在课堂的作文300字

时间:2021-02-19 09:05:03 课堂 我要投稿

在课堂的作文300字5篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的在课堂的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

在课堂的作文300字5篇

在课堂的作文300字 篇1

  我们每天都要上课,我们的教室是一间干净、整齐的教室。我也很喜欢现在的课堂,但是我想象中的和现在的不一样。

  我希望我的课堂是在天空中上课。长方形的云彩是课桌,椅子形的云朵是椅子,黑板是面包形的云彩。这样多好啊!

  我更希望我的审在海洋中上课。我们在教室是一条蓝图鲸。这样一下课就可以游泳或在海滩上玩。有时侯,我希望我的课堂是在花丛中上课。我们在一枝高贵的玫瑰花里上课。下了课就可以在花丛中玩耍,还可以观赏美丽的花儿。我特别希望我的审在草丛中上课,而我们的教室是一只蝴蝶,那样下了课想去哪里就是哪里。把教室假装成糖果世界也很好玩,我们下了课就可以尽情的吃美味的糖果了。

  想完了所有幻想,我还是喜欢现在的教室,在这里我可以安心的学习,也可以高兴的玩!

在课堂的作文300字 篇2

  如果传授和接受知识可以形象地比喻为应用程序的输入和传出,那么课堂就是那道繁冗的流程。对学生而言,它是获得学问的有效途径。对教师而言,课堂便是三下乡给我们的一次磨练自己的机会。真正实践生活,对我们而言真的很有意义。

  这次我们的教学内容是《虫儿飞》手语。刚开始,不确定一二年级的孩子们是否会喜欢这门课程,不知道他们是否会觉得很难学,我有点担忧。从上次小朋友们学一些基本手语的情况中可以看出,他们并不怎么喜欢学手语。调皮活泼、特别爱吵闹的孩子更愿意上一节手工课,而不是手语课。我开始担忧了,该怎么办?

  当那串串音符环绕成一曲带有儿童气息的乐章时,我惊呆了,难道是儿歌的魅力吗?我自问,内心却在偷笑。孩子们很认真,也格外投入,这样的结果真的让我喜出望外。按照音乐的节奏,我们耐心地不断重复手语的动作。孩子们掌握这堂知识后欣喜的微笑,深深地触动了我们的心。

  一次成功的课堂不仅是付出,更是收获。学生的一句懂得,一声会了,老师的所有努力都被肯定。课堂让师生拥有了共同美好的追忆,我想,我不会忘记这次的课堂经历。

在课堂的作文300字 篇3

  在语文课上,男女生们传纸条.唧唧咕咕说小话。正当老师回过身去写字时,纸条到处乱飞,命中率99.99%。老师突然一个急转身,全班规规矩矩做在位置上。

  在数学课上,老师讲着概念,唧唧咕咕的声音在空气中传播.荡漾着。老师突然停下来,说:“把概念记一遍,一会我抽人背,背不了的抄10遍。”过了几分钟老师开始点号数。老师点了5个同学,就中弹了4个。

  在英语课上,老师阴沉着脸,一进来就骂我们。骂了几分钟,开始上课。快下课时,老师说:“把昨天的作业放在桌子上,我来检查。”经老班报告,无一人受伤。全班感到欣慰!

  在物理课上,全班聚精会神的听着老师讲课。原因有两个:1,是教导主任在我们班听课;2,是我们非常喜欢物理课。所以我们班经常被物理老师表扬。

  本班最害怕的`地理课和历史课终于来临了,全班做好了以死报效本班的决心。谁知,两位老师改变了对本班的教学方法和态度。还我们捏了一把汗。

在课堂的作文300字 篇4

  夏夜的星空,星光璀璨,我常常仰望星空,展开无限遐想……

  夜空,就像是一个星空学校。月亮就是学校里的老师,而繁星就是她的学生。每天晚上他们都会告别太阳公公来到星空学校上学。可是太阳公公也十分喜欢小星星,每天都要一些小星星下来陪他玩。久而久之,太阳公公也十分喜欢小星星越来越多,而来星空学校上学的小星星就越来越少,月亮婆婆看到后十分生气。便去找太阳公公评理,,要他把小星星们都还给月亮婆婆。太阳公公论不过月亮婆婆便忍痛将小星星们全部还给了月亮。于是里的星星多了起来月亮也就不生气了,可是太阳公公没几天又将小星星留了下来。这样的事情,每个月都会发生一回……

  而北斗星却是好学生。你看,他每次都是最后一个消失的,在星空学校里,他总把最闪亮一面展现出来。为地球上的旅行者孜孜不倦指引着明确的方向。经管空气中的光污染严重,他也用自己最大的力量,为寂寞的夜空平添上一笔亮丽的风景。

  我们也要像北斗星一样,为人民服务。虽然有许多困难,但只要我们付出了,就会永远青史留名。

在课堂的作文300字 篇5

  “上课”在许多同学们心里感到是那么乏味,那么无趣。但在我们中,却是那么有趣,那么快乐。

  叮铃铃,上课了,老师迈着轻盈的步伐,向我们教室走来,同学们早就坐得整整齐齐地等待着老师的到来。教室里一点声音也没有,连一根钉子掉在地上也听得见,为什么今天同学们这么听话呀?原来,这节课是词语接龙活动。

  老师走进教室宣布活动正式开始,归定:如果后一个接不上,那就要受罚——脸上贴张小纸条。顿时教室里象暴了锅一样。

  活动开始了,王凌芳开头,一声:“牛排”。接着:“排骨”。接着又是一声:“骨气”、“气味”、“味精”、“精美”、“美洲”轮到我了,我吱唔着:“洲、洲”我卡壳了,只好走到讲台前,张小兰在我的下巴贴了一张白纸条,同学们爆发出一阵阵大笑,有的同学说:“敏捷长了白胡子了。”有的说:“敏捷长了丝带了。”我也笑得合不龙嘴。第2轮又开始了,被卡壳的同学叫王小明,他走到讲台前,接受着贴纸的惩罚。教室里不时爆发出一阵阵欢笑声。

  叮铃铃,下课了,同学们还沉浸在欢声笑语之中。

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