小学四年级描写植物的作文：菊花
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级描写植物的作文：菊花，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级描写植物的作文：菊花1
当八月前的阳光化成记忆的时候，初中的殿门敞开了。我原以为所有的纯洁，所有的天真，所有的微笑都会从这一刻停止，但不是这样的。
初中的日子很枯燥，乏味，但无可奈何，我好似一只看不见光明的白菊花。但是，你给我带来了初中的第一份快乐。
你还记得吗？开学的第一天，我们是同桌。不，一学期我们都是同桌，你是我在学校遇到过的最好最好的同桌。你很和蔼，你很亲切，并且你还很善良。每天我们会一起去食堂吃饭，如果是我要参加活动，你就会给我端一份饭菜，放到我的课桌里面，一直等到我来了并且吃完。许多同学都爱说很多很多的闲话，虽然他们怕我会找他们麻烦不当着我的面说，但我终日知道了。但你还是那样的对我好。放学时，我们一起在路上踏着小路说说小话，那时的你笑得多灿烂啊，多自由啊。大多时候，我们会在上学时的公交车上相见，仿佛百年未遇的老朋友，很激动、很高兴。
虽说初中很苦，但每天看到了你的微笑后也就没有任何的苦恼了。
时间在过，人在笑。我原以为的初中也会是很美好的。
还记得吗？那个三月，我约你出来放风筝。我们的“白天鹅”是飞得那么的高，白白的身子，长长的颈儿，和蔼的目光仿佛你一样……风很清爽，带着淡淡白菊花的香气。你说你累了，我们便到河岸上面的冰激凌店喝奶昔，你说樱花奶昔很香甜，便打包了一份。那天的晚霞很绚烂，仿佛很多很多好喝的果汁调到一起，又仿佛一杯彩虹酒，很多颜色的，很美很美……回家的路上，你把手中的奶昔让给了我，你说我爱喝这的……
还记得吗？你为了把英语课代表的职位让给我而常常在英语老师面前说我的好话，英语老师不愿意说我英语不太好，你急得竟然哭了出来。
还记得吗？我过生日的那天，你送我了一套《四书五经》。虽然我当场很高兴，但当你走后，我便很懊悔，因为我知道你只能靠爷爷写写文章来过日子，听舒舒说你爸爸妈妈在你上三年级时就离婚了，又各自结了婚。很少会来看过你。（舒舒是她的妹妹，和我弟弟在同一班级上学，我在院子里经常碰到她。）谢谢你的生日礼物，我一辈子也会记得你的。
后来，你没来上学了。听老师说你生病了，不能来学校了。但我当时并没有着急和难过，因为你曾经告诉过我要平和与微笑的活着，直到永远……
现在离放“白天鹅”刚刚一年，亦是三月。我买了些黄菊花和白菊花，很香的，不知道你喜不喜欢，放到你的墓前吧。希望你能嗅到……看——白蝴蝶来了，好可爱的，好像看到你一样，是那么的和蔼、安详……
看，三月的风筝飞得很高很高……
小学四年级描写植物的作文：菊花2
周末的早晨是人们难得休息的机会，特别是对于我这种在暗无天日的试卷里，漫无目的的写着数学，圆周率的孩纸来说，一场可以睡到自然醒的好觉，比送我脑白金还来的强。这几天连续的气温骤降还有阴郁的天气，躺在温暖的被窝里是再好不过。
可惜啊，也许真的是因为太冷，或者是坚持了五天的早早起床，悲催的告别了睡眠，告别了温暖的床。正准备迟早餐。却发现，没有粥什么都没有。天哪，在如此清冷的早晨，竟然要我哼着小调，唱着小曲，冒着严寒去买早点。真是个让人不愉快的早上。
大街上连个人影都·没有，冷冷啊，清清啊。我冻得哆哆啊，索索啊。开始后悔自己一个人跑出来受罪了。
【有些时候，抬头望上去的，不止是一片风景】
也许是因为我真的是太过于无聊，原本每天都匆匆走过的路竟然在此时百无聊赖的我看起来是多么的可爱。那些带有江南风味的的古朴的建筑，那些被岁月侵蚀的痕迹，更多的像一首诗，安宁的流入我的心房。活着本身原本就是美丽的。
突然，空气中，一阵来自秋天独特的气息，不错是菊花，我记得有一句关于菊花的诗自己是很喜欢的，说的是菊花不畏严寒的勇气。“我花开后百花杀。”那种傲视群雄的傲气和来自女人身上特有的慵懒，是我喜欢菊花的原因。
于是下意识的抬头向上望去，看到一个衣着朴素的老人，站在阳台上拿着花洒在给菊花浇水。房子是很老旧的，因为是同乡人，多多少少听过这个人的故事，听说以前是个老师，后来退休了，就在家里养花。关于他的故事，让我想到了老舍先生。我只是个初中生，看不了什么大作家的文章，看不懂倒是其一，更多的是体会不到意境。记得六年级的时候读过老舍先生的《猫》，就觉得他是一个拥有童心的作家，没有掺杂如今太多的文藻的奢华，单纯的口语的形式，竟好像如一位经久未见的老朋友般得贴切。于是就背了下来。那个时候，觉得老舍先生就是一个细腻的男子，甚至在不了解他的情况下，我竟自行认为他与我一般年龄。
