实用的开学作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的开学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学作文 篇1
与过去“快开学了”的心情相比，这一次听到“快开学了”四个字是无比兴奋的。为什么？我想，当一个学生的假期比他学习的时间还要长得多时，这个人是会期盼着回到学校去学习的。
“快开学了”这件事儿是我的同班同学打电话来告诉我的，他说这是内部消息，虽然还没有公开出来，但快了，我们很快就要重返校园，去学校里继续做一个学生了！我和我的同学在电话里讲了很久我们各自对于开学的期盼，这让我知道不只是我一个人想念着学校，希望着开学，我的同学他也是，听他说，我们班还有许多同学都是一样，都在期盼着开学呢。
挂完同学的电话，我在家里认真准备起快开学了这件事儿。在这漫长的假期里，虽然我们都还在上着网课，可网课带给我们的感觉还是不如在学校里听老师在讲台上讲课好，现在我回想一下这些上过的网课，我已经忘记了很大部分，我想开学之后，我一定要用最快的速度把假期里落下的功课都给补上来，这样我才可以继续做家长眼里的好孩子和老师眼里的好学生。
虽然学校里还没有发放出“快开学了”这个通知，但我已经开始准备开学所需要用到的文具了。这学期开学，我就是一个小学六年级的学生了，怎么着我都不能再像以前那样贪玩了吧！这一想法让我在我的文具盒里多装了好几支笔，彩色的，我相信在做笔记的时候可以用到！我还在我的书包里，放下了一本我这个假期里看到的好书——《草房子》，我要在开学了之后分享给我的同学，让他们也看看这本书里所讲的故事。
快开学了，我好高兴啊！这还是我头一次想到“快开学了”而高兴，我想我应该好好感谢一下这个漫长的假期吧！
开学作文 篇2
两个月的假期很快就结束了，又回到熟悉的学校。开学不久发生了很多的事情，其中有一件让我记忆犹新的事。
那是开学的第一天，为了把我们还在暑假中“遨游”的心“请”回来，英语老师说顺便检查下我们在假期中有没有怠慢学习，准备和我们玩个游戏“英语单词接龙”。
这个游戏是模仿“成语接龙”的方式，它是由老师说出一个单词、词组或句子，然后接下去同学补充，要求末尾的字母是下一个回答的第一个字母。第一堂课就玩游戏，同学们个个兴奋不已。
比赛开始了，英语老师先说了一个单词“apple”，曹同学很快的回答道：“each”，“hot”另一个同学接上。就这样，一个接着一个，游戏在紧张的气氛之中进行着。
轮到我们班的“开心果”了，他的要求是单词的首字母是“o”，他站在那里抓头搔脑的，嘴里还不断地喃喃自语“…j，k，l…”只见他眼珠一转“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的缓解了班级里紧张的气氛，接下去的游戏在一阵阵的笑声中进行……
下课的铃声早就响了，但是我们还津津有味的玩着游戏。原来课堂上除了紧张的学习，还有欢乐！
开学作文 篇3
2月17日，正是正月十五元宵节，家家户户欢聚一堂，开开心心吃元宵；而2月17日，又是开学的第一天，用一个字来说，就是“巧”！这可为同学们带来了不少惊喜。
大兔小兔来报到
“财神来敲我家门，娃娃来点灯……”瞧！远处一群“兔子”们肩搭着肩，又蹦又跳地上了场。他们戴着亮闪闪的兔子头饰，随着音乐的节奏摇摆着，好像真的受到了财神爷的眷顾，脸上满是幸福的表情。他们中间，有老师，有同学，我睁大眼睛，在人群中寻找着我们班的同学。看，人群中出现了一个熟悉的身影，那是王江圣！整个校园成了欢乐的海洋，同学们唱呀，笑呀……
品尝甜蜜乐陶陶
