开学作文600字

时间:2021-04-24 14:49:38 开学 我要投稿

【精品】开学作文600字九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的开学作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】开学作文600字九篇

开学作文600字 篇1

  今天,是上课的第一天,我们又回到了从前的吵闹,可是,开心之余,总感到背后的一丝丝凉意。不知为什么,在开心的气氛里,总觉得有一份悲伤。后来,我才感觉到,这是为什么。

  这一学期很短,只有3个月,老师让我们加紧学习,当初并没有感受到这个,后才才想到,这也意味着,我们的友谊,可能也只剩下3个月了。一旦想到这件事,心情就直线下降,短暂的快乐让我暂时忘记了它,可是,一会到家,当自己坐在一个安静的角落的时候,它又一次出现在我的脑海中。

  这真是太可怕了,一时间令我接受不了,随着年龄的增长“友谊”这2个字也越来越值钱了。人的一生父母不可能永远相伴,只有朋友,才能伴随着你的一生。想到在不久的3个月我将面临一场如生死的离别,就很难受。6年啊,这6年我们曾度过多少风雨的呼啸啊!人生中又有多少个6年呢?这一别,下次见面也许会在1年后,10年后,20年后,50年后,也可能今生今世永远也见不到了。

  在这6年里,我们哭过,笑过,开心过,伤心过,兴奋过,失落过,以后呢?6年啊,对谁来说都是漫长的,这6年里,我们经历的风风雨雨,以后,都会成为永远不会触碰的历史吗?这6年来,大家变了多少?世界变了多少?可是,只有那一份真诚的友谊没有变。它如水晶般透明、珍贵,可是,谁又会想到,它会在3个月后被现实社会的残酷竞争打碎?谁又会一块块的把他们捡起来,拼起来呢?那一份破碎的回忆,谁又会永远的铭记在心里呢?

  在3个月后,也许我们会觉得这一切都像发生在昨天一样,那时,也就晚了。让我们好好的珍惜现在的朋友吧。在3个月后,那一别,记忆的水晶也就破碎了,但是,我相信,总会有人会铭记住那一份破碎的回忆。记忆,如果是需要空间的,我愿意,让这一份破碎的记忆占据我整个的记忆空间。

开学作文600字 篇2

  时光飞逝,转眼间我们将告别六年轻松、愉快的小学生活,走进初中的大门,开始新的学习和生活。

  入学考那天,老师通知29日上午8点30分到学校看教室,我还以为不会太正式,只是看看教室罢了,没有其他安排,所以我慢悠悠地晃进了校门。一走进初中的校门,我顿时感觉自己已经告别了童年,成长为少年。校园里,绿化地上的小草扭动着身躯,好像是向我问好,欢迎我的到来;花儿们争奇斗妍,纷纷向我展示鲜嫩欲滴的花瓣。我一边欣赏一边走进教学楼,走到教室门口,才惊讶地发现同学们都已经端端正正地坐在教室里,眼睛齐刷刷地看向班主任老师,老师正在点名。只见老师有一头干练的短发,显得很有精神;鼻梁上架着一副眼镜看起来很有学问;给我的第一感觉就是和蔼可亲。因为迟到,我在教室门口站了一分钟后才被允许进教室,我暗自在心里下定决心:以后一定要守时,千万不能再迟到了。老师点完名后,送给了我们一句名言:“让人们因为我的存在而幸福。”老师还很欣赏“我为人人,人人为我”这句标语,只要我们真诚地为别人付出,别人也会尽力地回报我们。

  老师还说了一些31日报到时需要带的东西,老师并不像其他老师一样说话时眉飞色舞,而是很严肃,感觉很有威信,普通话非常标准,清晰流利。

  后来通过学校领导的介绍,我知道了我们班的班主任陈老师是从高中部调下来的语文老师,教学经验非常丰富,我很庆幸自己遇到了一位好老师。

  初中生活的第一天我就感受到了陈老师的严格和负责任,在以后的学习中,我会努力做到不迟到,不旷课,及时完成作业,积极主动学习,并且团结同学,争取做一个全面发展的好学生。