满院的菊花，在阳台边上，多的数不胜数，就快溢出来的感觉，白色的黄色的菊花是常见的，还有淡蓝色，在清冷的初秋的早晨，在没有阳光的照耀下，也烨烨生辉。没有太多繁华的坠饰，没有太多噪杂的修饰，就像青春的孩子，在一大片一大片的绿色的海里，在嬉戏在玩耍。大门是开着的，荷花也在里面，只是自己突然觉得，孤零零的荷花，怎么及满院的菊花来的更灿烂？
【收获的，不仅仅是菊花】
看着那些带着青春活力，洋洋洒洒的菊花，所有的烦躁·都消失了。感谢在那个清冷初秋的早晨满院的菊花，带来的，不止只是来自菊花的清香，还有美的享受。
小学四年级描写植物的作文：菊花3
从前，小榄镇的乡间里有一位园丁在自己家门前的小花园种了许许多多的鲜花，园丁每天给花儿们浇水、施肥、捉虫。在园丁的精心培充下，这里花儿长得十分茂盛，盛开着五颜六色的花朵，芬芳迷人，香飘万里。在这附近的一条沟里，一丛美丽的绿草长着一棵棵小野菊花。一天，园丁看到小菊花在温暖的阳光照耀下，像花园里花朵一样美丽。于是，带回了几株菊花到花园里栽种。
在温暖的春天里，万物复苏。花儿们醒来了，耳边似乎传来花儿们的对话。一株小菊花向右边的红玫瑰打招呼：“你好！我是一株野菊花，是园丁伯伯带我来你们的花园共同生活的。”红玫瑰听到野菊花说的话后，眼神立刻露出了鄙视，她感到自己高人一等了，说：“哼！你们想和我比美，差得远呢！你们能开出比我更鲜艳漂亮的花朵吗？哈！哈！哈！不能吧？”接着是昙花，一株昙花向几株小菊花挥挥手：“你们呀！真的不要与我们昙花家族比美了，是比不过的。虽然我们开花的时间很短，但我们开出的花有谁能比我们妖艳而美呢？人们把我们们开花说成‘昙花一现’，你们能比得过我们吗？”昙花说得太自傲了，这时花园里所有的昙花都在嘲笑那几株野菊花。那几株野菊花没有吭声，把泪水藏在内心，坚强地活着。
玫瑰花、昙花的嘲笑声让花园里所有的花儿都听到了。大家都起来嘲笑那几株菊花，只有在野菊花左边的仙人掌默默不语。最后，仙人掌实在听不进去了，愤怒地说道：“你们为什么拿自己的长处去取笑别人的短处呢？可耻！”没想到，花儿们没等到仙人掌说完，便异口同声地骂仙人掌：“绿刺鬼，你少管闲事，你长得是世界最丑的植物，没资格说话，我们不用你来教训呀！”花儿们骂完了，就不理野菊花和仙人掌，随风飘动，各显美姿。
那几株野菊花被仙人掌为自己说话感动了，一边哭一边说：“仙人掌大哥，真的不好意思，连累你们的家族也被嘲笑了，对不起！”仙人掌安慰菊花说：“没事，你们不要说对不起，我们同住一个花园都是一家人，应该互相关心，互相帮助，每个人都自己的长处和短处。短处有时不会在较短时间暴露出来的，让时间来证明这一切吧！不要灰心，坚强的活着。不要辜负园丁对我们的栽培。”菊花们听了，擦干眼泪，齐声说：“我们要坚强抬起头来生活，要经得起别人嘲笑的考验，经得起自然天气的变化给我们的考验。要让时间证明我们的坚强意志，不能任何嘲笑的声音把我们吓倒。谢谢仙人掌大哥的鼓励。”
日子一天天地过去了，几株小菊花在仙人掌哥哥的鼓励下，丝毫没有理会花儿们怎么嘲笑，也没有动摇它们的坚强活着的意志。
暑去秋来，刺骨的寒风飒飒地吹来了，那些名贵的花儿在秋天的时候已经凋谢、枯萎而倒下了。唯有菊花在百花凋零的季节独自开放，为花园增添生趣。
在冬天的清晨里，菊花望着太阳徐徐升起，菊花们都开心地笑了，它们充满了自信对着凋谢的花儿们说：“我们是不畏秋风寒冷，坚强不屈地生长着，开出美丽、鲜艳的花朵，这是我们家族顽强生命的精神呀！”
小学四年级描写植物的作文：菊花4
那是菊花开满校园的季节。
兰兰和我相识在梦幻般的初一。轻松的初一，我们整日都沉浸在快乐之中。她的性格很内向，总喜欢一个人静思。她很善长画画，特别是画出来的菊花，就跟真的一模一样。每当同学们赞叹她画技高超时，她不说话，脸红得像个苹果似的。
我们俩最快乐的事便是晚上躺在床上说悄悄话。她常说她很喜欢菊花，喜欢菊花的金黄，喜欢菊花的独自绽放。她也很善解人意，总会在我伤心的时候安慰我，失意的时候鼓励我。有时候，我们也会谈一些有关家庭的事。但每当我问起她父母时，她便沉默不语，似乎有许多难言之隐。她的成绩也一直平平的。不知怎的，我总觉得她有许多心事，问她，她却不肯说。后来，在我的再三追问下，她才缓缓开了口：“我并不是我父母的亲生女儿。父母待我就如同他们自己的女儿一样，我也曾想等我长大了，一定要回报父母的恩情。但是，不幸的是，在我十岁那年，无情的车祸夺走了父亲的双腿。至今，他仍瘫痪在床，母亲还有许多病……”说到这儿，她哽咽了。我紧紧地握住她的手。顷刻间，我明白了她的种种忧虑和那些难言之隐。作为朋友，帮助她提升成绩或许是医治她心灵创伤的唯一良药吧！
然而，令我意想不到的是，我却不能帮她了。
