生活的课堂作文

时间:2023-05-22 09:36:01 课堂 我要投稿

精选生活的课堂作文汇总八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的生活的课堂作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选生活的课堂作文汇总八篇

生活的课堂作文 篇1

  生活好似蔚蓝的天空,虽然有时阳光普照,但难免有些单调,而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹,振翅飞来的白鸽,为我点缀着这片充满乐趣的天空。

  音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙,难免头昏脑胀,此时,回到家中,我总会轻扭录音机的开关,静静地倾听那来自远方的自然之声:溪水潺潺地流淌,小鸟在低声地吟唱,绿茸茸的小草在窃窃私语,还有那星星点点的野花在欢笑······悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁,我完全融入了大自然的'怀抱,丢下一天的疲倦,深深地陶醉在音乐的世界之中。

  书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方,书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,故事中,男主人公抢修窄轨铁路,艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病,但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了,面对着这壮举,我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋。每当我失落时,只要打开电视看看体育比赛,他们的精彩表演总能是我斗志昂扬,激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说,学校的文化教育对每个人都极为重要的话,那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多,音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活,明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活,我的快乐之源!

生活的课堂作文 篇2

  暑假,是一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢乐。有一件趣事至今令我难忘。

  一天傍晚我和妈妈在小区乘凉,有许多小朋友都在骑自行车,他们一边骑着自行车,一边哼着歌儿,快速地在小区飞奔就像一只只快乐的小鸟。突然“朔朔快来和我们骑自行车”好友菲菲大声叫我,我急忙摇摇手说“不了”。说实话我的心里实在难受,因为我不会。为什么我不能学骑自行车?不就那么点难度系数2%的'动作吗?我难道就学不会?于是,我便缠着爸爸买了一辆粉色的山地车。

  第一次学骑时,我信心十足,昂首阔步地朝自行车走去,好像我一坐上去就能呼噜噜地飞起来。我麻利地坐上坐垫,可是脚还没蹬,车子就倒下了,我也跌倒了。我爬起来,又重新坐上车,这次我小心了,慢慢地爬上去,双脚撑着地,左脚踩蹬子,啊!我不禁叫了起来,右脚刚一离地,车子又倒了,摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气:“骑自行车原来这么苦,这么难啊!”

  爸爸看到我有点泄气了,便走了过来说“骑车要掌握要领”。爸爸让我双手抓紧车将把将车头扶正保持平衡,左脚踩在脚踏板上,右脚踩在地上,增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子,自行车左右摇晃着前进,像是走猫步。在我坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下,我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚离地,左脚蹬脚蹬,我和车子又摔倒了。爸爸让我再试一次,又失败了。就在这样一次一次的失败后,有一次我居然成功了,我双脚蹬着自行车,自行车平衡地前进了,我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光,说:“你既然成功了第一次,肯定还会成功第二次,第三次,第四次,骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然,又学了几次,我已经能够拐弯行驶了,我终于学会了骑自行车。当我开着车,在路面上自由地穿梭时,我就象小鸟一样轻快无比,心都飞扬了起来。

  通过学习骑自行车,我懂得了”世上无难事,只怕有心人!“遇上任何难事,我们都有不要灰心,迎着困难上,努力努力再努力,永不放弃,那一定能成功!

生活的课堂作文 篇3

  睁大眼睛,留心生活,在生活的课堂里,可以学到很多。

  公共交通的附带产物是公交车站。乘客们在机械地等待、上车、下车中,总能学到许多生活技巧。上车时,有人图方便,从下车门上车,结果与一位急着下车的乘客迎面相撞,下车的乘客较瘦弱点,被撞得坐在地上,生气地说:“开玩笑啊,怎么往后门上?”这个教会了我们不要破坏秩序。因为开玩笑要守秩序,而秩序不是开玩笑。

  在地下通道里,总有那么些人在卖艺,他们常会戴着墨镜。这让我很奇怪,地下通道很黑,用不着墨镜的。我也偶尔会给他们硬币,仔细观察,原来他们几乎是清一色的盲人,怪不得戴墨镜!这个教会了我,只要一息尚存,不管有什么缺陷,都可以努力生活。

  工地的工人和工程师,他们之间的工作量和报酬不成正比。工程师只需要画出设计图,工人却要拼死努力干活,即便如此,他们总没有工程师挣的钱多。这个教会了我,干的活不在多,在于用处。与其多干活,不如让自己干的活更有用!

  生活是课堂,学到的`东西远远大于课堂学到的。

生活的课堂作文 篇4

  生活是我最好的课堂 我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习,融会贯通也就是把自己在非课堂中所学习到的知识融合到课本中,使我们在潜移默化中掌握更多的知识。特别是“语文”这门功课,让我觉得很多时候都是和生活中来源的知识是相融会贯通的,它让我的学习起更加的轻松和有趣,使我对知识的吸收更加全面和透彻。我们的生活,学习,娱乐无处不存在语文知识带给我们的方便,我们理所当然要好好学习,好好消化。语文是我们的母语,既然是母语,知识又怎么能仅仅限于课本呢?

