科技节小学作文

时间:2023-10-11 06:53:40 科技 我要投稿

科技节小学作文【集合】

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的科技节小学作文,欢迎阅读与收藏。

科技节小学作文【集合】

科技节小学作文1

  本周,我们学校举办了第一届科技节。

  看,那里真的很热闹!原来他们都是来看展览的!首先,我们来到了一个站,科学幻想展。这里有这么多画。有水粉画,蜡笔,铅笔画。令人眼花缭乱。第二站是科教模式。科技的模式有很多,可以手打。第三站是航天模型展,向我们展示了一些航空模型。看,这是神舟七号。神舟七号于20xx年9月25日21:10:04:988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射。20xx年9月28日17时37分成功降落在中国内蒙古。神舟七号飞船飞行2天20小时27分钟。第四站是简单的机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出几个机器人,放在一个大板子上,快速按下按钮。奇怪的是,那些机器人会自动行走和转弯,就像吃了乖乖药丸一样。第五站是寻轨车,这是男孩的最爱。我看到一个小男孩拿着一辆组装好的轨道车在图纸上慢慢移动,这让我们眼睛一直盯着。

  我穿过人群,来到第六站,在那里我用象棋建了一座塔。这是一个双人游戏。游戏规则是:两个人比赛,用象棋造塔,看谁能造得更高。于是,我找了个人,开始了游戏。我小心翼翼地拿起象棋,一边造一边数。当我造了30多次的时候,我的'“棋塔”摇摇欲坠。看到我遥遥领先对方,不知道谁碰了桌子,我可怜的“塔”碎了。

  第七站是中国航天史展。自1956年成立以来,中国航天事业经历了艰苦奋斗、支持发展、改革振兴、走向世界等几个重要时期。目前已达到相当的规模和水平,形成了完整的配套研究、设计、生产和测试体系。建立了具有一定水平的空间科学研究体系,取得了许多创新成果。

  通过这次科技节,我学到了很多科技知识。我坚信我们的祖国在未来会更加繁荣昌盛。

科技节小学作文2

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这个激动人心的节日,这个考验脑力和动手能力的节日,这个久违了的节日——科技节。

  今年五年级的活动有:雷鸟号飞机比赛、亲亲家园建筑模型拼装赛、创意小发明比赛、……我的目光一下子集中在"团体合作纸杯叠高比赛"。

  比赛当天,我们围成了一个圈,脸面向着圈里。紧张严肃的气氛围绕在我们身边,个个脸上都是严肃认真的表情。一个跑到中间放好纸杯,后脚刚离开,另一个人前脚紧跟着把纸杯放上去,分分秒秒都不浪费。我心里紧张得很,手心都出了汗。轮到我了,我一手紧紧地捏住纸杯,似乎怕它下一秒就飞走了,一手握成拳,机械般地走到纸杯跟前,我连大气都不敢出一下,蹑手蹑脚地把手里的纸杯放上去,生怕纸杯到我这儿就塌了。幸好,纸杯只不过是轻轻摇晃了一下。

  纸杯叠得越高,就越容易倒塌。在大约叠了15层左右,“纸杯楼”轻轻地摇晃了几下,一个女生的尖叫吓了我们一大跳,几乎所有同学都被吓得魂不守舍,但在前面出谋划策的樊项怡还在镇定自若地放纸杯,一旁的王一翔也在帮忙,不过他太紧张了,衣服上的拉链不小心碰到了纸杯,纸杯“轰”地一声,全部散落在地上,很多同学都在责怪王一翔,突然有人说:“大家不要责怪别人了。”我们调整了情绪,继续不慌不忙,但非常节约时间的叠纸杯。

  我们克服了重重困难,终于要搭第17层了,樊项怡的手虽然一抖不抖,但是我知道,她现在心里比我们还紧张,望着微微摇晃的纸杯,她似乎下了很大的决心,才把纸杯放了上去,几秒后,我们班一片欢腾,笑了的.笑,疯了的疯,成功了!十七层!经过8分钟的努力,我们终于叠出了一个让我们十分满意的层数:17层。也是全校最好的成绩。