那是星期日下午，我们从家里回到学校，我看见她一个人坐在宿舍里，很忧伤地望着远方。我想，她肯定又是在为家中的事情难过，便没有去打扰她，或许她一个人静一会就会好的。
没想到，当我再次回到宿舍时，见她的床铺上空空的，不见她人。只见一封信放在我的床上。
丹丹：
我走了，本想和你道个别，可现在看来，已不可能了，表哥已在校门外等我，帮我收拾东西，明天我就要去南方打工。父亲已经不在了，我不能再让含莘茹苦把我养大的母亲累倒，我想回报母亲的养育之恩。
我不能和你一起分享学习的快乐了，你一定要好好学习，别为我担心，我会照顾好自己的。另外，这有一幅画送给你留作纪念，你一定要好好珍惜它！到那里安定后我会给你写信的。
好友：兰兰
即日
看了她的信，我心里好一阵失落，呆呆地站在那里许久，泪水却早已流了下来，打湿了那幅画，我这才注意到那是她自己画的一幅菊花??金黄金黄的颜色，非常耀眼。
就这样，她走了，还没来得及和我说声再见就走了。
三年时间了，岁月带走了那幅画的色彩，却带不走我们之间的那段纯真的友谊。不知何因，她走后一直没给我写信，我不知道她现在在哪里，生活得怎么样？打工是不是很累？
如今，又是菊花盛开的季节，望着校园里一簇簇金黄金黄的菊花，看着你送给我的“菊花”，三年前的情景又历历在目。如今，我已是初三的学生了，你在南方还好吗？你的妈妈一人在家过得怎样？这么长时间为什么不给我写信？兰兰，你能见到我写的这篇文章吗？看到了你会给我写信吗？
小学四年级描写植物的作文：菊花5
金色的秋天到了，美丽的菊花开了。
菊花可真美啊！它的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿！
菊花不仅姿态美，名也美，有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。
菊花的颜色五彩缤纷，有大红的、粉红的、深红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的、淡青的 …… 菊花的全身都是宝：它的茎可以做菜，花可以入药，花蕊可以做枕头呢！
菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋，它却傲然开放了。
看到这美丽的菊花，我突然觉得古人说得真好： “ 莫惜今年花落去，明年更比今年好 ” 。我相信， 我们 的学校在明年会比今年更加美好！
有人喜欢花姿典雅，鲜艳富丽的牡丹；有人喜欢花瓣丰满，色彩绚丽的月季花；有人喜欢盈如珠，幽香袭人的茉莉花；可我却喜欢被中华民族称为 “ 四君子 ” 之一的菊花。
菊花适应力强，不畏寒冬。她秀丽多姿，赏心悦目，自古被看作中华民族精神的象征。她与梅兰竹并称为 “ 四君子 ” 。
从宋代开始，我国人民便开始兴起造型栽培的观赏艺菊，近年来造型栽培技艺更为精湛，那些神韵清奇的菊花，经过精心培养和摆布，显得更加丰富多彩，意境深远，她们有的神行一体，风流潇洒，有的群芳簇拥，体态婆娑；有的玲珑俊秀，生动传神，人们常将它们直于厅堂庭院阳台走廊之中，或栽于屋后篱前路旁，与岩石树木芳草小阁配置，更有古雅清奇的景色，发人遐想。
菊花的品种已达数千种，如：怀菊花，白菊花，药菊，白茶菊，毫菊，杭菊等等。
菊花是菊科植物，虽位草本，但类似灌木，算做亚灌木型，头状花序，气清香味甘未苦。菊花对二氧化碳抗性很强，对很多有害气也有吸抗力。因此是净化环境的理想植物，适合推广种植。
我爱菊花，因为它给人类做出巨大贡献。
我爱花，尤其喜欢菊花。
春姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，它让枫树叶子变红了，让菊花绽开了灿烂的笑脸。
我家门前就有一坛菊花，每当我从学校回来，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那浓郁的花香真令人陶醉啊！
菊花有深红的也有金黄的，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤，造型独特，别具一格，相互簇拥，好象是拥在一起说悄悄话呢！周围的那些黄菊，仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去，像众星拱月，像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的一一金黄色的花边，可真好看。
小学四年级描写植物的作文：菊花6
我缓慢的挪回课室，迫不及待的打开水壶，顿时，一缕独特的菊花香，一缕独特的？承载着浓浓的爱的菊花香在空气中蔓延开来，充斥着我的感官？我的思想。
