四年级观察作文

时间:2022-10-26 08:45:00 考察 我要投稿

四年级观察作文400字(通用32篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级观察作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级观察作文400字(通用32篇)

  四年级观察作文 篇1

  今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

  我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

  乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

  小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

  小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

  小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

  通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

  四年级观察作文 篇2

  一天,我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

  我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的问题来:难道它要枯死了吗?难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗?还是它觉得我很可怕呢?……妈妈看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它,而要找到准确的答案,还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

  我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让妈妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方常常有狂风暴雨,又有许多专门吃植物的昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

  “含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。

  四年级观察作文 篇3

  今天,我们观察口香糖。口香糖这个食品大家一定都吃过哦!

  我拿起口香糖,看到精美的包装上有一个醒目的标志,那就是绿箭的标志——一个绿色的箭头。在标志旁边有几片薄荷叶和柠檬草。我想: 这个口香糖一定很好吃。再把目光转向”质量安全“这个重要的标志上,这个标志告诉人们:食品很安全请放心。我很喜欢包装的颜色,它是浅蓝的,给我一种沁人心脾的感觉。

  我打开了外包装,居然发现还有两层包装。第一层包装上提醒我们吃完后决不能乱丢,要保持家园清洁。我有拆开了第一层,看到了一次层锡纸,上面还有一些锯齿状的条纹。为什么要用锡纸呢?我想:锡纸一定能保持口香糖的水分。拆开了所有的包装,看见口香糖的真实面目。它是一个嫩黄色的长方形,上面还有一些箭头形状的条纹。仔细瞧一瞧,上面还有白色的粉。我沾了一点粉放在嘴唇上,抿了一下,啊,是甜粉呀!我的口水都要流下来了。

  我把口香糖放进嘴里。啊!好甜的口香糖,软绵绵的。一股柠檬味沁入我的心。我嚼着,感到口香糖开始变硬了,甜味也渐渐消失。果然,甜味不见了,我也可以吹泡泡了。我吹了一个黄色的橡皮大小的泡泡。

  口香糖这是包装精美,又好吃。

  四年级观察作文 篇4

  下午,我从外婆家回来,突然发现“红皇冠”不红了。它的皇冠变白变大了,像长了一丛珊瑚,可我又觉得它的头就像被炸了,一下子变大了。怎么回事呢?我问妈妈,她也说第一次看到,让我自己找答案。

  我的《百科全书》上没记载这个,看来要找到答案,还得靠自己。我又回到“红皇冠”旁边,见它已没以前活跃了,慢腾腾地游着,偶尔懒懒地吐个泡泡。就是“黑斗篷”跑来啄它,“红皇冠”也无动于衷,任由它欺负。哎!可怜的“红皇冠”,它一定是生病了!怎么办呢?“对,向同学‘金鱼王’求救。”“金鱼王”说明天过来帮我看看。我放下话筒,心里默默祈祷“红皇冠”能平安度过今晚。10月3日 星期四 天气多云

  早晨,我一醒来就去看“红皇冠”。啊!我担心的事终于发生了——“红皇冠”侧躺着,一动不动地浮在水面上……我默默地站着,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己没有让“金鱼王”昨晚过来。

  “金鱼王”告诉我:“红皇冠”是感染而死的,水质对金鱼的健康影响很大,用自来水养金鱼,需要给它们晒太阳。我要吸取红皇冠的教训,养好“黑斗篷”。

  四年级观察作文 篇5

  今天是阴沉沉的一天,我早早的来到了花园里观察植物和动物。

  在花园里,我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬去,人们看到了感到非常害怕,你们知道蚂蚁为什么搬家吗?就让我来告诉你们吧!

  因为在下雨之前,蚂蚁可以提前预知到,为了不让雨水把它们的家冲散,它们会把粮食从低处搬到高处。

  瞧,它们在搬食物,有面包渣,有小虫,有飞虫翅膀。这里有一只黑黑的蚂蚁,好像在探路,后面跟着一只蚂蚁,身体小小的,好像一粒米饭。

  有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来,放在手心上。头前面有一张尖尖的小嘴,长长、细细的小脚,长在身体小面。

  蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头,头上有黑漆漆的眼睛;第二节是腰,腰是蚂蚁身体上最细的部分;第三节是尾部,尾部和头一样圆圆的,大小差不多。

  蚂蚁整体像八字形,蚂蚁比绿豆还要小。我观察完了,又放回去,恐怕把它捏死。虽然他们非常的小,但是,我们很勤劳,很团结,很勇敢,我们要向他们学习,做一个勤劳、团结、勇敢的人。

  四年级观察作文 篇6

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。这句诗意思是说:从不同的位置和角度去看庐山,看见的形状是不同的。

  这次,我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时,方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇:想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看,我看见了“黄山毛峰”四个大字,从右面和上面看,我看到的全部是红色的。

  然后,老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱,从前面看只有“投票箱”三个字;从右面看全是红颜色的,再从上面看,也都是红色的,只不过中间有一个长方形的洞,是用来把票投进里面的。

  叮铃铃,下课了。我拿着四个小正方体,在桌子上摆了很多形状不同的物体。

  我先摆了一个大正方体,从前面看像一个“田”字,从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形,从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。

  学了观察物体这一单元,我终于明白了那句诗的内涵:观察事物要全面,不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事,就是因为盲人“看”事物不全面,结果闹了笑话。

  四年级观察作文 篇7

  秋天,最快乐的事就是能吃到各种各样的水果,我和爷爷最喜欢吃的柿子也上市了。每年这个时候,爷爷都从永嘉买来很多很多还未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。

