有趣的课堂作文

时间:2023-05-29 14:02:40 课堂 我要投稿

精选有趣的课堂作文合集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的有趣的课堂作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选有趣的课堂作文合集十篇

有趣的课堂作文 篇1

  周三的美术课上,老师告诉我们要教我们学折纸,我们班的同学开心极了。

  上课的时候,老师先拿出一张纸给我们做示范,她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法,同学们听得特别认真。等到老师讲完了,同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的工夫,同学们都完成了自己的作品,大家兴高采烈的相互展示着,议论着。这个时候不知是谁起了个头儿,把自己的作品改装成了一条小船,同学们也不甘落后,有的`同学用笔给它画上眼睛和鼻子,把它变成一个可爱的小娃娃;有的同学给它贴上了一个长耳朵,把它变成了小兔子;有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀,把它变成了漂亮的小天使;还有的同学给它粘上了两只圆耳朵,把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子,让它变成了小公主。

  下课的时间很快就到了,同学们都特别高兴,我觉得这一堂美术课有趣极了。

有趣的课堂作文 篇2

  以前我们的体育老师查老师给我们上了一场游戏课。

  那天是体育课,可是外面下雨,只得在教室里下棋。气人的是.都没了。老师便提议:“我们来做几个游戏吧!”一听到做游戏,全班马上精神抖擞,老师说:“我们先来做一个‘抓小偷’的游戏吧!但是这个游戏坐中间的同学反应要比其他同学快!”我想:什么样的游戏要这样呢?算了,反正我的反应一定比他们两个快!想着,我轻蔑的看着他们两个。老师接着说:“中间的同学把右手握拳,只伸出食指,左手五指张开。右边的同学把手做成布状,左边的同学把手握拳,只伸出食指。就这样,布状的手要把小指头抓住,小指头就得逃。我数三二一就开始,好吗?”“好!”“三、二、一!开始!”我以迅雷不及掩耳之势抓住陈荣昇的手,有马上把手从李昊渝那边缩了回来。哈哈哈!我赢了!

  老师又请了几个同学,包括我,老师说玩报“7”我心里忐忑不安。报“7”的规则:几个人轮流报数,按123456这样报。是7、含有7、7的.倍数用拍手代替。谁报了出来、反应慢、拍错了算淘汰。本来我胜券在握,可是在21的时候没算好,报出一个响亮的21,害的我被大家笑话,唉,早知道就先算算了……

  这节课真是有趣的一堂课!

有趣的课堂作文 篇3

  今天,又该上课了,李老师一进教室,就神秘兮兮地告诉我们,这节是一堂笑课。我们都一头雾水,笑课是什么课呢?只见李老师不慌不忙地说:“俗话说:‘笑一笑,十年少。’我们今天就来围绕着笑来开始我们的课。”同学们一听,又好奇又充满期待。

  首先,李老师让我们开动脑筋都说一说带笑字的成语。同学们争先恐后地举手抢答起来,有的说捧腹大笑,有的说笑里藏刀,有的说哭笑不得……我也不甘示弱,站起来大声说道:“含笑九泉!”我们一边说李老师一边把这些成语写在了黑板上。

  说成语告一段落之后,只见李老师笑嘻嘻地说道:“下面,我们让说出成语的同学来演一演,好不好?”同学们异口同声地喊道:“好!好!”这时,我的心里顿时紧张极了,一心想着怎么演好我说的那个成语,要知道,含笑九泉是形容死人的笑容啊!我可怎么演呢?同学们一个个都演得精彩极了,把大家逗得哈哈大笑。只见张伽铭笑得是前仰后合,一边笑还一边用手指着前面的同学,好像想说些什么;孙逸轩张着嘴,脸笑得通红,连大牙都笑得露了出来;还有我的同桌,脸趴在桌子上,一边笑一边拍着桌子。我也用手捂着嘴,忍不住偷笑起来。同学们一个个都像被点了笑穴,笑得眼泪都流出来了。终于轮到我演了,我忐忑不安地走到了讲台上,身子靠着黑板,双目紧闭,脸上挂着一丝笑容,装出一副安详的样子,下面的同学立刻爆发出一阵大笑,我心中的石头总算落了地。

  最后,老师让我们逗笑一位同学。这位同学站在讲台上,脸紧绷着,眼睁得溜圆,像定住了一样一动不动,六位同学有的扮鬼脸,有的.使劲盯着他,有的讲笑话,想方设法都没有把他逗笑,他反而进行了有力的反攻,滑稽的语言和动作把同学们逗得哈哈大笑。

  一阵一阵的笑声如同海浪般涌来,房顶都要被掀翻了。一节笑课也在“哈哈哈”的笑声中结束。这堂别开生面的笑课,让我们不仅感受到了快乐,也学到了很多知识。这堂课既有趣又难忘!

有趣的课堂作文 篇4

  小学时,我上过无数堂有趣的课,但我印象最深刻的是郑老师的这堂课,因为它让我懂得了很多很多!