这是星期天回校前爸爸给我的，是一包菊花，他说：“拿回去冲来喝，去火？安神的。”我浅啜了一口，靠在椅背上，任时间慢慢流淌。
校运会来了，我报了女子800米。在小学时我也跑过800米，所以不怎么紧张，只是从容的等着比赛的到来。不料，比赛的前两天，我竟开始莫名的惊慌，脑子里成天在担心比赛，怕自己跑不来，给班丢脸，晚上怎么也睡不好。特别是到了比赛前一晚的文艺比赛，我的手颤着，拿着笔不住的在纸上乱涂，把一张好好的白纸硬是画成了大花猫脸，那时侯的感觉就像世界末日到了一样，惊慌的不得了，还直冒汗！现在想起来，真是好笑——不是吹的，本人认为我的心理素质能力算是好的了，而这个天不怕地不怕，就算怕也能迅速调整过来的林小艺，这次算是栽了。
当天晚上，我连忙打电话给爸妈寻求精神支援，爸爸在听到我的话后不禁笑了起来，直至在听到我很严肃的语气后，才正经起来。接着，他给我讲故事，讲刘邦和项羽的故事。他说，本来，项羽可以一赢到底的，可是在最后关头时，他在江边看到刘邦施的计，让他坚信天要亡他——其实，他还可以回去领兵再打一次，可是他没了信心，于是跳江而亡。最后，爸爸说到：“为什么项羽会输呢？说到底还是一个心理问题，你看，像刘邦，他输了那么多次，可是他不怕，也没有心灰意冷，继续‘厚脸皮’和项羽打下去，最后，不是赢了么！所以，你要像刘邦一样，对自己要有信心！输了又怎么样？再来过！”爸爸说了很多，我静静地听着。最后，他很大声的问我有没有信心？我吸了吸鼻子，也很大声的回复他：“有！”
我挂了电话，感觉自己心里的乌云全都消散了，一片晴朗。是啊，有什么好怕的呢？就算输了又怎么样？我尽力了啊！况且，有那么多的关心，和爱陪伴着我，我还有什么好怕的呢？林小艺，对！就是这样，加油吧！这样想着想着，突然很想哭，很感谢我的爸爸，还有我的妈妈，还有所有帮助我的人，是他们给了我希望，和无尽的勇气。
那天晚上，我带着笑，睡的很熟很熟。
第二天，比赛终于到了。我在鸣枪声中起跑，带着父母？同学给我的鼓励……最后，我成功了！拿到了一个不错的名次。
结束比赛后，我略休息一会后，一心想着给爸爸妈妈打个电话。他们都给了我祝贺，爸爸还说：“哈！我就说吧！我女儿是好样的！”一层雾蒙上了我的眼睛，突然，我又很想哭。
于是，现在，我坐在充满菊花香的课室里，默默许下愿望：希望我的爸爸和妈咪，和所有曾帮助过我的人，一辈子平安？快乐？幸福！
小学四年级描写植物的作文：菊花7
黄色系列，我欣赏“黄牡丹”的丰满瑰丽；红色的，我爱“醉贵妃”的若娇似醉、仪态万方；紫色的，我爱“紫袍金带”的雍容典雅；白色的，我喜欢“试梅妆”的纯净圣洁、纤巧玲珑……
然而，我的最爱还是置于我宽敞凉台花架上的凤尾菊。我注意到：在繁花争艳喧闹的春天里，它既没有急于涂红抹绿地向人类邀宠献媚，更不屑搔首弄姿的和百花争魁斗妍。而是谦逊的把自已俊俏的容颜深匿在绿色的身躯之中。
秋风一阵紧胜一阵，爽色愈来愈浓。树梢枯黄的叶儿在飒飒秋风的掠卷下纷纷飘零，繁花众卉亦应难以承受滢霜的肌肤之亲而花凋叶去……而此刻的凤尾菊经过冷风斜雨的沐浴和霜的亲昵拥抱，却越发显得生机盎然、意气奋发。你看：翠绿的枝干，宛如抖擞的战士；舒展多姿的长形蓬葵叶，滚金闪滢，犹如透亮而珍贵的翡翠；而茎端黄紫相间庄重富丽微微下倾的圆形花盘，正恰似笼着面纱少女羞怩的脸庞。由不得白居易曾发出“耐寒唯有东篱菊”这样深情地感叹！
昔日左邻右舍的败绿残红萎缩在地上仍不忘喋喋不休哀怨地向人们诉说着它繁华的昨天。你报以不屑地一笑，因为你知道生命的意义永远在于明天。于是，你以坚贞的意志和顽强的品格，傲风霜、斗凌寒，以“菊蕊独盈枝”的风采而赢尽人们的喝彩：“秋菊有佳色”，“傲霜留晚节，殿岁夺春华”。你就这样用自己的生命为人类浓墨重彩的描绘了“不是春光，胜似春光”这样一帧充满生机的秋色图。给肃杀枯槁灰朦朦的深秋带来罕有的明媚温暖感觉。
今晨，凤尾菊那瑰丽的面盘在霜的簇拥下，蓦然悄悄地佛去了面纱，微笑着探出她那雪一般皎洁迷人的脸蛋，剔透的花冠明洁若水；倾泻的丝形花瓣淡意疏荣，象旖旎动人的凤尾流光溢彩；象奔宕不羁的瀑布彩练般飘舞；又象艳丽灿烂、赏心悦目醉心的礼花；让人生发出无限美的畅想……
菊甚至将自己最后的光华也无私的献给了“夕餐秋菊之落英”的人类。味醇酒香的菊花酒给小聚的人们带来了喜悦；凉爽甘美的菊花晶是理性的避暑饮品；色香味俱佳的系列菊花糕点更是让人垂涎……不仅如此在医药上用她制就的成药，还是治疗感冒、牙疳、高血压、咽炎等疾病的良方妙药。
菊啊，我爱你！诚然，你的富丽可和牡丹媲美，你的圣洁能让百合生愧，然而你最可贵的却是不畏寒冷、挑战霜雪无谓、勇敢、顽强的战士品质和彻底无私的奉献精神。
