快乐的笑声作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐的笑声作文，希望对大家有所帮助。
快乐的笑声作文1
除夕之夜，我特别高兴。不是因为今天穿上了新衣，也不是因为面前摆着丰盛的晚餐，而是因为我好久没和爸爸、妈妈在一起吃晚饭了。平时，不是爸爸在单位里没有回来，就是妈妈出差去了，一家人总不能在一起吃顿饭，太没劲了。今夭，爸爸、妈妈都在家，爷爷、奶奶又从上海来我们家过春节。一家人团聚在一起，你说我能不高兴吗? 我吃过晚餐后，提出要玩鞭炮和焰火，爸爸第一个赞同。于是，我连忙拿出一个“飞机”花炮，把它插在铁栏杆上，点着了引线。引线闪着银白色的火花，不大一会儿，只见花炮中一架架“飞机”都蹿了出来，带着火星无头无脑地乱飞。
有的飞到楼下，有的飞到人家的阳台上，还有一只碰在窗户上。爸爸看到这个情景，连忙叫大家退到屋里去了。可是已经来不及了，一架“飞机”从门缝里钻了进来。顿时，家里一阵大乱，大家都各自逃避。妈妈“啊”的一声扑在椅子上不敢起来，哥哥躲在房门后。这时，爷爷刚好从厨房进来，着见这架“飞机”直奔他的脑门而来，吓得“哟”的一声蹲了下来。好险，“飞机”就从爷爷的头顶掠过，碰在了窗户上，又反过头飞出了家门。
我们这才舒了一口气。我走了一步，脚下踩到一个硬东西，低头一看，原来是爸爸的眼镜，爸爸刚才被“飞机”吓得连眼镜掉了都不知道。大家都哈哈大笑起来。 过了一会儿，大家的心平静了些，便各自回忆刚才自己那副“狼狈”的样子，妈妈看着爸爸，爸爸看着爷爷，我看着他们，发出了一阵爽朗的笑声。 这笑声从我们心中飞出，我多么希望这笑声永远留在我们的家里。
快乐的笑声作文2
那是一堂有趣的语文课，老师叫我们自学课文，但教我们生字组词。
讨论课文过后，教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字，让我们组词。“好了，谁来给‘国’爷爷组词？”第一个举手的是小萍同学。“国家”，小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去，到了用“猪”字组词，但老师却写成了“渚”字。很多同学不约而同地说：“老师是‘猪’。”老师听了，气愤地说：“是谁说我是猪的？抄‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说：“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈，吼着说：“抄一千次。。”大家都不敢再说了。过了一会儿，不知是谁猛地站了起来，对老师说：“老师不是猪。”顿时，老师的目光马上变得柔和起来。但同学们却异口同声地说：“不，老师是‘渚’，不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪，望了望黑板上的“渚”字，面红了，说：“对不起，错怪你们了，原来是我写错了啊！”说着，老师又和同学们开起了玩笑，说：“老师差点真的变成大笨猪了。”一句话说完，教室里顿时荡漾起一阵快乐的笑声，笑声传遍了教室的每一个角落，老师抓抓头，也开心地和我们一起笑了。
我真希望把这笑声录下来，好让我们每时每刻都可以听得到，同时，也让它时刻提醒我们：粗心，是会闹笑话的。
快乐的笑声作文3
哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐，“母鸡”小江，其余的人当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”往左跑，向右奔，凶神恶煞的，要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂，拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归，“小鸡们”得意洋洋，他们紧紧攥住前面同学的衣服，不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏，眼珠骨碌一转，想出了一个声东击西的办法，打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步，“母鸡”也跟着挪了几步，“老鹰”突然向右跑，“母鸡”没反应过来，就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了，“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时，“母鸡”只需在原地转圈，一直与“老鹰”面对面，“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻，看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃，像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃，“老鹰”突然停下，向“小鸡”扑去，结果“小鸡”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归，“母鸡”损失惨重。
“丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。
文章语言准确，描写生动形象，如“凶神恶煞”“得意洋洋”“措手不及”等，生动再现了同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏的场景，现场感非常强。文章结构完整，叙述条理，是一篇成功的作品。
快乐的笑声作文4
俗话说的好，笑一笑十年少。真的不愧是十年少啊!
星期五的班队课上我们全班同学都乐的合不拢嘴。那一节课上我们是踢毽子比赛，首先四组分别都请了一个人上去和其他组的人对踢。
起先，我们四组各派了一个人上去。我们组呢是我上去。可是我千选万选既然抽到了和我们班的强手踢。这个人变是——谭虹。她啊，既可以用左脚踢，又可以用右脚踢。每次我踢过去的时候她变这只脚踢踢那只脚踢踢的，有时她甚至还往斜边踢，使我根本接都接不到。我的对手是谭虹，当然胡慧君的对手也不弱，也是一个鼎鼎有名的强人。最后，精彩的时刻到了，两个强手在一起大对决。谭虹和陈越飞两个人在一起不分上下地比赛。
……最后还是谭虹获胜了!
……我们班最搞笑的钱佳燕上场了。她还没走上去就使我们全班哄堂大笑。她好像战士一样冲上前去，嘴里还喊着：“冲啊!”她冲上去时差点没摔倒。她在踢毽子的时候就更加好笑了。她在踢毽子时的每一个动作都好像跳舞一样，每次都使我们笑的肚子都疼了。甚至就连整天都很少笑的茅老师都被钱佳燕搞得合不拢嘴了。
她的动作使我们全班都在哄堂大笑，可从中我发现了她在踢毽子时听到我们的笑声，她的脸红的好像害羞的小姑娘一样，都不敢见人了。
这次的班队课上我听到了许多笑声，所以笑一笑十年少吗，以后要多笑这样才会好哦!
