开学的作文

时间:2022-07-02 10:23:17 开学 我要投稿

【精华】开学的作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的开学的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】开学的作文合集7篇

开学的作文 篇1

  我在书桌前坐着,风在窗子的缝隙里呼啸,似乎刻意想引起人注意,它成功了——我搁下笔,起身到窗边张望,却见排排小树为肆虐狂风而折腰。

  恍惚发现,夏天要走了——回想起一些发生在夏天尾巴上的事,关于我们开学以来,二中钱江的一些事。

  零碎的事情很多,竟像人的头发一般数不清。就像我室友的那包坚果,杏仁、核桃、松仁、腰果,平平无奇,却应有尽有。若有什么能说出名堂的,大概是高中的学习节奏和住校生活的体会吧。

  从常常被耳提面命的初中到主动去找老师答疑的高中,模式的转变让我生出一种“长大了”的错觉,但实际上如果我和这个模式没有相适应的话,我实质上还只是初中时的那个我罢了。道理是与“金玉其外败絮其中”相类似的。

  几个月前是紧张的初三,每个晚上都是“吹灭读书灯,一身都是月”。我曾以为高中的辛苦,是自高二始,然而没想到一开学就能有赶三节晚自习才能写完的“悲壮”经历——我果然还只是井底之蛙。可回头想想,一天还有许多零碎的自由时间,那时候我在干什么呢?也如现在这般窗外凝望吗?我觉得称这些所谓的自由活动时间为“陷阱”都不为过。

  我一直觉得有室友是一件特别酷的事。都是和平年代了,同生共死是少了,那么同吃同住、同喜同忧之下诞生的感情不该是最真切的了吗?听着女孩子们说起一天的起起伏伏,眼里都是她们的笑靥,如同春天的花朵。

  熄灯之后,周围会是一片漆黑,但绝不是万籁俱静的,在这个北边的寝室,在夜晚我时常能听见外边车子飞驰而过的声音。

  也许并不是一片漆黑。因为我曾在迷迷糊糊半梦半醒中,看到过从未拉紧的窗帘处透进的,冷泛泛的月光。

开学的作文 篇2

  昨天是9月2日,我们去学校报道了。杨老师布置了一项特别的作业:观看CCTV1晚8:00播出的《开学第一课》。

  8点,我放下了手中所有的事情,坐在了沙发上。

  首先,韩庚唱了一首优美动听的歌:《第一课》。然后,节目终于开始了。这一段,是探索美。主持人请出了神九的一位宇航员刘洋。她为我们介绍了她在太空执行任务时是多么的想念地球,多么的想赶紧回到地球。同时,她也感受到了太空拥有的自己的那种独特的.美丽,独特的魅力。

  接着,姚明在大屏幕上发表了一段讲话,他的讲话的课题是:自然之美。他向我们介绍了许多野生动物都很美丽,但是它们都濒临灭绝。姚明让我们有空就出去走走,体验自然之美。然后,韩美林告诉我们,动物其实不可怕,反而,它们都非常美丽。

  接着,第一课终于开始了。这一课的主题是:探索美。主持人请出了今年奥运会的游泳冠军:焦刘洋和叶诗文。她们俩的训练非常辛苦,一堂课最多可以游上10000米!我们跑10000米都非常艰难,何尝是游10000米呢!

  节目的内容还有很多很多,我就不在此一一介绍了。

  看了《开学第一课》,我为高山上的女教师和小同学们而感动。他们的条件那么的艰苦,可是他们还是认真、快乐的学习。我们生活在大城市里,有良好的条件,父母为我们付出了这么多,我们就更应该认真学习了。我们要在校园里向老师问好,在家里给父母倒一杯茶……有一句话说得好,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们懂得发现美,创造美,我们的生活就会更美好!

开学的作文 篇3

  早晨,我从美梦中醒来,然后赶紧跑到卫生间,刷牙洗脸,瞟了一眼闹钟,幸亏还早,再用迅雷不及掩的速度带上了那用革命烈士的鲜血染成的红领,安全小黄帽和学校的标志------------校徽,乘着爸爸的车来到了学校。

  到了学校,有些东西都焕然一新,比如:保安室,音乐教室等等。昨夜的雨使空气清新了,气温降低了,风吹地树叶沙沙响,吹地人身上爽爽的。你看,远处的太阳把天空照得发亮,但天一会儿还会闷热起来,果然,在早读时,大家满头大汗,再用手一挥,汗水像雨滴似的滴下来,,蚂蚁还以为下雨了,赶快回家准备搬家呢!

