课堂作文400字

时间:2023-12-11 14:05:51 课堂 我要投稿
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实用的课堂作文400字[精品4篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的课堂作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

实用的课堂作文400字[精品4篇]

课堂作文400字 篇1

  同学们,你们是否观察过课堂上有些人开小差的样子呢?

  那天是作文兴趣班,老师快步走进教室,回顾了一下上节课的内容,就开始讲小古文。我无意中看见后面一排的'一个男生,李凯,他目光呆滞,好像还没睡醒,整个人迷迷糊糊,趴在桌子上没有一点精气神。老师讲到重点让大家记下来的时候,他还是无动于衷,仿佛睡着了一样。

  这时,老师发现了这个“目标”:“请李凯同学读一下这篇小古文。”老师眼神中充满了“杀气”。

  李凯明显打了个激灵,楞了半天才反应过来,手忙脚乱地拿起了书,但是他一直在板凳上磨磨蹭蹭,迟迟不愿意站起来……我猜他是不知道老师讲到哪里了,或者是有不认识的字了。

  老师说:“你不读?那你就不要浪费大家时间,站着认真听吧!”李凯满面通红的站了起来,只能老老实实的大声朗读。他一边读,就有同学小声纠正他的读音,他刚读完,大家就纷纷告诉他哪里读错了。唉,要是我啊,我估计恨不得有个地洞可以钻进去。

  谁知道,课间休息时,李凯居然迫不及待拿出手机玩游戏。唉,课堂的资料上那么多不认识的字,还痴迷着手机游戏,我也是服了他了!

  同学们,你们的课堂上,有没有这样——人在课堂心在手游的同学呢?

课堂作文400字 篇2

  我们这几个月都是高效课堂,就是自学,对子交流,组里交流,展示,这就是高效课堂最基础的。

  有一次,上语文课的时候,老师一进教室,老师说:“上课。”然后有人喊:“起立。”我们在站起来的同时说:“老师好,学会倾听,学会思考,学会交流,学会合作。”然后老师说:“请坐。”后来老师开始发导学案,大家都先读课文,然后写导学案。写的差不多了,就开始对子交流。对子都在交流导学案,对子交流完了,就开始组里交流。最后全交流完了,组长上去领任务,然后带着任务上去板书,最后全部都交流完了,领到任务的小组就开始展示了。现由第一个领到任务的小组去展示,他们展示完了,我们还能补充或点评。然后就是第二个领到任务的'小组去展示,展示完了,又到下一个小组去展示。到了所有任务都展示完了的时候,导学案也就写完了,课文也就学完了,这既展示了又学了东西,真是一举两得啊!

  我觉得高效课堂很好,写完了还可以交流,就不会有很多错题了,这样还可以帮助学习成绩上升,学习效率变好。

课堂作文400字 篇3

  生活是一个多姿多彩的世界,在这个世界里,有许多自然界的老师,处处值得我们去学习。

  一天妈妈不在家,我口渴了想喝水,于是自己拿起水壶烧开水。在等待的过程中,突然,水壶发出“哧哧”的声音,看到水壶上面冒着许多白烟,里面的水也因为热胀冷缩溢了出来,我赶紧关掉煤气。从中我也知道,下次烧水时不能灌满,需要留一点空隙,这样水就不会溢出来了。那白烟又是怎么回事呢?那是因为水蒸气遇冷液化而成的。

  还有一天中午,妈妈切菜时,我无意中发现那把刀背非常厚,刀锋薄如纸片,心里又起了疑问:“为什么要把刀做成这样子呢?”原来是因为当物体受到同样的压力时,受力面积越大,压强就越小;反之,受力面积越小,压强就越大。刀背厚是为了保护手掌,刀锋薄是为了更容易切东西。哈哈,我又知道了一个课外知识。

  晒衣服虽然很普通,但是里面也蕴藏了一个科学知识。晒衣服时,为什么要把衣服展开呢?一般人都会说“干得快一点吗!”可是,你们才说对了次要的。其实,主要有三个原因:第一是因为展开的面积越大,与空气对流的'面积就越大,里面的水蒸气会蒸发的快一些;第二是因为太阳照射衣服的面积越大,水蒸气就蒸发得越快;第三是因为衣服面积被风吹到面积越多,衣服也会干得快一点。哈哈,我厉害吗?这也是我从生活中发现的哦!

  看来,生活中处处有一个课堂,我们要去发现它们,从它们的身上学到知识,成为知识渊博的人。

  

课堂作文400字 篇4

  发生在课堂里的一件事 在这一次的事中,我感受到了钟老师就如我们第二个母亲。 一如既往,我们准备上语文课,严肃的钟老师从门口进来,开始上课。课讲到一半是,传来了几声震撼人心的咳嗽声,我一直抬起头,迎上的是钟老师涨红的脸,好像被什么东西卡是住了似的,发出接二连三的咳嗽声。

  当时我们同学很吵的,可是都霎时间安静了下来。当时我,目不转睛地看着钟老师。心里想:钟老师干嘛了?为什么会突然这样?我仔细的想了一想,原来钟老师的喉咙是做过手术的,时不时发作了?我看见钟老师做了几个手势,黄颖瑜就像离玄的箭一样冲去了办公室给钟老师那水去。当时,我们全班就像热锅上的蚂蚁。钟老师见喉咙好了一点,就继续给我们讲课,可是钟老师没讲几句话,钟老师的喉咙又讲不出声来了,就在黑板上写着:自由读书。钟老师写了这句话之后,我又想:“钟老师这么难受,还要给我们继续讲课,是因为钟老师不想浪费我们这么宝贵的'时间。

  事后,谢芷晴给钟老师送上了治喉咙的药片,朱雨欣给钟老师送上了凉茶给钟老师喝,有些同学们又给钟老师送上几句安慰的话语,而我呢?本想去给钟老师送上安慰的话语,可是我没有做到,我内疚……我看见钟老师这么辛苦还要给我们上课,是因为钟老师视我们如亲生儿女那样。

  而我们的同学即时送上安慰的话语和端上一杯水,说明同学们也视钟老师为一个母亲来照顾她。通过这间事中,我又一次感受到了这一句话:人间处处有真情,真情处处暖人心啊!

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