  这次总算懂得了团结合作的力量是多么强大。

科技节小学作文3

  “看,看,那个带气球的装置飞得特别慢,里面的蛋都不会碎!”“哈!那个三角装置居然在空中晃!”.杭州赵辉实验小学的操场上,不时传来一阵欢呼声。

  原来今天是“20xx赵辉实验小学科技节”的展览活动,刚才的场景是五年级组“彩蛋撞击地球”项目展示时的“壮观”场景。

  被誉为“神曲”的“拉查拉里……”《甩葱歌》,想起整个展览活动已经开始,只有一群穿着五颜六色衣服的孩子在台上载歌载舞,这是一场由一、二年级学生带来的“环保时装秀”。你可能会问,如果不是几件衣服那么为什么叫“环保”?呵呵,秘诀就是:这些衣服都是一、二年级的学生和父母一起用可回收材料做的,所以不浪费。看,这个“士兵”,穿着硬纸板“盔甲”,手持“筷子剑”,正在用头上的“能冠”为“王”辩护。看,穿着“报纸裙”的美丽“公主”和穿着塑料瓶外套的丈夫一起悠闲地品茶.初二学生带来的“环境时装秀”,似乎把我们全校师生带入了一个处处体现环保的世界。

  如果说“环保时装秀”体现了环保和自然科学的最高境界——循环利用和人与自然的和平共处。然后是初三到六年级学生带来的“项目优秀作品展”,体现了科学的乐趣和神奇。初三学生的“自制降落伞”和初四学生的“自制橡皮筋飞机”让我们领略到了科学带来的快乐,走出了“科学就是普通人永远玩不到高处”的误区;五年级学生的.“鸡蛋撞击地球”展览让我们遨游在空气动力学的世界里,六年级学生的“有趣实验”让我们看到了人造雪、可乐喷泉等新奇的东西,真的很好玩!

  科学的世界有无限的魅力。探索科学的奥秘就是探索整个宇宙!如果你有持续的好奇心,你想知道“月亮从哪里来?”"为什么大象有一个长鼻子?"“什么树最高?”。等这么奇怪的问题,我们一起探索科学吧!如果你想获得幸福和成功,探索科学!相信你一定会达到目的,收获丰硕的果实!

科技节小学作文4

  1、活动一开始,操场上的我们看见一架小小的飞机从我们的头顶飞过,刚开始它飞得很低,只在我们头顶上方盘绕。有些同学一直很想触摸到飞机,还高声大喊“飞机别走!”。可是后来它飞得越来越高,就像要飞到云端上,飞机还在空中转圈圈。

  2、除此之外还有一个精彩环节就是机器人的表演。只见有一个大的机器人登场了,旁边跟着很多小的机器人。先是大的`机器人对着台下的我们表演起了跳舞,接着那些小机器人也扭动了起来,它们的动作呆萌搞笑却又整齐划一,逗得同学们在底下哈哈大笑,我也笑得前仰后合,校园里充满了笑声,热闹极了。

  3、我先玩了夹娃娃机,我把操控杆向左推一下,再往下夹,我就夹到了一个娃娃。接下来我去玩游戏眼镜,我一戴上眼镜,就看到一个水池,我想走进水池,可是水池也跟着我移动,我放佛进入了一个新奇世界,真有趣!我去玩了3D打印笔,我在胶片上打印了一座小山,等冷却后,我把胶片取开,一座小山就成形了!再接着,我去钢琴按键那里玩一玩,我胡乱按了按,却按出了一首美妙的音乐,真是太好玩了!最后,我玩了躲藏战,我操控机器人躲开“石头”。

  4、今天我们学校开展了一次科技展览。一大早,骄阳似火,天气非常炎热,可是,再炎热的天气也挡不住同学们的热情!同学们排着整齐的队伍来到操场,就看到有两位叔叔拿着遥控器操纵着两架无人机,只见两架无人机在蔚蓝的天上飞着,同学们惊叫连连。过了一会,主席台上传来一阵歌声,我们转过头一看,发现有一个大机器人和一群小机器人正在跳舞,他们跳得可真好!

科技节小学作文5

  本周星期五是我最难忘的日子,因为我们学校举行了科技节活动。

  下午,科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候,我兴奋中夹杂着担忧:兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的'创作模型,担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。

  创作模型的材料零散地装在包装袋里,该从哪里下手呢?我小心翼翼地打开包装袋,发现里面有一根木棍,两个钩子,平衡杆,一对螺旋桨,还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书,我想看着说明书总应该会做了吧,想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。

  我反复看着说明书,可仍觉得毫无头绪,怎么办?我茫然地抬头看了一眼我的同桌,只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍,将尾钩套在木棍上,接着他将木棍倒了一个方向,把平衡杆套进木棍,且上面留出一点木棍,再把钩子套在平衡杆的上端,也就是木棍的顶端,在钩子的两边各装一片螺旋桨,这样子可真像“竹蜻蜓”呀!接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上,再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上,一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。