  课外的拓展和丰富的实践活动是必不可少的。比如“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史,还有社会,科学,而这些出现在语文卷上的课外题,当然不会出现在别的科目的课本上,这就是考察你在生活中积累的知识量了,这些知道不不仅来自课本,也来自我们生活的方方面面。比如看课外书,看电视,看报纸杂志,与人交谈,做游戏,出门旅游,都对自己学习成长有益。有一次,我在百度贴吧看见了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自己的好奇心,打开全文,发现是成都的一个中学,社会题有一题要求写出湖南卫视《天天向上》其中三个主持人的名字,我一想,要是让我考多好啊,因为我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的综艺节目。

  还有,曾经在阅读中,有一个字“干涸”的“涸”我始终不会读,后来在我喜欢的一首歌曲中有这个字,我学会了这歌,这个字也自然知道怎么读了。有了知识,一定要把知识汇聚起来,这样才会有强大的“力量”。可是,知道虽然掌握了,时间长了会忘呀,但是我想,如果在乐趣中记忆,我想知识的`保存就简单多了。有了好的方法,学习自然不用愁了。有些同学不是不想学,而是不会学,学了等于白学,既然是白学,那何必还要浪费时间呢?其实,只要你把学习当做一种快乐的事情,那样自然会有好的方法,自然也就能学好,是因为想学才会学,我们只有“乐学”才会“勤学”。

  所以“乐学”就是提高成绩方法,提高成绩的秘诀。我所说的这些,都不是被动的学习,可却令我受益匪浅,让我知道哩怎样在生活中学习,快乐的学习,让我学会了融会贯通。

生活的课堂作文 篇5

  生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一部书,有着无穷的知识,无数次的驻足,无数次的徘徊,终于我发现:生活教会了我很多......

  那天,我在公交车上坐着,上来了一位头发花白的老奶奶很艰难的走了上来,看样子有六十来岁。但老奶奶迈着步子走上车来时,仿佛比九十多的老人还要艰难,我真搞不懂,这是怎么回事呢?老奶奶上来之后我马上给她让座,老奶奶对我说:“谢谢你呀,小姑娘。”我说:“不用谢。”

  我望着窗外,随着车的颠簸而晃动。老奶奶对我说:“孩子,怎么看起来不高兴呀,是碰到什么不开心的事了吗?” 我说:“嗯。” 老奶奶说:“人这一生啊,什么事都会碰到,你是不是觉得我比其他跟我同龄的人走的慢啊!” 我点了点头。老奶奶又说:“在我二十岁那年,遭遇了一场车祸,失去了一条腿,我现在接的是假肢。在那之后,我觉的世界与我分离了,我不想做任何事,只是呆呆的坐在轮椅上看书。后来我妈对我说:‘你想站起来吗?想站起来就不要这么颓废,要学会战胜你自己,克服困难。’我于是每天都练着往起站,一次次倒下然后又一次次站起来。终于,皇天不负有心人,我成功了。再往后,我能走了,基本和正常人走路一样。我往后的日子也就这样一天天过来了。一过就是四十多年啊!现在我年龄大了,腿脚也不方便,在加上有一节假肢,所以比那些与我同龄的.人走的慢啊!” 老奶奶接着说:“我经历的这些挫折是生活中常发生的事。你一定要知道,不可以轻言放弃。人就这么一辈子,失去了就再也回不来了。不要遇到一点小事就垂头丧气,要勇于面对困难,珍惜眼下的生活。”老奶奶说:“我到站了,再见,小姑娘,记住一句话:明天会更好。”

  望着她蹒跚的背影,顿觉一股暖流涌上心头,我昂起头,走向回家的路。

  在前几年,汶川发生了大地震,许多人被埋在废墟下。但他们没有丧失信心,而是坚持等到军队的救援。在这其间,有一位小女孩被埋在废墟下,当救出她来的时侯,她的左腿因为被石板压住而动不了,出来的时侯鲜血哗哗的流,全然没了知觉。问她怎样坚持下来的时候,她说:“当时我觉得腿下没了劲,就爬在那儿出不来了,而左腿被压住后,那是撕心裂肺的痛。但‘我’一直在心里默念:你一定要坚持下来,你不能死去,你要完成你的梦想。”就这样,她在这度过了两天两夜,就靠这一句话。原来她的梦想是当一名教师,把知识传给更多的孩子。

  直向困难,是一种勇气,一种坚持,一种责任,执着坚守,向自己的梦想出发,向成功迈进,相信一定能成功。

  生活是一幅画,需要我们仔细去欣赏;生活是一本书,需要我们精心翻阅;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生活,是人生的第二课堂。

