科技馆的作文

时间:2023-05-09 14:46:03 科技 我要投稿

【实用】科技馆的作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的科技馆的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】科技馆的作文3篇

科技馆的作文 篇1

  在我心中,科技馆是非常神奇的,不同寻常的科技发明,让人惊奇的科学现象,它使你不断地想探索其中的奥秘。在我心中再没有比科技馆更奇妙的地方了。

  走进我心中的科技馆,那是一幢神秘而又高大的楼房,一进门,只见工作人员已经全部被机器人取代,收票员机器人,一边收票一边说着“欢迎光临”。接着另一位机器人带我们来到大厅,他是给我们做导游的,他介绍科技馆里面线路。大家抬头,会发现天花板上飘动着无数星球,,大家仿佛一下子来到了宇宙间,其中有一个最耀眼的星球,据说那里的人和动物都过得很快乐,你们知道那是什么星球吗?那就是快乐星球啊!那就是科技馆的宇宙天地了,在这里,小朋友们可以尽情探索宇宙的奥秘。

  穿过大厅,接着机器人又带我们来到地下探险,只见里面光线很暗,在下面,我们看到火山爆发、还有海啸的场面,一路上还有寻找宝藏,还要趟关,有的地方要回答科学问题,只有答对了,门才能打开让你过去呢,真是艰难险阻,最后出来的时候,又回到了原地。这就神奇的地壳探秘。它让我们明白,要努力学好科学知识呢!

  我们又从“地下”回到了“地面”,前面有一个地方很热闹,原来那就是机器人世界,你看,小孩子可以在那里,和机器人握手、和机器人对话,看机器人表演节目,和机器人一起做游戏呢。

  最好玩的是智慧之光还有虚拟实验室了,在那里有许多有趣的科学现象、有很多的科学游戏。俗话说“水往低处流”,但展品“锥体上滚”却一反常态,锥体会沿着轨道自动向上爬!钢球水下沉,木球水上漂,这是人人皆知的'常识,而科技馆里的“事”却又发生了逆转。你会在“离心现象”展品中看到钢球浮水面、木球入水底。还有虚拟翻书、双面放大小镜、彩色镜等等。还有坐在飞毯上,走在钢丝上,让人空手打排球,虚拟踢足球,让你感受快乐,体验科技的神奇,更让你浮想联翩!

  最后,机器人又领我们来到了科技馆的楼上最高层,那里的四周都是透明的,走进去仿佛置身太空中,我们看到了“神舟六号”飞船模型,还有九个巨大的行星模型,那就是太阳系的九大行星,小朋友可以走进去,摸一摸,你会发现有的热,有的冷,上面还有不同星球的机器人呢,他们会给你介绍各自星球的天文知识呢,里面还能看到穿上就能飞的衣服,能任意伸长的衣服、以及各个星球上发现的物品。

  在自由活动时间,我们来到了地球家园,这里向我们展现雨林地形、热带植物、奇妙物种,揭示生命的奥妙。也可以去生物万象,那里是陈列成千上万件人类、动物、古生物珍贵标本,讲述生命传奇的自然博物分馆。大到宇宙苍穹,小到生物细胞,我们可以从中学习更多科学原理。此外,还有给人以全新感受和强烈震撼的IMAX立体巨幕影院、球幕影院以及四维影院。

  我心中的科技馆是美好神奇的地方,是汲取科学知识的殿堂,是儿童最难忘的乐园,我爱我心中科技馆。

科技馆的作文 篇2

  今天早上,老师带着我们去了中国科技馆新馆。科技馆有四层高,里面有许许多多的内容知识介绍,随我进去看看吧。

  我们首先去二层看了3D的巨幕电影,这个电影是立体的。进入海洋时,一大群的鱼和珊瑚礁仿佛在你眼前,让你感觉伸手就可以抓住它似的。有的时候,把某些物质快速放大,都有可能把你惊吓住。这个影片介绍了许多奇形怪状的海洋生物:乌贼、海马、珊瑚礁、大白鲨、虾米等。我看过之后,感受到了人们破坏大气层的后果。我们要从小事做起,最大限度地禁止人们破坏大气层,防止全球气温上升。使海洋生物或者,防止他们灭绝。