  突然,我发现坐在后面的不是张伊涵同学,而是一个新面孔,后来才知道张伊涵转学去重庆了。又转来了两个新同学,一个男的一个女的,男的叫诸城泽,女的叫郑涵溪。我很快的和他们交上了朋友。接着,老师给我们发了新书,大家高兴极了,都在读新的课文,我一边闻书的香味,一边看课文,新书里的课文把我看得津津有味,同学们捧着新书,爱不释手。老师又给我们排了座位,说了规则,时间总是在快乐的时候过得快,不高兴的时候过得慢,这时,放学铃响了,我只好恋恋不舍的离开了学校。

  看,这就是开学第一天。

开学的作文 篇4

  新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子.已经是六年纪的我,像并没有随着年龄的增长而改变,依旧还是老样子.恢复题……

  度过了无聊的一个寒假,终于都开学了.我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可是大家却很少谈话.不过还是值得一提.新学期,新气象.

  看看老师,还是老样子;再看看同学,也还是老样子;再看看自己,也没啊!

  依旧老样子.三班是个竞争力很强的班级,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山.虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力",可是带给我更多的却是压力.这就是我为开学而烦恼的第一件事.

  我不想再次名落孙山了.(我是不是太纪人忧天了啊)不过,还是不能太放松的啊!

  开学前,我为再见到同学而感到高兴;开学后,我为成绩而感到郁闷.不过,还是比较开心的啦!

开学的作文 篇5

  不知不觉中,我们已经开学了。六年级,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到。

  新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。已经是六年纪的我,好像并没有随着年龄的增长而改变,依旧还是老样子。恢复题……

  度过了无聊的一个寒假,终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期,新气象。

  看看老师,还是老样子;再看看同学,也还是老样子;再看看自己,也没啊!

  依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力",可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。

  我不想再次名落孙山了。(我是不是太纪人忧天了啊)不过,还是不能太放松的啊!

  开学前,我为再见到同学而感到高兴;开学后,我为成绩而感到郁闷。不过,还是比较开心的啦!

开学的作文 篇6

  热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分跟谐的班。

  这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声跟清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

  对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

  开学第一周,永远是这么记忆犹新,这激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们跟老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

开学的作文 篇7

  愉快的暑假过后,又一个新的学年将至,今年我教的是三年级的数学,这对我来说是一个新的挑战。虽然以前也教过三年级,但是现在的教材变了,所以要重新学习,要认真研读数学课程标准和教学用书,把握重难点。开学初,学校迎来了各项检查工作,比如教案、课程纲要、学习笔记、工作计划等等,我们各组成员都是齐心协力整理各项资料。

  这两个班的学生我并不陌生,因为上学期带了他们一年的计算机课,他们对我也不陌生,所以很快就拉近了我们之间的距离。开学第一周主要是习惯的养成,比如课堂习惯、书写习惯、回答问题的习惯、以及对家庭作业书写的要求等等。今年搭班的老师是李艳和田莉,她俩都是非常给力,而且都很有经验,班级管理也很有自己的一套,所以上起课来比较顺,我需要多向她俩学习。

  孩子们上三年级第一次使用钢笔,很是新鲜,上课的时候经常摸自己的钢笔或给钢笔吸水,迫不及待地想用钢笔写字。为了让学生书写工整美观,我要求学生依然带铅笔,在书上写字时用铅笔,在练习本上写字时用钢笔,午托的时候孩子们可以练写钢笔字,使学生养成良好的学习习惯。

  三年级第一单元学习的是《时、分、秒》,主要是认识“秒”,知道1分钟有多长,还要学会简单的时间计算。认识时间一直是学生学习的难点,需要学生结合生活实践进行学习,所以在课堂上结合学生的作息时间表来学校时间的简单计算,孩子们比较容易理解,但关于整时减去几时几分的计算需要强加训练,孩子的正确率并不高,可以在课前几分钟进行巩固。部分孩子对二年级学习的认识钟表的知识已经忘了一部分,为此我还专门抽出一节课的时间对钟表的认读进行复习。新知的获得需要经过一段时间才能消化,所以我们三年数学老师商量在每节课前对时间这部分知识进行一个小的巩固,使学生慢慢地掌握这部分的知识。

  教学需要不断地探索实践,我相信只要大家平时多讨论沟通,就会找到好的方法的。

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