开学作文600字 篇3

  在20xx年的2月18日,行知小学六年级的全体师生到十三中去了解了初中的学习生活,并观看了那里的学习环境。

  我们六年级的同学,今天冒着大雪,步行到十三中,去举行一年一度的开学典礼。“哇!雪好大啊!”我们纷纷撑起雨伞,顿时,形成了一片伞的海洋。我们在谈天中,来到了十三中,“真是漂亮呢”我自言自语到。刚进大门,“团结、和谐、宽容、大气”这八个字便映入我的眼帘,过了一会儿,我们来到了三楼的小会议室,在十三中工作的x老师等我们就位后,便开启了他的嗓门:同学们……老师们,大家好!欢迎来到我们十三中,我很荣幸今天能代表……”x老师简单地介绍了他们的十三中后,便开始讲起了每个月的具体活动。只听台下一片“沙沙”声,许多同学都拿出了记录本。我从x老师的话语和PPT中,了解到:十三中一共46个班,初一、二各十六个班,初三则14个班;十三中的学生每天都有自习时间……

  过了一会儿,从我们行知小学毕业的学生:陈驰睿,给我们讲述了他的初中生活:一开始,当自习时,他有时会说说话,后来,则认识到时间的重要性,便不再说话,做小动作,开始认真做作业,为了放学后,能有更多的休息时间……

  在一个多小时后,我们去参观了他们的操场,那时,操场上已经快要被雪覆盖了。望着远方的银白色,跑道上的线若隐若现,那操场比我们的操场大得多,还有专门的篮球场……

  在今天的开学典礼中,我忘不了那八个大字,忘不了那片银白,更忘不了学哥的那番话,虽然,开学典礼已经结束,可,我还是那么,记忆犹新,仿佛,我前一刻才刚刚进入十三中的大门。

开学作文600字 篇4

  生活中你或许会遇到种种的新面孔,也许是和你一起工作的同事,也许是与你日日夜夜一起奋斗的同学,也许是刚见过面的老师等。而我让我印象深刻的是我开学第一天遇到的新同学。

  暑假不知不觉地过去了。开学第一天,我到新的学校——厦门五中小学部去报到了。那天,我和妈妈匆匆忙忙来到了学校,不清不楚地就被一位陌生的老师带到了五年级(2)班。刚进门,我就听到了一阵激烈的掌声,我被这莫名的气氛给吓到,我当时的心里想:这就是我将来所在班级吗?

  我带着疑问来到了老师给我安排的座位。

  据说我们班是个藏龙卧虎的班级,班里高手如云,数不胜数。有嗜书如命的王诗琦;有“英语小律师”称号的姚思悦;有技艺高超人人仰慕的“泥人陈”陈亦岐......但当时给我印象最深的还是多才多艺的汤桐烁。

  我第一次看见汤桐烁时,他戴着一副阔边眼镜,人高瘦高瘦的,有着一头乌黑又浓密的头发,他的额头突出的非常明显,就像一个大大的梨子。他看起来像个爱读书的“小老师”,又大又圆的脑袋里装满了渊博的知识。

  后来的我们成了一对好朋友,整天形影不离的。有一次,他邀请我去他家玩,我才得知他的钢琴过了十级,也写得一手好字,听他说他练了两三年的书法。不过我最羡慕的还是他玩魔方时酷酷的模样,打乱的魔方他十几秒就可以复原。我当时就迫不及待地让他教我,他也非常乐意又很有耐心地教我。我现在也玩的一手好魔方。

  俗话说:“天才是百分之一点灵感加百分九十九的努力造就的”。我知道我的好朋友汤桐烁拥有这么多宝贵的知识一定付出了很多,也相信他将来能够更上一层楼,成为有名的钢琴家和魔方大师!

  很庆幸在开学的第一天能够遇到这么优秀的同学,成为好朋友,让我们互相学习,共同进步!