  今天在作文课上,郑老师面带笑容地对我们说:“今天我们玩一个游戏。”同学们个个都喜出望外。这时,老师便在黑板上写了一个词“折字”,同学们都丈二和尚摸不着头脑。“老师不会让我们算命吧?”我心里想。

  接着,老师在黑板上写了“贵”和“贱”这两个字,让我们都说说意思。班长说:“贵和贱都有一个“贝”字,“贝”等于钱。为什么都拥有钱,一个高贵,一个却低贱呢?把钱踩在脚下,不被它所控制,人品自然高贵;可怜兮兮地把钱抱在怀里,天天围着它转,自然成了低贱的守财奴。”不愧是班长,连一个发言都要这么精彩,完美无缺!同学们都向他投去了赞许的目光,连老师都满意地点点头。

  然后,老师又在黑板上写了一个“聪”字。刚写完,不喜欢语文的体育委员就举起了手,他说:“聪,是由耳和总组成的,意思是说只要把平时听到的总结起来,记在心里,就会变得聪明。”老师说他没有说到点子上,然后学习委员说:“聪可以把它看成“耳”、“口”、“心”,余下的两点可以看成眼睛,也就是说上课要用耳朵听,用眼睛看,用嘴来发言,用心去记,才能变得聪明。”同学们再次投去了赞许的目光。

  老师趁热打铁,又在黑板上写一个“闷”字。班长大人又高高地举起她的手说:“闷字拆开是一个“门”和一个“心”字,心被门关住,自然就会觉得闷,只要打开那扇门,接触大千世界,就会让你心旷神怡。”话音刚落,底下就响起一片掌声。

  老师问我们想不想再拆一个字,同学们异口同声说想。老师写了一个“趣”字,我说:“趣“走”和“取”组成,这太像一个美丽的`暗示了,人生要边走边取,这样才能有趣。如果悄无声息地走过,那就太没意思了!”

  “没错,同学们,你们不要让“害怕”这扇门关住自己,在课堂上,我们要用耳、眼、口、心并用,边走边取,这样我们才能学得更有趣,才能变得越来越聪明。”最后老师语重心长地说。

  是啊,只有这样才能变聪明!这堂有趣的课使我受益匪浅,让我懂得了很多。

有趣的课堂作文 篇5

  早晨,碧空如洗。微风迎面吹来,就像秋姑娘的手抚摸着我们的脸。我带着愉快的心情来到了作文班。嘿!这里的小朋友可真多呀!还有我的同学呢!

  上课了,我赶紧坐好,眼睛直盯着老师。这时,陈老师亲切地对我们说:“同学们,上课之前,我和大家一起玩个游戏,名字叫《传电话游戏》。这种游戏可以开发你们的`记忆力呢!”

  老师的这一句话,让我兴奋不已。老师又说:“规则是:每组第一位同学,要把老师写在纸条上的句子背下来后,再把句子小声地传到下一位同学,最后一位同学再把答案写在黑板上。”

  游戏开始了,第一位同学拿到纸条,先背下来后,再用手做成喇叭状,悄悄地告诉了第二位同学。说完后,第二位同学就对我说:“给你一桶泡面,还我一个地球,送你一句加油!”就这样,一个个同学传下去。我们组到了最后一位同学,上去写的答案是:给他一桶泡面,还你一个地球,还送你一句加油!。

  最后,老师宣布的结果是:给我一桶泡面,还你一个地球,没有任何要求,送你一句加油!

  “哈哈哈……”欢快的笑声连绵不断,我忘不了这节生动有趣的作文课。

有趣的课堂作文 篇6

  童年趣事就像天上的星星看也看不完数也数不清,今天就让我摘下一颗最大最亮的星星送给你。

  今天,老师在教室里给我们上课,老师说:"今天我们来玩一个游戏。”听到这句话,安静的教室变得热闹起来,想知道这个游戏叫什么吗?它叫"画鼻子。

  首先,上场的是刘洋同学,老师让他闭上眼睛左右各转三圈,等他转完后,老师蒙上了他的眼睛,他像一只螃蟹一样,走得歪歪斜斜的,但在老师的帮助下他走到了黑板前,同学们嘈杂的声使他慌了起来,就连我都有点可怜他,最后,他把鼻子画到了脸的下面,使同学们哄堂大笑。

  过了一会,老师又要点人了,没想老师点到我,“哈哈,到我大显身手的.时候了。”我左转三圈,右转三圈,刚转完,我晕乎乎的,差一点摔倒。我一步一步地走到黑板前面,准备给这张脸画鼻子,我刚要下笔的时候,同学们的叫喊声使我心里极度紧张,这时男生们喊“向左!向左!”女生们喊:“向右!向右!"我心想“哼!我才不会相信男生呢,刚才的刘洋同学就是被他们坑的,还是女生靠谱一点。”我跟着女生们的指引把鼻子画了出来,咦,怎么看的那么奇怪啊?原来我把鼻子画在了眼睛中间了,使得同学们捧膜大笑,后面也有其它同学想玩,这可真是一堂有趣的课啊!