终于盼到了午餐时间，同学们迫不及待地想吃到红枣，赢得属于自己的那份神秘礼物。热气腾腾的元宵上桌啦！快开吃吧！一共只有88位同学能吃到红枣，而每班只有两名同学。“董佳怡吃到红枣了！”我随着同学手指的方向看过去，董佳怡正拿着她那颗大红枣，得意地向我们炫耀着呢！“快，快领奖去！”不知谁喊了一声。大家簇拥着她，飞快地跑向领奖地点。可我呢，总是那么倒霉。我怀着期待的心情一口咬了下去，唉，芝麻馅，希望破灭了一半。还有一个呢，说不定就能吃到了！我自我安慰道。可是，仍然没有红枣，我的心情一下子落到了低谷。我恨不得像孙悟空一样，变出一个红枣，装在里面！可我失落的.心情很快就被同学们欢乐的气氛感染了。
正月十五元宵到，开开心心上学校。老师同学齐祝福，欢天喜地乐逍遥。
开学作文 篇4
开学喽！开学喽！因为睡过了头，所以到学校时，同学们都来了。我先到老师办公室交了作业，然后去了教室。
哇，教室里真乱哪，全班同学都在帮忙整理教室。你瞧：王文晴在教室后面手忙脚乱地摆工具、清理垃圾；李婧怡和袁好在摆桌椅；颜开扫地……看大家忙得热火朝天，我也开始帮忙。不一会儿，教室就干净多了。我们坐在座位上，等待着老师。过了一会儿，刘老师来了，还进来了三个新面孔。一个说，他叫谭毅；另一个说，他叫李伟杰；还有一个说，她叫万昕琪。看着这三个新同学，我不由得想起了转学了的潘昕月。她跟我是朋友，可没想到，她转学了。也不知她是为什么转学的。不管这些了，好好准备第二天去领新书。我美美地睡了一觉。第二天，我兴奋又激动地来到学校，来到教室里，来到自己的座位上。不一会儿，同学们陆陆续续到齐了。这时，广播里响起一个声音：“请同学们赶到操场举行开学典礼！”听了这话，我们首先还排得好好的队伍，哗啦一下就“散了架”，一窝蜂地向操场涌去。到了操场，我们先升了国旗，说了誓词，然后请姜书记讲了话。后来，李尚轩作为小学部代表发言，再是中学一位同学代表中学部发言。他讲得很快，不一会儿我们就可以解散了。回到教室，老师发了新书，并分了组。我闲着无聊，翻开了《列那狐的故事》看。过了一会儿，聂老师来上数学课了，我们把数学书准备好。聂老师来的时候，班上很乱，聂老师说了一番话，我听了，心想：这学期我一定要好好学习。妈妈说，六年级是最关键的一年，这一年一定要认真，，把落下的成绩提上来。虽然我作业都会做，老师讲课也能听懂，但是我自己感觉还不是很好。所以，我还要发奋学习，一起努力吧！
开学作文 篇5
从放假到开学已经两个月了，本来是很期待开学的，因为有很多的同学可以一起玩，但是，开学后，我的想法又不一样了，虽然时间上是开学了，但是对于我来说，还没有开学的那个状态。
开学的第一堂课是英语，虽然书是不一样的，但是新的树立也有许多以前的知识，我早就在两个月内把那些知识忘光了，所以觉得读短语很辛苦，不是哪吗流利。本以为英语虽然不是很熟悉，但是语文会好点吧。可是，事与愿违，连个月的时间足够让你书写水平下降，所以，当上第一堂语文课时，每个同学的手都有点迟钝的感觉，总是写不好字，第一堂的语文课上的也很费劲。
不只是这些课，其他的科目也一样，就连体育的1000米跑都没办法跑完，只能跑一段，走一段。
还有，老师的变化也很大，一个个都剪了个短发头型，看着有点囧，但是对于这吗热的夏天来说，可以降点温度。有几个科目的老师换了，只有那三颗主课没换，对于这些新老师来说，他们要熟悉我们这些学生，而对于学生来说，我们也要熟悉这些老师的教学方法。
虽然对开学有很多的期待，但是实际开学后，也没抱多大希望，相反，我更希望能再过几天在开学，让我们邮购准备的时间，可是这些该找谁去说呢？只能在下次的放假快结束前，早几天开始进入状态。
开学作文 篇6
我怀着对暑假无比不舍的心情准备开学！
开学的前一天，老妈给我买了80块钱的文具。我怒不可言，上个学用得着这么多“武器”吗？可是老妈生气起来可是相当彪悍的，她就会用那招“河东狮吼”来吼我，那我当然不敢惹。
此时我哥也来凑热闹了，气喘吁吁地抱来一沓试卷放到我面前，幸灾乐祸、一脸欠揍地说：“这些卷子是我上四年级时没写的，珍藏版的，就送你了，谁让你是我亲弟弟呀！我够疼你吧！"我当场气晕过去！
