有趣的课堂作文

时间:2024-02-09 10:48:22 课堂 我要投稿
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(精)实用的有趣的课堂作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的课堂作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)实用的有趣的课堂作文3篇

有趣的课堂作文 篇1

  今天,我们又要上常识课了!上课前,我们都高兴得叫了起来。这时,常识课代表把实验用的工具拿了进来。同学们兴奋得围上前去,一会儿打开这个看看,一会儿拿起那个瞧瞧,连常识课的课代表的话都不听了。“丁零零……”上课铃声响了起来,常识老师微笑着走了进来。

  课代表的手脚真麻利,在同学们回到座位上到老师进来以前就把翻乱的盒子整理好,并且从容地走回到自己的座位上。老师的手上拿着一个电流模型。大家看到都在想今天的这一堂课肯定有趣。接着,老师说:“今天,我们把3、4两篇课文连起来一起上,请你们自己先学习课文,再仔细想想课文中所说的内容,然后,我要提几个问题,随后,我做一遍实验给你们看看,最后你们自己动手做实验。这一节课来及做的实验可以放到下一节课再做。”大家马上翻开常识书认真地看了起来,都想早一点看好书,回答好老师提出的问题,那就可以早一点做实验了。过了大约十分钟,老师看到我们看得差不多了,就说:“现在停下,把书合上,请你说说你读了这两篇课文后知道了一些什么,还有什么不明白的地方……”我们争着回答问题,滔滔不绝地回答着。等最后一个问题回答结束,老师严肃的脸上露出了满意的笑容。接着,老师边说边做实验。他把三节电池串联起来,再接上一个开关,两粒电珠。老师说电珠是并联装置。连接完毕,他按下了开关。小电珠亮了。然后,他改装了电珠,说是串联。再一次按下开关,这时电珠发出的光非常微弱。老师说平时我们装电灯就是用并联的`方法安装的,这样可以使电压不变。然后,老师又把电珠改成并联。然后,他说:“现在我们要认识什么是导体、绝缘体、半导体。”他拿起一片铁片放在电路中,电珠亮了。他又拿起铝片、铜片、玻璃片、木片、竹片、陶瓷片等物品放到电路中铝片和铜片都亮了,其他几种物品都没有亮。后来,老师又拿起了一样物品给我们看,并叫我们看仔细。这时,我看得更加仔细了。我看到老师拿它放到电路中间,亮了!接着他转了一个身,啊不亮。再转了一个身,好,又亮了。老师问我们这是什么。我们异口同声地说:“半导体!”

  “对,你们说得不错。下面你们就自己动手让小电珠亮了,并且了解什么是导体……”我们立刻迫不及待地打开实验盒,拿出实验材料开始做起了实验来了。我们这一组组长先让我们讨论了一下动手的方法和顺序,然后,他让我先动手,叫其他的同学在旁边看我做实验。当我把有关的几个零件连接起来以后,把开关往下按,可是小电珠没有亮。组长叫我自己先查原因。他跟另外两个学生小声商量了一下。我查了一下后说:“我接的没有错误!”组长说:“我们的想法和你的相同,那只有看看线路接头是否紧密。”于是,我就动手检查线路上的接头。果然有一根电线没有接好。我就把它接好。然后,我按下开关,果然小电珠亮了!这表示我的实验做成功了!我们正想再让第二个同学做实验的时候,老师却说:“现在快要下课了,请你们收拾整理好材料,放回到实验盒子里去。没有做的下一节课再做。”我们只好收起来,整理好,站起来走出了实验室。

  路上,我还滔滔不绝地说起了动手做实验的过程。可是,看到旁边有的学生一脸不高兴的样子,我就劝告他们:“没有关系,这一节课没有动手做实验,还有下一节呢!而且你们还可以动手做一些更难的电路实验呢!”他们这才又和我一样高兴地说笑起来。

有趣的课堂作文 篇2

  中国的美食太多太多了,水果数不胜数。今天真是好运气,品尝到了中国三大水果之一的“梨宝宝”。

  这是我的第一堂作文课,虽然在班里有些陌生与寂寞,但尝到了梨甜与梨乐。

  上课了,“大家看看桌子里有些什么?”老师的话音刚落,同学们便迫不及待地伸手往桌子里摸,一会儿便拿了出来,“哇,是梨!”同学们有些惊讶,但又欣喜若狂。我想是因为人们也都耐不住夏天的闷热,见到在课堂上还有水果都不禁发出了感叹。又闻又捧的,别提这心中有多高兴。

  这梨不算大,没有香梨的清香,也没有鸭梨的晶莹剔透,更没有雪梨的鲜艳夺目,可我就喜欢这土生土长在故乡的梨,连梨的身上都带有故乡的气息,带有乡民们的热情。还因为有了这“吃梨”的乐趣,才更喜爱这堂令人难以忘怀的.“吃梨课”。

  梨是生活中常见的普通水果,但在这堂令我难以忘怀的课上,却成了重要角色,雪中送炭的给班级带来了欢乐的气氛。

  这从头到尾最精彩的还是吃梨小冠军的比赛。

  首先,老师请了三位同学上台比赛,发给三位同学每人一只大小差不多的梨。接着,随着裁判的一声令下,三位同学争分夺秒,狼吞虎咽地猛啃了起来。淑女毕竟是淑女,就算吃得再快再急,也仍保持慢条斯理的态度,水灵灵的梨就这样小口小口地下咽,不紧不慢,不慌不忙地小嚼着又香又脆的梨。两位帅哥则不同了,王帅哥猛啃着多汁多蜜的梨,嘴角边的汁水已随即而下了,争先恐后地与另两方竞争。厉帅哥时不时地捧腹大笑,梨肉塞了一嘴,腮绑子鼓得就像鱼儿,甚至把吕淑女也逗得笑眯眯的,但再怎么哄堂大笑,也不会使淑女一本正经的样子乱了阵脚,比赛还在紧张地进行着

  到了最后,梨吃完了,梨香则满嘴有余,男生舔舔,女生笑笑,乐得全班都洋溢在了欢笑中,尝到了梨甜,也享受到了梨乐,真是两全其美!

  这堂有趣的作文课,似乎有着非同一般的意义,说特别也不特别,只不过让我的一天快乐了许久罢了,而且这阳光的身影在笑容中荡漾,一直不停地带着笑激发心中的喜悦。

有趣的课堂作文 篇3

  今天早上老师让我们蒙着眼睛画画,多好玩啊!

  上课了,老师叫我们同桌俩互相蒙着眼睛,画自己想画的,画完了,再把自己的画一起举起来,让同学们互相看。同学们看后哈哈大笑起来:有的同学把鸟儿画在水里,有的把鱼画在天上,有的.把房子画在空中,有的把房子分成几半,还有的一会儿把树画在水里,一会儿把树画在不在天上……

  这节语文课太好玩了,同学们都很快乐。