开学作文

时间:2022-09-05 09:07:26 开学 我要投稿

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的开学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学作文 篇1

  过了四天的假期,我们终于迎来了X月X日,一个特殊的日子,一个全新的日子。在这一天,我们开始了全新的初中生活,告别了自己恋恋不舍的母校,又要开始了新的磨炼。开学第一天的感受是什么样的呢?让我来说说我的吧!

  我对于开学第一天,我的感受是害怕。为什么要害怕呢?是因为在上小学的时候,在离家不远的地方,有什么事情随时可以和妈妈说,而且那里的老师对我很和善,我在那里的成绩是数一数二的,我害怕在这个中学跟不上。反正就是很多害怕,我虽然感到了害怕,但是我会努力克服的,我的感受就是这些了,你的呢?

开学作文 篇2

  记得快放暑假时,大家都雀跃不已,到了最后一天时,大家就已经在计画暑假要做什么了突然,放学钟声响起,我们就欢天喜地的高喊:“放暑假啰!”

  在暑假时,我过得很充实。但是,日复一日,我渐渐的开始想念学校的一草一木、人挤人的操场、和蔼可亲的老师、调皮捣蛋的同学、甚至是凶巴巴的导护老师……,我都好想念他们喔!妈妈对我说:“七月过得慢,但八月就像在飞呢!”时光飞逝,真的很快就要开学了。

  开学了!开学了!大家都很兴奋的和同学分享自己暑假去哪里玩,就连我也不例外。

  上课啰!我最喜欢上的课就是体育课,因为上体育课可以和同学打球、跑步……等等。现在我们学校的中庭做了一些改变,加了一些绿色的草皮、好玩的游乐器材、还加了一个溜冰场,让我们的校园变得更美丽、也更好玩了!

  升上四年级了,学的也更难了,但是只要用功读书,一定可以变得博学多闻,成绩呱呱叫。每当上课时,教室里都会传出琅琅读书声,让这个学校都充满读书的风气。下课了!大家都欣喜若狂的跑出去玩,让每个学校的角落都有我们的欢笑声和活泼的身影。

  放暑假,很快乐;开学了,更快乐!

开学作文 篇3

  开学了,走进校园,新景象,新气色,有种焕然一新的感觉。

  新教室——教室里有翻天覆地的变化 :教室的墙壁被刷的雪白雪白;墙壁下方有铺上了亮晶的白瓷砖,是为了防止踩踏,乱图乱画的;教室后边的黑板整个儿扔掉,顿时空了不少,都有些不适应了;教室的黑板换成了移动式的,比原来的普通黑板高端的多了;讲台台阶从原来沉重的石阶换成了轻盈的木质台阶,而且电源的总阀就藏在讲台桌里,真是不可思议!想必学校这次装修花了不少钱吧!

  新操场——操场是学生玩耍的地方,因此,装修它自然是不可避免的。学校把塑胶跑道重新铺了一遍,中间的绿地重新喷了一遍,远远看去,操场中间像是种了碧绿的,水灵灵的青草。学校又装了几个篮板,供更多的篮球爱好者打篮球。学校在操场的方面可谓想的周到,表示出学校对我们的关心。

  新老师——学校里就算条件再好,但没有老师,就不叫学校,这说明了老师在学校中举足轻重的地位,虽然我班的老师没换,但在环山小学里,有更多的学生在期待自己的老师是谁……

  这次开学是所有开学以来,变化最大的,如果每次开学,都像这次一样,一次一个惊喜,那该有多好啊!

