小学科技作文

时间:2024-02-16 12:22:36 科技 我要投稿
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小学科技作文共6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学科技作文6篇,欢迎大家分享。

小学科技作文共6篇

小学科技作文 篇1

  参观完博物馆后,爸爸又带领我们参观了科学技术馆。

  爸爸给我们介绍,郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区,有200余件展品,这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等,具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。

  在爸爸的介绍中,我们走进了科技馆。

  一进去,我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么?那是啥?”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样,对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边,还示意我们小声说话。呵!原来爸爸指的是:用眼看世界。

  于是,我们就开始用眼看世界!在这里我看到了伽利略的天文镱,牛顿的反射式望远镜,还有罗伯特的显微镜。总之,在一楼大厅,我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律,有关于电的、还有关于磁的呢!

  看,这个是旋转的金蛋。

  只要我们一按按钮,原本静止的鸡蛋就会旋转起来,而且还是直立地旋转。这是为什么呢?原来椭圆的金属蛋,是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下,产生了旋转和直立这样有趣的现象。

  二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。

  不管圆盘转快还是慢,这个小球却一直保持直线运动。

  这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进,小球竟然向上,向左,向右不停地疯跑,看来惯性的作用真大!

  后来,我和还参加科技园的`互动活动。可惜去晚了,没坐上座位,不过没关系,站着也能互动。

  活动是:给一个小木塞,小把钉子,一个盘子。

  要求是:先在小木塞上固定一个钉子,然后,在不借助外力的情况,怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。

  有的人直接连盘放上,有的还有费尽心思地思考,最后,科技园的阿姨告诉我们这样放。

  三楼展厅有自己动手捏陶瓷的,还有有关中小学生青春发育期的展项,有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

  通过参观科技馆,我觉得我不仅学到了许多东西,而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣!

小学科技作文 篇2

  今天,万里无云,我们全家来到了杭州科技馆。我们一进了科技馆,就看到了一个月球。我们先来到了太空站,看到了杨利伟叔叔是是怎样在太空飞船里吃月饼。

  我们又来到了4D电影体验区,那里的画面怎么样,那上面就怎么样,比如画面下雨,这个地方也会下雨,不过很小,不过还是把我的头给淋个半死。

  到了二楼我们看到了化学实验区,那里的实验有气球和蜡烛,那个实验就是让火弄破气球。

  最有趣的.当然是三楼的迷宫。那里的迷宫必须回答对才能开门,不过里面人太多子,所以不回答问题也能开门。

  这次游科技馆使我学到了不少科学的道理。

小学科技作文 篇3

  我想让大家去上海科技馆玩一次,这已经是我们班许多同学向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。

  星期日,我和妈妈去上海科技馆。一走进展厅,首先映入我眼帘的是几个大箱子 ――自动购物机。你可别小看它们,它们功能可多啦!

  只要投进相同的钱,它就会出来相同的东西。接着,我和妈妈随着人流进入了地壳探秘这个地方。马上你就会见到一个高大的地球矗立在你眼前,然后你继续往里走,就会见到一座“水晶宫”因为这里有红宝石、矿石、水晶……这些都和水晶有关。在正中央还摆放着一个3.6米长的象牙。这里还有几台高科技电脑,会为你叙述地层方面的知识。

  再慢慢走你就会来到视听乐园这个好玩的地方。最吸引人的就要数这个金色的`大水龙头了,它没有水管怎么会有水一直在流动你肯定会问?因为在水龙头口有一根透明管,水下去后还会通过压力上来,这样水就会上下自如了。之后,我又和鞠萍姐姐进行了模拟对话。还有许多有趣的都在视听乐园,我就不多说了。

  最后,你再到儿童乐园大叫一会儿,那就太舒服了。因为“小青蛙”

  会把你的声音用水喷射出来。

  上海科技馆真是太棒了!希望老师,同学们能采纳我的意见。

小学科技作文 篇4

  每次我帮妈妈推自行车时,就得它太重了,如果它既小一点,但十八般武艺样样精通呢?我想到了这样的自行车。

  它看上去跟普通自行车差不多,其实它非常轻,跟三本语文书一样轻,他可以缩小,变成一个胶囊。他身上有许多按钮,它不但有那么多功能,而且能不上锁,因为它知道谁是主人,谁不是主人,他的分析能力极强。

  再过上十年或二十年它就会畅销的,我也希望我也能有一辆这样的`自行车因为它有这么多好的功能,谁不想要?

小学科技作文 篇5

  五月三十一日是个阳光明媚的日子,我们学校迎来了第三届科技艺术节。

  向主席台望去,主席台一片花绿,大红的地毯、绿色的植物、还有美丽的装扮,在灿烂的.阳光照射下,主席台显得格外美丽。

  开始表演了,我目不转睛的盯着主席台,不一会四位主持人就宣布艺术节开幕式现在开始。演出的节目有合唱、中国武术、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的节目有《菠萝蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武术、好听的歌曲、还有姿态不一的模特,看着台上精彩的表演,我心里也泛起一阵欢呼的声音。

  在这次科技艺术节中,给我印象最深的是四年级的合唱的《天路》,歌手们唱的栩栩如生,丰富多腔,简直让我听的入迷。

  这是主持人宣布节目到此结束。我们恋恋不舍的回教室了,可是每个节目在我脑海中都留下了深刻的印象。

小学科技作文 篇6

  今天,我们去五莲一中参观了"山东省流动科技展"。

  进了五莲一中的一座半圆形的大厅中。我先观看了离我最近的"共振环"。共振环是由五个大小不一的铁环从小到大排起来组成的。台面上有一个把手和一个电钮开关。我首先看了看牌子上的说明,接着打开电钮开关,在扭动把手,铁环会一同震动,并发出美妙的声音。看完有趣的共振环,我快步来到"人体导电"仪器前。

  这儿有一个正方形的大塑料罩,里面有一朵花,花瓣很多,"花蕊"中有无数彩色灯泡,罩外左右各有一根导线,向外延伸,大约一米长。导线的尽头上各有一个小铁球。我一看说明,不禁发出可怕的."哇哇"声,原来,这是需要两人合作,只要每人把一只手放在球上,然后,两人再把手挽手,灯泡便会亮,证明人体导电。不过,我虽然有点害怕,但在好奇心的驱使下,我还是决定找好友李子鸣试一试,我与李子鸣挽起手,走过去。我知道,李子鸣虽然嘴硬,但我还是感觉出来,他同我一样紧张,他的手在剧烈颤,他的心在猛烈地跳,我闭紧眼,用手猛地一抓小球,过了一会儿,我耳边传来了:"哇!真美!""哇!好漂亮啊!"我睁眼一看,身上不但没有异常,而且大花灯亮了,试验成功了。

  带着成功的惊喜,我又来到了"能量守恒"展台前。

  这儿是由五个大小一样、重量相同的钢球,用细钢丝吊着,平行着挂在一起,很整齐。我又一看说明,操作方法是,只要提起最左边的那个或是最右边的那个球,让其自由落下,砸向相邻的一个球,相对的最外侧的一个球,便会弹起,弹起的球又会撞击其它四个球,相对的最外侧的一个球,又会弹起……两边的球,就会一上一下,有规律的向两边甩。这个我也试了一下,确实这样。

  我离开这台机器,又先后看了:双凹镜成像、倒脸、扭力器、懒惰的管子、魔棒、像素、马尾巴、哈哈镜与一些飞机、船的模型。

  今天我受益匪浅,懂得许多科普知识,知道了世界的科技多么发达。今后,我一定努力学习科学知识,为将来探索更高更深的科技,打下一个坚实的基础。