  这件事可告诉了我,有些事情看似简单,但真的做起可就难了。

有趣的课堂作文 篇7

  人生充满了欢乐,要是我们留心观察,就会发现生活中有许多欢乐的事,比如说-- 一堂难忘的作文课。

  语文课上,吴老师提着一个精美的糖果盒,带着神秘的

  笑容走进教室,我们都把好奇的目光投向吴老师。吴老师说:“我的糖果盒中有一个神奇的宝贝,大家想不想看看呀?”我们迫不急待地说:“想!”吴老师说:“既然大家都有那么想看,那我就拿出来了。”吴老师拿出那个神奇的东西,我们恍然大悟,心一下子平静了下来,非常失望。原来,那个东西是我们已经见过的胖大海。

  胖大海是一味中药,出自于李时珍的《本草纲目》,又叫安南子、大海、膨大海等。它有润肠、清肺、排毒等功效,能治咳嗽,咽喉肿痛、便秘等疾病,往杯中加入少许冰糖或白糖,连服两三天,病人就能恢复健康。

  吴老师分给我们每个小组一个胖大海,让我们仔细观察。胖大海长得像一颗核桃,身上有凹凸不平的'皱纹,两头尖尖的,皮是棕褐色的,把它放入水中,它头顶吐出了一个个泡泡,过了一会儿,它像一个小勇士,左一拳,右一脚,打破了那丑陋而坚硬的外壳,伸出了一只只可爱的小手,又过了一会儿,它变成了一朵透明的花朵,杯中的那清澈的水都被染成棕褐色的了。

  看着那杯热气腾腾的胖大海茶,我想把它送给老师,因为老师天天给同学们讲课,喉咙都哑了,所以,我要把它送给老师润润喉。

  胖大海能把自己变成比以前大几十倍,真是无愧这个响亮

  的名字!

有趣的课堂作文 篇8

  上课铃响了,老师大步走上台来,然后举起一张画着狐狸的纸板,问:“同学们,这上面画的是什么呀?”

  “狐狸。”大家异口同声地回答。

  “我说是一只妖精。”老师说。听了老师的话,我们都睁大了眼睛,感到很吃惊。

  老师接着说:“在农村,经常会有这种现象,有的人生了病,不到医院治疗,却偏偏去找巫婆,巫婆就骗他说,有妖附在他身上了,于是,就做出一些驱妖的假象,又烧香又磕头,求神仙保佑。世上真的有鬼神吗?”同学们有的摇头,有的半信半疑。

  老师又说:“不信,请同学们看这张纸上就是一只狐狸精。”我们哈哈大笑,画上明明是狐狸,怎么说是妖精呢?真有趣!

  老师却一本正经的说:“那好吧,现在我杀妖给你们看!”只见老师从盛满水的盆子里,拿出一把菜刀,朝狐狸的脖子砍去。顿时,狐狸的身上真的“鲜血”直流。

  “同学们,你们知道为什么会这样吗?”老师问。“大概是狐狸的颜色退的吧。”“还有呢?”教室里鸦雀无声,大家个个皱起了眉头。

  “让我来告诉大家吧。”老师解释说,“我这盆水不是一盆普通的水,而是一盆碱水。我事先又在狐狸身上撒了一些酚酞,碱水和酚酞结合就会变成红色,这叫化学反应,等你们上了初中就会学到这方面的知识。”听了这番话,同学们才恍然大悟。

  最后,老师还告诉大家说:“自然界中,有许多现象人们目前还解释不出来。于是一些别有用心的'人,就编出什么鬼呀、妖呀来吓人。巫婆们就是利用人们的这些弱的,欺骗那些不懂的科学的人。所以,我们要努力学习科学文化知识,相信科学,破除迷信。”

  这真是一堂有趣的思品课呀!

有趣的课堂作文 篇9

  今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

  比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

  今天真好玩,这真是有趣的`一堂课啊!

有趣的课堂作文 篇10

  上个星期六,快乐作文的郑老师告诉我们要举行一场快乐币拍卖会,我们全班一下子乐开了锅。老师问我们什么是拍卖会,一个同学说:“拍卖会就是所有参与者都来出价买一件东西,谁出的价钱最高,那个东西就归谁。”

  拍卖会到了,我们是用快乐币来买的',老师拿来一些物品,让我们来出价,老师先拿出一块小橡皮擦,同学们喊二枚,四枚,八枚,老师叫着八枚,还有没有人出价?同学们哑口无声,那块橡皮擦就归那个同学了。老师又拿出了可爱的小鱼橡皮,一些磨菇形橡皮擦等等,都被一些同学拍走了,这时老师拿来了一枝胶囊笔,一枚,七枚,九枚,十五枚从同学口里说了出来,我也禁不住叫出了二十枚这个数,此时全场震惊了,没人再叫比我多的了,老师就把这个胶囊笔给了我。经过了好多次的拍卖,同学们的快乐币已经所剩无几了,有的同学快乐币已经用完了,这时老师拿出一个书包,这可是今天最大的一件拍卖品,此时一声大笑从一个同学口里发出,原来他还有四十多枚快乐币,那个书包就轻易的被那个同学拍走了。那个同学成了今天最成功的买家。

  今天这堂拍卖会真是太有趣啦!

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