开学作文600字 篇5

  快乐的日子是长脚的,总是在你看不见的时候偷偷跑远。于是,暑假就那样毫无征兆地结束了,一眨眼的功夫,开学了!

  开学第一天,不等清脆的闹铃声打断我的美梦,我便早早起床,奔赴我那可爱的学校。

  太阳公公依旧是那么的勤快,照亮我上学的路。再看,树妈妈带着叶宝宝,和着风婆婆的节拍,为我唱起了祝福开学的歌。那歌声美妙动听,小鸟听了,也叽叽喳喳地跟着唱了起来;小花儿听了,不由自主地跳起了舞;小草听了,也兴奋地摇摆起来。一切都和我的心情一样,美美哒。

  总是听别人说“石来运转”,也许是应着这个好兆头,校园里竟也有了两块风景石。原来有些杂乱的校园竟也有了种“小园香径独徘徊”的感觉。鲜花、石阶相映成趣,别有一番滋味,让人好生欢喜。

  进到学校,熟悉的气息迎面而来,却也掺杂着些许的新鲜感。比如,之前“读书角”的大树下专门为我们准备好了板凳,这下好了,以后读书累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳环绕着大树,也是相当的美丽。再环顾四周,为了迎接我们的到来,学校还准备了不少的新设备。真可谓“新学期、新气象”呀!

  再去教室看看,虽然已经两个月没有上课,但是,早读时间,每个人还是很自觉地拿出课本,齐声读着课文。那朗朗的读书声伴着清风回荡在整个校园里,瞬时让人觉得神清气爽。

  新学期开始,换了新的教室,有了新的同学,跟着新的老师,我们坐在窗明几净的教室里,徜徉在知识的海洋,那感觉,怎一个“乐”字了得!课堂上,有朗朗的读书声;操场上,有欢乐的打闹声;校园里,有着我们青春的气息。这一切都让我们觉得开学真好!

  开学第一天,我们怀着无比的期待,迎来了新的学期。学校生活是那样的美妙,有欢声、有笑语,有清风,有暖阳,有知识,更有我们对未来的渴望。今天,我只想说:“新学期,你好!未来,我会加油!”

开学作文600字 篇6

  假期生活眨眼结束了,我带着对假期生活的美好记忆,怀着对新学期的向往开始了六年级下半学期的学习生活。

  俗话说:“一年之计在于春”。新学期是学习的春天,春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

  所以我们必须勤奋学习,付出艰辛的劳动,才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划:

  1、要先计划后学习。学习是一个系统工程,是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的`盲目性和忙乱性。

  2、要先预习后听讲。以前我总认为,反正老师要讲,课前预习是多余的,而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先,预习是课前的“侦察”,可打有准备之仗。其次,预习可使新旧知识联系,有利于更好地掌握新知识。再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率。最后,预习可使听课更专心,与老师的配合更默契,从而提高自学能力。

  3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节,将所学知识认真复习一遍,该记住的记住了,该理解的理解了,然后再做作业。如果每次作业都能够做到先复习,然后像对待考试一样对待作业的话,那就等于一天几次考试,就不会出现平时作业优秀,正式考试不及格的情况了。

  4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难,应在自己独立思考的基础上求得别人的帮助,听许多经验丰富的老师都说,那些经常问问题的同学,他们的能力可能要优于他人。到考试时,平时学习好的同学可能考不出理想的成绩,

  新的学期已经开始,新的目标和任务等待我去完成,让我振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我的美好明天做出努力吧!

开学作文600字 篇7

  开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,真有些不习惯。

  校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

  过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎!孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。

  也许是我的心情太沉重,天公也“流泪 ”了,只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的“垫背 ”,到了4组的最后一个角落。哎……这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停。也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

  坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。真是太不习惯了。

  就这样,过了一上午。我回到家都不想去学校了。可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上,睡着了。等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。

开学作文600字 篇8

  清晨的太阳似乎温柔了点,我起得更早了。来到学校“开学庆典”四个大字就映入我的眼帘,哦,我猛然想起,今天是学校隆重举行的开学典礼,我看了看我还好还好,穿着规定的服装。

  老师带领我们站好队,啊,太阳怎么变得如此刺眼!我把班牌高高举起好重啊,在我的手支持不住的时候,校长因为关心我没让你叫我们吧牌子放下来,终于轻松多了!