  我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石头一样硬邦邦的,未熟透的柿子,它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节奏哦!这时,我脑海里突然出现了一个很好玩的想法:我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和两个柿子,分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里,另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。

  两天过去了,我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一惊,“柿子真的变红了!”我赶紧用手捏了一下柿子,软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子,发现里面的柿子还是没太大变化,于是我又把两个盒子盖了起来。

  又过了四天,我再次将两个盒子打开时,我既开心又不开心,开心的是柿子倒是成熟了,不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然长了很多“皱纹”,原来柿子跟人一样,“老了”也会皱纹。

  观察柿子实在太有趣了!这次观察也让我知道:只要用心发现,就会知道许多事物的小秘密。

  四年级观察作文 篇8

  观察使人类不可缺少的能力,所以有些人最喜欢的就是观察,例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。

  有一天,我和李同学一块走回家,刚到家,我就飞快的跑回我屋,拿出复习资料开始复习,不一会儿,我写到第五页的时候,突然看见一处错误。心想:老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天,老师布置的作业就是找错误,原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。

  有一次,我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的蝴蝶。我想走近点看看它。谁知,我刚迈出第一步的时候,那只蝴蝶就飞走了。没办法,我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇,她好漂亮啊!”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳,回头一看,原来是王同学呀。

  还有一次,我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子,它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完,我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。

  经过这些事情之后,我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它,那生活将会很无趣。

  四年级观察作文 篇9

  观察很重要,可以让我们在自然界的身上受到启示,从而发现更多有趣的新事物。我们要有一双善于发现和善于观察的眼睛,来看的更清楚更透彻。

  我就因为没有认真观察而遭遇过几件丢人的事儿。

  大家都知道韭菜蒜苗长得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就没仔细观察过,导致今年春天在外婆家指鹿为马,错把韭菜当做蒜苗,迎来了外婆、小姨和表妹的一阵嘲笑,我的心里是多么的尴尬啊。吃一堑长一智,我可是记住了。

  还有一次数学课上,我们复习小数的那个单元,老师给我们出了小数乘法的题,让我们说一说积有几位小数。我被老师点名回答,当我说积是四位小数时,班里同学的一阵乱笑,我的脸一阵发烫,我再仔细看了一眼才发现是我错了,小数最后一位出现了零是可以省略不写的。哎呀,我怎么就没仔细观察呢?

  通过观察还可以发现一个人他的内心是粗糙的,还是精细的。

  我认为观察很重要,它可以让我们长知识,让我们在考试中不会吃亏,在现实生活中不会被嘲讽。

  四年级观察作文 篇10

  今天,科学课上,徐老师让我们观察水葫芦。

  老师先给我们看了一组图片,我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子,根的上面还有一个凸出来的小果子,它的直径大概有2—3厘米。成熟的果子上面是红色的,下面是绿色的,整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦,让我们近距离地观察。通过近距离的观察,我发现它为什么能浮起来了。原来,叶子下面的果子里,有无数个小小的气囊,每个气囊里都装满了气,是这个气囊,才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别,因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

  回到家里,我在电脑上查找水葫芦,我查到了它是草本植物,是在1901年才从国外到中国来,而且它还能当做猪饲料,也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛,一旦有适合它生长的环境,它便快速生长,可能会堵塞河道,影响水运,引发水灾!

  你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗?这是因为人们不断的往水里扔有害的东西,使得水里的虫子大量变多,所以水葫芦才长得这么茂盛!所以我们要保护好水,不让大自然受到危害!

  四年级观察作文 篇11

  今天,我买了两个花草娃娃来养。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水,可一点动静,又过了一个多小时,这个花草娃娃也没一点动静,这时我心想着不是它存心和我做对呀。我告诉妈妈。妈妈说“不能心急,要慢慢来。

  要五到十天来才行。”我只等下去了......

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩,在那里的一个湖中小岛上,我发现了一只红蜻蜓。

  只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头,煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀,圆溜溜的大脑袋不时地转来转去,两只明亮的大眼睛像绿宝石似的,好像在搜寻着什么。听爸爸说,蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的,一部分小眼睛看远处的,一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴,一副红艳艳的身体,它的脚上有一排锯,有利于捕捉食物。它长着细细的脖子,越向后肚子越细,一直细到尾巴尖,好漂亮!

  蜻蜓是我们人类的好朋友,它生来就是专门捕捉害虫的,它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫,一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助,而且对人类的健康也有好处,对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以,我们要保护好蜻蜓,不能伤害它!这样,蜻蜓才能更好地为我们人类服务,为我们绿化家园!

  四年级观察作文 篇12

  天刚亮。

  “起床了!”我被妈妈的催促声吵醒,惺忪的眼睛睁开了一条细细的缝,我不情愿地穿上拖鞋,轻轻地走到窗边,观察窗外的景色。

  冬日的窗户上糊了一层薄薄的水雾,我甚至给你穿上写下了一个英语单词和画了一个爱心。不一会儿,窗上的单词和爱心都变成了小水珠,就像“爱哭大王”妹妹的眼泪一样流淌下来。透过窗户,突然,邻居家的灯亮了,只见一位妈妈拉开窗帘,穿上围裙,准备着孩子的早饭。妈妈的催促声再次响起,我带着小跑的脚步出了房间。

  一切收拾好,背上我的小书包出门啦!刚出小区大门,就看见门口的银杏树光秃秃的,我顺便跟它打了个招呼,并且叮嘱说:“天气严寒,你可要多穿点衣服!”小草们身上有一层薄薄的白霜,这真像一个顽皮的孩子,不小心打破了厨房的糖罐,白砂糖不小心洒到了上面。一阵寒风吹过,地上的落叶打着滚,跳着舞,心里甭提多欢快了!

