畅想科技馆作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的畅想科技馆作文，希望对大家有所帮助。
畅想科技馆作文1
今天晴空万里，阳光明媚。吃完早饭，我和同学就来到了科技馆去走近科学和学习科学。
我们一到馆就目瞪口呆了，先不说它体型硕大，且说它那像鸡蛋似的外形就让我百思不得其解。那全是玻璃的“外壳”难道不会碎吗？被冰雹砸到会不会有危险等等，都使我惊呆了，可是震撼远远不止这些！
一进参观区我就大开眼界，这些形象逼真的塑像是那么漂亮，尤其是眼睛：豹子的眼睛里带着杀气，猫头鹰的眼睛带着寒光，那些鸟儿眼中充满了天真。这是用科技制作出的栩栩如生的模型，看完这些我觉得后面的绝对更加精彩，科技绝不止这些。
在后面我看到了水坝的缩小版，用导电的物体使动物动起来，看见了电是多么有用处，电线是怎么样通电的。在其中我最喜欢的当数倾斜的小屋。
这个小屋一面低，一面高，造成倾斜的样子，一进里面就不由的出现眩晕感，然后往偏高的那处走，总觉的想滚下来，看似很小的屋却很难走上去，在这个小屋出来时会觉得天旋地转，头晕眼花，这是为什么呢，讲解员告诉我们这是因为耳朵和眼睛给大脑发出了矛盾的信息，大脑发不出指令了，原来如此呀，科技真的很神奇！其中最令我害怕的还有满是钉子的钉床上，而这个钉床也是我最喜欢的之一。这个钉床上满是带着寒光的钉子，可是人躺上去怎么会没事呢？会不会是这个钉子会伸缩呢？说着，我用手一摸，差一点我的手就变成红色的了，可这么锋利的钉子为什么人躺上去会没事呢？我一看原理就恍然大悟，原来是钉子把人的重量分散了是每个钉子都承受了力量，所以人才会没事。看完之后，我离开钉床来到三楼看生态环境。
这次参观虽然很短暂，但我也从中明白了科技的力量是多么伟大！科技可以改变我们的生活，可以帮我们学到更多的知识。真希望我能快快长大，去探索世界更多的奥秘。
畅想科技馆作文2
科技馆是展示最新科技的地方，要是想让游客喜欢上科技馆，那科技馆里的东西一定要非常新颖，这样才能让游客觉得新鲜。
如果让我来设计科技馆，我会这样做。游客大多都喜欢看电影，所以我会在一楼建一个电影院，让游客们看4D电影，游客在看4D电影时，会感觉自己身临其境，仿佛置身在电影的场景中，或飞翔在蔚蓝的天空中，或驾车奔驰在荒无人烟的沙漠中，或畅游在无边无际的大海中，或穿过茂密的原始丛林……
我还会在一楼办一个动物世界的展览，我会把有很多动物的简介让游客们看，再把一些仿生动物拿给游客摸，让游客感受用手触摸动物的'感觉。我还会在展览动物世界的地方安一个显示器，让大家看有关野生动物的视频，我会放正在捕猎的雄狮，正在对天长啸的狼，正在吞食鹿的巨蟒……
还有的游客喜欢玩一些好玩的游戏，我会在二楼建一些模拟真实的开车游戏，还会建一些模拟开飞机的游戏，让游客们亲身体验飞行和开车时的感觉。这个游戏肯定有很多游客玩。我很想当航天员，也想试一试模拟的火箭发射时的感觉。如果有这样的体验，一定有很多游客喜欢上这个体验，他们会乐此不彼，玩了再玩。
中午游客肯定会有些饿，我会在三楼建一个大大的餐厅，让游客们在三楼的餐厅里大饱口福。餐厅里有各种各样的食品，各种各样的水果，还放着好听的音乐。让游客彻底的喜欢上这个大大的餐厅。来了一次还想来，这样，科技馆就会游客源源不断的来吃东西，游玩。游客越来越多，我就会不断地扩大科技馆的面积，建造一些游客更喜欢玩的东西，让游客每次来都会有不一样的收获。
我还会在四楼建一个高科技电脑区，里面装一台高科技电脑，可以玩一种仿佛让自己身临其境的游戏，让游客们感受到这种游戏的刺激感，这样游客就会喜欢上这种游戏，便会多玩几次，游客记住了这种游戏，就会向别人说，这样也算是免费的宣传，让更多的人来科技馆玩。
我心目中的科技馆就是这样的，我也希望能建出这样的科技馆，让我们大众都能来这种好玩的科技馆游玩。
畅想科技馆作文3
科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。
佛山的新科技馆终于开了，我们开开心心的一一拥而进。哇！只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着，同时学习着知识。
这时，只听一声广播提示音：“4D电影即将开始，请大家移步到4D影院。”我们一听，都兴奋了，纷纷拥进了4D影院，等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀！哇！”传来。原来，精彩的电影开始播放了。那逼真的小海龟样子，让我们赞叹不已。
看完了电影，我们议论纷纷的从影院里出来，继续游玩科学馆。到了二楼，“哇哇！”的声音传来。原来呈现在我们眼前的，是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中，我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时，我“使了个坏”：看到有人搭木板时，放下水闸。等他们费劲地搭好木板后，把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时，我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法，我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时，我也“使了个坏”：看到有人在水边玩，我便“竭尽全力”的转动水车，让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是，在我玩水阻流向时，也有人“使坏”：我刚搭好的木板，一下子便被水冲倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。
到了三楼，呀！怎么到处都有“滋……滋……”声？原来，这一层是以电为主题的。在这里，我们参观了许多与电有关的东西。
在四楼，都是与航空有关的知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。
五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。
这，畅想中的科技馆。是一个既让人开心，又让人学到知识的科技馆。
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