有趣的课堂作文

时间:2023-10-27 09:54:54 课堂 我要投稿

(推荐)实用的有趣的课堂作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的有趣的课堂作文4篇,欢迎大家分享。

(推荐)实用的有趣的课堂作文

有趣的课堂作文 篇1

  我曾经有过这样的一位老师,她给我们上过一堂生动有趣的语文课,令我至今难忘。

  “叮铃铃”“叮铃铃”清脆的上课铃把我们从下课快乐的世界里带到下课沉闷的世界里。随着由远及近的脚步声,王老师面带微笑出现在讲台上,她用温柔的目光环视了一下同学们,然后说:“今天我们学习第27课《海底世界》。”老师刚说完同学们就开始七嘴八舌的说个不停,有的说:“这个老师是新来实习的会不会和以前老师上课不一样呢?”有的同学说:“什么吗,还不是老一套!”老师有点生气了紧皱眉头,但还是勉强有一点微笑的说:“同学们安静,听老师把课文读一遍。”有的同学说:“唉,我说是吧,一点也没变。”

  老师开始读,她读的每一个字每一句话都如那涓涓细流流入我的心田,滋润了我心里面这片干涸的土地,我仿佛也在海底和鱼虾窃窃私语,我看见了乌贼和章鱼,它们在比赛谁能游第一,乌贼一前一后的游着。章鱼可不甘落后,也在拼命的游啊游啊。放眼望去几百只小比目鱼围成了一朵花,美丽极了。一条条五颜六色的花纹,有红的、蓝的.、白的……老师突然一声:“我读完了,有那些同学能说一说海底有那些不同形状的鱼?”我这才苏醒过来。我站起来说:“有比目鱼、章鱼等等。”老师特别表扬了我上课认真。忽然老师又说:“我们来看一看海底的景象吧,便转身去开电脑。同学闷欢呼起来:“太棒了。”我有听见同学们的看法在改变。“同学们注意,开始了。”全教师所有的目光都集中在电脑上。

  不知过了多少分钟,“叮铃铃。”下课铃响了,同学们没有一起拥出教室,而是坐在座位上沉思,可能还遨游在海的世界里吧。

有趣的课堂作文 篇2

  今天上午的作文上,吴老师手捧一个鞋盒子,满面春风地走进教室,眼睛里充满了神秘。

  一见到这个神奇的盒子,教室里便炸开了锅。只听一位同学说:“里面一定装着糖果,给我们发奖品吧!”另一位同学说:“不对,不对!我想老师一定带来了蚕宝宝,让我们写一篇观察日记吧!”我心里也在纳闷:老师的葫芦里到底卖的是什么药啊?

  老师做了一个暂停的手势,笑着问道我们:“同学们,你们最崇拜的人是谁?”“恩,大魔术师刘谦。”“发现地球引力的牛顿。”接着,老师又问:“那你们知道未来科学家的名字吗?这个盒子里装着的.都是未来科学家的照片,谁愿意上来揭开盒子先睹为快?”同学们都面面相觑。

  这时,曹琪琪走上讲台,小心地用手揭开盒盖,她刚开始只是一脸疑惑,后来看过之后,便笑着走下了讲台。赵奇亦上来时,先感觉很奇怪,然后在盒子四周扫视了一遍,忽然,他眼前一亮,笑了。最后一位同学看过之后,也傻乎乎地笑了。

  老师看了看,对我们说:“其实,未来科学家就是你们自己,只要好好学习,这个称号一定非你们莫属!”

  同学们听了,默默下决心:一定要好好学习,长大为祖国争光!

有趣的课堂作文 篇3

  在六一儿童节的那一星期六,我来到素描班里,那时候刚过了六一,校长准备举行一场歌舞比赛。

  一大早,我来到素描班,“哇!这么多人都画了妆,1、2...... 20 二十个!下午班的孩儿们也来凑热闹了!”我心花怒放。“别再心里开花了,都迟到了,快去化妆室化妆去吧!”老师走过来,俩手插着兜,严厉地对我说。“嘻嘻嘻!活该!来那么晚,不会是家里着火了!”有几个同学偷偷地在一旁取笑我。画完妆后,我来到教室,老师在办公室里录音,我们在教室里唱歌。我刚进教室,脸上就带着一副不高兴的表情。只听“嘻嘻!”几个讨厌人的同学又在嘲笑我。我忍我可忍,对他们说“喂!你们笑什么笑,你们又不是从没这样过。”说着,我就向自己的位置上走去。“哎呀!疼死我了,是谁这么缺德。”我被一个同学的`香蕉皮给滑了一跤,老师过来了。我们开始唱歌了,我带领着其它同学开始唱歌。“小船儿轻轻飘 荡在河中.... ”,一个淘气的同学对我用四川话插嘴道:“领歌委员,唱错了,唱错了。”“你们怎么光欺负人家。”老师对那群合唱队员们生气地说,他们羞愧的低下了头,失去了刚才的嬉笑。“来!大家笑一个。”老师做了一副拍照似的微笑表情。“小船儿轻轻飘 荡在水中 迎面吹来了凉爽的风......哈哈哈! ”同学们带着似哭似笑的表情唱起了歌。老师说:“在笑笑,你们,怎么失去了刚才的笑呢”老师像逗一岁小孩儿一样对我们做了个鬼脸。逗得我们哈哈大笑,有几个同学实在忍不住了,蹲在地上捂着肚子大笑道。逗得老师笑的更厉害了,教室里一片欢笑。

  这是多么有趣的一堂课呀!

有趣的课堂作文 篇4

  今天这堂作文课真有趣。

  老师来了,她神秘地从包里掏出了一包棕色的“小不点,”它到底是什么呢?是花生?不像,花生是灰白色的,它却是淡棕色的。是核桃?也不是,它没有核桃大,只有大拇指大小,也没核桃圆,它是纺锤形的。我好奇的把它摸了又摸,它的外皮像80多岁老奶奶的'额头,长满皱纹,很粗糙。我闻了闻,它什么味也没有。我们都猜不出来,老师说:“这是胖大海。”哦,原来是胖大海啊!我看见过老师上课时,端着的杯里的“胖大海”有小小孩的拳头大,但是我这颗胖大海为什么“长”这样呢?我在脑海中打了个问号。

  “弄不明白了吧?瞪大眼睛看。”老师像看到了我的心里一样。

  老师把胖大海放入开水中。一开始它几乎没有什么变化,过了一会儿,它慢慢地脱下旧装,也好象渴了似的大口大口的喝水,身子渐渐肿涨,变肥了。它周围的水变成深棕色,离它稍远的水淡棕色。我把杯子摇了一下,水全部变成了深棕色,最后,它好像一只毛都都的绒线球一样大,又好象全身换上了一层淡淡的线丝网,太神奇了。

  老师的话驱散了我心中的疑团。她对我们说:“这种植物用开水一浸泡就会变的又大又胖,所以叫胖大海,喝了它以后可以保护嗓子。”我半信半疑的尝了一口,“呀,好苦呀。”但几秒种后,我的喉咙很清凉,很舒服。

  听老师说胖大海有保护嗓子的功效,我准备把这杯热乎乎的胖大海送给我的老师,因为她每天很辛苦地给我们上课,声音都嘶哑了,我希望这杯胖大海能滋润老师的嗓子。

  好玩的胖大海,给我们这节作文增添了许多的乐趣啊!

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