  正当我羡慕地看着同桌的作品时,同桌笑着对我说:“你学习成绩好,但在这方面还不专业嘛”。我听了,脸刷一下就红了,平时我都是读死书了,不动脑子想问题,不动手做事情,才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说:“别难过了,多动脑子想想,你一定能成功的”。

  我开始用心地做着,可还是没有同桌那么顺利。瞧!一会儿钩子穿不进,一会儿撕不开胶带纸,还好有同桌的帮助,我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。

  通过这次科技节活动,我懂得了平时做事一定要多动脑,勤动手,这样我们才会收获的更多。

科技节小学作文6

  同学们,你们想当科学家吗?想拿诺贝尔奖?想拥有爱因斯坦的智力?如果你想要,来参加我们的科技节。科技节的活动各有各的目的。让我把他们一个个介绍给你。

  第一个是拼图大赛,可以让你的大脑在一个小时内快速转动。大大提高你大脑的智力。让你发挥想象力,越奇怪越好。

  第二项是直升机比赛,每个学生都带着自己的飞机来参加比赛。飞机有时在操场上空忽高忽低地飞行,像一只大蜻蜓敏感地在蓝天上飞翔。飞机在空中转了一会儿,然后径直飞向天空,然后从我们头顶飞过,就像鸟儿在空中自由飞翔一样。我可以预测,某同学乘坐的飞机可能是22世纪能飞火星的飞机。啊,在21世纪,人们可以欢呼雀跃。

  直升机比赛虽然精彩,但和四驱比赛一样激烈。准备出发!”随着响亮的声音传来,他们的车开始疾驰。一开始前面是一个女生的车,到了拐角处,一个大哥的车过来了,飘然追上了那个女生。在“s”型曲线上,女生勇敢追赶,直线通过,女生再次领先。到了站台,车很重,大哥摔倒了。女孩的车很轻,她飞来飞去,就像一只老鹰在追一只兔子。一个漂亮的弧线过后,女孩的车轻轻的倒了下去,前面的“水龙头”把大哥的车“扣”上了。就这样,女孩变得主动,大哥变得被动。前面急转弯的.时候,女孩的车把头往前一甩,急速加速,解开了卡扣。由于惯性,老大哥的车一下子被甩出了跑道。我心想:那个小姑娘真了不起。虽然她是个小女孩,但她很擅长玩四驱。她在家一定很努力!

  科技节教会了我们理性的思维方法,培养了我们的实践能力,也培养了我们的科学素养和与人合作的能力,这真的让我们受益匪浅!感谢老师们的悉心指导和帮助,感谢学校给我们提供了这个大舞台,让我们自由地发挥想象力,自由地施展才华,自由地学习成长。

科技节小学作文7

  “预备开始……”“王××,快来这儿比四驱车。”“看,我的蓝鸟飞机飞得多高!”……

  刚来到学校操场,就听见一阵阵点名声、欢呼声。你猜怎么了?是我们学校正在举行科技节活动。操场上人声鼎沸,就像开了锅的水。望望四周,有的同学拿着手中的遥控车,似乎正焦急万分地寻找比赛场地;有的同学却早已在排队了;还有同学正专心致志地比赛着,似乎任何声音都影响不了他们。

  而我,很荣幸地被老师选为“雷速登”遥控车的选手。我拿着车子,在老师那儿点名后,靠在足球门上,一边等一边看着其他选手的水平。不由得,我好紧张,他们一个个开得好娴:巧妙地绕开障碍物,又稳重地弄了个大转弯,再快速地移库,来到终点,他们脸上并没有一点儿紧张的.神情,那么自然。报成绩了,都在秒以内。我怕了,我怕我碰到障碍物,没成绩,我怕我东拐西绕,动作慢吞吞,我更怕听到周围同学的嘲笑。因为我根本不会开遥控车,要不是为了这次比赛,我才不会去碰遥控车,这种一般是男孩子玩的东西。该我了,加油。刚开始,我开得不错,转弯,呀,碰到障碍物了,糟了。幸好,评委老师又给了我一次机会。但第二次又碰到了,没办法,没有成绩。没事,正在参与,我安慰自己。