开学作文 篇4

  在这春意浓浓的日子里,又是一次开学季,一场众志成城的抗疫狙击战虽然改变了人们的生活方式。却阻挡不了我们迈入新学期的脚步。

  清晨,初升的太阳照在脸上,清凉的微风在身边抚摸,空气中弥漫着破晓时的寒气,有时还带着一丝淡淡的花香。天越来越亮,有些人家却早已起床为孩子准备早饭。

  近四个月未见的师生,今日终于回到那久别重逢的校园,此时心中别有一番滋味。刚踏进校园就看到了一排排绿色的盆栽,十分夺目,与以往不同的是:同学们都戴着口罩,虽然看不见他们的脸庞,但是还能体会到他们脸上洋溢的喜悦。一番叙旧后,老师走进教室,语重心长地为我们讲解关于新型冠状病毒与如何做好防护等等。使我们进一步了解新型冠状病毒。也明白了这次疫情不容小觑。

  下课后站在操场,胸前的红领巾飘动着,昂起头来仰望那鲜艳的五星红旗,爱国之情油然而生,尽管这次疫情来的.不尽人意,此刻再浓烈的情绪也会褪色。这场抗疫狙击战终会过去的,然而这次疫情的来临使中国付出了巨大的代价和牺牲。

  青年之生力,遇见深林,可以劈成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。作为青少年的我们,开学后更不能虚度光阴,默默积蓄力量,未来的我们才有可能能承担起“救民于水火”的重任。

开学作文 篇5

  开学了!开学了!一个月的寒假已经过去了.当人人都还沉浸在过年的喜悦中时,也要面临一件及其不愿意但又无奈的事情,那就是要去上课了!

  开学的第一天,我怀着高兴的心情,迈着矫健的步伐来到学校.忽然有了一种熟悉的亲切感觉. 学校,我们的家,经过了一个冬天的洗礼.却,依旧是老样子,一切都没变,还是那时候的大门,还是那时候的操场,还是那时候的同学、老师,还是那时候的花草树木. 我走进了班级里面,一个个熟悉的面孔映入眼帘,一个个有说有笑,完全看不出开学的紧张.

  不一会儿,老师来了,又回到了曾经的时刻——大家都坐得端端正正.顿时间,教室里,鸦雀无声.

  又过了一会儿,一本本崭新的书发到了我的手上,望着这一本本崭新的数位忽然觉得这些书很沉很沉.我的担子又重了起來。我想:又一个新的学期,又是一个新的开始,这学期,只有努力学习,认真学习,并改掉不良习惯,才能在期末考试中取得好成绩,才能在巨大的竞争下脱颖而出,才能在未来有出息!

  我相信我一定可以!

开学作文 篇6

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

开学作文 篇7

  从小时候开始我们便会不断地听身边的大人跟我们讲许多抗日英雄的故事,而那个时候我们除了心怀敬意外,还喜欢用勇敢这两个字形容这些抗日英雄们。你听说过哪些英雄的抗日故事了,你对哪些英雄印象最为深刻,看了20xx关于英雄不朽的《开学第一课》你有什么感受,你从节目故事里学到了些什么,对于战争关于那段抗日历史你有什么想要说的了!

开学作文 篇8

  正月十五已经过了,阳台上的蟹爪兰终于长出花蕾了。

  去年腊月,连续几股冷空气肆虐南方。温州虽没有下雪,但也是天寒地冻,连续低温,比往年冷多了。所以直至年底,我家的蟹爪兰一丝开花的意思都没有,花蕾在寒风里缩得无影无踪,我以为它今年大概不会开花了。没料到,在今天早上我竟发现它长出花蕾了。最大的花蕾已有半截小指大,呈现出艳丽的紫红色,一副含苞欲放的态势,傲然立于万绿丛中,格外显眼。仔细看看还有不少刚冒出来的花蕾,星星点点地落在枝头,淡淡的粉红色,似乎还有几分娇羞。