不过，受过无数次老哥“特殊照顾”的我，心理承受能力那是相当强大的。即使折腾了一天，当天黑时，我把什么事情都远远地抛在了脑后，呼呼地睡着了。哈哈，哈哈哈哈！我是打不死的“小强”！
开学第一天早上，我正在做着美梦，梦见开学推迟了，正开心呢，老妈把我拉了起来，说："赶紧洗洗脸刷刷牙！”我按照老妈说的做，够乖了吧！告诉你，关键是我怕她的“唠叨神功”。
简单地吃了顿饭就上学去了。
第一节课是班会，老师给我们讲了这不准那不许的……老一套了，于是我无聊地度过了这40分钟。
第二节是数学课，老师布置了10道列式计算。我把作业当恶魔，把钢笔当枪，墨水当作子弹，我当作战士。
战斗开始了，我拿着“枪”装上"子弹"，“突突突，突突突”地消灭了几个“恶魔”。接连几番折腾，终于全消灭了。看来，我还是个不赖的抢手呢！
就这样，我的校园生活开始了……
开学作文 篇7
教育局终于发布了开学通知，下周一我们就要开学了。
我听到这个消息，既开心又不开心，那是为什么呢？
开心是因为天天呆在家里，得不到运动变胖了很多。并且开学了还会受到老师的监督，并不会像宅家学习那样偷工减料。学到的知识还会远远超于宅家学习，效果就不用说了吧。最重要的一点是能见到同学了，还可以不入道，家长的督促。
我还听说，中饭的形式要改变成直接食堂打好，端到桌子上，同学并不会因为排队等很久。
当然不好的也是有很多，首先疫情并没结束，还有些无症状的患者隐藏在我们的周围，昨天浦鞋市就有一个无症状患者。这还算不了什么，那些网络谣言给我带来的恐惧更大。
并且呢，上课下课都需要戴口罩，差不多全天戴口罩吧，那必然是非常闷的，但是考虑到自己的安全，这还勉强能行。还有个最重要的点就是不能赖床了。
总而言之，我还是觉得早一点上学好点。
开学作文 篇8
金秋九月，伴着习习的凉风，带着对大学的迷茫，走进了xx科技大学xx学院。
初识xx，是一排排高大的教学楼，公寓及优美的环境。一度以为xx和其他大学一样，学生们过着悠闲的生活，昏昏噩噩的度过四年。但经过了两天的入学教育，我们了解到xx不同与其他三本院校，xx是一所创新型的高校，有着雄厚的师资力量，他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来xx建立了完善的课堂教学，科学实践和社会实践相结合的教育教学体系，坚持因材施教的理念，全面开发了学生的的学习潜力，为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基础。
“简约高校，追求卓越”的校训，使每一位教师与学生在学习与生活中，能够按最高水平，更高标准来设计未来的蓝图。
我们经管系以“人无我有，人有我优”为方向，培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习，在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理，财务管理，企业管理，工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能，具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的职务，学校加大了对学生英语的培养，使学生有较高的交际能力，在工作中自如的与外宾交流，洽谈业务。“实践出真知”，学校在学生放假期间增加了社会实践活动，让学生在实践中学到书本上没有的实用知识，使学生在毕业找工作时，拥有比同龄人更多的社会经验，在众多求职者中脱颖而出。
21世纪是个不断发展，不断创新的时代，面对未知的未来，挑战与机遇并存，相信xx的学子们能通过学校的培养，抓住机遇，在社会的各个领域贡献出自己的一份力量，为国家建设添砖加瓦，让xx之风吹遍全球。
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