  再看看四周,活动已进入了高潮,欢呼声,喝彩声,隆隆声(四驱车等发出的声音),声声入耳,各种声音交织在一起,犹如午夜的潮声。过了好一会儿,各种项目落下了帷幕。有的同学似乎得了个好成绩,在手舞足蹈呢,有的同学似乎得了不好的名次,在哪儿失望呢!一个个班级陆陆续续回到了教室,操场渐渐安静下来。

  这次科技节活动不仅让我们了解到了科技小知识,还让我们体会到了比赛的酸甜辣。

科技节小学作文8

  “叮铃铃,叮铃铃……”烦人的闹钟又响起了,可我还在昏昏欲睡中。妈妈走进我的卧室,掀开我的被子喊道:“大懒虫,快起床。”我揉着眼睛抱怨道:“烦死了,人家睡个午觉也不行吗?”妈妈继续说道:“你忘了,今天下午要去参加科技节活动。”我立刻想起来:“对呀,我怎么给忘了?”我像风一样从床上爬下来,以最快的速度洗脸、穿衣服。准备好活动道具,就朝学校奔去。

  到了学校,一条长长的红布条挂在升旗台前,上面写着“泉州市晋光小学第六届科技活动节”。这几个大大的`字衬托着我们美丽的校园。校园里人山人海的,到处是参赛的学生和参观的家长们。进了比赛场地,里面热闹非凡。我的参赛的项目是“扑克牌叠高”。比赛规则是:把一副扑克牌拿出来,用自己的方法把它叠高。如果觉得自己已经叠得够高了,或者认为再叠牌就会倒下来,就可以停止比赛,举手让老师来给你测量高度。比赛开始了,我紧紧握着扑克牌,心里紧张得不得了。轮到我比赛了,我深呼吸压制住心里的紧张。拿起一张张的扑克牌小心翼翼地叠了起来。我越叠越高,叠到第十一层了,不想再往上叠了,可在旁边看比赛的班主任却要我再叠一层。我又往上面开始增加一层,可要放最后一张的时候,下面的扑克牌开始有点摇晃。我紧张地转过头去看班主任,郑老师微微向我笑着,仿佛在说:“加油,加油。”我抬起手要把扑克放上去,可手却在发抖。我鼓起勇气,小心地把扑克往上面轻轻一放,真幸运,扑克牌没有塌下来。最后,我叠的扑克牌的高度是68厘米,只获得三等奖,我有点失望。

  科技节过得可真快乐呀!虽然成绩不怎么好,但我还是很开心,真希望科技节每天都有啊!

科技节小学作文9

  学校的科技节真是丰富多彩,有令人惊叹的纸船承重,有让人喜悦的土电话,有富含智慧的点亮小灯泡……数我最喜欢的是会跳远的乒乓球。

  别看它的名字那么复杂,其实过程很简单,在两个同样大小的'杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一个水杯里,然后把球吹到另一个水杯里,这形式是不是很像乒乓球在跳远呢?

  我试了试,哦,挺简单的。我吹得很顺利,连过了三关。还有最后一关就能进入全班PK了,这时,有同学告诉我,你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单,全班PK的话是用一个高脚杯,你一定要加油呢!

  我顿时感觉到了压力,刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇定的嘘了口气,成功突破第四关后。我向同学借了两只与众不同的高脚杯,尝试了几次便状况百出。我顿时泄了气,心想这下肯定是没希望了,上去一定要被同学笑话了,我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给了我鼓励的眼神,刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。

  开始全班PK了,第一个上去的是我。“开始!”老师说着,我一听,立马小心又用劲地吹了起来,可任凭水花四溅,乒乓球还是在那个水杯里旋转,跳不起来,就像在和我耍脾气,我再用力一吹,许多水花立刻溅到了我生气的脸上。我冷静了下,换了个姿势,蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹,乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。

  回家后,我认真地查阅了为什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水与空气的浮力,并用风力载它“跳远”的。了解了这些,我本来头上的乌云解开了,放出了小太阳,因为我学到了知识了呀。

  科技,是大家现在方便生活的重要基石,而只要你肯开动脑筋,愿意发明,长大后你一定能成为一名发明家、科学家!

