科技的作文9篇（优）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的科技的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
科技的作文 篇1
今天是星期一，濮阳市第一实验小学第三届科技艺术节开幕了。我们下午在操场上观看了四年级师生的精彩表演。
主席台布置的很漂亮，地面上铺着红红的地毯，主席台的背景是两个可爱的美羊羊，一个打扮成天使的模样，另一个穿着绿色花裙子。还有一束束放飞的气球，气球上有的画着笑哈哈的小脸，有的画着亮晶晶的小星星，画的真是惟妙惟肖。
四年级的表演总得说还算不错吧！节目表演得很丰富，有舞蹈，有独唱，有中国武术，有快板，有模特表演，有诗朗诵，还有优美的萨克斯。
给我印象最深得节目是开场舞：菠萝蜜，参加这个节目得大概有十个人左右吧，她们穿着统一的服装，都是橘黄色的裙子，还带了一顶黄色的帽子，每人穿了一双红长靴，真是美极了！她们跳得舞可真棒，像一只只美丽的'黄蝴蝶在跟随着欢快的音乐翩翩起舞，我有时忍不住都想跟她们一起跳呢！
更精彩的是一位老师唱得一首歌——当兵的人。这位老师穿着一身绿色军服，唱的歌也很好，他声音洪亮，比起歌唱明星一点都不差。台下的男同学有的也不由自主地跟台上的老师一同唱起了这首歌。老师的歌声可真吸引人。
这次科技艺术节真是太精彩了，真希望这样的科技艺术节每天都有，每天都能让我们看。
科技的作文 篇2
前几天，科学课上，老师要我们大家带生态瓶。生态瓶是什么呢？就是让非生物和生物组成一个小小的生态环境。
我选的是两条小鱼和几根水草。我从夜市街买来两条活蹦乱跳的小金鱼，把它们养在一个倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面还飘着一条条嫩绿的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金鱼怎么死了？我大惊失色，赶忙去问妈妈， “妈妈，小金鱼昨天还好好的，今天怎么死了呢？”妈妈听了，想了想，问道：“你有没有在水里加过什么呢？”“没有，没有。”我急忙答道。“那一定是水质的问题了。”妈妈看着我，又说：“你给小金鱼灌的是什么水？”“自来水啊！哦，水质问题？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。妈妈听了，笑着说：“小金鱼是不能用自来水来养的！自然水对它来说是致命的伤害啊！”我好奇地问：“为什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下头，心里想：我一定要找出杀害小金鱼的“元凶”！
就这样，我开始了我的实验。我拿了我养了好多年的两条小金鱼，虽然有些不舍，但为了实验，我只好忍痛割爱，牺牲我的小金鱼。我猜想：以前养鱼的'时候，都是用放了好多天的自来水养，而死的两条小金鱼却是用刚放出的自来水养的，这之间会不会有什么关系呢？为了证实我的猜测，我决定做对比试验。科学老师说过：“对比试验只能改变一个条件。”我就找来两个基本相同的塑料瓶，一个装着自来水，我把它命名为A组，一个装着放过多天的自来水，我把它命名为B组，然后分别把两条鱼放进去，进行观察。我先让鱼在水中待一会儿，过了五个小时，我凑过去一看，那条放在A组里的金鱼已经奄奄一息了，而放在B组里的金鱼还是毫发无损，活蹦乱跳。这已经初步证实了我的猜测是对的。不过，为了确保我的实验是对的，我决定再放一个晚上再做结论。第二天一大早，我就去观察金鱼，我发现A组的金鱼已经死去了，而B组的，依旧显得容光焕发，神采奕奕。我下定结论，高贵的金鱼不适合养在自来水里。
不过这到底是为什么呢？我去网上查了资料，原来，自来水属人工水源，水质比较清洁，含杂质少，细菌与有害物质少，是可用来饲养金鱼的。但是自来水中氯离子含量较高，使用之前必须经过去氯处理。比如说把自来水放上几天再用，氯离子含量就会减少，就可以饲养金鱼了。
通过实验和资料，我终于知道这是为什么了，也找出了杀害金鱼的元凶。在生活中，科学无处不在，只要我们善于发现，善于实验，就能驾驭科学，打开知识的大门。
科技的作文 篇3
今天春游，大家背的零食似乎都要从书包里蹦了出来。我们这次参观的'是厦门科技馆。
走进科技馆，一堆新奇、好玩的东西展现在我们眼前不过最令我喜欢的有（名字自己编的，因为忘了）：电球、神秘小屋、分解箱！
电球：一个个玻璃球固定在柱子上，玻璃里有个小球在向外发电。
我手轻轻点在玻璃上。
“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬间、一下子、一秒钟、一刹那，立刻把手收了回来。
“哇！高科技，手一碰怎么电就聚在了一点上”同学发出质疑。
我们把手盖在了电球上。“好玩儿！好玩儿！”
“呀！放久了还会烫！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一个平凡的台阶、一条极窄的道路、一间乌黑的房子做成了一间神秘小屋。
