课堂作文

时间:2021-12-29 10:47:42 课堂 我要投稿

【推荐】课堂作文合集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的课堂作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】课堂作文合集5篇

课堂作文 篇1

  周四下午,火球般的太阳让我们感到十分炎热。

  第一节课来学的时候,我看见我的同桌化好妆了,她说要去参加表演,妆化的特别浓,头发扎的也很好看,上数学课的时候,我一直看着我的同桌的脸,她那妆容迷住了我,简直太好看了。

  第一节课下课,她就下楼去参加表演了。

  第二节上课,老师突然让我们拿着《道德与法治》书和文具盒,让穿校服的同学到楼下站队,让没穿校服的同学在教室里抄课文。我们站好了队伍,老师让班长带我们去录播室2号室,我们到了那里,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。

  老师这一次给我们讲的是垃圾分类与变废为宝。老师给我们每人发了一个橘子,让一个同学去收橘子皮,一会儿做实验要用的东西。

  老师先让我们玩了一个小游戏,垃圾分类小游戏。老师接着让我们讨论了一些问题。最后,老师又让我们做了一些小实验,特别好玩。

  老师又让我们玩了变废为宝的小游戏,简单实用。老师还让我们做了一些小手工,真有趣。

  下课了,我和同学们回到了教室。

  今天的课堂和以前不一样,大家都感到很快乐!

课堂作文 篇2

  今天的这堂课,让我们全班同学痛哭不已。

  老师让我们做个心理测试,大家都怀着好奇的心情望着老师。老师让我们拿出纸来,在上面写下五个自己最爱的人,可以是亲人,可以是伙伴。然后听老师发令,而每一次的发令都要划去一个人,最后只能剩下一个人,并且,每划掉一个人就代表今后在也见不到他们了。

  一开始,我们都觉得这没什么,只不过是游戏而已。可是到要划的时候许多人都哭了,这些人中亦包含了我。

  我写的五个人中有四个亲人一个伙伴,而这些亲人中却不包含我的父母,因为我与他们也只能称得上是“最熟悉的陌生人”。这五个人是:爷爷、奶奶、姑姑、小爷和小袁。

  在此过程中,我仿佛像过了半个世纪那样的久,倍受内心的煎熬。在划掉人时,我明显的感觉到自己的全身都在颤抖,甚至于连心都在颤抖。

  我第一个划掉的是小爷,那时的感触不算大,这是因为我不常与他见面,也就没什么感觉;第二个是袁永仪,这是因为我认为亲情大过友情;第三个是姑姑,在划掉之前我的内心狠狠的争扎了一番,因为她与爷爷奶奶都是我最亲近的人,不仅从小把我看到大,其中也为我做了“无数”件事情。为此,我的眼泪像水堤一样塌陷了,泪水怎么也止不住,不停的落下。我感觉到了我的内心是冰凉的,没有一点儿的温度。

  最后将要从剩下的两人中划去一个的时候,下课了。我在心中暗暗庆兴,如果再选下去,我怕我会崩溃。

  吃过饭,我在回来的路上想着:为什么?以前我从未怎么关心家人,也不知道他们是为了我好,在他们要求我怎么怎么样时,我总会表面上答应,实则不做。可是为什么到了这时,我会选择他们?

  我迷茫了,直到在回班的路上我豁然开朗了起来。对啊!因为亲情,血浓于水的亲情啊!更因为这十余年来对我的抚育之恩啊!

  脑海中闪过一句话:亲人是我一生中不可缺少的仪部分,也是无法割舍的。这堂课,我会铭记于心。

课堂作文 篇3

  视线开始渐渐模糊,四周变得一片昏暗,一道刺眼的光射到我的眼睛里,我睁不开眼,只能闭上。然后静悄悄地等待着,那束像灯一样亮的光消失了……

  当我再次睁开眼睛时,扑入眼帘的是一个崭新的世界。

  你瞧啊!街上、小巷、立交桥都是人来人往,真是热闹非凡,奇怪,怎么只看到行人,没有看到行驶的汽车呢?一抬头,天啊!汽车都在天空上奔驰,他们快得只能看见幻影。

  突然,我来到了一个教室里,教室的墙壁闪闪发光,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵。

  课堂门口有一个微型按扭,能随着人数的多少,而改变课堂的大小。课堂门可不通俗了,它具有防盗功能,门口外面有一台微型电脑,只有老师的指模轻放在锁上面一摸,门就会轻轻打开。

  教室里还有一块神奇的黑板,在黑板上写好了字以后,不用手工擦,只要按一下就可以自动擦除的,如果有同学还没来得及抄写资料,也没有关系,可以按返回按钮,就可以在黑板上进行重复查询,因为在自动擦院的时候,就已经以黑板上的资料记录下来了。

  课堂里还有作业批改辅助功能,同学只要把作业放到批改软件里,就几秒钟的时间,就可以改完一本,而且这个机器可以把错误的地方给记录下来,在解析错题的正确方法。

  叮铃铃……,一阵急促的闹铃声,把我从甜甜的美梦中惊醒了,我真舍不得从梦中醒来。

课堂作文 篇4

  “叮铃铃、叮铃铃”,上课铃响了。这节课上的是英语,张老师拿着课本走进教室。

  “今天哪位同学给我们讲个笑话,会讲笑话的同学请举手。”张老师说。同学们有的苦思冥想,有的左思右想,可是怎么也想不出来,英语老师看没有一个同学举手,她就自己给我们讲起笑话来。