  不知不觉已到了中午,老师带我们到指定地点就餐,这时才发觉自己真是饿了。拿出面包津津有味地吃了起来。大家吃饱后,收拾东西、站队、集合,准备到下一地点参观。

  我们来到科技馆主展厅的二层,我先在A厅随便转了转,看看有什么好玩的。转了半圈,我就被那“小球旅行记”吸引了。这是一个有框架式结构的轨道。周边聚集了很多人。我从人群中挤进去,我看到了:一个小球正顺着一个绳梯往上走,到了其中一层以后,他顺着轨道滑了下去,有时还会像坐缆车一样,从一边缓缓地道了另一边。当他掉进洞里时,会像弹簧一样“嗖”地射上去,滑行到轨道的最上端的拐角处再滑下来。他还会利用杠杆原理掉下来。还有时候,他会进入一个进去以后就会被撞飞的轨道当中飞了以后,会掉入另一个轨道,在开始滑动。还有一种是螺旋式的:一个球掉入其中一个动力,等旋转速度快乐以后,就会把球放飞,让他在另一个轨道滑翔。我看得入了迷,就开始加入了操作者的`队伍。由于我们配合默契,小球很快就沿着轨道旅行了一圈。这个游戏把我深深地吸引了,让我觉得有种“百玩不厌的”的感觉。因为,在这个游戏里,如果我是球,那肯定是刺激无比的,所以我喜欢玩。我们几个无忧无虑地玩着时,突然听见“四(1)班的站队集合!”的声音。我蔡恋恋不舍地放下操作杆,站队去了。可我的心还在那个游戏上,真感谢发明这个游戏的人,是他,让我有了 。

  一天虽然劳累,但也快乐。带着我满载而归的知识,我将把它收集起来,永远储存在我的脑子里。到了学校,我还回想着当时玩耍的情景,也回想着在车上安安静静休息的情景。这将是我最快乐的一天,同时也是最值得我珍藏的一天。在科技馆的收获简直是无穷无尽,我将会永远记在心里。

科技馆的作文 篇3

  我心目中的科技馆奥妙无穷,神奇莫则,它是一座真正的科技体验之城。同学们,你们想知道吗?下面就请跟着我想象的翅膀前行吧。

  我心目中的科技馆像王子和公主的城堡,里面各种科学展品丰富多彩:有儿童科技乐园、气象台、天象厅……儿童科技乐园内设立了许多小空间,如小小建筑师、水世界和玩具吧等。小小建筑师里面可以让孩子自己动手拆分某些东西或在电脑上进行一些房屋的设计。水世界具体讲一些水生物和家庭灭火的知识。玩具吧可是一个比较乐门的活动场所,因为那里有许多神奇的玩具,有撞珠,飞机大乱斗,让我觉得最好玩的是飞机大乱斗,坐上去好像真的在空中,与对方进行空战的感觉。在儿童科技乐园里,可以让我们尽情的享受童年的快乐。

  儿童科技乐园右边的是气象台,这儿可以让我们了解气流及风雨雷电等自然现象的形成。如许多的气体汇成一股气流,就形成了风。我们还可以感受风的作用和危害:里面有一个虚拟装置,可以让自己亲身体验被呼啸而来的龙卷风卷到数十米高空的感觉。接下来就是天象厅,里面有许多仪器:虚拟望远镜,虚拟宇宙神舟……如果你到虚拟望远镜看一看,就可以看到成千上万的恒星和陨石,看到无边无际的宇宙的千姿百态,这样自然会激发我们未来探索宇宙的`雄心。还可以坐上宇宙神舟,进入虚拟空间到各个星球去考察。

  最后,我带你们去科技之城的亮点—四维影院看看,在这里,你可以切身体会大自然的“神奇”,你以走进“恐龙时代”,和几一年前的生物亲密接触;你可以体验到风吹、日晒、雨淋;你可以亲身感受到地震时的剧烈震撼和飓风来临时的飘摇。

  参观了那么久,你喜欢我心目中的科技馆吗?

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