快乐的笑声作文5
“哈哈！哈哈”！教室里传来一阵快乐的.笑声。他们正在玩什么这么开心呀！原来是在玩夹花生米呀！
老师拿来一些花生，让我们帮花生娃娃脱衣服。大家七手八脚地把剥了的花生米交给老师，老师把花生米放在桌子中央，对我们说：“今天我们来玩一个有趣的游戏——夹花生米，你们用筷子把花生米夹到指定的地区。”“这也真是小菜一碟呀！”老师又笑着补充一句，“用左手夹噢”！同学们顿时鸦雀无声。
比赛开始了，先是小明PK小刚。小明率先夹了一个花生米，可小刚呢，他正在想筷子是这样拿还是那样呢？等他终于选择好时，人家小明早已夹了5、6粒花生米了。这下小刚可焦急了，拿筷子的手都在颤抖了，可他越焦急越是夹不起花生米，终于他深吸了一口气，冷静下来继续夹花生米，就这样他夹起了一个又一个的花生米奋起直追，最终超过小明，取得了胜利。
第二局是小笙PK小晨，看着小笙夹一个是一个，我们都惊呆了，这时老师让小笙用右手来夹花生米，没想到他也是依然如此。但小晨也不放弃仍然在很努力地夹花生米。最终比赛的结果是毫无悬念。比赛完大家纷纷问小笙你是怎么左右手都可以用的这么协调？“我早上吃饭用右手，中午吃饭用左手，晚上吃饭左右手都行。”小笙回答道。大家惊呆了。
游戏在快乐的笑声中结束了。我爱玩夹花生米游戏，因为它给我童年带来欢乐。
快乐的笑声作文6
“哈哈哈！”笑声从六(5)班教室里飞出，咦，怎么回事？原来——
今天上午第三节课，我们班正在进行“句子里的大世界”的游戏。游戏规则是这样的，每位同学在纸条上写一句话，分别放进4个盒子里，然后再从4个盒子里各抽出1张纸条，组合成一句话。老师给我们讲了游戏规则后，游戏正式开始。
开始动笔了。教室里鸦雀无声，同学们有的低头奋笔直书，有的抓耳挠腮，有的托着下巴思考，有的则一边写一边笑，好像被自己的文字给逗乐了。我呢，摇着笔，晃着头，思索着写什么。我看了看同桌，又看了看稿纸，忽然，脑海中灵光一闪，写下一行字。
终于到读纸条的环节了。老师从每组各选了一个人，叫他们上台抽纸条。给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台，伸出手，轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条，缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着，却丝毫不紧张。她用平静的语调读出纸条里面的内容：“在一个狂风暴雨、连树都被吹得摇晃的白天，福尔摩斯和柯南在飞机舱里，穿着厚厚的棉袄，去游泳池里游泳。”话音刚落，一阵大笑声从同学们的口中跑出，在台上的谢婷把纸条交给老师后，带着盈盈笑意快步走下讲台。我真佩服她，那么好笑的内容，她竟然还可以那么淡定。瞧，同学们都还在一个劲地狂笑，好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、校园里……
那嘻嘻哈哈的笑声，伴随着风吹过的“呼呼”声，奏出一首多么自然和谐的校园乐章啊。
快乐的笑声作文7
生活中处处充满笑声。有的是玩游戏时发出的笑声;有的是通过努力获得成功发出的笑声;有的是自己无意间做了件傻事引来的笑声----。记得在我五年级时就和同伴们开怀大笑了一回。 那次是在暑假中的一天，天气很热，太阳就像个火球烧烤着大地，知了在树上不停地鸣叫着，好像在说“热死了、热死了----” 我扒在窗台前，心想：这么热的天，去哪好啊?估计一出去就会被晒成“黑脸包公了”，唉!对了，可以去市民广场啊!那里有成片的树林和大楼可以遮挡太阳。
于是我骑着自行车来到了市民广场，广场两边树下的人很多，大家都是来乘凉的，我找了好多和我差不多的小朋友，和他们一块玩起了我们小孩子喜欢的“四个大字”的游戏。游戏规则很简单，一个人来捉人，其他人跑，不要被捉住，如果你快要被捉住时可以说四个连续的字，这样你就可以站在原地不动等别人来救你。你若是被捉住了，那么你就得代替那个捉你的人去捉别人。 游戏开始了，这回轮到黄小琪来捉，大家见状一哄而散，纷纷向远处跑去。但是刘洪言因为贪吃，体形很胖，跑得不快，眼看就要被黄小琪捉住了，他胡乱想了四个字，脱口而出“红烧牛肉。”“哈哈……哈哈……”他的话音刚落，我们就立刻笑成了一团。有的捂着肚子，弯着腰开怀大笑;有的已经笑得蹲在了地上;还有的笑岔了气，双手捂着肚子直跺脚……接下来的游戏里，四字词语中多了几分趣味，有“干妈辣酱”，也有“凉拌黄瓜”……广场上不时响起阵阵欢笑。我们忘记了炎热，忘记了劳累，都沉浸在这游戏的欢乐中了。 我真希望我以后的生活中能多出现几次这样的笑声，让这些笑声陪伴我度过小学时光!
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