科技节小学作文10

  今年六一儿童节,学校组织了科技节。这次科技的主题是“空气”。各班围绕着这个主题开展了各种各样的实验,这些实验新颖有趣,让人大开眼界。

  早晨阳光洒满了校园,五彩缤纷的气球展示这个属于我们的独特节日,我迈着轻快的步伐走向学校,迫切地想把这次科技节的活动看个究竟。进了教室,同学们都穿着五花八门的衣服:陈可瑜穿了哈里波特的魔法长袍,黄祖轩穿着忍者的衣服,刘想想更是穿了少林寺的服装。

  开幕式结束后我们就开始体验各班实验和买东西了。我三步并作两步冲上三楼,跑进我们自己的班级,体验烟圈大炮实验。这个实验的原理是:从小孔中喷出的空气压强高,带动周边静止空气流动,压强高的空气向压强低的空气流动形成去涡流,烟雾粒子被限制在涡流中,形成了圈并向前运动。利用这个原理,我们先把饮料瓶切开,取开口部,然后把切开的气球覆盖住塑料瓶口,再将香点燃,从小孔放入,收集烟雾,最后收集完成,挤压气球就会有圈状烟雾弹放出来。实验开始了,有的人努力挤进人群,想把实验看个明白,有的'人不紧不慢地做着实验,有的人拿着产品到处炫耀,场面十分热闹。轮到我了,我先用气球的大肚子覆盖住塑料瓶,然后小心翼翼地将点燃的香从小孔放入开始收集烟雾。收集完成,我迫不及待挤压气球,一股烟味扑鼻而来,呛得我咳嗽了半天。实验成功后,我不禁感叹,这小小的空气,竟然有如此大的力量,真应了那句话:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”。

  这次科技节我受益匪浅,我爱科技节。

科技节小学作文11

  在这个阳光明媚的日子里,五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。

  纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有,丰富极了。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳了,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来了。

  我急不可耐地开始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来了,可还不到一秒钟,就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去“取经”。

  真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕!我模仿他的样子,在心里默默地念了一句咒语:“GOD HELP ME!”果然我也成功了!

  活动最后,老师让大家分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的.,保证了大体机构的稳定,都是应用了这个原理。

  快乐的时光总是那么短暂,今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验,还让大家对科学产生了浓厚的兴趣,并用大家智慧的双眼发现生活中的科学!

科技节小学作文12

  “哇——!真神奇!”“哇——!怎么可能?”

  3月16日中午,报告厅里传来一声声惊呼。艺术班与部分英特班的学生们正在聆听高中部的张忠老师与他的学生们带来的讲座——“打开化学之门”。这是我校科技体育节的系列活动之一。孩子们不断地因眼前所看到的神奇现象而惊呼着,“魔术书法”、“点铁成金”、“魔棒生烟”、“血手印”、“会变色的花”……化学魔术的`奇妙让孩子们叹服不已。

  小半烧杯加水的白糖,滴上些许浓硫酸,用玻璃棒一搅,一块冒着烟的黑面包便呈现在了大家的眼前。明明是一张干干净净的白纸,喷上一些液体之后,便显露出了“化学”二字,那玫红色是如此的鲜艳。三朵白颜色的花,一喷,变了——红的、蓝的,色彩纷呈。一团普普通通的铁丝,在蓝色溶液中放置片刻,竟然显现出了玫瑰金的光泽。一掌击在湿湿的白纸上,居然出现了一个血色的手印,那流淌下来的血色痕迹是那么逼真。两根纤细的玻璃棒子分别在不同的瓶子中蘸一下,再碰到一起,袅袅青烟就这样冒了出来。在这见证奇迹的时刻,孩子们怎么能不惊呼呢?

  在展现这些奇妙的化学魔术的同时,张老师和他的学生们又做了简单而风趣的讲解,介绍了一些化学实验中器皿的名称,还尽量用小学生们能理解的语言将化学实验中的原理进行了阐述,激发着孩子们对化学、对科学知识的兴趣。

  活动结束了,艺术一的戴之菲意犹未尽地说:“太神奇了。这些东西是本来就存在在世界上的,还是人造出来的?那些变化又是怎么发生的?我还不太明白。我爸爸也是搞化学的,我要回家去好好问问,弄个明白。”

  我们相信,一扇扇通往化学的门已经在孩子们的心中悄然打开,一株株热爱科学的嫩芽已经破土而出。

科技节小学作文13

  今天我们迎来了第四届科技节,操场上人山人海,红红的拱门上面写着“科技放飞梦想,创新智造未来”,到处一派喜洋洋的景象。

  各个班级排着整齐的队伍调整好位置入座后,奏起了国歌,全体同学向国旗敬礼。

  邢校长刚讲完话,只见几个奇怪的东西冲向天空,炸开了,把同学们吓了一大跳。我看到有东西在慢慢降了下来,哇!原来是降落伞呀!