  路上的行人有的在吃着热气腾腾的包子,有的在家长的带领下背诵昨天学的古诗,还有的一边跑一边说:“赶不上啦,赶不上啦!”清洁工人正在清理着落叶,用自己勤劳的双手换来城市的整洁与美丽。一阵广播声音传来,原来是晨练的大爷大妈。他们有的在打太极的,有的在舞剑,有的在练拳,还有的在跳着优美的舞蹈……

  冬日的早晨,如此美丽,让人遐想!

  四年级观察作文 篇13

  天刚刚亮,太阳公公就已经出来了。

  我在妈妈的催促声中,慢慢的睁开了惺忪的睡,打了一个长长的哈欠伸了一个大懒腰,打开了我的小夜灯,温暖的灯光很快亮起来。

  冬日的被窝实在太温暖了,我的身子怎么动也动不起来,我努力的站起来,终于,我的身子同意了。我掂着脚来到窗边,拉开了窗帘,我看见了一层水雾。我在上面画了一个爱心,顺手还写了刚会的英语单词,我看着读了好几遍,可是,不一会儿英语单词却没了。我又向左右邻居家望了望,邻居们已经开始吃饭了,有的还要出门了,妈妈对我说:“你看它们多不容易啊。”

  一切收拾好,背上我的小书包出门啦,我走到小区的银杏树下,树枝已经光秃秃的一片,树下也只有几片黄黄的叶子。小草也早已枯黄,风一吹,它们便紧紧地靠在一起,好像在取暖呢!小池塘里的水也结成了冰,水面显得非常大华,我的孩子们还爬上了池塘面,滑到了五米以外的地方呢!一阵寒风吹过零星的落叶在地面上滑过,发出“沙沙”的响声,就像几位小姐在跳着舞蹈。

  路上的行人也开始多了起来,汽车在“滴滴”的行驶,在地上一片落叶也看不见,这是为什么呢?原来清洁工人勤劳地扫着地面,地面上才一片落叶看不见。

  冬日的早晨,如此美丽而优美。

  如果我是一位大文学家,我肯定会把整体文章里。

  四年级观察作文 篇14

  天刚刚蒙蒙亮。

  我被闹钟“叮铃铃”的响声吵醒了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,打了一个长长的哈欠。

  冬天的被窝非常暖和,我想起床都起不了,因为被子像一双大手紧紧的抱住我,不肯松手。终于,在闹钟一声声的催促下,起床了,拿着一件衣服,穿好拖鞋,一边穿着衣服,一边慢悠悠走到窗边,拉开窗帘,看见窗户上有一层雾气,我顺手画了一幅画,写了一个字,默了一个很简单的单词,不一会儿,画呀,字呀,单词呀,都融化了,水珠聚在一起,像一条长长的小溪。左右的邻居家的小孩儿都在读课文,好像在召唤太阳公公,快点起床呢!

  一切都收拾好,我背着我的小书包出门啦!小区里的喷泉都结冻了,如果可以喷出一些水的话,那样就可以看到超级美丽的冰花呢!小区门口的银杏树上还有几片叶子,不过一阵寒风吹来,那几片叶子纷纷扬扬地飘落下来。

  路上的行人,有的人在跑步,有的小孩子正拿着热腾腾的包子正在吃,马路上的汽车发出“嘀嘀嘀”的车鸣声,车后面的尾气冒出了白烟,好像一位叔叔正在抽烟,清洁工人正拿着扫把,把马路和街道扫的干干净净。晨练的大爷大妈,做着不同的动作,有的在打太极,有的在挥舞剑,有的在练拳击……

  等我快走到了学校,冬日的太阳才露出了一半,好像才刚起床。

  冬天的早晨真是又美丽又让人喜欢啊!

  四年级观察作文 篇15

  每家都有许多植物,有象征着财源滚滚的发财树,也有象征着高雅的兰花,还有象征着永恒的文竹,而我最喜欢的.是象征着善良的绿萝。

  绿萝是高大藤本植物,枝条垂悬像是鞭子一样非常细长,枝条上有很多节点,叶子的颜色一般为翠绿,品种不同,颜色也有可能不同。叶子靠柄的地方是宽的,头上是尖的,它的叶子大概只有5~10cm,叶柄大约8~10cm左右。

  绿萝对环境有一定要求,那该如何做才能将绿萝培养的茂盛浓绿呢?绿萝适合在散射光下生长,较耐阴,不像太阳花那样十分耐热。对了,它喜欢温暖,不耐寒冷,种植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物,绿萝可以用扦插方法或水培方法繁殖。当然不管是扦插还是水培都有一定要求。扦插时要选择至少有三个节段的,大约二十多厘米,不能过短,也不能过长。水培的话要剪下2~3段,培栽时要把底部的叶子去掉,顶部留两到三片,嫩叶叶片大约长2—3cm,这是为了避免水分损耗过多,导致底下的叶子变成黄色,另外是为了不让叶子浸泡在水中,造成叶子腐烂。