慢慢走入，一脚迈进，房子一高一低，有30度斜面。走一步你会直喘气，走两步你会汗流浃背，走三步你会累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，组成了一个分解箱。
一位同学走到一边，探出头来。
“啊！”女生一声尖叫。我走过去一看。
“哦！原来魔术的奥秘也有关科技啊！”
在这一次春游中我体会到：生活离不开科技，有趣也离不开科技，神奇更离不开科技！
科技的作文 篇4
我的梦，中国梦，我的科技之梦
几乎每个人都有一个梦，梦想，或大或小，但美好的梦想却是引导我们的明灯。梦想，是人们对未来的憧憬，也是一种精神的寄托，为了让美好的梦想成为现实，我们才有了活力和勇气去追求，去拼搏。我的梦，中国梦，让我们相约中国梦！
我也有我的中国梦。一年级时，我的梦想很小，只是想把字写好看而已，二年级时，我刚开始写作文，这时我就梦想把作文写好，现在，我的作文已经获奖了，我还会继续努力，我的心中又有了一个更大的梦想——实现节能环保科技。
当今的社会科技，可以说已经无处不在了，但它产生的负面影响有时却让人烦恼，比如环境问题，现在的车排出的是尾气，空调产生的CO2可以破坏臭氧层……这样的例子数不胜数，再加上最近一段时间北京等多地出现了雾霾现象，我就更希望节能环保科技出现。能充分发挥它的优越性。
节能环保科技，也可以从身边做起。比如把垃圾桶设计成智能小机器人，行人自己把垃圾主动扔到机器人的嘴里，它自然是照单全收，但如果行人随手乱扔垃圾的话，它隐藏的两只手臂就会伸出来，像环卫工人一样捡着地上的垃圾，哪怕行人把垃圾从车窗丢出去，它跑到马路上捡垃圾汽车也不会轧到它身上，它依然是原样。因为它是智能的，会躲避汽车及其它危险，不怕轧，这样就再也不会出现环卫工人捡垃圾而被呼啸而过的汽车所轧事件了。而且，这些垃圾桶还是“空气质量监测仪”呢！它的体内装有监控设备，可以随时随地检测垃圾桶所在地区100平方米范围内的PM2.5，如果检测质量未达到“优”，里头设备就会净化空气，让人们呼吸新鲜空气！
说起汽车，人们就想起尾气问题，我希望以后的汽车是这样子的：外表是小巧的电瓶车，里头装着吸热玻璃，使车内冬暖夏凉，车子不再排出尾气。车很好控制，有着自动操纵系统，这样司机累的时候就可以开启它，说出目的地，然后就能休息了，不用担心诸如“疲劳驾驶”的问题。
虽然公交车的'“体型”还是那么“庞大”，但是公交车不是以汽油为“食”，而是“吃”二氧化碳，排出的却是空气。公交站内使用的是吸热玻璃与变色玻璃，让站内冬暖夏凉，光线也不至于过强或过弱，公交站有个门，刚好对上公交车门，车来了门就打开，车走了门就关上，这样可以保证乘客安全。站内有个电视屏，里头播着新闻，还有下一趟车的路数与来到时间，这样乘客在等车时，既不感到无聊，还能了解所等的车的最新信息。
当今科技的不断发展与人类的环保和节能意识不断增强，我的梦想——实现节能环保科技的中国梦是更有实际意义，实现它也是势在必行。现在我离梦想还有一段很长的路，这条路上肯定有坎坷与困难，当然也会遇到收获与喜悦。在这条路上，我首当其冲要做的就是好好学习，打好文化基础。因为我知道，梦想给我们插上了腾飞的翅膀，同时梦想也给我们压上了沉重的担子，所以在逐梦路中，我只有不断坚持，才会得到最终的成功。
科技的作文 篇5
今天，是一个特殊的日子。为什么呢？因为，今天我们学校一年一度的科技节开幕了！开幕式中，各式各样的精彩节目吸引了我们的目光。瞧：诗朗诵，泡泡秀，七巧板表演以及航模飞机特技表演。不过，最有趣的，还是泡泡秀表演了。
首先，是两个女同学走上表演区。她们拿着特制的吹泡泡器用力一吹，顿时有许许多多个小泡泡飞了出来，飞向高高的蓝天。然后，是两个男同学拿着大泡泡器在身体四周挥舞，挥出来的泡泡就像一件彩衣围绕在他们周围。咦，绳子也能吹泡泡？不信，另外两名同学便拿着绳子往桶里一浸，被拉出一个又一个大小不一的泡泡来，看得我们拍手叫好。
看着他们在吹泡泡，我们也按捺不住自己的心情，纷纷拿出自己准备好的工具来吹泡泡。不一会儿，操场上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圆像一个大皮球，有的'在阳光的照耀下五颜六色像节日的气球，还有的一个挨着一个，成了多胞胎，真是美丽极了！
最后，随着开幕式的结束，我们回到了教室，但科技的翅膀，却已插在了我的心上。
科技的作文 篇6
我觉的在未来的世界应该全部都是高科技。在未来的高科技时代应该很少人用自己的体力劳动，都用神速般的高科技。接下来让我来介绍一下未来的'高科技。
未来的汽车是很神奇的，他可以自动驾驶，想去哪里就去哪里，比如你想去某个地方旅游，在哪里如果没有饭店和超市，这时候汽车就会变成汽车机器人喂你吃饭和喝水。汽车机器人能帮你做任何事情，比如为你吃饭喝水，还能帮你干家务活，帮你洗澡，帮你维修电器等。
未来的电脑可以不连接电线，不需要网络，就可以玩电脑、上网，电脑还可以打电话，还可以折叠，去哪里旅游就可以带着，电脑室触屏的，不用鼠标和键盘。