  无意间,我看见有许多穿着整洁的领导缓缓走近了校园,“欢迎欢迎……”随着热烈的欢呼声,我心中肃然起敬,目视他们,一种庄严感悠然而发。

  后来晏局长宣布开始,同学们就挥起手中的道具,流苏在阳光下闪烁着光芒,红领巾也闪烁着星星点点。

  “扑扑”一些彩色的圈飞起来了,满天飘着,好像飞舞着的彩蝶,我多么希望放下手中的班牌,飞起来去捕捉那些“蝴蝶”啊!

  在小圈还没落地的时候,鞭炮又响了起来,顿时整个学校烟雾蒙蒙,人间仙境一般。礼仪队进场了,鲜花、彩旗、国旗、宜阳校牌一起登场,这是我感觉胸前的红领巾愈加鲜艳了。鲜花摇摆着,彩旗挥舞着,随着过个响起,国旗徐徐升起,大家把手举起,对着国旗敬礼。同时礼仪队为各领导戴上了红领巾,这下,领导也成了我们其中的一员了。

  接着,南青局长为学校致词,晏校长也在国旗下讲了话,我真感谢他们,为宜阳学校做出了贡献。后来,老师叫我们右手握拳,在国旗下宣誓:“我行,我能行,我一定行。”我记着这句话,这是我自信的加油站。在道具挥舞的过程中,我们唱起了独一无二的《宜阳之歌》。豪迈、悦耳的歌声到现在似乎都在我耳边响着。

  不知不觉中大典就结束了,我们送走了领导,回到了班级。到现在,我还在细细品味庆典的开心,庄严与激动。

开学作文600字 篇9

  今天,是开学第一天,学校有幸邀请到董宏酞老师。在上完董老师的讲座后,让我身临其境般的感受了一把纯朴的乡村生活。

  董老师一上讲台,同学们便鼓起了热烈的掌声。董老师给我一下讲了一些故事:"孵蛋""抓到小老虎""母亲在夜晚帮我`招魂’让我看到了母爱的伟大。这几个故事可以用八个字概括:独特,个性,与众不同。老师的语气和蔼幽默,又非常有亲和力。其中一段话让我受益匪浅:不怕慢,只怕站。不怕自己走的慢,就怕站在原地不动,只要你站在原地不动,你就是在退步,因为别人正在进步。

  董老师教会了我们写作:要亲身经历会比平时更生动,一定要充满情感写作,用爱写作。下面便有几个游戏,董老师亲自跟我们互动:比如你做我猜,老师用两根手指为我们演示,同学们不约而同的说是剪刀,可董老师却摇摇头,说:"为什么不可以是燕子的尾巴"。这就是超常规的思维和想象,我们有时的思维是需要改变的,不是每一件事都可以要用固定的思维和想象来解决的。和别人不一样,才是真正的自己!还有吟诵《初夏》这本书的精彩片段,看了这本书,既煅炼习了胆量,又增加了信心,对文字也有更深刻的了解了。

  写作还需要什么?是灵感,如果一篇文章没有灵感,它就是一篇没有情感,没有灵魂的一片文字。但灵感又从何而来?灵感就在生活中,有些人身在宝山不识宝,只是一味的叹息说生活枯燥无味,如果用心看,用心灵去看,就会发现遍地都会是你所说的灵感。

  董老师最大的特点是真诚,不做作。文如其人。爱他的小读者说,董宏猷老师是有着“一头卷曲长发,一脸卷曲大胡子的‘胖叔叔’。”爱他的朋友说,董宏猷是有“一个充满睿智的大脑,一颗亮晶晶的童心的一条坦荡荡的汉子。”

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