  绿萝对所处的瓶子可也是十分挑剔。培育时要用不透光的盆子,如果用透明的盆子阳光照射过久,水里就会长绿藻,甚至根上也会长绿藻,最终导致根系腐烂发臭。

  虽然绿萝培育非常繁琐,但我依旧很喜欢。

  四年级观察作文 篇16

  父亲在深圳做装修工作。他是房屋装修总工程师,负责指指点点。爷爷今年38岁,即将退休。他头上已经有很多白发了。爸爸不是很高。我估计他不到1米8。他很瘦,但很有活力。我父亲戴着一副黑框眼镜。乍一看,他是个知识分子,很有学问。

  爸爸很关心我的学习。每天晚上他都督促我做作业。我做完作业后,他会帮我检查,指出我发现的错误,让我改正。他还教我周末或者平时做完作业后学英语。每天早上上学前,他都会给我放英语口语磁带让我听。在上学的路上,他还和我一起练习英语口语。平时他也抽空教我学数学。现在基本掌握了老师没教过的东西,比如小数和分数的加减乘除。他经常推荐一些课外书给我看。在爷爷的帮助下,我的成绩一直都比较好。

  爸爸平时对我要求很严格。他告诉我每天早上要准时起床,所以我从上学到现在从来没有迟到过。我父亲经常教我在学校遵守纪律,上课认真听讲。他还要求我尊重老师,团结同学,不打不骂,特别是不要欺负女同学,放学准时回家,不要留在街上。

  爸爸也是我在家里的好朋友。他经常抽出时间和我一起玩。有时他和我一起踢足球和打乒乓球,有时他教我学电脑,有时他和我一起唱歌,有时我们在电视上看体育比赛。他经常给我讲故事,教我弹钢琴.

  我认为我父亲是世界上最好的父亲。我很喜欢他,希望他能健康长寿。

  四年级观察作文 篇17

  “种绿豆啦!”我高兴极了。今天我要尝试种绿豆,绿豆小小的、绿绿的,就像穿上了一件绿色的大衣,在大绿衣里有个白色的小洞洞。我实在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。绿豆圆圆的,像一个绿色的小皮球。要来种绿豆了,我先拿出一个透明的一次性杯子,铺上一张纸,再拿一点水,把水滴入纸巾,再把绿豆放进被子。嘿!绿豆的小房子做好了。我把被子放到阳台上。

  第二天和第三天,绿豆的白色小洞长出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一样的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可爱极了。我再看一眼,咦,绿豆怎么变大了一点?此时正是中午,太阳火辣辣的,照在绿豆身上。我赶紧把绿豆放到阴凉处,生怕把它们晒伤了。

  第四天、第五天,它的绿大衣脱落了,难道它和我们一样,春天穿上外套,夏天脱掉外套,秋天又穿上外套,冬天换上大棉袄?我很好奇。

  今天的嫩芽总算长出一片叶子,高兴的我手舞足蹈。

  第六七天,绿色的嫩芽变得越来越高,叶子也越来越绿了,叶子一片片多了起来。许多棵绿豆叶子挤在一起,就像一个小小的花园,但这小小的、可爱的花园,我们可进不去,它对我们来说就是个迷你花园,可对小昆虫来说,还真是一个真正的花园。

  第八九天,它们长得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,绿豆长这么高啦,有三厘米了。我兴奋极了,好想要把这个天大的好消息告诉全世界。我赶紧拿来相机,“咔擦咔擦”两声把可爱的豆芽记录下来。

  四年级观察作文 篇18

  说观察,谁不会观察?又有谁能真正可以观察?学曹操,观察到多疑一斩蔡瑁张仁被火烧赤壁;学那些被别人弄得团团转的“牛鼻子”?只有能真正会观察的人才会像孔明知己知彼百战百胜,讨得一点甜头都是处处是道。

  俗话说耳听八方眼观四方,我看,在古时的仆人、店小二就练久了这一本领,他们的才学不怎么样,可眼力耳力还是好的。店小二能一耳听出你是否是本地人还是外省人,可以听出你是何方人士,按照你的地方习俗,和你讲话搭腔就不会遭人白眼。而且对一进来的人都是看来看去,他们对气喘吁吁的人端水,对悠闲潇洒的人端茶,这样才不会挨骂。

  嘿嘿,仆人更神,他们有一种预测能力,可以隐隐约约的感觉到主人要出门啦,对主人可是十分了解的,他们甚至可以依据以前的事情预知第二天发生的事的!这样,赶在主人面前做事,不仅可以得到主人的赏赐,还可以少挨点骂。

  耳听八方眼观四方的人十分的厉害。你如果想知道最懂天时的人,嘻嘻,不要问专家,直接问种田的人,他们最了解什么时候会下雨,什么时候会干旱,时时做好与天时搏斗的准备。想一想,孔明不就是以他多年的种田经验得知天时的么?

  其实观察十分的容易,只要你善于了解身边的一切事物,知道一般、反常的事,就可以观察到根本。

  四年级观察作文 篇19

  星期六阳光明媚,晴空万里,我在小区里游玩时,猛然间发现了一棵奇特的树。这棵树上的花朵在绿叶的映衬下格外的妖娆,艳丽,这些花有的完全开放有的只是微微地咧开了嘴;还有的仍是一个个小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人赏心悦目。只见五片洁白无瑕的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。我心想:哇,真是人间奇草木,天必付名流啊!