这也正是我们有着五千年悠久文化华夏子孙的民族精神，也是民族之魂。但在我国国民经济高速持续增长的今天，我们没有看到与经济发展相辅相成的民族精神的同步弘扬光大，相反却不无忧虑的看到这种精魂的淡化、遗失、甚至是有意识的扬弃……
每一位有良知清醒的国人啊，你难道不为魂之不存，国将安在？而感到有一种深深的忧患和责任意识吗？因此，在民族之魂失落的今天我要放声的呼唤！
为了炎黄子孙美好灿烂的明天，请爱菊吧！！！
……
小学四年级描写植物的作文：菊花8
又是深秋，又是菊花飘香的季节。这一季的菊花飘香，注定要写满忧伤。
风将徐徐飘落的枫叶托起覆于你的墓上，轻抚着你的脸庞。
阳光透过树枝，投下斑驳的光影。我将野菊放在你的墓上，泪，浸湿了黄纸。
菊花幽幽的香，沁入我的心房，如你曾经的发香，那么的令人惆怅。
菊花簇簇的枝，多想伤感的诗，如你曾经的身姿，勾起无数心酸的往事。
（一）
曾经的你，是那么可爱、善良，你对我成绩的.向往过，我如今仍记在心上。
我也记得，你靠在我的肩上，坐在梧桐树旁，悉数天上的星光。
还有那年，你我走在似火的枫林，我牵着你的手，轻吟“霜叶红于二月花”。
而如今，枫林里少了你快乐的身影，只剩我的失落，空对冰冷的墓碑，以及回荡的一句“十年生死两茫茫”。我手捧一束菊花，熟悉的郁香，如同你平静的双眸，清澈透明。
（二）
那天，接到你的电话，你说要去看菊花，我说好。
但终究没有去成，你被确诊为骨癌。
我没想到生命是那么的脆弱，能在顷刻间被击得粉碎，生命的链条就在这灿烂的花季土崩瓦解，我没有哭，直到看见你苍白的脸和空荡荡的袖口，泪才悄悄落了下来。我抚摩着你的脸庞，泪滴在你的额头。
阳台上菊花的花瓣在一片片的飘落，如你的生命在一丝丝的凋零。
就在九月的最后一天，你醒了。你用左手牵着我，问：“没有了右手，你还会爱我么？”
我说会的，一定。凝视着你憔悴的脸庞，我抱起身边的吉他，就像当初抱着你一样，轻抚琴弦，泪水夺眶而出。
“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑……”泪水划过琴弦，像利刃划过我心。当最后一个音符落地，你甜甜地微笑着，合上了双眼，青春绚丽的年华在霎那间冻结，你如折翼的蝴蝶，再也无力飞翔，只能静候死神的来临。
（三）
你的葬礼，我没有参加，只是在远处凝视着你的棺材缓缓落下，我手捧一束菊花，看夕阳似血，你我从此错落于海角天涯。
一抹斜阳，带着阳光的芬芳，撒在我的脸上。坐望光阴的两岸，你是我回不去的原乡，回忆那尘封的往事，你是我心头抹不去的伤。
你没有迎来明天的曙光，只能轻轻离去，留下我的黯然神伤。不要害怕死的恐慌与迷茫，黄泉路上，我会为你指明前进的方向。
一曲《稻香》，成为你我永远的骊歌。你坦然跨过生与死的界线，迎来一份幽雅的馨香，任心绪无尽飞扬。
阳光透过树枝，投下斑驳的光影。你我人鬼殊途，如苏武的一句“生当复来归，死当长相思”，我坐定你的墓前，抚琴轻唱——
“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情
跟夜风一样的声音，心碎的很好听
手在键盘敲很轻，我给的思念很小心
你埋葬的地方叫幽冥
为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情
而我为你隐姓埋名，在月光下弹琴
对你心跳的感应，还是如此温柔亲近
怀念你那鲜红的唇印……
深秋，菊花飘香的季节
这一季的菊花飘香，注定要写满忧伤……
小学四年级描写植物的作文：菊花9
我家门前有一丛菊花。
秋天到了，菊花们争奇斗艳。有的菊花金黄金黄的，让人感觉到秋天的灿烂；有的菊花是粉色的，让人感到她很娇嫩；有的菊花是淡紫色的，让人想到美丽的紫水晶；有的菊花是白色的，花蕊中间似乎透出一点浅浅的绿色……
菊花不仅颜色各异，姿态也各不相同。
有的菊花全都开了，像过年时放的礼花；有的菊花含苞待放，像一个小丝线球；有的菊花躲在叶丛中，像个害羞的小姑娘；有的菊花挺直着腰杆，像勇敢的战士迎接着秋风的洗礼。
菊花不仅美丽，还有很多的作用呢。
菊花可以用来炒菜。菊花晒干后可以泡茶。菊花茶不但好喝，还可以去火。每次我嘴角长泡的时候，妈妈就会给我泡菊花茶喝，过一两天，那些小泡就会消失了。听妈妈说，在洗澡水了浸泡一些野菊花的叶子，可以祛除痱子呢。
我喜欢菊花。
小学四年级描写植物的作文：菊花10
今天晚上，心子回到家里，感到有些异常，平时心子下了晚自习，妈妈都在家的，可是……
心子心里有些恐惧，接近10点整，拌着妈妈独特的高跟鞋的声音，心子知道是妈妈回来了，妈妈一脸倦容，好象还哭过。妈妈对心子说：“你大妈今天在天里干活，突然晕倒了，现在在中心医院住院，好可怜啊！”听罢，心子愕然了，大妈最疼心子了。每年过年，大妈给心子的压岁钱都是最多的，大妈一向很健康的，怎么会……心子爱哭，心里一难受，心子边哭出声，拌着泪花，进入梦乡……
