【精品】开学作文600字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的开学作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学作文600字 篇1
开学了，被搁置了一个假期的教室，同学们的课桌上也堆积了不少的灰尘。于是，就在开学的这一天，校园里的各班来了一场开学大扫除。
开学的这一天，同学们由于许久不见，大都兴奋着。等到学校里的老师发话说要来一场大扫除的时候，同学们的积极性也一个比一个高。不多久同学们照着上学期里的大扫除的任务分配名单，一个一个的开始行动了。
由于才开学，同学们课桌大都是干净的，课桌上，课桌里的书本也少有几本。于是，扫地与拖地的同学们干脆就将教室里的课桌全都搬了出去，打算着在这新学期里来一场彻彻底底的大扫除，想着将班级的教室清理的一干二净。
随着越来越多的同学加入，这一场开学大扫除可谓是越来越精彩了。几位同学将地面上的垃圾全扫净，更多的同学摁着拖把在教室里来来回回。在大扫除期间，每一位同学都是如此的用心，不多久，教室的地面焕然一新。
一部分同学在扫地拖地的同时，也有着不少其他同学站上凳子，手拿抹布将教室的窗户擦得光亮透明。在这次大扫除中，我们是怀着对新学期的.期待在用心行动着，希望我们能够在新学期里迎来一个新的自己。
时光在流逝着，天边的光线也渐渐暗淡了下来。校园里，不管是操场上，草坪中，还是花池里，都被同学们清理干净。这就更不用说，每个班级的教室了，我们的教室在同学们的合力之下变得一干二净。
等到这一天结束，校园里的空气都变得清新了起来。教室里的湿润也被从窗外吹来的清风扫荡干净，最终进入我们鼻腔的是一种美好的气息。如此干净的校园与教室，是我们所有人共同努力的结果。
开学作文600字 篇2
刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……
但是，有些同学却认为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，其实在小学毕业的时候，在我们班，有的同学哭了出起来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却认为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多知识，也是应该高兴的才对，就更谈不上悲伤了。
其实，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢?到了初中，你会发现上初中的好处。
在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外练习，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，总是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活!
开学作文600字 篇3
今天是校外教学的日子，我们的目的地是科学教育馆。一大早，同学满面春风、窃窃私语，喜形于色，我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟，四周宽阔，让我觉得自己很渺小。一进入大厅，我张嘴抬头看了一圈，心中呐喊：”哇！好大啊！”
首先由李老师为本班解说人体奥秘，我印象最深的是玻璃人——玛丽。我看到身体透明的玛莉，身上的血管有三种颜色，各代表动脉、静脉和微血管，密密麻麻布满全身，我顿时觉得人体的构造真的很奥秘，是一座复杂的厂房，这是父母所赐，要好好珍惜，更要感谢它二十四小时7－11替我工作，才有健康的我。
七楼是魔术展示区，可以动手操作，玩过后才了解它跟科学有关，难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱，魔术师一下子变出鸽子，一下子从口中拉出彩带，赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元，让提供一千元的观众（刚好是本班的吴爸爸）瞬间损失了八百元，我们同学都替他打抱不平与不舍，可是吴爸爸却”老神在在”（闽南语发音），丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时，本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时，全场鸦雀无声，场面一度荡到谷底，我们吴爸爸又举手甚至拿出手机，很多同学都说：”不可以，不可以”，但是吴爸爸还是拔刀相助，泡入水中的手机竟然毫发无伤，真是神奇。魔术虽然可以娱乐人，但是千万不可以拿来骗人喔！
另外有一间倾斜屋，进去总是站不稳，出来就头晕眼花，很不舒服，但是不了解是什么力量驱动着大家一次又一次的进去，我也尝试调整各种站姿前进，想找出不晕的方法，因为时间不够，我还未测出。下次家人带我去时，我一定要测它千百回，不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少，也留下很多美好的回忆，希望能再来探索其它几区，一定会有不同的收获，好期待喔！
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