  正在这时,我又发现旁边有一棵桃树。那桃树上满是桃花,有粉色、红色和白色。我走近一看,那桃花粉里透红,五朵花瓣中裹着红色的花蕊,那绿油油的小草就像一位小绅士一样,风一吹那小绅士就沙沙地响,演奏出一道动听的歌曲,池塘边的柳树就像一个长发飘飘的小姑娘似的。许多植物、树木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩缤纷的图片。水里的小鱼有时跳出水面,又快速地游走,就像是在比赛一样,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游动时摆出一些奇特的动作,像是在举行演出似的。

  由于春天的来临,温度也在慢慢地升高,人们也脱掉了厚重的棉衣。穿上了轻薄的外套,一群孩子们在那追逐嬉戏,小脸蛋像苹果一样红通通的。

  通过这次观察我发现,在生活中有很多值得我们关注的事情,我们要养成善于观察的好习惯!这样我们也会从身边学到更多的知识。

  四年级观察作文 篇20

  今天是星期三,放学后,我迅速跑回家,因为我要完成陈娟老师布置的作业——泡绿豆。

  首先,我到楼下的小店里买了一包绿豆,回到家里,我拿了一个透明的小碗,把绿豆放进去,又往里面放了一点水,在放水的过程中,

  我在想:小绿豆呀小绿豆,你到时快点长大呀!要不然,我怎么向陈老师交代呀!放完了水,我又找了一块长着花纹的小白布,把它弄湿盖在碗上,这样泡豆芽的第一步就完成了。

  第二天,小豆子的肚子胀了起来了,有一些还脱了一半的小衣服,又冒出了新芽,那个芽又粗又白,好像一根短短的小尾巴,可爱极了。我把小碗拿进洗手间,帮它换水,水换到一半的时候,突然,淘气的小豆子掉了出来,仿佛在跟我说:“小主人,快救救我,不然我就要掉进下水道了,下水道会把我的小衣服弄坏的。”

  于是,我就把它拾了起来,小声嘀咕着:叫你再淘气。换完了水,我坐在沙发上静静的看着那可爱的小豆子,心想:我的小豆子,你要快快长大。然后我到房间里拿了一把尺子,量了一下,啊!我的小豆子的芽已经长了2厘米了,小豆子,我真为你高兴。

  第三天,小豆子的芽已经长得挺长的了,我估计量也有4厘米了,我发现小豆子长出了嫩绿色的小叶子,而且芽也有点变成了紫色的了,根部还有点土黄色,还长出了许多小小的须根,像刺一样,如果把碗里的小豆子遥一下,小豆子会像跳舞的舞者一样,翩翩起舞。

  我爱小豆子,我的小豆子已经不是小豆子,而是一根根长长的豆芽了!

  四年级观察作文 篇21

  第一天:9:20观察绿豆,小小的,有一种淡淡的清香,长4毫米,上边有一条淡黄色的东西。

  第二天:下午16:45观察绿豆已经脱下绿色的皮,表面是淡黄色,昨天那一条淡黄色的东西和脱皮过的绿豆连接着,长7毫米,长得可真快啊!

  第三天:下午13:55,再次观察绿豆上面的那根淡黄色东西在变长,有的已经有1厘米多了。你们猜,在什么上面会长出叶子?

  第四天:下午14:20,再次观察,绿豆有一种草的气味,豆豆已经不再变长,只有那根淡黄色的东西还在变长,淡黄色的东西长1.64cm。

  第五天:晚上18:27,再次观察绿豆上面的颜色,还加了点儿紫色,芽上有一颗一颗的小东西,淡黄色东西长2.4cm,芽有点儿像荆棘。

  第六天:下午14:45,再次观察绿豆,豆豆上方长了小叶子像小剪刀,芽依然在变长。叶子长45毫米,芽长3cm。

  第七天:晚上18:15,再次观察绿豆,豆豆上的叶子还在变长,芽上的一根一根的东西变成了茎。叶子长1.21厘米,茎长0.5厘米。

  第八天:下午14:21再次观察绿豆,打开湿巾一看,呀!一个小花园,好可爱呀!有一个长得很奇怪,像一个长颈龙在吃巨大的草,并且像剪刀似的草,叶子长1.3厘米,茎长6.9厘米。

  四年级观察作文 篇22

  前些日子,我每天都是写完作业,弹会儿钢琴,看书到十点半,然后熄灯,睡觉。

  那天半夜,不知怎的,突然醒来,我似乎听到窗外传来“咔,咔!”的声音,又看到一道黑影在眼前一闪。

  想到之前书中的“四维人”,我顿时毛骨悚然,胆战心惊。我迅速把头裹到被子里,一动都不敢动。

  第二天清晨,我还在睡梦中,就听见妈妈的惊叫声。我和爸爸闻声赶到,眼前这一幕把我们都吓呆了:昨天,爸爸明明打了一满桶水,插到饮水机上,我也清楚记得,水很满也很沉,我和爸爸一起抬过。而现在——水却一滴都不剩了!

  我急忙用放大镜去看,地上也没有丝毫蛛丝马迹!啊!水不翼而飞、四维人出现!这个消息对于我无异于是五雷轰顶!

  整个早上,我一直在想这个问题,可想破脑筋也想不出个所以然来……

  就这样,我们全家被这个问题一直困惑了好久……

  直到今天晚上,妈妈准备睡觉,走出书房时,兴奋得跳了起来,连连大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“妈妈这是知道什么了?”

  我不由地跟着走出去,只见饮水机正向外流水呢!我恍然大悟,原来,那天晚上也像今天一样,水冒完后,一夜之间便蒸发了,又因为是纯净水,地上自然不会有水渍。但究竟为什么会冒水呢?原来是饮水机的一个出水键失灵了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其实是花盆的阴影啦!