  这着实给了我不少意外的惊喜。蟹爪兰一定是一年中开得最早的花朵,大大小小的花蕾正在尽自己的力量召唤春天。它们身上含着初春的生命所特有的生机,我能从中感受到春天的脚步,这是一种与花圃里总是盛开的花朵截然不同的气息。前者在寒冷的磨砺下自然、淳朴、蓬勃,不断给人清新的喜悦;后者却是温室里造出的美丽,令人生厌,毫无生气可言,自然也敌不过严寒。花蕾的生机,仿佛会蔓延,蟹爪兰旁边的万年青看上去也有生命力了,我看着它们,甚至都能感到自己充满了活力。

  我想起来了,蟹爪兰每年都会开花,只有时间的迟早之分,每次花与寒冬的搏斗总是以花的胜利告终,也许这就是因为花里蕴含着的勃勃生机和对春天的希望,这其中似乎潜藏了一种适用于万物的自然规律。

  我终于明白,四季更替是常理,自然界里的花总是要开的,再冷的冬天也不能阻止它们呼唤春天、装扮春天,最多只能暂时地拖住春天的脚步。人难道不是这样吗?只要心怀自信与希望,乐观向上,从来没有跨不过的坎,也没有绕不过的弯,它们只能令我们成功推迟些,却不能阻止我们成功。

  最冷的冬天已经过去,春天还会远吗?

开学作文 篇9

  今天是九月四日星期一,也是我们小学生涯的最后一年——六年级开学上课的第二天。

  我们第一堂课与第二堂课,观看了精彩无比的《开学第一课》,让我印象最深的人,有两个。

  第一个是来自美国的“汉字叔叔”——理查德·西尔斯。这位“汉字叔叔”十分痴迷于汉字,看他穿着深蓝色的中式服装,对中国的喜爱之情,隔着屏幕,也能感受到。“汉字叔叔”因为十分喜爱汉字,还特意去购买了小学一年级到六年级的语文书来学习汉字,还办过一个网站,想让更多的人了解汉字。可以说,“汉字叔叔”把自己的半辈子都献给了汉字。“汉字叔叔”这样子的外国人对汉字竟然如此痴迷,我都想把自己学到的知识,与他分享分享。

  第二位,是已经有着九十五岁高龄的许渊冲老爷爷,他是一位翻译家,老爷爷一开始翻译的可不是普通的书,他专翻译古诗词,他想让更多的外国人能读到中国的诗词,了解中国诗词。老爷爷出过四本书:把古诗词中译英、英译中、中译法、法译中,就这四本书,耗了老爷爷的六十年的光阴。要知道,老爷爷小时候连英文字母都说不好,如今却出了四本书,可见老爷爷对汉字是有多么热情啊!

  中华文化,博大精深,想要了解中华文化,得从汉字出发,学好语文,是学好了汉字,也是对中华文化的热爱,弘扬中华文化,从小事做起。

开学作文 篇10

  教我们班历史的是一位老教师,戴着一副眼镜,上课时会时常摘戴眼镜,他的第一次到班就给我下了深刻的印象。

  那一次,他在给我们讲上历史课需要注意的事项时,说:“有些人认为我很好说话,所以作业就不做不交,在这里我要跟他说一下,你可以试试看!我这个人固执起来也固执,好说话时也挺好说话,不做作业我是坚决不允许的!” 或许是年纪大了吧,普通话说的并不标准,夹杂着土音,有的甚至就是泰州话了。

  他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事,绘声绘色地,我们听了仿佛身临其境,仿佛自己就是那故事中的主角,顿时就明白了故事的意思。重要的知识点,他要求我们记在在笔记本上,他在黑板上也会写上,板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说:“我都写了,你们必须得写。” 说完,还在行间巡视起来。

  课堂上,他会留一定时间来让我们完成历史作业,并喜欢课堂上当场改完。他说:“这堂课作业必须写完,没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句:“快点呀,怎么写得那么慢,别的班比你们快多了。” 而其实,当他讲完课后,只剩下7分钟了,写完也太难了吧!但他最后也没有如他说的那样,打那50板子,而是让我们放学后交给他。

  这就是我的历史老师,一位不怎么会说普通话,一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?

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