  “一个人住在山上,他的师傅住在山下。一天他提着桶到山下去提水,走到半路,看见自己的师傅在山下,师傅说:‘你为什么不拿个篮子去提水呢?’说着便给了他一个篮子,那个人拿着篮子想都没想就去提水了,他把篮子放到水里,提了一篮子水就走,到了山上,他发现篮子里的水不见了,就又跑到山下去提水,他把篮子深深的按到了水底,提上来后就大步流星地向山上跑去,上山后,他却发现篮子里的水又漏光了。那个人就到山下去找他师傅,他跟师傅说:‘师傅这破蓝子跟本提不到水!’师傅说‘你终于发现这个问题了,你看这篮子有什么变化吗?它本来是又脏又破的,你提过水之后,现在变得怎么样了?’‘变干净了。’那个人说。”老师讲道。同学们听后,笑得前仰后合,大家都觉得那个人太傻了,谁也不会像他那样用篮子去提水。张老师等我们笑完后却说:“敢于实践就一定有收获。”听完笑话后,同学们开开心心开始听张老师上英语课了,同学们个个精神抖擞!

  “叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了,看!我们的课堂上老师和蔼可亲,充满了欢声笑语,我在想要是每节课都能讲一个笑话,那就太有意思了。

课堂作文 篇5

  幼年的我,知道有桌有椅就是课堂;上了小学的我,了解了教室外的`操场也是课堂;如今的我,懂得了在生活中处处是课堂。

  记得是我刚上四年级的时候,因为我想放弃画画,妈妈给我上了一堂令我受益匪浅的课。

  “妈妈,妈妈!我再也不想学画画了,画画一点儿也不好玩,和我在一起画画的全是大哥哥、大姐姐,就我最小,他们都不跟我玩。我再也不要学画画了!”我倔强地对妈妈说。妈妈听后笑了笑,把我拉进了房间,和蔼可亲地说:“宝贝呀,你还小,做决定时要考虑清楚。”“我怎么小了,我都10岁了,我自己的事情自己可以做主。”我凶了起来,像一只愤怒地豹子。妈妈叹了口气,但并没有发脾气,而是温柔如水地说道:“孩子,你知道吗?妈妈小时候也喜欢画画,可是妈妈小时候并没有这么好的条件,想学也学不了。现在条件好了,就想把最好的都给你,而且你在画画上面这么有天赋,现在既有专业的老师指导,还有那么优越的画室环境,最重要的是你热爱画画。”

  说完妈妈朝我看了一眼,看我态度缓和些了,继续说道:“班上的同学都比你大,你是显得有点格格不入,难得融入集体,但这不正体现了你的优秀吗?为什么你是班里最小的一个呢?那是因为你从五岁就开始画画了,你年龄虽然不大,可你的画龄长啊!你和那些初中的哥哥姐姐那可都是一个水平呢!你应该为自己感到自豪!妈妈可是从内心为你感到骄傲呢!”听到了这话,我的脸上露出了得意的笑容,但又不好意思笑出来,把脸扭到了一边。瞬间从一只咆哮的豹子,秒变成了一只乖巧的小兔子。

  我的情绪虽然已转悲为喜,但心里还是担心,对妈妈说:“妈妈,那我应该怎么跟班上的哥哥、姐姐相处呢?”妈妈笑着对我说:“你一开始就觉得自己是个另类,不敢和大家讲话,你现在只需要跨出第一步,主动的和班上同学交流,把自己的真实想法表达出来就可以了,对人真诚很重要,相信时间长了,你就可以交到朋友了。”说完转身从包里拿了一盒费列罗的巧克力给我,说:“刚好你舅舅寄来了巧克力,你下午画画课间休息的时候可以拿出来吃,也可以跟谈得来的同学分享哦!”说完朝我眨了眨眼睛,我顿时领会了妈妈的意思,将巧克力装进画袋,开心地画画去了。

  放学回家,我迫不及待地拿出了我今天在画室的大作——静物苹果,对妈妈说:“今天我们班画得最好的王秋怡姐姐都夸我画得好呢!”妈妈听了,连忙接过画,边看边不注的点头。“这个苹果画得太好了,真想一口咬下去。”听到妈妈对我的肯定,我又把最近画的几幅画拿出来给妈妈欣赏。“宝贝,画得太棒了!我就说你画画很有天赋吧!”妈妈笑嘻嘻地说。

  妈妈看完所有的画后,又拉着我,对我说:“宝贝,你看,你画画得多好啊!你应该坚持画下去,人生的道路很长,会遇到很多的困难和挫折,每当遇到困难时你就打退堂鼓,那最终将一事无成,这个时候你要学会多坚持一下,今天如果你放弃了,将来也许就会少一名出色的画家。”

  “我不要当画家,我要当一名服装设计师”我骄傲的说。“当服装设计师也是需要画画功底的,你看哪一个设计师不是要先画草图,图画好了才能打版做衣服啊!”

  听了妈妈的话,我也明白了画画的好处和学画画的用途。妈妈真是跟我上了一堂生动的“课”。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”只要我做事不放弃,终将取得成功。

  这,也是课堂。

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