  看来,世上本没有谜案,只要你多多观察,细细思考,就准能破解!

  四年级观察作文 篇23

  作文课上王老师问我们知道那些观察方法。当我们还在绞尽脑汁想的时候,吴楠已经第一个把手举了起来,她说:“可以用眼睛看。”王老师微笑着说:“对了!我们观察时可以用眼睛看。”话音刚落,便又有一位同学把手高高地举了起来,她说:“还可以用耳朵听。”这时,吴楠又想出一个来,她说:“还可以用鼻子闻。”其他同学也不甘示弱地说:“用嘴尝。”“用手摸。”老师也来凑热闹说:“你们说的这些方法都离不开动脑子想,一边观察一边思考很重要。”

  老师扫视可教室一周,随便从一个同学的桌子上拿起了一张干净的稿纸,微笑着说:“既然知道了观察的方法我们就来观察这张稿纸吧!”我心里暗自好笑:“稿纸有什么可观察的呀?”这时,同学们有的说:“我看到稿纸是长方形的。”有的说:“用手一摸纸很薄。”“还很滑”有人补充道。突然有个人说:“一弹它就发出清脆的响声。”“稿纸还有一股子纸香。”等大家七嘴八舌说完了,就都哑口无言了。

  大家把求助的目光一起投向了王老师。只见王老师“唰”的一下拉开了窗帘,把那张稿纸放在了阳光底下,老师的举动启发了我们,我们举着稿纸在阳光下看了又看,发现稿纸并不是洁白洁白的,它上面有不规则的网格。有的同学还独出心裁,自稿纸的背面做起了手影,真有意思。

  这节课真让我受益匪浅呀!

  四年级观察作文 篇24

  今天上课铃一响。嗯,我仔细看了下课程表,刚把语文书摆在桌子上,就看见漂亮的贺老师迈着轻盈的步伐走上了讲台。咦,贺老师竟然拿出了数学书。奇怪,贺老师改教数学了吗?我向四周看了看,同学们的眼神中都充满了疑惑。

  这时,贺老师微笑着解释了,原来是要让大家学会观察,然后写观察物体日记。随着贺老师的讲解,我们懂得了观察物体的重点、技巧等等。

  下午放学时,我就迫不及待的让妈妈给我买了一盒正方体物体。这一盒一共有16个正方体,有红色、黄色、绿色、蓝色4种颜色,每种颜色4个。

  一到家,我放下书包就立即拼了起来。我先拿6个方块,4个绿色的、2个红色的。我把他们每两个叠起来、靠在一起摆成了一个长方体。然后按照贺老师教的方法观察了起来:从前面看,只能看到2个绿色的正方体;从上面看,只能看到3个正方体;从后右面看,可以看到6个正方体。

  这时,我看到了妹妹正在玩我以前买的磁铁玩具。然后我在每个小方块里放了一颗磁铁。这时,小方块果然可以吸在一起。我的小方块变成了一个具有磁性的小方块!可以用他们拼成许多种不规则图形,我很棒吧。

  通过观察物体,让我明白了,看事物不能只从一个角度,应该全面的观察,才能了解事物的全貌,才能得到更准确的答案。

  四年级观察作文 篇25

  我最喜欢吃的蔬菜有大白菜、西红柿、白萝卜、黄瓜等等,其中我最喜欢吃的就数黄瓜了。它长的长长的,像一个长式的冬瓜,有的长得像弯弯的小桥,还有得像弯弯的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,浑身长满了小刺儿,像爸爸脸上的胡子。

  每年初夏的时候,黄瓜藤上挂满了“小毛头”,像一个个活泼的娃娃,实在可爱。可仔细一看,它们都长满了一个个小疙瘩,像鸡皮疙瘩,又像鳄鱼的皮肤。一个星期后黄瓜渐渐地长大了,有香肠那么粗了,它们的身上就长出了淡绿色条纹。雨水冲洗后,黄瓜油亮亮的,显得很可爱。又过了一个月,黄瓜就有我下手臂那么粗了,颜色也渐渐的由淡变得深绿色了,闻上去还会有一股淡淡的清香好闻极了。

  我最喜欢夏天里吃着奶奶做的拍黄瓜,奶奶做的拍黄瓜那可是一道美味佳肴。她先把黄瓜给切段,再将段拍碎装入盘,紧接着在上面撒上各种调料有:白糖、少许盐、花生米、香油、醋等,最后放置几分钟就可以开吃了。尝上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上几口你便会感觉到舌头刺刺的辣嘴。

  有一次,妹妹看妈妈和我吃着奶奶做的拍黄瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷着吃了起来,可是没等她入口下咽时,便嗷嗷大叫了起来。妈妈闻声赶来说:“妹妹你还太小,吃不了这么刺激的,拍黄瓜虽好吃但小朋友不能贪嘴哦。”妹妹听着委屈的撅起了嘴。

  黄瓜的吃法有很多种,但我还是最喜欢吃拍黄瓜,它营养价值高,越吃越爱。

  四年级观察作文 篇26

  我家养了两条小金鱼,其中一条金鱼小巧玲珑,小小的脑袋上嵌着一双黑亮的小眼睛,背部洁白无暇,白里透红的腹部,那条小尾巴像“三根木条”似的贴在身后,很像一朵雪白的花。两个鱼鳍就像船浆,它的尾巴就成了舵。美丽极了!