未来的汽车还有一项，但是这一项现在的汽车已经有了功能，空调有冷有热。还可以潜入水底，在水里玩耍，变成潜水艇。在水里被鲨鱼看到，也不用害怕，因为有电鳐，电鳐会发电，是鲨鱼的克星，鲨鱼看见就赶紧掉头就跑了，但是还有电网，电网只要捕捉到任何东西，就只能一辈子在电网里面吧！只有一个办法可以吧东西放出来，只有这个汽车的第一个主人，才能把东西放出来，其他人放了就会被电。就像藏獒犬那样只认第一个主人，其他人一看见就被咬，甚至咬死。
未来房子的卧室门有超强的防盗系统，要想进房子的卧室需要三种验证方法。第一种是验证指纹，第二种是验证声音，第三种是远程遥控。除了这三种办法卧室的门是不会开的，即使是用核弹也炸不烂。如果你写作业写得眼睛累了，对面的大屏幕就会出现一幅幅青翠欲滴的花草图像，使你眼睛立刻放松。当你学习精力不集中、写字不认真时，屏幕声音会说：“学要学个踏实，玩要玩个痛快。”听了这句话，你便会精神百倍的开始写作业。
未来的高科技真是太神奇了，过去人们都是干体力活，现在都是靠机器来干体力活，过去的人们都太辛苦了，现在有机器的帮助就不用像过去人们那么辛苦了。
科技的作文 篇7
对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。
科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会的关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。
科技无处不在，科技让人类无比自豪!
科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书&hllip;&hllip;。
由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的.每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着;我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
科技的作文 篇8
昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊！因为我喜欢洋烛发出的微微的光，但点洋烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来替代它。首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的，后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片——这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把洋烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的`小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！
科技的作文 篇9
今天下午的科技课，我们举行串珠子大赛，在这之前，老师把珠子发给我们，让我们回家练习，要做什么，我们心中有数，所以对于比赛，个个都自信满满。
在第一节课下课后，我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分，两个男生一组，两个女生一组。
比赛开始了，我们全神贯注地投入到作品的制作中来，我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链，样子十分古怪，一边是海豚，一边是玫瑰花，左右看看，发现自己的手链缺少对称，这学期的数学课上，我们学习过对称，记得老师跟我们说过，有的时候有的图形设计对称起来会更美，现在想想，老师说的'很对。
接着我又做了一个耳环和一个项链，虽然数量不少，但是都比较简单，同学不是比多少，而是比谁做得更好看，因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。
我们班级同学盼呀，盼呀。孙书记来了，孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组，我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛？后来，老师又给我们发了纽扣和铁丝，老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来，有些同学穿成了项链，有些同学穿成了戒指，还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。
时间在一点点流失，很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂，那么让人留恋，真希望时间能慢点，再慢点，让那么些美好永远定格。
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