考试风波作文

时间:2023-05-25 08:35:12 考试 我要投稿

【推荐】考试风波作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的考试风波作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】考试风波作文3篇

考试风波作文 篇1

  每当考试的时候,我就会想起那让人笑掉大牙的考试风波。

  那是在放国庆的前一天,我们正在进行数学考试,我胸有成竹的'在考试卷上飞驰着。这些我都复习过。下课了,我满怀信心地将试卷交了上去,认为我一定可以kao一个高分。转眼间到了下午,班里号称“眼睛仔”的同学抱着一沓厚厚的本子,惊慌地走了过来说:兄弟,我有一个好消息和一个坏消息要告诉你,你想先听哪个?我说,当然是好消息了。数学卷子改完了,坏消息是,你只考了60分儿。听到这个消息我差点儿晕了过去,还好几个同学把我扶住。

  我坐在凳子上哭了起来。不一会儿,这事儿就在班里传的沸沸扬扬。不少同学过来安慰我,不就60分儿吗?下次继续加油!你别哭了,有啥哭的,低分谁没有考过,对不对?我忍住哭声,等待下午那节恐怖数学课的到来。

  下午最后一节课,数学老师大步流星的走进教室,手里还抱着一沓试卷,我故意躲避老师那严厉的目光。老师冷冷地说:现在开始发卷子。我们班的同学都不由得紧张起来。马沐宇96分,听到这里,我们全班同学都惊讶地张大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是惊讶的下巴都快掉在地上了,我不由破涕为笑。

  果然这是一次惊心动魄的考试风波呀。

考试风波作文 篇2

  我今年上初二了,我14岁了,在我们班也就是级部吧,差不多最大的就是14岁的,最小的就是13岁了,但是14岁的比例是比较大的。不是有一句老话是这样说的吗?年龄越大经验就越丰富吗我一直靠着这句话来激励我来学习,考试时,我总是说:相信自己你永远是最棒的,没有人可以超过你的,你会成功的,加油!

  当然,我也是靠着这句话我的成绩真是芝麻开花-节节高我最信得过我的数学,因为我的数学曾没有低过110分的,所以我一直很信任我自己。

  我当然最害怕历史了,历史好恐惧呀。期中试考完了,我的历史竟然没及格,可羞死我了那天,我也被老师批评了一顿,更可怕的是第二天竟然开家长会,唉!

  第二天,我们都回家了,家长才去开会,家长会开始,老师就公布了我们年级前二十名。都有:王彦,闫玲慧,姜茂杰,翟玉静,闫宇华,张晓丹,好了就这几个人了(这只是我们班的7个人在年级前二十名)。听完这些,我都不敢相信我最最要好的朋友刘明娟竟然没有在前二十名,她的'成绩以前可是拔高的,真没想到呀,我想对你说朋友不要退后,要不然我们就不是一个层次上了,加油吧朋友。

  那天晚上,我真的很倒霉呀,我妈去开完家长会,一回到家就说我,说一些什么你怎没历史不及格啊?顿时我无语了。

  第二天,我上学我就下定了决心今后我一会好好学习的,我相信我一定会成功的。

考试风波作文 篇3

  “咳——咳”舒老师抱着一沓试卷走进了教室,扫视了一圈,视线居然定格在了我的身上,这眼神颇为严肃、冷峻。天呐,这可怎么办呀!难道……我全身发抖,就怕回去上演悲剧……

  “同学们,大家的分数都出来了。大部分同学考的不错,平均分在八十六分以上。”听到这儿我们那怦怦乱跳的心,才平静了一点儿。“但是,我要提醒一位同学了——张哈哈。”

  我连忙站了起来:“舒老师你会不会是弄错了,我这回可是很认真在做题目呀!真的!”“我弄错了?你自己看看基础题扣了10分,阅读扣了10分,作文扣了15分。你认真做了?你做了个什么呀,完全没有认真审题。”此时,舒老师正对着我一阵吼,像老虎一样张开它那尖锐的牙齿,口水直往我这儿喷。一阵“暴风雨”过后。时间慢慢流逝,悲伤的校园生活今天到此结束了。可是,我真的是鼓不起勇气回家,哎……

  我拿着那份试卷,一份上面布满了叉叉的语文卷,我想到回家后的河东狮吼。唉,唉,唉!怎么跟妈妈交代呢?说粗心大意,妈妈肯定又要罚抄了。说审题没清楚,妈妈肯定又要拿出一堆王朝霞的试卷了,让我一道题一道题地审了。到底怎么办呢?一团乱麻的我,居然已经走到了小区楼下。

  “妈,我回来了。”我小心翼翼地走进家中,妈妈连忙迎上来说:“你们语文成绩出来了吧?快把试卷拿给我看一看。”我从口袋里极不情愿地拿出了那张早就被我揉得皱巴巴的卷子,颤抖地递给了妈妈,随后就匆匆跑回房间。不一会儿妈妈来到了我的房间,居然默不吭声,我更加害怕了,吓得直发抖,难道这是暴风雨前的平静吗?

  我情不自禁地回过头,看到妈妈脸上居然很平静,我不可思议地问道:“妈妈,您难道没看我的试卷吗?”

  “看了。”

  “那您怎么不骂我,不……”

  “你想说我为什么不像平时一样吼你,甚至打你,对吗!”

  我点点头。

  妈妈搬了板凳坐在了我旁边:“前几天,你爸爸分享给了我一本书,叫做《快乐养育法》,里面有一章节讲到,不好的.沟通方式,会让孩子永远觉得自己得不到父母的认同,且这种创伤印记,会伴随孩子的一生。”

  虽然我听不太懂,但我深深感到,这本书可能是我的救星啊!所以一个劲狂点头。

  妈妈顿了顿,居然拿出看起来事先准备好的纸笔,让我把心中想说的话又不敢说出的话写下来,我在柔和的灯光下,写下了自己考不好的思想包袱,写出了自己在路上的纠结,也写出了自己想学好语文的决心……

  考试风波,在特殊的平等交流方式中画上了句号,这是我怎么也没想到的,可我的心里暖暖的。

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