浮得很，不知所措。于是，对于安全，我是特别小心，我怕看见流血，最恐俱死亡；我读书特勤奋，与生俱来好习惯，且与之结下不解之缘；至于做人，也许就是父母规定的那几条吧，有毒的东西不吃。违法的事情不做，诸如此类什么的。
读中学后，对三条原则，我渐渐有了较深的认识：安全是一个人最大的财富，安全是前提条件，没有安全，一切化为乌有，除非为义舍身，丧身是人生最彻底的惨致；做人太重要了，外婆说“可以不识字，不可以不识事”，我知道了做人比读书重要；读书为什么要勤奋，“密集练习，才能形成技能”，而“三天打鱼，两天晒网”，达不到熟能生巧的地步。安全是做人和做学问的蓬础，做人又是做学问的前提；反过来，读书会让你的人生更富有、更美丽，读书使你更能增强安全意识，更加体会到人生的价值。
我爸爸给我规定的三项基本原则，有点像孟子的“三乐”。
再说孟子吧，他的“一乐”，强调的是亲人的安危，比只关注自身的安全又进了一步，但“个人只扫门前雪”比“以邻为奎”强，若能做到范仲淹的‘先优后乐”，那就更好了；孟子所言的“天”，我不太懂，是指“灵魂”的上天，还是指“大自然”呢不过我想，二者兼指该多好哇！“天人合一”“灵肉一统”是一种境界。这“人”，是指有别于动物的人类呢，还是指与己相对应的别人呢我觉得一个人的行为，对得住灵魂对得住别人是最高境界！至于“得天下英才而教育之”，这牵涉到传承和延续问题，“上善若水”“厚德载物”，让中华民族的优良传统永垂不朽。
考场握笔，庄严神圣，三思“一乐”，凛然命笔：世纪青年，应勤奋读书，努力成材，以天下事为已任，像杜甫那样为天下“寒士”着想，像范仲淹那样“先天下之优而优”，去实现人生最大的快乐！我的时间并不会畏惧如沙漏般匆匆流逝，因为我时刻铭记着帕斯卡尔那睿智而真诚的忠告：给时间以生命，而不是给生命以时间。
我的时间是有生命的，它在我的一呼一吸之间，在我一举一动之中，彰显着生命独一无二的光芒。
的确，我不愿追随他人的脚步盲目向前，因为我是我自己的神。我的理想与抱负为我指明了前进的道路，它不是被众人用无数的脚印踩烂了的通衡大道，而是荒草丛生、荆棘遍野的坎坷之途，或许一路艰辛一路泥泞一路风霜雨雪，但我坚信我的时光会给我独特的报偿，我的成功也将是无法复制的孤本！
我的时间是珍贵的，它在前行的路上不断叩问自我，让我在认识自我的旅途中展望未来。
苏格拉底曾说，未经省察的人生是不值得过的。他的一生也便是在执着地探求自我中获得了无与伦比的丰厚智慧。而我在我的时间中探索向前，我愿意醉心阅读以丰富我的学识，我愿意流浪他方廷展我的生命，我愿意倾听他人以丰富我的阅历……我的时间并不是被宗教神抵划分成块状的时间，而是完完整整地在自我认识中不断赋予外界给予的力量，从而在时光流逝中完善自我，以此问鼎人生的顶峰。
然而我的时间又不仅仅属于我自己，它更是属于世界，属于爱。只有爱让生命满溢，让时间镀上明亮的旭日之光。
我或许做不到如秋瑾般放弃在小天井数袖子的清闲，而投身于唤起国人灵魂的斗争中，刀光剑影，牺牲自我；我或许做不到如梭罗般抛弃尘世的生活而安然栖身于一潭清澈的瓦尔登湖涤荡灵魂拯救世界；但我可以用我满腔的热情与无限的希冀让我的时间充满温暖的光芒，我可以为我的时间注人无尽的热爱去对一朵花微笑，与流云对宿与月相欢，去同每一个相识的人拥抱，同每一个相遇的人微笑。我的时间的生命便在爱中灵动而鲜活，在爱‘l，熠熠闪光！
我的时间，在生命中独一无二，在前行中认识自我。在热爱中实现价值。我的生命，是骄傲的孤本，不可复制，不可再生！
让我们铭记伍尔芙留下的茂言：记住共同走过的岁月，记住爱，记住我的时间！
最大的快乐作文 篇6
每个人都有寻找快乐的好办法，有的因学而快乐，有的因玩儿而快乐，还有的因帮助别人而快乐。而我却是因看书而快乐。
古人刘向说过：书犹药也，读之可医愈。高尔基说：我扑在书上面，就像饥饿的人扑在面包上一样。书籍就像一个个五彩斑斓的梦，也像一艘艘小小的帆船，载着我们驶向知识的海洋。
记得在我小时候有一件一直也改变不了的事，那就是每天晚上妈妈都会给我讲睡前故事。久而久之，阅读成为了我的习惯，也成为了我最大的快乐。未上学前我识字不多，通常都是妈妈读给我听。上学后识的字多了，便拒绝让妈妈讲，改为自己读书了。读书对我而言，不仅是开拓视野，增长知识，更是一种享受。书，像一位无声的老师，传授给我们知识。有的教给了我们要讲信用，懂礼貌；有的教给我们要不断探索与发现世界上的未解之谜；还有的教给我们要怎样做人……
德国大诗人歌德说过，读一本好书，就等于和一位高尚的人说话。青少年朋友们阅读文学名著，就是在和一位位文学大师对话；阅读科学类的图书，就是在和科学家对话；阅读军事类的图书，就是在和军事家对话……他们创作的名著，纵观古今，成为我们全人类共同的宝贵财富。
现在中外都有名著，比如笛福创作的《鲁滨逊漂流记》，让我们懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心；马克·吐温的《汤姆索亚历险记》，让我们见证了一个男孩子的成长历程；海伦·凯勒的《假如给我三天光明》则教会我们要懂得珍惜生命，懂得自强不息。还有《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》等等，每一部作品都是作者毕生思想的结晶，人生经验的提炼。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？
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