第二天，天一亮，心子一骨碌爬起来，慌忙地穿好衣服。心子知道今天下午要为高考生布置教室，打扫卫生。所以不用上课，心子决定，打扫好卫生就去看大妈。心子上可心不在焉，和班主任王老师顶了嘴，心子心里更难受了，真想逃课出去。想到大妈那瘦弱的身体，心子又哭了。王老师说：“你不遵守课堂纪律，有什么好委屈的？……给你面子你不要面子！“这些尖锐刻薄的话深深刺痛着心子的心。心子有写讨厌王老师。
一上午终于过去了，心子心里很失落，回到家里没有吃饭，只问了妈妈大妈的病房号就去学校了。
学校了，同学们异样的眼神让心子感到无助，也许是他们在嘲笑心子上午的滑稽“表现”吧！
离离是心子的好朋友，她知道心子大妈的事，便问心子：“心子，你大妈好点没有？你有没有去看？”心子的沉默代替了回答。
王老师安排了好多人打扫卫生，可是没有安排心子，心子觉得他是有意针对她。便一个人躲在角落里哭。等同学们打扫卫生完毕了，门卫才开门，心子像一只自由的小鸟一样飞了出去，直奔医院。
心子知道大妈喜欢花，见医院门口有卖菊花的，心子便买了两支菊花，一支是红色的，另一支是黄色的，很夺目。来到大妈的病床前，心子看见了大妈，大妈憔悴多了，好像变了一个人，病房里静的出奇，只听见大妈微弱的呼吸，大妈醒了看到心子和花，硬是露出一丝笑容，很勉强，也许大妈身体很难受吧！心子想。大伯说：“心子，你可真是你大妈的福星啊，她见到你才这么高兴呢！”大伯把花插进瓶子里。
回到家里，已经很晚了，心子匆匆扒完碗里的饭，就为下一次模拟考试准备了。
正当心子为一道繁杂的几何题犯愁时，妈妈敲门近来了。她生气地问心子：“心子！你怎么送菊花给你大妈？你知道菊花代表什么吗？反正不吉利。探望病人应该送康乃馨，知道吗？真笨！”
心子不知道自己哪里错了，她知识觉得那两朵菊花好象两个太阳，能给人温暖……
心子希望大妈不要责怪她，心子大妈能快点儿好起来……
小学四年级描写植物的作文：菊花11
“慕晴，真的呀！居然要开花了！真是不可思议！”
“嗯，都4年了，终于要开了！”我望着对方，激动的说。
“嗯…我们给它起个名字吧！菊花…就叫小纤吧？！”
小纤…小纤…我的头开始疼起来，像是有什么东西在搅拌着，记忆被瞬间的拉扯。
“慕晴，你知道吗？我的梦想就是去西北，在那里种下第一朵菊花。”
那时我们8岁。小纤和我是一起长大的，但是我们性格却大不相同。我是属于假小子型的，而小纤则是典型的乖乖女，成绩好又帮父母做家务，几乎是干什么什么都是最好的。我呢，是干什么什么搞砸，每次都是小纤帮我收拾这个烂摊子。我们，是最好的朋友。
“西北？听说那里环境很不好的，我才不要去呢，那里又不好玩。”我厥厥嘴。
“呵呵，小晴，那是我的梦想啊。”小纤看着我，边笑边说。
“真的吗？梦想是什么啊？”我问。
“梦想是你要花一辈子追求的东西哦。”她对我说，“小晴，你什么时候才有梦想呢？”她忽然地叹了口气。
“不要，我才不要什么梦想呢，我才不要去西北呢。”我哼哼。
小纤看着我，笑了笑，又看向远方，脸色很白。那时的我觉得他的样子就像妈妈看的电视剧里的大姐姐看着大哥哥和另一个大姐姐手拉手。
后来我们15岁。小纤被查出癌症，晚期。我只看了她一次。
“小晴，你来啦。”她在被白色包围着的世界，白色的衣服，白色的被子，白色的床单，白色的窗帘。还有，她最白的脸色。
“嗯，来看看你啊。”我用力的扯出一抹笑。
“嗯，来，坐。”她也回应着我的笑。
“慕晴，跟你说件事。”
“嗯，你说，我一定办到。”我拍拍胸脯，对她说。
“你要代我去西北，我要种下第一朵菊花。”他微笑着说，那微笑一如既往的那么纯净。
“……”我沉默了。
“小晴，你一定要答应我！我们是最好的朋友不是吗？”她微微有些激动，身子颤抖起来。
我望着她，他眼神里有着我无法理解的坚定。
我轻轻笑起来，“好吧，我答应你。”然后我看到她像一个孩子一样笑了，不是微微笑，而是开心的大笑。
后来，我就再也没去看过她，因为，我怕我会找不到骗自己的方法。或者，在她面前，我会忍不住哭。
我开始努力学习，为了有机会去西北。我努力到甚至连她的葬礼都没参加。皇天不负有心人，我终于有了去哪里的机会。
现在，我站在西北的高原上，对着云儿：小纤，你知道吗？那朵菊花就是你啊！你看，你也来到西北了！我们都到了这个地方是不是！
我又对着菊花看，然后不知为什么眼前就模糊了，但是，菊花好像开了呢……你说对吗？小纤？
小学四年级描写植物的作文：菊花12
“啊，好美呀!”“真漂亮!”……一声声赞叹不绝于耳，你是不是很好奇“什么东西这么吸引人”呢?告诉你吧，我们小记者正在黄家湾赏菊呢!