  另外一条金鱼的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音字母中的“O”,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹剔透,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。

  金鱼吃食时十分有趣。它们总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当它们吃饱后,就在自己的小天地里自由自在地游来游去,一边游,一边吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸里时,金鱼们都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,深怕我抓住它们。

  一天晚上,我发现小金鱼还在鱼缸里不停地游来游去,我的心里不由得紧张起来,于是,我问妈妈:“这金鱼是不是有毛病啊?难道它不休息吗?”妈妈笑着回答道:“傻孩子,它们正在睡觉呢!”“啊?那它们怎么不闭眼呢?”我奇怪地问。“因为金鱼没有眼睑,所以它们没有闭眼,你瞧!所以金鱼游得那么慢。不信,我把它们吵醒看看。”说完,只见妈妈把手伸进鱼缸里,把水搅了搅,果然,金鱼又“活了”过来。

  金鱼真可爱啊!我爱我家的小金鱼!

  四年级观察作文 篇27

  2009年9月12日星期六天气:晴朗

  牵牛花的花蕾

  今天发现小区的墙上长了一些漂亮的牵牛花。好奇,想知道牵牛花开放的全过程,于是决定每天观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子嫩绿的,每片叶子裂成三片花瓣,每一片花瓣的形状都像一颗小小的桃心。叶子中间出现了枣核大小的芽,就像调皮的孩子从绿叶后面探出头来,很可爱!

  2009年9月13日星期日天气:多云

  一个更大的花蕾

  一大早,我又去参观了美丽的牵牛花。这一次,我发现花蕾长大了一点,最长的也只有小指大小,呈螺旋状,细而尖,看起来像个小海螺,花瓣紧紧地绞在一起,仿佛最美的花要一口气开完。

  2009年9月14日星期一天气:好

  牵牛花盛开了

  今天早上,我发现牵牛花终于盛开了。它的花冠是圆形的,下面是漏斗状的茎干,雄蕊细长,像银针一样镶着淡黄色的珍珠。牵牛花的颜色有很多种,有蓝、粉、紫、白,每种颜色都很漂亮。一阵微风吹过,牵牛花左右摇摆,仿佛一个个都吹了小喇叭。我似乎听到了他们演奏的美妙音乐。难怪有人这么叫。

  2009年9月15日星期二天气:好

  枯萎的牵牛花

  牵牛花早上开花,晚上凋谢。当它凋谢时,它的花瓣分成五个尖点,两边向中间聚拢,变成五角星的形状,然后一点点地滚动,最后变成小灯笼,看起来很可爱。

  通过这几天对牵牛花的观察,我明白了一个道理:想要了解大自然的奥秘,就要仔细观察,大自然会告诉你答案。

  四年级观察作文 篇28

  刚刚来到我们家的小红耳龟在龟盆里慢慢地睁开了眼睛,不一会儿,它就适应了的环境,用他可爱的小爪子在里面爬呀游呀,还时不时地探出他的小脑袋观察自己的新主人,但是我轻轻的碰一下龟壳,它就“嗖”地一下躲到了旁边石头里了。

  过了一天,小红耳龟已经不再害怕跟它住在一起的大红耳龟了,仔细看,小红耳龟的爪子竟然变成了白色,在手上爬的时候总挠得我咯咯地笑。

  第三天,我发现小红耳龟喜欢在深水区里。它一天大部分的时间都是在深水区度过,因为它发现自己被困在了一个狭小的空间,所以总是用爪子抓龟盆的墙,我把他抓起来放在手上,发现它的爪子更锋利,更有力量了,不单单有痒的感觉,更有一点疼的感觉。

  到了第四天,小红耳龟龟壳上的条纹更清晰了,我睁大眼睛还可以看他的眼睛是黄色的呢,他吃饭的样子十分搞笑,头一伸一伸的,像小鸡啄米一样,当还有一段距离的时候它就伸出长长的脖子去取食,小红耳龟可真够懒的呀!

  第五天来临了,小红耳龟的头上长出了红红的耳朵,身子又长长了一点,他也更灵活了,一下子能从斜道上滑下来,用小爪子快速的滑呀,一眨眼就到达了终点,速度竟然比他旁边的大块头还要快。但是有时速度太快,还撞到龟盆的墙壁呢,撞得它晕乎乎的,头上直冒星星。

  通过这几天观察,我觉得我和小乌龟成为了最好的伙伴,因为当我在凝视他的时候,他也在深情地看着我,所以我们要保护动物,爱护动物,让动物成为人类的好朋友。

  四年级观察作文 篇29

  9月20日晚

  今天我种下了青柠味(绿豆)、草莓味(红豆)、黑莓味(黑豆)这三种“彩虹豆”。

  我把它们摆成笑脸,黑黝黝的大眼睛,一个刚打完喷嚏的鼻子,很久没刷过的绿色西班牙。我想让他们长成豆芽精灵,飞到国外去和憨豆先生做伴!

  9.22

  你看,黑莓味的和青柠味的彩虹豆都长出了

  头发。一颗绿色的西班牙变成了一颗小白牙。

  咦,你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了,在黑莓味的彩虹豆下面有一个很大的黑印子呢!