  科技表演开始了。大熊老师为我们表演“气球冲冲冲”,他先拿了一些长气球背在背上,一个个扔了出去,同学们都抢着要拿,可惜我们没抢到,同学们失望的坐下来。大熊老师吹起一个长气球,扔了出去,气球只是一直前行,没有发生任何变化。大熊老师继续吹起一个气球,并且为它装好尾翼,扔了出去,同学们发现气球居然神奇地旋转了起来。原来气球安装尾翼后,就会产生很大的.动力。

  大熊老师还为我们表演了许多有趣的小节目,比如:变大与变小、神奇的午餐、打不开的锅、地球大爆炸……每个节目背后都有它的科学原理。

  大熊老师表演结束后,就是最激动人心的时刻,我们班与四(2)班进行了气球大环赛,同学们都充满了自信,比赛开始了,参赛者们抓紧时间吹气球,接着把吹好的气球用胶带粘成一个大圈,然后赵卓翔拿起鼓风机把气球吹起来,看着吹起来的气球,每个同学都很紧张,生怕一不小心气球掉下来。气球在空中整整转了十七秒,同学们欢呼起来,我们班终于获得了第一名,我们又激动又快乐。

  科技放飞梦想,创新智造未来,我要刻苦努力,放飞自己的梦想,加油!

科技节小学作文14

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这个激动人心的节日,这个考验心智和实践能力的节日,这个久违的节日,——科技节。

  今年五年级的活动有:雷鸟飞机大赛,家庭建筑模型组装大赛,创意小发明大赛,……我的目光一下子集中到了‘小组合作纸杯堆码大赛’上。

  比赛当天,我们围成一个圈,脸对着圈。一种紧张严肃的气氛围绕着我们,每个人脸上都有一种严肃的表情。一个跑到中间把纸杯收起来,后脚刚走,一个把纸杯放在前脚,浪费每一分钟。心里很紧张,手心冒汗。轮到我了。我一只手紧紧握住纸杯,似乎害怕它下一秒就飞走了。我一手握着拳头,机械地向纸杯走去。连大气都出不去,手里的纸杯蹑手蹑脚的往上爬,生怕纸杯到我身上就崩了。幸好纸杯只是轻轻摇晃。

  纸杯叠得越高,越容易塌。折叠15层左右后,“纸杯楼”轻轻摇晃了几下。一个女生的尖叫声把我们吓坏了,几乎所有的学生都吓得魂不附体。而前面提建议的范湘仪还在淡定的放纸杯,旁边的王艺翔也在帮忙,只是太紧张了。他衣服上的'拉链不小心碰到了纸杯,纸杯“爆炸”了,都散落在地上,很多。我们调整好心情,继续悠闲的叠纸杯,但是很省时间。

  我们克服了许多困难,终于建起了17楼。虽然范湘仪的手不抖,但我知道她现在比我们还紧张。看着微微颤抖的纸杯,她似乎下定了很大的决心要把纸杯举起来。几秒钟后,我们班充满了喜悦,笑了,疯了,成功了!17楼!经过8分钟的努力,我们终于折了一层让我们很满意的:17层。也是全校最好的成绩。

  这次我终于明白了团结协作的力量有多么强大。

科技节小学作文15

  一架架飞机升上天空,在空中不断盘旋;一艘艘小船浮在水面,等待重物考验;一枚枚鸡蛋全副武装,准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥运会,本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。

  操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”遥控车的比赛现场。一位同学正把他的遥控车放到出发点,随着老师的一声“开始”,他熟练地把遥控车开出车库,左右掌控者遥控器。按按这边,压压那边,遥控车像似被施了魔法似的,躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔的汽车,对他的水平啧啧称赞,不过9秒,他便到达了终点。只见这位同学捧着他的遥控车走出赛场,满面春风,与同班同学击掌相庆“耶,成功了!”

  再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看!一个绑满花花绿绿气球的鸡蛋正从五楼“飘”下来,楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不测风云,一阵大风忽然吹来,鸡蛋上的气球马上变得东倒西歪,竟飞出来比赛场地几米远。唉!看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持平衡,但是一有风吹,就容易改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形,把鸡蛋拴在里面,在老师的帮助下,扔下了楼,那位小同学急忙飞奔下楼,去看看自己的鸡蛋有没有碎。“没碎,没碎”这位同学兴奋地高声大喊,从五楼跑的.一楼的疲惫感早已烟消云散,红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。

  本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖,我想大家的心中也一定充满甜蜜吧!

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