菊花五颜六色，有黄色、粉紫色、红色……它们的样子也各不相同，就说这朵吧：好几十片粉紫色的小花瓣围在一起，形成一大朵蓬松的花，猛然一看它有点像芙蓉，再看又有点像牡丹。等你闭上眼睛，沉静一会儿仔细看，它分明又只是一朵菊花。
还有一种黄色的菊花，花瓣又细又长，尾端卷卷的，有点像面条，又有点像妈妈的卷发。我正仔细地观察着菊花，忽然听到有人大声喊我：“帅舒彤，快点儿过来呀，这儿有孔雀开屏!”真的吗?耳听为虚，眼见为实，赶紧去看看吧。
“哇，孔雀开屏!”我情不自禁地叫道。你第一反应是不是也像我一样以为这里有真的孔雀?其实不是，它的“屏”是用木架子搭成的，上面盛开着一种花朵比较小的玫红色菊花。它的“脖子”和“头”是蓝色的，“头”上插着的三朵小菊花就是“孔雀冠”了。两颗玻璃球做成的眼睛在太阳的照射下闪闪发光，漂亮极了。
除了“孔雀”，还有“龙”、“大花篮”、“同心圆”等，造型不一，但个个都那么色彩斑澜，逼真、生动，这里真是一个菊花的海洋。
赏完菊花，我们吵着袁老师带我们去玩游戏，袁老师爽快地答应了。但是时间过得太快了，我们才玩了大摆锤和疯狂老鼠就要走了，晚上做梦，我还梦见在那儿玩呢。
记得有一个诗人写过一首诗，这首诗叫《赏菊》。里面的诗句，详细的写了菊花的品格，因此，我非常喜欢这首诗。记得，每逢过新年的时候，我们家大门口都会摆上一俩盆菊花。那时，我便仔细的观察菊花。
每逢秋风来临时，露水成霜时，树叶落光了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放，千姿百态。在阳光下，花的颜色，红似火，粉如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。球风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就更加像一个个美丽的白雪公主在向我们招手，像我们问好……
爸爸整天教育我们：做人就要像菊花一样，做一个拥有富贵不淫，威武不屈、贫贱不移，生死不惧是人生的最高境界和高尚情操的最高体现。人这一生，经历了许多的酸甜苦辣和喜怒哀乐，也经历了许多的风雨沧桑和人情变故。能做到固守自己心中的那份纯真善良和信念，无疑是芸芸众生中的佼佼者、伟男儿、大丈夫!就是菊花让我懂得了这个人生道理。
人们爱富丽堂皇的牡丹和芍药，爱纯洁的郁金香，爱十里飘香的桂花……我却独爱千姿百态的菊花，不仅仅因为它的外表，而更因为它的品质。
菊花的品质将使我一生受益。
小学四年级描写植物的作文：菊花13
几天了，一想起那盆养在院子里被人偷去的菊花，心里就像堵上了什么，有说不出的难受，又像被抽空了一样生生地疼。虽然只是一盆花 ，一盆普通的菊花。老公笑我说，丢就丢了吧，又不是什么值钱的宝物，还值得你为它唉声叹气念念不忘？唉，不养花更不爱花的他哪里知道我的痛心？如果他知道我是如何将这盆菊花当一个孩子般呵护抚养，就不会这么轻描淡写地笑我了。
我爱养花，家里摆满了花花草草。遗憾的是我最钟爱的菊花却无一盆。春日里，一位同事从别人家的园子里挖来几株菊花，见我满眼的喜爱就分给我一株，我如获至宝把它小心翼翼移栽到花盆，放到家中最显眼的地方，每天一有空就去看，看那黄嫩的芽破土而出，一天天变绿，生出一片两片的叶子。它每一点变化都给我带来喜悦。
夏天到了，院子里大家养的各种花呀菜呀，构成了一道别样的风景。我也把我的菊花端出去，经风雨晒阳光，盼着它长得更壮实些。大家都赞叹我的菊花长势好，我就像听到人们在夸赞我的孩子，心里甜丝丝的。每天早晨一起床，来不及洗漱，我就到院子里去看看，喷喷水，松松土，发现又有新枝长出来，忍不住就要把这喜悦和周围的人分享。
秋凉了，为了让我的菊花能多晒一会阳光，每天我都几次搬移花盆到阳光充足的地方。果然，我的菊花不负我的厚爱，枝叶茂盛，足有半人高了，每个枝上都结满了小小的花骨朵，细数了一下，居然有七十几朵呢。我似乎看到了一朵朵雪白的花朵摇曳绽放的美姿……
谁曾想到，那天早晨，我和往日一样，满怀喜悦去看望我的菊花，却遍寻不见它的影子！心头一紧，一种不祥的预感袭来——我是应该想到，这么好的花，会有人觊觎的！我急急地到处找寻，几乎问遍了院子里进出的人，他们替我惋惜，痛骂偷花贼，听我如同祥林嫂一般一遍遍絮絮叨叨：我不知道院子里会有人偷花……夜里，我该把它搬回去……如果我的菊花还在……
阴雨凄凄，连日不断，我的心就像这没有亮色的天空。没有了我的菊花的院子，虽然还有各色的花儿在盛开，我却一步也不想停留了。《聊斋》里有花痴秋公，爱花惜花如命，我纵没有他那般痴迷，但是，突然间，至爱消失得无影无踪，那种失落，那种痛，没有付出的人怎么能体会得到呢？可是，痛又如何，恨有何用，悔亦无益，失去的再也不会回来了！唯有这时，才深深体会到那些与它相守的朝朝夕夕多么幸福可贵！
我不知道我的菊花如今流落到了何处，偷走它的人会不会也像我一样爱它护它？如果花亦有灵，它是否会记得朝朝暮暮我顾盼流连之影？是否会感念风风雨雨我栽培养育之恩？
秋风起兮，我菊已逝；秋雨凉兮，我心伤悲。知我者，谓我情痴；不知我者，谓我何苦！我菊有知，会不我思？谦谦君子，成人之美；梁上小人，窃人所爱。此恨悠悠，绵绵无期！
言有尽而憾无穷，聊借此文慰我爱菊的一片痴心！
小学四年级描写植物的作文：菊花14
远望，大山之中，条条山路就像一根丝线把一所小学绣在了这片绿意盎然的山间。这所学校只有一间教室，只有一位老师，但不缺少的是孩子们的欢笑。伴随着笑声，从门外走进来一位中年男老师，鼻梁上一幅眼镜大大的，穿着一条洗白了的牛仔裤，显现出了这位老师的成熟和庄重。同学们停止了喧哗，睁大眼睛盯着老师，等着老师带给他们的惊喜。老师微笑着问同学：“你们知道老师最喜欢什么花吗？”顿时，教室又是一片嘈杂，有的说是美丽芬芳的玫瑰，有的说是纯洁无暇的百合，有的说是冰清玉洁的白莲……在这些同学之中，只有柳霞一人默不做声，只是把手举得高高的，老师叫同学们安静下来：“柳霞，你来说说看！
