挣脱“渔夫”的“网”_新课堂的作文

时间:2024-02-28 10:06:22 课堂 我要投稿
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挣脱“渔夫”的“网”_关于新课堂的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的挣脱“渔夫”的“网”_关于新课堂的作文,欢迎阅读与收藏。

挣脱“渔夫”的“网”_关于新课堂的作文

  升入中学后,我有幸进入到实验中学去体验全新的课堂模式,去见证“生本工程”实施的过程。

  刚入校时,带着稚气走进教室,环顾四同,竟没有找到那块高高在上的讲台,而同学则围绕着“餐桌”面对面坐着。老师向我们介绍说:“在这儿,你们都是小‘老师’,教室的每个地方都是展示的舞台,课堂上你们也可根据需要任意移动。”

  若在以前,这些是想都不敢想的事。老师永远都是坐在讲台上,俯视着你,那双眼睛就像是全自动摄像头,180度旋转,扫描着教室的每个角落,使人望而生畏。这种情景常常让我不禁想起私塾里的教书先生,处处都显示着权威性。

  在旧的学习模式中,我们就像是在知识的大海里被“渔夫”网住的“鱼”,永远都被束缚着,无法舒畅地翱游。接受着单一的思维,进行着“填压式”的学习,久而久之便忘却了。而这种新的课堂学习模式却帮我们挣脱了这张网,让我们有更多的机会发现自己的潜能。

  还记得第一次走上黑板前的我,涨红了脸,背对着大家,全身都颤抖着,以至于在黑板上留下了一行七扭八歪的字,声音小得连自己都听不见。在这窘迫的情况下,老师非但没有怪我搞乱了课的进程,反而还让同学们给予我鼓励的掌声。

  从那一次尝试之后,我开始喜欢上那些或赞美亦或是鼓励的掌声。性格内向的我慢慢变得开朗、活泼,敢于把自己的想法说出来和大家交流,遇到不会的难题,我也敢向老师提出来了。渐渐地,我的交往能力也在不断地增强。

  时间过的好快,想想第一次讲课与现在的表现,我更加从容。面对着一双双眼睛的凝视,我不再羞涩;面对着同学们提出的问题,我也可以自由应变……而这些变化也都归功于我校实施的“生本工程。”

  “生本工程”就像初升的太阳,升得越来越高,给予我们更多的温暖;而我也将再与生本工程相伴,走向人生中愈发精彩的高中生活!

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