生活的课堂作文 篇6

  暑假,姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花岛玩。

  我们先到了宁波,可是天色已晚,只好住宁波一宿。姑姑说:“明天我们去舟山海边,吃完晚饭咱们早点休息,因为明天我们还要早点出发。

  第一天,我们开车去买船票,坐上了最大的游船,游船下层可以停三十辆车,我跑到了船的护栏旁边,看见了大海中的小鱼跳了起来,好像在向游客们问好呢!我左看右看,过了一两个小时,我们终于到了桃花岛,我和哥哥高兴的说:”我们快去游泳吧!姑姑说:“不行,天这么热我们不能去游泳,我们只能听姑姑的话,我和哥哥一直在想什么时候可以去游泳啊!姑姑说:”我们先去桃花茶园吧!然后兴致勃勃开车到了桃花茶园,看见一块黑溜溜巨大的石头,石头上写着“大佛岩”我和哥哥很好奇,就走上去看。可是,我们走了两个多小时还是没有走到“大佛岩”,走着、走着,看见一间大房子,里面有一位老奶奶,我和哥哥问:“老奶奶您知道到大佛岩还有多少路吗?老奶奶微笑的指着山顶说:”还有一大半的路呢!哥哥说:“我们还是回去吧!还有那么多路,我们刚想走回去,姑姑他们就赶上来了,到大佛岩了吗?我们说:”还有很多路呢!我们都不想走了,姑姑听了我们这样的.话,说:“天气那么热,那我们下山吧!到了山下,然后我们去海边,那时候的太阳没有那么猛烈了,我们迫不及待的换上了游泳裤,下了水一个大浪扑面而来,害我喝了好几口海水,第二次下水又呛到我的鼻子。我只好去玩沙子了,我拿起铲子把每个角落都铲空了,把沙子推到我们玩的地方,做了五十厘米城堡,一会儿海浪马上把城堡扑平了,然后我们做了一米差不多的围墙离海水近一点的地方,这样就不会被海浪扑平了吧!然后我们为了安全起见,在城堡附近用铲子挖了大约三十厘米深的坑,让海水都流进坑里,这样就安全了。眼看天黑了,我们回到了船上,依依不舍的离开了。

生活的课堂作文 篇7

  星期六的晚上我刚学完羽毛球课,回来的时候发现门口外面有一个大大的箱子,妈妈跟我说那是妹妹的新玩具“学步车”,我兴致勃勃的.来到箱子面前认真的按照图纸那样拼起来。

  首先,我把扶手拼好,可是那个扶手如同一个顽皮的孩子怎么装也装不进去,我一下子就泄气了。可是旁边的妈妈好像读懂了我的心思她告诉我:“这一件事情都要坚持不懈,不能放弃,这样才能得到好成果!”所以妈妈叫我不要打消这个念头。听了妈妈的话,我平静了心情,认真按照说明书一步一步的拼起来,不一会儿,扶手就完成了。接着我把支撑轮安装在胶板上,最后我就把音乐大电台也安装在胶板上。这样,一个新型学步车才完工,我累的满头大汗,过着过着11点就到了。我今天琢磨了一晚上的学步车,第一我感到很开心,因为我能帮妹妹拼好这个学步车。第二我也感到好奇,为什么拼个学步车都要停那么长的时间呢?“拼东西的专家”老爸自豪地告诉我:“因为你第一次一个人拼这学步车很容易拼错也很艰难,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因为我有长时间的练习,而且每次拼家具的时候都是我来弄的,所以我一下子就能拼完。”

  通过这一次拼学步车,我受益无穷,还是俗话说得好“留心处处皆学问”,生活就是最好的老师,要亲自去尝试,就能学到很多新奇的东西。

生活的课堂作文 篇8

  上面是我在周二我为姥姥姥爷做的午饭焖饼。不过放调料手里没准,盐放多了,姥姥说,没有关系,就着馒头吃也行,孩子第一次给做的饭,很感动了。

  包饺子、包馄饨真不是简单活。每一个步骤对于我这个从来没有干过的'人来说,简直让我有种想退缩的想法,但是姥姥一直在旁边告诉我每一个步骤该怎么操作。从四点一直到六点半,才吃上这几个饺子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那种成就感真好。

  这是丝瓜炒鸡蛋,如果不仔细看会不会以为是木耳鸡蛋炒尖椒。从为父母做饭这件事我学到,在平常做一些事情时,要掌握要领,做好一切准备工作,到时才不会手忙脚乱。任何事情要做到心中有数。做饭时,由于天气太热我流了许多汗,感到又累又热,总想歇一歇,同时也让我感受到父母和姥姥他们为我做饭时的劳累,而且他们还是一年四季,每天如此。不管多热,都在厨房为我准备可口的饭菜。这次自己也体会了一次。

  感谢詹老师给我们提供的这次活动创意,在我满头大汗在厨房忙活着的时候,我深刻的明白了老师实施这次活动的意义,也明白了父母和我姥姥每天三顿饭照顾我的辛苦。

【生活的课堂作文】相关文章:

课堂作文:生活处处是课堂01-27

生活课堂作文01-26

生活课堂的作文01-29

生活的课堂作文10-26

生活是课堂作文07-16

生活的课堂作文11-06

生活是课堂作文02-07

生活也是课堂的作文06-20

生活中的课堂作文01-26

课堂源于生活作文01-26