”柳霞慢慢地站起来，低着头说：“是野菊花……”同学们都在下边议论纷纷：“怎么可能是野菊花呢？那么普通……”老师问道：“为什么会是野菊花呢？”柳霞轻声地说：“因为我爸爸妈妈走得早，一直都是老师用野菊花坚强的精神鼓励着我，才使我脱离了悲伤的处境，所以……”说到这里，只见柳霞那残缺不全的课桌上有了几滴晶莹的泪珠。老师用怜惜的语气说道：“对啊，我最喜欢的就是野菊花……”全班人都为刚才嘲笑柳霞的举动感到惭愧，都低下头，默默地为柳霞祈祷。
柳霞是一个苦命的孩子，在很小的时候就丧失了双亲，一直是在老师的陪伴下长大，老师用野菊花的精神鼓励着柳霞，让柳霞感到了温暖，她坚强地活了下来。
又是一个阳光明媚的早晨，柳霞老早就起来了，她一路上伴着鸟的歌声，走到了山坡上。她定睛一望，哇！
好多野菊花啊！
漫山遍野都是。她就像是一只欢快的小鸟立刻扑向了花丛中，在花丛中仔细地挑选着，生怕有一点污垢。挑完了，她站起来，手里金黄的野菊花，在阳光下，更是璀璨夺目。她骄傲地跑下山，走到那扇窗户前，一张书桌，一副眼镜，一本打开的数学课本……她知道，老师又熬夜了。她看着这一切，眼泪又不争气地从眼睛里流了出来，打湿了那本数学课本。老师就躺在离书桌不远的摇椅上，睡着……柳霞怕她呆的时间长了，会吵醒老师，她就小心翼翼地把那把金黄的野菊花插进了老师那褪了色的笔筒里，她欣然一笑，走了……她不知道的是，其实老师早就醒来了，他眯着眼睛，目睹了这一切。等到她走后，老师起来，抚摸着那被她用泪水打湿的数学书，心里感到无比的骄傲，他也笑了。
阳光更强烈了，但这阳光一点也不刺眼，这阳光见证着一段师生之情。阳光缓缓地爬进那扇窗户，照亮了书桌角上那旧得不能再旧的日历上边那几个金光灿灿的大字：9月10日，教师节。
小学四年级描写植物的作文：菊花15
“who！！教室里哪来的花呢？莫非是咱们班要------开个花节？”刚进教室的我就看见n+1多的菊花和我叫不上名的花，而且还看见一大群同学在指指点点，各种各样的问题如同千百个问号在教室上空左蹦右跳。我刚想拿起来看看，一天王笑星李冠顿时炸开了花，一边大笑一边叫到：“哈哈哈，各位童鞋们，你们完蛋啦，这是周老师的花，你们简直就是和尚打伞------无法无天啊！等着五雷轰顶吧！”我们鸟都不鸟他，依旧看着、玩着、说着。不知何时，周老师站在了门前，我们那个吓得啊，灰溜溜地跑了，准确的说应该是
回到了座位上。
菊花香——茶菊花
所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自金秋季”，在这个金秋时时节，正是菊花艳开之时，而在课堂上的菊花似乎要比在秋风傲然的菊花更胜一筹，原因视为什么，我实在说不清。突然，一阵寒风吹来，可不知整么的，平时的一阵凉意变成了一阵清香，使人神清气爽，听课都更有意思了。
菊花美——一点红，金丝菊
秋天，天高云淡，露水成霜时树叶脱落了，群花枯萎了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。周老师给我们的菊花是美丽的，那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿和那可爱的金黄，都使人陶醉其中，像走进了五彩斑斓的世界，那黄巢的诗句“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”萦绕在耳旁，更增添了几分浓浓的诗意。在菊花的世界里，菊千姿百态，那含苞待放的如羞涩的小姑娘，弱不禁风，在冷风中微微颤动，不敢抬起头认识这个陌生的新世界；那半开半闭的菊，忘记了自己还没有完全置身于这个世界中，只顾欣赏这从未见过的世界；那完全开放的，像豪放的小伙子，对一切美好的事物都充满了好奇，所以怀着急切的心情开放了，以期待能认识更好的东西；那略有谢意的，宛如英年早逝的男士，因为过早地想认清了这个世界，虽然没有逃过岁月流逝的关卡，最终只能在凉飕飕的寒风中低下头，但充满了依恋多么美丽的花儿啊！
菊，它把拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。它已看了尘世间的一切，它不贪图美丽，也只求拥有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏严寒，不屈风霜，如此一种花，怎能不为之心动呢？其实，和菊花一样默默无闻工作的，在现实生活中也有，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，有在马路上辛勤工作、指挥的交警，还有救死扶伤的“白衣天使”正是因为有了这些人，我们的国家才有今天的繁荣、稳定和昌盛。菊，也拥有着美好的品质。从古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，写出了优美的诗句赞扬它、歌颂它啊！菊，是淡雅的，没有牡丹的富丽，更没有兰花的名贵和玫瑰的浪漫。但菊花是高洁的，它有无私奉献的精神，它把沁人心脾的花香送给人们，让人们陶醉其中；它把花蜜献给
人生是一场单程的旅行，即使有一些遗憾，我们没有从头再来的机会。菊花，又何尝不是这样的呢？
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