  黑莓味伤心极了,笑脸都变成哭脸了。黑莓把伤心的事情告诉了其他的彩虹豆,觉得自己的生命快要结束了。

  9.27

  过了这么多天 ,证明那黑莓味的说法是错误的,除了一颗黑豆,这颗黑豆他没有胚芽。其他的彩虹豆都长出了雪白雪白的胡子。

  你看,调皮的绿豆豆用魔法把自己变成了海马,准备去参加爱丽尔公主的宴会,他们给自己用海草扎上了头发,在脖子上围上了红围脖,涂上了绿绿的口红,身体弯曲像弓箭似的,咻咻的将自己发射到了宴会广场上。长出长芽的红豆豆是爱丽尔公主的香水瓶,每天都让爱丽尔公主身上散发出桂花的香味;刚脱了上衣的红豆豆,是公主的粉底,他们让公主在宴会上显得很出众。

  还有一件事,我不得不说,我养了很久的豆豆,今天搬家到学校里去了,我非常舍不得他们,再见了,我亲爱的豆豆。

  四年级观察作文 篇30

  房子搭在树上,你听说过吗?在树上吃饭,你尝试过吗?今年国庆,我有幸来到向往已久的石门公园。那里的美景固然令人陶醉其间,但更令我乐而忘返的是沿路上那一座座别有风味的树上房。

  通往石门公园的山路弯曲又绵长,爸爸把车子开得缓慢又稳当,如此一来,我们就可以沿途欣赏美景,不亦乐乎。谈笑间,我们被迎面而来的招牌吸引住了——树上房。字体是手写的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地问爸爸:“什么是树上房?”爸爸笑而不答:“你好好观察吧。”我还没来得及思考那些字的意思,前面又出现了一幅横额——你在树上吃过饭吗?我顺着这些宇的指引,目光追寻着关于它们的蛛丝马迹。哈,还真被我发现了,原来在这半山腰上,在那些茂盛的大树上,当地农民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顾客,招揽生意。一个又一个的树上房在这条幽曲的山路上,形成了一道道亮丽的风景。

  眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下来,到里面坐一坐,吃个饭。想不到爸爸竟像个孩子似的,兴奋地说:“好好好!看看我们父子俩谁最快‘爬’上树。”于是,我们找了一间特别适合观赏风景的既干净又美观的树上房,停了下来。老板很热情,擦桌子备热茶,还嘘寒问暖的,那些质朴的本地话让人听着倍感亲切。坐在高高的房子里,一切美景尽收眼底,微风轻漾,散发着泥土气息的清新空气扑鼻而来,真令人心旷神怡!

  那一顿饭,我们吃得津津有味!

  四年级观察作文 篇31

  去年暑假,我和妈妈参加了个亲子活动——采草莓,至今当时的情景还记忆犹新。

  那天烈日炎炎,地面都快被晒得发烫了,但这骄阳却没有减弱我和妈妈采草莓的兴致。

  我们来到草莓园,只见用塑料膜搭的半圆形草莓棚一座连着一座,像白色的小山丘。我和妈妈各拿了个袋子,走进草莓棚里采草莓了。草莓棚里热乎乎的,有走进了热带雨林的感觉。我低头一看,草莓的颜色各异,有的像红玛瑙,有的红中带着点粉红,还有的泛着白色。形状也各不相同,有的圆溜溜的,有的像个小三角形,有的扁扁的,还有的两个长在了一起。草莓棚里还到处弥漫着草莓芬芳的气息。好像被泡在糖罐子里一样,甜丝丝的。

  我一边走一边采,这时一颗鲜红欲滴的草莓正笑咪咪地望着我,好像在说:“我又大又甜,快采我吧!”我把目光投向了另一颗特大的草莓,它好像不服气了,说:“它有什么好的,瞧瞧我,比它大上一圈呢!我看看这些大草莓,个个都十分可爱,不知采哪个是好?只好把它们都采下来,我先捏住草莓柄,用指甲一掐,再把手一旋,草莓就顺势滚落到我手里了,成为了我的囊中之物。我左一个,右一个,不一会儿,就把袋子装满了。

  采完后,我的头发和衣服都被汗水浸湿了,我这才感受到农民伯伯种粮食的辛苦,以后,我要珍惜粮食,不让农民伯伯的汗水白白流掉。

  四年级观察作文 篇32

  相信大家都采过草莓,如果没采过草莓,就听听我给你讲讲吧,听了以后你一定会去的!

  昨天下午,大姨打电话说让我骑着自行车到七中门口集合,我们五个人一起骑车去采草莓。大姨去建强量贩买了三个篮子,我们就向张店出发了。一路上我们欢歌笑语,一眨眼就到了。我们拿起盆子,飞奔过去,哥哥说蜂箱旁边的草莓最红最好,于是我就慌忙跑到蜂箱旁边采草莓,可是我一看见那么多的蜜蜂嗡嗡的叫着,害怕蜜蜂蛰我,吓得我直往后退,哥哥在我旁边说:“不用怕,只要你不动它,它也不会蛰你。”我听了哥哥的话,勇敢多了,放开手脚准备大干一场时,突然听见”啊“的一声,我扭头一看,原来姐姐的头发里也钻了一只小蜜蜂,姐姐吓的连草莓也不要了,跑到二姨旁边,二姨把姐姐的头发散下来,蜜蜂就使劲的往里钻,姐姐吓的动都不敢动。

  经过这个小插曲以后,二姨说要认真观察了。我仔细的一看:草莓小的像鸡心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的”芝麻点”嵌着,下面还有几瓣嫩绿的小叶子托着,好像一盏红彤彤的小红灯笼呀!我深深的一吸气,一股香甜甜的气味直往鼻子里钻,让我谗得口水直流,我慌忙拿起一个放到嘴里吃着,有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的感觉,恩,真好吃,我一定多采一些拿回家细细品尝。

  怎么样!想去了吧!那你就赶快去吧!

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